2021-2022学年上学期部编版八年级同步精练
第二单元
一．选择题（共10小题）
1．（2018秋•惠水县校级期中）下列加点字注音全部正确的一项是（　　）
A．匿名（nì）　　　禁锢（kù）　　 周济（jì）　　 杳无消息（yǎo）
B．横蛮（hèng） 炽热（zhì） 酒肆（sì） 颔首低眉（hàn）
C．吹嘘（xū） 佃农（diàn） 不逊（xùn） 深恶痛疾（è）
D．诘责（jié） 滞留（zhì） 和蔼（ǎi） 广袤无垠（mào）
2．（2021•济南模拟）下列加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．踱步（duó） 勉强（qiáng） 随声附和（hé）
B．迁徙（xǐ） 投奔（bèn） 宽厚仁慈（cí）
C．惩罚（chéng） 周济（jǐ） 任劳任怨（yuè）
D．溺死（nì） 衙门（yǎ） 不辍劳作（chuò）
3．（2020秋•肇州县期末）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．轩昂　躁热　粗糙　油光可鉴
B．简陋　落弟　俭朴　筋疲力尽
C．窒息　仁慈　蒙昧　为富不仁
D．慰勉　畸形　愚钝　诚皇诚恐
4．（2021•新邵县模拟）下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　）
A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。
5．（2021春•肥乡区月考）下列加点词语运用不恰当的一项是（　　）
A．她长着高挑的身材，有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群，引人注目。
B．这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。
C．臣受此殊誉，诚惶诚恐，感激不尽。
D．他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。
6．（2020•临洮县一模）“人无信不立。”“信”，是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动，请你参与并完成题目。
《说文解字》：“信，诚也。从人，从言。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信”的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（　　）
A．讲信修睦 B．将信将疑 C．信手拈来 D．杳无音信
7．（2019秋•临泉县校级月考）下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（　　）
A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。
B．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。
C．他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国……
D．有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道……
8．（2018秋•临河区期中）下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（　　）
A．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
B．《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。

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C．《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。D．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。
9．（2018•苏州模拟）名著阅读。四位同学利用国庆假期读完了《朝花夕拾》这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在随笔本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（　　）

A．百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟…那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。
B．长妈妈给童年的鲁迅讲规矩，说故事，还为他买《山海经》…这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴和善良。
C．藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳。这样的老师令我肃然起敬。
D．《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的进行曲，令我回味无穷。
10．（2019秋•新邵县期末）填入下列句中空缺处的短语，恰当的一项是（　　）
金华火腿皮薄骨细，腿心饱满，精中夹肥，①；瘦肉细嫩，②；肥肉透明，③；咸淡适中，鲜美可口；芳香浓烈，滋味清醇；形似竹叶，④
A．①大方雅致 ②亮若水晶 ③红似玫瑰 ④油而不腻
B．①红似玫瑰 ②大方雅致 ③油而不腻 ④亮若水晶
C．①亮若水晶 ②油而不腻 ③大方雅致 ④红似玫瑰
D．①油而不腻 ②红似玫瑰 ③亮若水晶 ④大方雅致
二．综合读写（共3小题）
11．（2020•临洮县一模）调研组的同学们走进“老字号”，挖掘其百年不衰的原因，整理出下面一段文字。
请阅读语段，完成下列各题。
①视信誉为生命，用心血镌刻承诺，是许多“老字号”历千百年而 的ào秘。②提起来让人竖大拇指的过硬质量，就是“信”之所在。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，坚持 。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真，修制务精”的原则，至今xuán挂着“真不二价”的匾额。⑤不只“老字号”这样，海尔初创时期，张瑞敏抢起大锤砸冰箱的故事，亦令人 。⑥ ，皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重，一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信，是企业发展壮大的根本。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
镌刻　 　
恪守　 　
ào　 　秘
xuán　 　挂
（2）横线处依次填上恰当的词语，正确的一项是　 　
A．基业长青 诚信敬业 归根到底 津津乐道
B．基业长青 诚信敬业 津津乐道 归根到底
C．诚信敬业 基业长青 归根到底 津津乐道
D．基业长青 津津乐道 归根到底 诚信敬业
（3）段中有一个句子表达欠妥，请找出来，写出序号，并修改。
第　 　句，修改：　 　。
12．（2020•临洮县一模）书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品，作品的内容是“行必果”和“言必信”。
请你欣赏如图作品，完成下列各题。

（1）这两幅作品属于　 　书（字体）。从两幅作品中“必”字第　 　笔的“丿（撇）”的变化，可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。
（2）下面是对这两幅作品的评价，不正确的一项是　 　
A．字形点画活泼，字字断开，干净洒脱。
B．刚劲中含娟秀，严谨中有生动清隽儒雅。
C．大气磅礴，庄严肃穆，如“金刚怒目，壮士挥拳”。
D．作品内容强调“信”，这是儒家文化的重要组成部分。
13．（2020•玉林模拟）阅读下面文字，完成下列各题。
“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在现代社会，诚信是公民的第二张身份证，诚信老人江新波的事迹感人至深。
江新波，男，84岁。2009年他的小儿子罹患癌症去世，当初为了给小儿子治病家里花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。老伴长年卧病不起，小儿媳没有工作，追悼会上，江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横：“儿子，向亲戚们借的救命钱，我们不能赖，你放心，欠下的债，我一定会还清！再苦再累，也不能丢掉诚信！”
10年来，他每天早上四点钟起来，靠着种菜、养牛，偿还了20多万元债务。
【颁奖词示例】
少小离家，乡音无改。曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。你点滴积蓄，汇成大河灌溉一世的乡愁。你毕生节俭，只为一次奢侈。耐得清贫，守得心灵的高贵！（2019年度“感动中国”组委会授予马旭的颁奖辞）
阅读材料后，你有什么感慨，能否仿照示例，为他拟一则颁奖辞。（含标点限60个字内）
三．现代文阅读（共3小题）
14．（2018秋•东营期中）阅读下面的文字，完成各题
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个　 　（强健 强壮 健康）的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，　 　（勉励 鼓励 激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可　 　（珍贵 贵重 宝贵）的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望﹣﹣中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
（1）在文中横线后的括号内选择恰当的词语。
（2）简要概括母亲对“我”的教育和影响。
（3）“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？
（4）上题中“创造了”和“创造着”能不能互换，为什么？
15．（2020春•靖远县期末）
酒酿王
凌鼎年
黄阿二的酒酿让古庙镇上老老少少都竖起大拇指，没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分，大伙儿习惯喊黄阿二为“酒酿黄”，但听起来总像“酒酿王”，其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上，还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。

展开余下试题

黄阿二做酒酿，不用大钵头，而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做，因此做酒酿小生意的，都习惯用大钵头，不敢轻易改用小钵头，单凭这一点，黄阿二就远胜其他做酒酿买卖的。
古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿﹣﹣酒酿来﹣﹣”他喊“酒酿﹣﹣小钵头甜酒酿来哉﹣﹣”，酒酿王的嗓音很浑厚，有一种穿透力，能穿过门墙，撞入人们的耳膜。一年四季，春夏秋冬，都能听到酒酿王的吆喝，他那极有韵味的吆喝成了古庙镇的一种文化风景。
古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了，来了客，端碗酒酿小圆子，乃待客的一种，既不破费多少，也还上得台面，那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说，一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时，黄阿二脸上就浮现出一种满足，一种得意来。用他的话说，有老吃客的这些评价，比吃人参还补。
酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子，没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头，一小钵头也不多做，从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷，一路骑过去，一路吆喝过去。黄阿二常说：他做酒酿买卖，一半是为了能吆喝上这几声。只要每日里这么吆喝一嗓子，通体舒畅。若待在家里只吃不做，不吆喝，不出一个月保管憋出病来。
黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午，他或茶馆里坐坐，或澡堂城泡泡。天长日久，他有了不少茶友、浴友。有位老茶友对他说：“你的酒酿，牌子已做出了，生意这么好，何不多做点？”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说：“那请一两个帮手嘛，你还可过过老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说：“我这人命贱，自己不动手做，比死还难受。再说了，自己做放心。做好做坏，心里有底。”
黄阿二依然那样不多不少每日里做三十小钵头酒酿。他的酒酿不论斤不论两，论钵头，一小钵头一买，连钵头买也可，用锅用盆来倒回去也行。他的酒酿打出牌子，不挑不拣，顺着摆放的次序拿，若要比比看，挑挑看，他就不卖。老主顾都知道，黄阿二的酒酿钵钵一样，无需挑挑拣拣的，否则，咋叫“酒酿王”？古庙镇的人都说：如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。
有次，一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿，说有批上海客户慕他酒酿王的名，点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买，钱可以预付。
黄阿二说：“可以。但每天只有三十钵头，若要五十钵头只能分两天交货。”
那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。
谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头。要就要，不要拉倒，没啥商量的。
经理碰了一鼻子灰，一百个想不通。有钱不赚猪头三，这黄阿二死脑子一个。
听惯了黄阿二的吆喝，几回不听见，就有人问：“酒酿王这两天怎么没来？”往往这话还在耳边，那“酒酿﹣﹣小钵头甜酒酿来哉﹣﹣”的吆喝声就传来了。
最近，连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，仿佛生活中缺了什么。一打听，原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的，几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门，大伙儿一起吆喝了一声：“酒酿﹣﹣小钵头甜酒酿来哉﹣﹣”
黄阿二听后浑身一震，他撑起身子说：“你们这一声吆喝，对我来说，比吃啥药都强，这不，毛病好了一半。”
（摘自《第五届小小说金麻雀奖获奖作品》，有删改）
（1）小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”，请联系全文概括作者这样说的理由。
（2）品读下面两句话回答：酒酿王的吆喝在古庙镇有什么特别的意义？
①他那极有韵味的吆喝成了古庙镇的一种文化风景。
②连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，仿佛生活中缺了什么。
（3）文中黄阿二的语言极具个性。请任选三处说说分别表现了人物什么性格特征。
（4）除了黄阿二以外，小说还具体写了哪些人？写这些人有什么作用？
（5）文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”，试联系实际说说酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义。
16．（2020春•江油市月考）
我的四位恩师
季羡林
积八十年之经验，我认为，一个人生在世间，如果想有所成就，必须具备三个条件：_______、_______、______．人人皆然，概莫能外。别人先不说了，只谈我自己。关于才能，再自谦也不能说自己是白痴。但是，自己并不是什么天才，这点自知之明我还是有的。谈到勤奋，我自认还能差强人意。但是，我把重点放在第三项上：机遇。如果我一生还算得上有些微成就的话，主要是靠机遇。机遇的内涵十分复杂，我只谈其中恩师一项。
我在学术研究方面的机遇，就是我一生碰到了四位对我有教导之恩或知遇之恩的恩师，我不一定都听过他们的课，但是，只读他们的书也是一种教导。我在清华大学时，读过陈寅恪先生所有发表的著作，旁听过他的“佛经翻译文学”，从而种下了研究梵文和巴利文的种子。当了一年教员之后，由于一个天上掉下来的机遇，我到了德国哥廷根大学。入学第二个学期，瓦尔德施米特先生调到哥廷根大学任印度学讲座教授。当在教务处前看到他开基础梵文的通告时，我喜极欲狂。难道这不是天赐的机遇吗？最初两个学期，选修梵文的只有我一个外国学生。然而教授仍然照教不误，而且备课充分，讲解细致。几乎是我一个学生垄断课堂，受益之大，自可想见。二战爆发，瓦尔德施米特先生被征从军。已经退休的原印度讲座教授西克，虽已年逾八旬，毅然又走上讲台，教的依然是我一个中国学生。西克先生不久就告诉我，他要把平生的绝招全传授给我，包括他费了20时间才解读了的吐火罗文，在吐火罗文研究领域中，他是世界最高权威。我非天才，六七种外语早已塞满了我那渺小的脑袋瓜，我不想再塞进吐火罗文。然而像我的祖父一般的西克先生，告诉我的是他的决定，一点征求意见的意思都没有。我唯一能走的道路就是：敬谨遵命。回忆起来，冬天大雪之后，在研究所上过课，天已近黄昏，积雪白皑皑地拥满十里长街。雪厚路滑，天空阴暗，路上阒静无人，我搀扶着老爷子，一步高一步低，送他到家。我没有见过自己的祖父，现在我真觉得，我身边的老人就是我的祖父。他为了学术，不惜衰朽残年，不顾自己的健康，想把衣钵传给我这个异国青年。此时我心中思绪翻腾，感激与温暖并在，担心与爱怜奔涌。我真不知道是置身何地了。
二战结束后，听说寅恪先生正在英国，我连忙给他写了一封致敬信汇报成绩。很快就收到了回信，问我愿不愿意到北大任教。北大为全国最高学府，门槛一向极高，难得进入。现在竟有天赐机遇落到我头上来，焉有不愿意之理!寅恪先生把我推荐给北大校长胡适之先生。寅恪先生在学术界有极高的声望，一言九鼎。胡先生立即接受。于是我这个三十多岁的毛头小伙子，在国内学术界尚无籍名，堂而皇之地走进了北大的大门，而且，还做了北大正教授兼东方语言文学系主任。
此后三年内，我在适之先生领导下学习和工作。我同适之，虽然学术辈分不同，社会地位悬殊，但是见面的机会非常多。他那间狭窄简陋的校长办公室，我几乎是常客。作为系主任，我要向校长请示汇报工作，他主编报纸学术副刊，我又是撰稿者，免不了常谈学术问题；最难能可贵的是他待人亲切和蔼，见什么人都是笑容满面，对教授是这样，对学生是这样，对职员和工友也是这样。从来没见他摆当时颇流行的名人架子、教授架子。我作为年轻的后辈，在他面前决没有什么局促之感，经常如坐春风中。

展开余下试题

（节选自《二月兰》作家出版社）
（1）根据上下文，在第一段空白处依次填上恰当的词语。
（2）根据上下文解释下列词语。
①差强人意：　 　
②如坐春风：　 　
（3）“我没有见过自己的祖父，现在我真觉得，我身边的老人就是我的祖父。”“我”为什么会这么想？
（4）季羡林先生说：“我一生碰到了四位对我有教导之恩或者知遇之恩的恩师。”
①他们分别是谁？请列举出来。
②其中你最佩服哪一位？说说你的理由；并概括他对季羡林的影响。

2021-2022学年上学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第二单元
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．（2018秋•惠水县校级期中）下列加点字注音全部正确的一项是（　　）
A．匿名（nì）　　　禁锢（kù）　　 周济（jì）　　 杳无消息（yǎo）
B．横蛮（hèng） 炽热（zhì） 酒肆（sì） 颔首低眉（hàn）
C．吹嘘（xū） 佃农（diàn） 不逊（xùn） 深恶痛疾（è）
D．诘责（jié） 滞留（zhì） 和蔼（ǎi） 广袤无垠（mào）
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【分析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
【解答】A．有误，“禁锢”的“锢”应为“gù”；
B．有误，“炽热”的“炽”应读为“chì”；
C．有误，“深恶痛疾”的“恶”应读为“wù”；
D．正确。
故选：D。
【点评】中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。
2．（2021•济南模拟）下列加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．踱步（duó） 勉强（qiáng） 随声附和（hé）
B．迁徙（xǐ） 投奔（bèn） 宽厚仁慈（cí）
C．惩罚（chéng） 周济（jǐ） 任劳任怨（yuè）
D．溺死（nì） 衙门（yǎ） 不辍劳作（chuò）
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【分析】本题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。
【解答】A．有误，“勉强”的“强”应读作“qiǎng”，“随声附和”的“和”应读作“hè”；
B．正确；
C．有误，“周济”的“济”应读作“jì”，“任劳任怨”的“怨”应读作“yuàn”；
D．有误，“衙门”的“衙”应读作“yá”。
故选：B。
【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。
3．（2020秋•肇州县期末）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．轩昂　躁热　粗糙　油光可鉴
B．简陋　落弟　俭朴　筋疲力尽
C．窒息　仁慈　蒙昧　为富不仁
D．慰勉　畸形　愚钝　诚皇诚恐
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【分析】本题考查对字形的辨析能力。
【解答】A．有误，“躁热”应为“燥热”。
B．有误，“落弟”应为“落第”。
C．没有错别字；
D．有误，“诚皇诚恐”应为“诚惶诚恐”。
故选：C。
【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。
4．（2021•新邵县模拟）下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　）
A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。
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【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
【解答】A．正确。
B．正确。
C．有误，指诗文作品或音乐 声响等高低起伏、停顿转折，和谐而有节奏。用在此处是语义不当。
D．正确。
故选：C。
【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。
5．（2021春•肥乡区月考）下列加点词语运用不恰当的一项是（　　）
A．她长着高挑的身材，有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群，引人注目。B．这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。
C．臣受此殊誉，诚惶诚恐，感激不尽。
D．他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。
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【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。
【解答】A．使用正确，鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
B．使用有误，正襟危坐：理好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。句中的意思是这对夫妇穿戴整齐热切期盼孩子的到来。
C．使用正确，诚惶诚恐：形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。
D．使用正确，颔首低眉：形容低着头，显得很谦卑恭顺的样子。
故选：B。
【点评】做好本题，还要多加练习，并总结意思相近的成语的异同，特别是使用的语言环境的异同。
6．（2020•临洮县一模）“人无信不立。”“信”，是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动，请你参与并完成题目。
《说文解字》：“信，诚也。从人，从言。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信”的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（　　）
A．讲信修睦 B．将信将疑 C．信手拈来 D．杳无音信
【考点】字词的含义．菁优网版权所有
【分析】本题考查字词的含义。解答时需要明确题干中成语的意思，然后作答。
【解答】A．讲信修

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