广西南宁第三十六中学2021-2022学年下学期高二期中卷语 文
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（阅读题）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
古典诗歌经元明至清代复呈中兴之势。表现之一是诗学观念多元、流派纷呈。以袁枚为首的性灵派是创作成绩最突出、影响最大的流派。“性灵派”之名乃今人所概括，其诗以表现风雅之怀、真挚之情、闲适之趣为主要内容意旨。性灵派诗的意象特征中，最突出的是灵动、新奇、纤巧，这特点又决定着性灵诗的独特风貌与情韵。
意象灵动是性灵派诗人的创作灵性、营构才能的表现。意象的灵，表现为意象的主观化、拟人化。在性灵派诗人笔下，原本无生命的木然之物可以赋之以生命，赋之以灵性、情感。这类诗例颇多，如袁枚《温泉》称华清宫温泉水“一样温存款寒士，不知世上有炎凉”，即是如此。意象的灵与动常常同时并存。性灵派重视意象的生动活泼，意象之动有“化美为媚”之功。袁枚喜欢描写动态意象，所谓“要教百句活，不许一字死”，动与活则呈动态。除捕捉原本就是动态的自然物象，夸饰之，使之动态感更强烈外，还将原本静止的景物，化静为动。这类诗往往兼具灵与动的特点。如赵翼《中庭坐月》其二：“瓮天窥处得雄谈，仰看穹霄正蔚蓝。十丈空庭围不住，银河流出粉墙东。”静态银河由于呈动态而显示出生气与情趣。
至于性灵派诗歌意象的新奇，其意象之新主要不在于单个意象自身的新奇，而在于意象组合之巧妙。性灵派诗歌独具面目的因素之一即意象的新。这类诗作甚多，兹信手拈来几联：“宝瑟无声明月冷，几行残字落潇湘。”（严蕊珠《归鸿曲》）“天涯芳草前生梦，水榭书囊昨夜灯。”（吴琼仙《萤》）“帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。”（袁枚《江中看月作》）其中，如严诗以“残字”的比喻意象代归鸿，本身已颇新鲜，特别“残字尤耐人寻味；而加一“落”的动态意象更增添了新奇感。吴诗诸意象或许不新，但一经意象并置，即产生前人诗中罕见的神韵。意象之奇多表现为单个意象的新奇鲜见，意象本身即直接给人以新奇的美感；当然经过巧妙鉏合，更增加诗的奇情奇趣。像袁枚《同金十一沛恩游栖霞寺望桂林诸山》，取之于仙佛传说、典籍的意象，奇趣浓郁，有特殊的美感。
纤巧在女性诗人作品中尤其明显。这与性灵诗选材琐细的特点相辅相成。善于营造纤巧的意象，反映了诗人观察景物之细致、审美之敏感，具有发现并表现空间意象之细微处与时间意象之瞬间性的能力，意象纤巧之作多显示柔婉的风格。如“破窗月射灯花淡，陋屋风来帐影移”“小立花前残醉在，弹棋风送隔花声”“焰闪知风急，光寒避月盈”“苔色虚堂满，蜗涎短榻浮”，意象皆甚纤巧。以视觉意象而言，“灯花”“帐影”“蜗涎”“短榻”等等皆甚细小；而“灯花”因“月射”而“淡”，“帐影”因“风来”而“移”，观察亦极细致。以听觉意象而言，“弹棋声”之微弱声响亦因风送而闻，敏锐之至，这些都属于空间意象。而在“风急”的刹那“焰闪”，则捕捉住短暂的时间意象，具有灵动的特征。

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（摘编自王英志《性灵派诗歌的艺术特征》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．性灵派产生于诗学观念多元、流派纷呈的背景下，主张表达真情实感、闲雅趣味。
B．性灵派诗人常采用拟人化、动态化手法，使自然物呈现灵性与情感，显示出情趣。
C．性灵派诗歌意象之奇偏于单个意象新颖，而意象之新则不然，二者特点完全不同。
D．性灵派诗歌呈现意象纤巧的特征，这与性灵派诗人观察景物和审美的特点关系密切。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．文章从意象营造角度探究性灵诗的创作密码，以论证影响性灵派产生的有关因素。
B．文章采用引证法、例证法论证性灵诗意象的灵动特征，体现了灵与动的联系与区别。
C．文章从三个角度论证了性灵诗的意象特征，可以加深读者对性灵诗独特风貌的理解。
D．文章分析性灵派诗歌的意象具有的情韵及其组合效果，论证具体，有着浓郁的审美趣味。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（ ）
A．意象的灵与动分别指向内在的静态和外在的动态，二者常常同时存在。
B．相较于原本动态的自然物象，将静态的物象化静为动，会更显“化美为媚”之功。
C．袁诗将“帆”“灯”分别与“云气”“银河”相应，使“帆”与“灯”神韵顿生，别具意趣。
D．和灵动、新奇不同，纤巧这一特征使性灵派诗作表现出风格柔婉的共性。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
中共十八大以来，中国发展进入新时代，中国的能源发展也进入新时代。中国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以推动高质量发展为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，全面推进能源消费方式变革，构建多元清洁的能源供应体系，中国能源进入高质量发展新阶段。习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布，中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取于2060年前实现碳中和。新时代中国的能源发展，为中国经济社会持续健康发展提供有力支撑，也为维护世界能源安全、应对全球气候变化、促进世界经济增长作出积极贡献。



（摘自国务院新闻办公室《新时代的中国能源发展》白皮书）
材料二：
在天津大张庄智慧能源小镇商务中心，风机、光伏板、地源热泵构成的供能系统，使风、光、地热等多种能源因地制宜、就地利用，实现能效最高、能耗最低。在此基础上，国网天津城东公司搭建了智慧能源管控平台，让客户以最低的用能成本进行生产办公。在商务中心，近40%的能源供给来自可再生能源，配备的储能设备不仅可以解决分布式电源出力不稳定问题，而且可以利用夜间低谷电蓄能，在白天用电高峰时供能，通过峰谷电价差为客户节省一笔电费支出。同时，智慧能源管控平台实时监测大楼房间的温度变化，自动调节地源热泵的冷热出力，每年可以为楼宇节省用能成本100多万元。不仅楼宇实现了智慧用能，国内首个智慧能源工厂的落成也为制造业提供了高品质的供能方案。在一汽富维本特勒汽车零部件（天津）有限公司，国网天津电力根据生产线的设备特性、电压敏感度、影响损失等因素，实时分级治理电能质量，对精密加工生产线加装智能控制系统，可以实现毫秒级消除电压波动，降低了废品率，企业每年可以增收100多万元。
（摘编自靳博《天津智慧能源小镇助力“碳达峰”》）
材料三：
近年来，贵州积极打造清洁低碳安全高效的能源体系，大力发展风电、光伏发电产业。截至2020年底，贵州风电企业42家、光伏发电企业33家。2019至2020年，国家光伏发电项目补贴竞价规模、建设速度、并网规模位居全国前列。
南方电网贵州电网公司将全面服务能源消费方式变革和产业结构优化升级，以仁怀“电酿酒”、高校及大型公共建筑电蓄冷（热）空调示范项目建设等为重点，在全省范围内实施“电制茶”“电锅炉”等，实现用户侧的绿色转型，为贵州工业发展注入“绿色动能”。同时，大力支持电动汽车产业发展，全力配合做好全省充电基础设施配套电网建设。“十四五”期间，将加快推进动汽车充电设施建设，2021至2023年将新增投资17．7亿元，新建电动汽车公共充电桩24582个，确保贵州实现县县有充电站、乡乡有充电桩，充电设施全覆盖，满足城乡充电需求的目标。
（摘编自《南方电网全面服务贵州“碳达峰、碳中和”》）
4．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，力争于2030年前实现碳达峰，努力争取于2060年前实现碳中和。
B．我国已经形成由原煤、原油、天然气和非化石能源构成的能源生产综合体系，其中原煤比例较大，非化石能源发展较快。
C．我国能源消费结构正逐渐向清洁低碳转变，煤炭消费占比2012～2019年逐年递减，有效地促进了能源消费结构优化。
D．2012年起我国人均生活用电量逐年上升，可见城乡居民的生活用电需求正逐年增长，同时能源供应得到了充分保障。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（ ）
A．建设风机、光伏板、地源热泵构成的供能系统，能够使商务中心实现能效最高、能耗最低，以最低的用能成本进行生产办公。
B．智慧用能不仅可以节省用能成本，而且可以帮助精密加工生产线实现毫秒级消除电压波动，降低废品率，增加企业的营收。
C．贵州省将要在全省范围内推行“电酿酒”“电制茶”“电锅炉”等项目，实现供给侧的绿色转型，为工业发展注入“绿色动能”。
D．贵州省计划投资新建大量电动汽车公共充电桩，实现充电设施全覆盖，满足城乡充电需求，以引领全国电动汽车产业发展。
6．一镇之小，一省之大，都可以为实现“碳达峰、碳中和”的目标作出贡献。请概括说明天津大张庄镇和贵州省在具体做法上的异同。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
东藏记（节选）
宗璞
蓝得透亮的天空上，有一朵白云，淡淡的，像一片孤帆，盂弗之一家人为吕老人上完祭，收拾东西向回走。弗之见碧初面色苍白，忙向附近小树林找了个坐处。碧初靠着峨坐下，嵋和小娃跑开去。“不要走远！”碧初叮嘱。

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紧急警报响了。弗之走过来说，看见孩子们在河岸下坡处捡石子，地点很好。碧初点点头。
没有多久，敌机来了。轰隆隆的声音震得人心发颤。
“快卧倒！快躺下！”不知是谁喊了一声。嵋本能地把小娃推倒，自己也躺下，心想有什么事就护住小娃。
天仍很蓝，白云仍很悠闲。“我们要是都死了，天和云还是这样。”嵋暗想。
一架飞机俯冲。在这一刹那，嵋感到十分恐惧。她想跑去找母亲，可是动弹不了。这时蓝天里多了几个黑点儿，一个比一个高一点，向下坠落。“炸弹！”嵋猛省，正要翻身抱住小娃，轰然一声巨响，她什么也不知道了。
三个炸弹落在小河对岸。炸弹碎片飞起作弧形，恰好越过嵋等藏身的河岸。掀起的红土落在震昏了的嵋和小娃身上。
小娃先醒过来，只觉浑身无力。他见嵋在不远处，大半身让土埋着，忙爬过去，一面扒土，一面叫道姐姐，你醒醒！叫了几声，嵋仍不睁眼。“是不是以后只能给小姐姐上祭了呵！”小娃想，几乎心跳都停了。但是他不哭！
人们帮着把土扒开。一会儿，嵋醒了。她先不知自己身在何处。天还是那样蓝，那朵白云还在不经意地飘着。外公，警报，飞机，炸弹在她脑中闪过，她遂即意识到，自己已经死过一次了。
弗之一行人赶过来了。嵋和小娃依在碧初身侧，觉得十分平安。小娃凑近碧初耳边，说：“娘，我觉得过了好些好些年了。”“我已经死过一次了，娘。”嵋在心里说。
那边炸死好几个人。
敌机又飞回来了，在空中盘旋。
美丽的蓝天，你就放纵敌人的飞机这样任意来去吗？丰饶的原野，你就忍受敌人的炸弹把你撕破吗？
小娃挣扎着站起来，大声问：“爹爹，我们的飞机呢？为什么不来？”
“我们的飞机？——我们积贫积弱的祖国呵，哪里有飞机！”弗之深深感叹。
飞机转了几圈，飞走了。紧接着，小东门一带传来轰隆巨响。忽然一个人大声叫起来：“我的家！你鬼杂种炸我的家！”他跌跌撞撞向河对岸跑。又有人往城内跑，要去救火。
敌机没有再来，解除警报响了。
弗之一行人走回城内。
孟家人走过腊梅林。烧焦的树林还在冒烟。黑烟下还是郁郁葱葱的默林，迎着他们。
他们的家已成为一片废墟。
他们怔在那里。没有哭泣，没有言语。
“坐一会儿吧。”弗之从碎瓦中拖出一个凳子来，让碧初坐下。
“毕竟我们一家人都在！”碧初苍白的脸上掠过一丝微笑。坐了一会儿，碧初发令动手收拾。我们人还在，我们还有头、还有手呢！
“我的书稿！”弗之猛然叫道。碧初说：“没事的，那箱子在床底下。”
峨嵋姊妹扑向瓦砾堆，床拉出来了，书箱完好无损。弗之打开书箱，见书稿平安，全不知已经过一番浩劫，慨叹道：“这下子咱们全家都在一起了。”
众人又刨了一阵，有些埋得深的，只好以后再说。
孟家栖身之处是戏台顶上一个小阁楼。
暮色渐浓，从阁楼的窄窗望出去，可以看见几缕红霞。
弗之把两个煤油箱叠着放，一面念念有词：“这是书桌。”又拖过一个竖着放，“这是椅子。”嵋和小娃分别擦着煤油灯的灯罩和灯台。嵋不断向灯罩哈气，借着湿气好擦。擦得纤尘不染，透明得几乎消失在空气中。他们为爹爹点上这盏明光锃亮的灯，这一天的惊慌、劳累、仇恨和屈辱等感觉，都减轻了。
月光如水，抚慰着这刚经过轰炸的高原城市。人们睡了。碧初斜倚枕上，累极了，却不能入睡。她望望窗外的月色，又看看弗之伏案的身影，陷入了沉思。
孟弗之的那一盏灯还在亮着，继续亮着。
好一片月色！照得腊梅林亮堂堂的。大姐刚刚送来钱，我没有要。明天二姐也会送来的，我当然也不收。大姐夫早就说过，三妺一家太矫情。“这帮教授读进去的书比大炮还硬！”是么？要是这帮读书人自己能化为大炮就好了。
弗之辞去教务长的职务以后，时间充裕多了。他能专心著述，是我的愿望。他写文章，一支笔上下翻飞。他说简直来不及写下自己的思想，得快点啊，不知道敌人给我们留多少时间。看秦校长的意思，迟早还要弗之分担学校的事。学校培育千万人才，是大事，他不会怕麻烦不管的。可人的精神有限。我不能分他丝毫精力。
月色照得腊梅林枝丫分明。我把衣服晾在树枝上，一下又一下伸平，还要不等全干，再展一遍。自从离开北平，我们从来没有熨过衣服。可是我们的衣服仍然平平整整，就在晾衣服时这一下一下的功夫。无论怎样的艰难，逃难、轰炸、疾病……我们都会战胜，然后脱出一个新的自己。
腊梅林是炸不倒的，我对腊梅林充满了敬意，也对我们自己满怀敬意。
我们——中国人！我们是中国人！
月色已近中天，弗之仍在写着。
（有删改）
【注】《东藏记》成功刻画了抗战时期南迁至滇境的大学师生及其亲属们的形象。
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A．小说运用比喻、拟人等修辞写出了蓝天的纯净和白云千姿百态的变化，与敌机的空袭形成反差，体现了战争的残酷。
B．文中小娃与孟弗之关于飞机的对话一方面写出了小娃的不解，另一方面也写出了孟弗之对祖国因落后而被欺侮的不甘。
C．孟弗之找到埋于废墟中的书稿后说的第一句是“这下子咱们全家都在一起了”，可以看出他十分珍视学术成果。
D．小说叙事、描写细致入微，抓住了让人感动的瞬间情境，如敌机飞来时嵋本能地把小娃推倒，突出了人性中纯美的内容。
8．文中画线部分运用了哪些描写手法来塑造人物？请简要分析。（6分）
9．这篇小说节选以碧初的沉思结尾，这样安排有什么作用？请简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
马孟祯，字泰符，桐城人。万历二十六年进士。授分宜知县。将内召，以征赋不及四分，为户部尚书赵世卿所劾，诏镌二秩。甫三日，而民逋悉完，邹元标、万国钦辈亟称之。续授御史。
大学士李廷机被劾奏辨，言入仕以来，初无大谬。孟祯驳之曰：“廷机在礼部昵邪妄司官彭遵古，而聂云翰建言忤时行，则抑之至死。秉政未几，姜士昌、宋焘、郑振先皆得罪。姚文蔚等滥授京堂①，陈用宾等屡拟宽旨。犹不谓之谬哉？”王锡爵辞召，密疏痛诋言者。孟祯及南京给事中段然并上疏极论。寻陈佥商②之害，发工部郎陈民志、范钫黩货罪。又陈通壅蔽、录直臣、决用舍、恤民穷、急边饷五事。请召用邹元标，放廷机还田里。皆不报。
三十九年夏，怡神殿灾。孟祯言：“二十年来，郊庙、朝讲、召对、面议俱废，通下情者惟章奏。而疏入旨出悉由内侍，其彻御览与果出圣意否，不得而知，此朝政可虑也。臣子分流别户，入主出奴，爱憎由心，雌黄信口，流言蜚语，腾入禁庭，此士习可虑也。畿辅、山东、山西、河南，比岁旱饥。民间卖女鬻儿，食妻啖子，铤而走险，急何能择。一呼四应，则小盗合群，将为豪杰之藉，此民情可虑也。”帝亦不省。
吏部侍郎萧云举佐京察，有所庇，孟祯首疏攻之。论者日众、云举引击。山海参将李获阳忤税监，下狱死，孟祯为讼冤，因请贷卞孔时等在狱者且言楚宗一狱死者已多今被锢高墙者谁非高皇帝子孙乃令至是皆弗听。是时三党势张，忌孟祯谠直，出为广东副使。移疾不赴。天启初，起南京光禄少卿，召改太仆。以忧归。魏忠贤得志，为御史王业浩所论，遂削籍。崇祯初，复官。孟祯少贫。既通显，家无赢资。

展开余下试题

（节选自《明史•马孟桢传》）
【注】①京堂：明清时称各衡门长官为京堂。②佥商：令商人办内府器物，佥名以进，谓之佥商。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．因请贷卞孔时等/在狱者且言/楚宗一狱死者已多/今被锢高墙者/谁非高皇帝子孙/乃令至是/皆弗听/
B．因请贷卡孔时等在狱者/且言/楚宗一狱死者/已多/今被锢高墙者/谁非高皇帝子孙乃令至是/皆弗听/
C．因请贷卞孔时等在狱者/且言/楚宗一狱/死者已多/今被锢高墙者/谁非高皇帝子孙/乃令至是/皆弗听/
D．因请贷卞孔时等/在狱者且言/楚宗一狱死者/已多/今被锢高墙者/谁非高皇帝子孙/乃令至是/皆弗听/
11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．户部，官署名，初唐至明清中央行政机构的六部之一，掌管全国土地、户籍、赋税、财政等事务。
B．镌二秩，镌，降级、降职；秩，古代官吏的官阶、品级。“镌二铁”即指将现任的官阶下降二等。
C．召对，对，臣下奉诏陈述政见、对策，意即君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题。
D．移疾，意同“移病”，意指旧时朝廷中的官员向君王上书称病，多为居官者实因抱病而自请辞职。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．马孟祯是万历年间进士，任分宜县令，在将要被朝廷召回任职的时候，却因赋税未能征足四成而受到户部尚书赵世卿的弹劾。
B．李廷机被弹劾，以“初无大谬”为自己辩解，马孟祯历数他主政时亲近小人、陷害忠良，随意授官、篡改圣旨等事实予以反驳。
C．万历三十九年夏，怡神殿火灾后，马孟祯一针见血地指出了当时在朝政、士子习气、民情方面存在忧患，但都未引起皇帝的警醒。
D．马孟祯为官敢于直谏却几度遭当时的权贵排挤甚至削去官籍，他年少时贫穷，即使在后来通达显贵，家里仍然没有多余的钱财。
13．把文中画横线句子翻译成现代汉语（10分）
（1）甫三日，而民逋悉完，邹元标、万国钦辈亟称之。
（2）比岁旱饥，民间卖女鬻儿，食妻啖子，铤而走险，急何能择。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首词，完成14～15题。
风入松•听琴中弹樵歌
张炎①
松风掩昼隐深清。流水自泠泠。一从柯烂②归来后，爱弦声、不爱枰③声。颇笑山中散木④，翻怜爨下劳薪⑤。
透云远响正丁丁。孤凤划然鸣。疑行岭上千秋雪，语高寒、相应何人。回首更无寻处，一江风雨潮生。
【注】①张炎，是宋元之交的词人。②柯烂：斧柄朽烂。用晋王质伐木入石室山典，喻时间久远。③枰：棋盘。④散木：因无用而享天年的树木。⑤劳薪：旧时木轮车的车脚吃力最大，使用数年后，析以为烧柴。
14．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．上阕以阳光被遮蔽、松林幽暗深邃象征阴暗的社会现实，有着压抑悲伤的情感色彩。
B．作者使用“柯烂”典故，然后以“爱弦声、不爱枰声”评析，有着鲜明态度。
C．词中一“笑”一“怜”写出了作者对“散木”“劳薪”的不同态度，体现了词人对人生的感慨。
D．“孤”“高寒”二词表现了作者孤傲的性格、不染尘俗的坚守，抒发身世之感。
15．这首词的下阕是怎样写音乐的？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）一个人做事需要坚持自我，不因外界的赞誉和非难而动摇心志。《庄子•逍遥游》中表明这一观点的句子是：“_____________________，_____________________。”
（2）李商隐在《锦瑟》中，借鲛人泣珠和良玉生烟的典故，表现可望而不可即的理想境界的两句是：“___________________，___________________。”
（3）“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等特点，在古代诗人笔下，“水”成了常见的喻愁对象。如“___________________，___________________”就是以流水喻愁思的千古佳句。
第Ⅱ卷（表达题）
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
中华民族自古就是常尚劳动的民族，从“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的耕作，到“女郎剪下驾鸯锦，将向中流匹晚霞”的纺织，再到“六月调神曲，正朝汲美泉”的酿造，古往今来，对劳动的赞歌_______。
“青春激情绘理想，攀科学高峰为祖国争光，机器轰鸣马达响，云霓织成锦绣万里长，麦浪滚滚牛羊壮，丰收的歌声传遍四方。”建党百年前夕，庆祝中国共产党成立100，周年文艺演出《伟大征程》中，一段戏曲表演生动再现了新中国劳动者_______登上历史舞台的场景，令观众久久难忘，劳动的光荣、崇高，伟大与美丽，凝聚在唱词里，也_______在人们心间。
（ ）人行天地间，只有不图安逸，不惧国苦，爬过高山，蹚过激流，拼搏过，奉献过，才能感受“千淘万滤虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的喜悦与充盈，才能体会生而为人的自在与尊严。
劳动创造财富，劳动者在劳动中所体现出的坚守与热爱，更是一笔_______的财富。他们让我们相信，有奋斗，有梦想，有机会，美好的一切东西都能够生产出来。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（ ）
A．源远流长 意气风发 驻留 美妙绝伦
B．绵延不绝 意气风发 驻留 无与伦比
C．源远流长 慷慨激昂 保留 美妙绝伦
D．绵延不绝 慷慨激昂 保留 无与伦比
18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）
A．创造了财富的劳动，也砥砺着精神。
B．劳动，砥砺着精神，也创造了财富。
C．碱砺着精神的劳动，也创造了财富。
D．劳动，创造了财富，也砥砺着精神。
19．文中而波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A．他们让我们相信，有机会，有奋斗，有梦想，美好的东西一切都能够创造出来。
B．他们让我们相信，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够生产出来。
C．他们让我们相信，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
D．他们让我们相信，有奋斗，有梦想，有机会，美好的东西一切都能够生产出来。
阅读下面文字，完成后面小题。
微生物结构简单，___①___，肉眼看不见，需要借助显微镜甚至电子显微镜才能看见它们。自然界中微生物种类超过10万，大部分对人和动植物有益。如空气中的氮气靠微生物作用才能被植物吸收，水中的废物要靠微生物分解转化，鱼儿才能生存。在农业、食品、制药、纺织、石油、化工等行业中，___②___。即便部分生存在人和动物体内的细菌，往往也会帮助消化食物，提供必需的营养物质。然而有少部分微生物___③___，称为病原微生物，或称病原体。
病原体侵入人体后，人体就是病原体生存的场所，即病原体的宿主。病原体在宿主中进行生长繁殖，如病毒通过吸附宿主细胞，将自己的遗传物质注入，并整合入宿主细胞的DNA中，大量复制生产更多的病毒释放出去，引起机体不同程度的病理变化，引发感染。当然，释放的不单单是病毒，还包含引起“疯牛病”的朊粒这种不是病毒的毒性物质等。不过病原体入侵人体后，还能激发人体免疫系统与之对抗。除了宿主自身的力量，抗菌药物和其

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