新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
文言文阅读专题训练
阅读:117 2022-06-17
标签:
统编版
高三
总复习
文言文阅读专题训练
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:117]
《过秦论》挖空训练教师版语文试题
五莲一中2019级高三语文课内文言文复习导学案(12)教师版
编制人:郑成玉 审核人:李玲玲岳成坤 使用时间:第七周
过秦论
一、课前检测
1.在《屈原列传节选》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用辞精到的两句: , 。
2.我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了解释 , 。
3.写出陶渊明《归园田居•其一》中诗人采用比喻手法描写误入仕途多年,表达对官场的厌恶、误入仕途的后悔,对田园生活向往之情的两句是“ , ”。
4.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的《归园田居》“ , ”,李白的《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。
5.《归园田居》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:“ , ”。
6.《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍规律的句子是“ , ”。
7.《谏太宗十思疏》中用对比来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是 , 。
8.《桂枝香•金陵怀古》中的“ , ”两句描写了一幅金陵锦绣江山图。
9.《桂枝香•金陵怀古》中的“ , ”两句颇有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”之气象。
答案:1.其文约,其辞微
2.其志洁,故其称物芳
3.误落尘网中,一去三十年
4.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
5.开荒南野际,守拙归园田
6.有善始者实繁 能克终者盖寡
7.竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路
8.千里澄江似练 翠峰如簇
9.彩舟云淡 星河鹭起
二、重点实词释义
秦孝公据(占据 )崤函之固(形作名,险固地势 ),拥雍州之地,君臣固(牢固地 )守以窥周室,有席( 名词作状语像席子一样 )卷天下,包(像包裹一样 )举宇内,囊(像口袋一样 )括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内( 名作状对内 )立法度,务(致力,从事 )耕织,修守战之具;外(对外 )连衡而斗(使……相斗 )诸侯。于是秦人拱手(毫不费力,轻易 )而取西河之外。
孝公既没(“殁 ”死),惠文、武、昭襄蒙(继承 )故业,因( 沿袭 )遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟( 集会结盟 )而谋弱( 削弱 )秦, 不爱( 吝惜)珍器重宝肥饶之地,以致(招致招引 )天下之士,合从(“纵” )缔交,相与为一( 一体,整体)。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡(离散 。衡,连衡),兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属(类,辈,指某一类人)为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通(沟通 )其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制(统领,统率)其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延(迎击)敌,九国之师,逡巡(有所顾虑而徘徊不敢进)而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊(弱点),追亡逐北(败逃的军队),伏尸百万,流血漂(使……漂浮 )橹。因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
浏览完整试题
及至始皇,奋(振兴 )六世之余烈,振( 举起)长策而御宇内,吞二周而亡(使……亡 )诸侯,履(名作动,登上 )至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振(“震” )四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈(颈上系绳,投降),委命下吏(下吏,下级官吏狱官。把自己的性命交给狱官)。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却(使……退却 ,击退)匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚(使……愚昧 )黔首(百姓 );隳(毁坏)名城,杀豪杰,收天下之兵(兵器 ),聚之咸阳,销锋镝(销毁兵器),铸以为金人十二,以弱(使……削弱)天下之民。然后践(踏,据守)华为城,因( 凭借)河(黄河)为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信(可靠的)臣精卒陈利兵而谁何(盘诘查问)。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城(坚固的城池 )千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖(用瓮做窗户)绳枢( 用草绳系门扇)之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人(平常的人 ),非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足(置身参与)行伍之间,而倔起(兴起)阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭(举 )竿为旗,天下云(像云一样 )集响应,赢( 担负 )粮而景(“影” )从。山东(崤山以东,代指东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若(像原来的样子)也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌( “耰”)棘矜,非铦(锋利 )于钩戟长铩也;谪戍(因有罪而被征调守边)之众,非抗(匹敌相当)于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及( 比得上)乡时(先前,乡同向)之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大(量量长短比比大小),比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致(达到)万乘之势,序(安置使有序)八州而朝(使……朝拜)同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难(起事)而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
三、易写错的字填空,并翻译句子
1.内立法度,务耕织,修守战之具;外连( 衡 )而斗诸侯。
翻译:对内订立法规制度,从事耕作纺织,修治防守和进攻的器械;对外实行连衡策略,使山东诸侯相互争斗。。
2.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合(从 )缔交。
翻译:诸侯恐慌害怕,会聚结盟,谋求削弱秦国,不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招引天下的优秀人才,采用合纵的策略缔结盟约。
3.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,(赢 )粮而( 景 )从。
翻译:砍下树木做武器,举起竹竿做旗帜,天下的人如同云一样聚集起来,如同回声似的应和他,担着粮食如影随形地跟着他。。
4、然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;
翻译:但是秦国凭借着它小小的地盘,发展到兵车万辆的国力,统理八州,使六国诸侯都来朝见,已有一百多年了;然后将天下作为自家产业,用崤山和函谷关作为宫殿
5、一夫作难而七庙(隳)身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
翻译:一个戍卒起事而宗庙毁灭,自己也死在人家手里,被天下人耻笑,是什么原因呢?就因为不施行仁义而攻和守的形势不同了啊。
四、理解式名句默写
1、南取百越之地,以为桂林、象郡/乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里
2、不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨
3、于是废先王之道,焚百家之言
4、隳名城,杀豪杰;收天下之兵,……
5、然后践华为城,因河为池
6、良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何
7、自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也
8、然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也
9、天下云集响应,赢粮而景从
10、锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也
11、序八州而朝同列,百有余年矣
12、试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣
13、仁义不施而攻守之势异也
14、瓮牖绳枢之子 ,氓隶之人
五、关于宗庙的文化常识
宗庙,是天子或诸侯祭祀祖先的场所,祖先崇拜是中国传统文化的核心,我国的宗庙制度是祖先崇拜的产物 。太庙在夏朝时称为“世室”,殷商时称为“重屋”,周称为“明堂”,秦汉时起称为“太庙”。最早太庙只是供奉皇帝先祖的地方。后来皇后和功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙。宗庙也是朝廷和国家政权的代称
帝王的宗庙制是天子七庙,诸侯五庙,大夫三庙,士一庙,庶人不准设庙。
七庙,天子七庙本指四亲(父、祖、曾祖、高祖)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。后世以“七庙”作为王朝的代称。
庙号,皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如:太祖、高祖、世祖、圣祖、太宗、高宗、显宗、肃宗等。
链接教材:1.一夫作难而七庙隳2.入于太庙,还矢先王3.宗庙之事,如会同,端章甫
六、易错的字写三遍:隳 隳 隳
五莲一中2019级高三语文课内文言文复习导学案(12)学生版
编制人:郑成玉 审核人:李玲玲岳成坤 使用时间:第七周
过秦论
一、课前检测
1.在《屈原列传节选》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用辞精到的两句: , 。
2.我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了解释 , 。
3.写出陶渊明《归园田居•其一》中诗人采用比喻手法描写误入仕途多年,表达对官场的厌恶、误入仕途的后悔,对田园生活向往之情的两句是“ , ”。
4.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的《归园田居》“ , ”,李白的《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。
5.《归园田居》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:“ , ”。
6.《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍规律的句子是“ , ”。
展开余下试题
7.《谏太宗十思疏》中用对比来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是 , 。
8.《桂枝香•金陵怀古》中的“ , ”两句描写了一幅金陵锦绣江山图。
9.《桂枝香•金陵怀古》中的“ , ”两句颇有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”之气象。
二、重点实词释义
秦孝公据( )崤函之固( ),拥雍州之地,君臣固( )守以窥周室,有席( )卷天下,包( )举宇内,囊( )括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内( )立法度,务( )耕织,修守战之具;外( )连衡而斗( )诸侯。于是秦人拱手( )而取西河之外。
孝公既没( ),惠文、武、昭襄蒙( )故业,因( )遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟( )而谋弱( )秦,不爱( )珍器重宝肥饶之地,以致( )天下之士,合从( )缔交,相与为一( )。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡( ),兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属( )为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通( )其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制( )其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延( )敌,九国之师,逡巡( )而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊( ),追亡逐北( ),伏尸百万,流血漂( )橹。因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
及至始皇,奋( )六世之余烈,振( )长策而御宇内,吞二周而亡( )诸侯,履( )至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振( )四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈( ),委命下吏( )。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却( )匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚( )黔首( );隳( )名城,杀豪杰,收天下之兵( ),聚之咸阳,销锋镝( ),铸以为金人十二,以弱( )天下之民。然后践( )华为城,因( )河( )为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信( )臣精卒陈利兵而谁何( )。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城( )千里,子孙帝王( )万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖( )绳枢( )之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人( ),非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足( )行伍之间,而倔起( )阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭( )竿为旗,天下云( )集响应,赢( )粮而景( )从。山东( )豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若( )也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌( )棘矜,非铦( )于钩戟长铩也;谪戍( )之众,非抗( )于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及( )乡时( )之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大( ),比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致( )万乘之势,序( )八州而朝( )同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
三、易写错的字填空,并翻译句子
1、内立法度,务耕织,修守战之具;外连( )而斗诸侯。
翻译:
2、诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合( )缔交。
翻译:
3、斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,( )粮而( )从。
翻译:
4、然秦以区区之地,致万乘之势,( )八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;
翻译:
5、一夫作难而七庙( ),身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
翻译:
四、理解式名句默写
1、秦始皇统一中国后对外采取了一系列文治武攻之举措。在南方: , 。
在北方: , 。
2、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“ , ”两句就是对此事件效果的概括。
3、为了防止百姓反抗,秦始皇实行愚民政策,有关句子是: , 。
4、秦始皇为了削弱人民的反抗力量采取的举措是: , ; ,……
5、《过秦论》中用整句描述秦始皇依地理形势据险固守的语句是: , 。
6、文中“ , ”两句形象描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。
7、写秦始皇自以为江山永固的语句是: , , 。
8、文中“ , , ”三句极言陈涉出身贫寒,地位卑贱。
9、贾谊用“ , ”两句写出了陈涉举义旗后得到天下热烈响应的情况。
10、《过秦论》运用对比手法,说明陈涉起义军的武器不过农具和木棍,士兵的身份更是一般,有关句子是: , ; , 。
11、作者用“ , ”两句总结了秦最终统治诸侯,长及百年的历史。
12、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后,总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论: , , 。
13、贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于: 。
14、贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份,说他不过是个“________,________”,且是被迁戍边的兵卒。
五、本课需要积累的文化常识
六、本课易错字词积累(每个写三遍)
上一篇:
《齐桓晋文之事》挖空训练教师版语文试题
下一篇:
《屈原列传》挖空训练教师版语文试题
标签:
统编版
高三
总复习
文言文阅读专题训练
相关:
关于“过秦论》挖”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:117]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版