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阅读:10  2024-10-16
标签:统编版 高三 总复习 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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湖北省百校大联考2024-2025学年高三上学期10月考试语文试题(逐题解析)
湖北省百校大联考2024-2025学年高三上学期10月考试语文试题
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
内源性逆转录病毒(简称ERV)是数百万年前远古病毒入侵并整合到人类基因组的遗迹——“古病毒化石”。这些被宿主细胞俘获的ERV遗传信息,在漫长的岁月中经过突变、缺失等变异,逐渐演化成人类基因组中的“暗物质”之一,并作为重要的基因记忆被保留下来,占据了整个人类基因组序列的8%左右。因此,在生命的孕育及演化过程中,远古病毒呈现出一种貌似与人类和谐共生的景象。
这种古病毒和衰老有什么关系呢?
衰老是机体随着年龄增长而发生的结构和功能的衰退过程,是许多人类慢性疾病发生的最大风险因素。细胞衰老是机体衰老及各种衰老相关疾病发生发展的重要诱因,表现遗传的程序化改变被认为是决定细胞衰老进程的关键因素。人类基因组中潜藏着诸多“老化信号”,这些信息流通常受到表现遗传的严密调控而处于沉默状态。但是,随着年龄增长,这些“老化信号”会因表现遗传失序而逃离管控,进而激活细胞内的一系列衰老程序。
而占据人类基因组序列较大比例、如“死火山”般沉寂的ERV古病毒元件,是否会挣脱“封印”再次苏醒,并参与衰老的程序化调控?这仍未可知。因此,深入解析ERV在细胞衰老中的变化、作用和机制,将有助于我们更加全面地理解衰老、评估衰老、干预衰老,进而为有效防治衰老相关疾病,为积极应对人口老龄化提供新思路。
我们利用基因编辑技术构建了人类早衰症间充质干细胞衰老研究模型,以模拟儿童早衰症和成年早衰症。基于上述模型,通过绘制多维表现基因组及转录组图谱,我们发现细胞衰老过程中表现基因组的“熵增”会伴随着一系列基因的异常表达,其中,以ERV的激活最引人注目。
借助单分子RNA(核糖核酸)荧光原位杂交、免疫荧光及电镜实验,我们在这些衰老细胞中检测到了ERV转录本、蛋白及病毒样颗粒的显著增加。为了确定ERV的激活如何影响细胞衰老,我们利用基因编辑策略介导的靶向激活技术操纵ERV的表达水平,发现激活ERV会诱导细胞加速衰老,从而证实了ERV的“复活”,是细胞衰老的罪魁祸首。
随后,我们探究了导致ERV复活的潜在调控机制,发现衰老细胞中DNA(脱氧核糖核酸)甲基化的丧失、异染色质组蛋白标记H3K9me3的减少以及激活性组蛋白标记H3K36me3的增加,可能是驱动ERV激活的上游事件。利用甲基化酶抑制剂处理年轻的细胞,降低其DNA甲基化水平,则会激活ERV的表达并加速年轻细胞的衰老。因此,这些表现“封印”的松动使得ERV古病毒得以苏醒,进而导致了衰老。
然而,ERV古病毒又是如何导致衰老进程的开始呢?一方面,我们发现ERV反转录产物在衰老细胞的胞浆中蓄积,进而激发天然免疫通路的级联反应。这种本能的细胞抗病毒反应意在降低病毒的损害,然而却事与愿违,这一防御性机制却恰恰导致了炎症信号的活化,并最终加速了细胞的早衰。另一方面,在衰老细胞的培养实验中,我们检测到了被释放出来的ERV古病毒颗粒,发现这些古病毒颗粒可通过旁分泌或体液介导的方式,在器官、组织、细胞间有效传递并放大衰老信号,最终使得年轻细胞因受“感染”而老化,而使衰老具有了“传染性”。


浏览完整试题除了上述人早衰症干细胞模型,我们还在复制性衰老、生理性衰老的人干细胞模型以及人成纤维细胞衰老模型中观察到了ERV的上调表达。此外,我们也在小鼠和食蟹猴的生理性、病理性多器官衰老模型中,以及老年人群的皮肤和血清中检测到了ERV的激活。这些结果表明,ERV的“复活”可以作为跨物种、多组织、多细胞类型衰老的保守性分子标志,具备成为临床上衡量人体衰老程度指征的潜力。
(摘编自武泽明、刘晓倩、曲静《人类基因组中的“暗物质”解密衰老的一把“钥匙”》)
材料二:
从衰老的本质来说,衰老的发生一般是从微小的基因层面上开始的。这与染色体和染色体端粒密切相关。一般来说,染色体的端粒会把染色体保护起来,而端粒缩短,则会导致染色体不断地缩短,基因不断丢失。这个过程,从基因学的角度来说,就是人类衰老的过程。在干细胞中,端粒的缩短导致谱系和多能性标记物的表达降低,反映了这些细胞的增殖、再生、移入和分化能力的降低。随着时间的流逝,端粒的缩短与多种年龄相关疾病有关,例如2型糖尿病、心血管疾病、免疫功能受损和癌症的发生。
当端粒不断缩短,染色体也不断缩短,细胞核周围不断形成“凋亡小体”。“凋亡小体”越来越多时,细胞的形态随之发生变化。最终,细胞将出现一种异常的状态。整个过程就是我们所知道的“细胞凋亡”,即细胞程序性死亡。
于是,基因的衰老,最后体现在细胞的衰老上,细胞的衰老才构成了宏观的人体的衰老,而显然,这与端粒长度息息相关。
然而,目前大部分关于端粒长度和健康之间关系的研究只调查了一种类型的组织:血液。这一局限引发了与之相关的问题:当研究人员研究衰老、疾病和生活方式因素对端粒长度的影响时,血细胞能否可靠地代表人体其他组织的情况?
9月11日,一项发表在《科学》杂志上的新研究对此做出了回答。在所研究的23种组织中,15种组织的端粒长度与全血细胞中的端粒长度呈明显的正相关性。
由此证明,使用容易获得的全血细胞端粒长度能够代表更难获得的组织中的端粒长度,比如大脑和肾脏,这进一步支持了现有研究中关于端粒长度、血统和衰老之间的关系。
此外,研究人员表示,有些模式普遍存在于不同组织中,比如衰老的组织中端粒更短,拥有非洲血统的人的端粒更长,但有些模式则不是,比如女性的端粒更长。这有助于澄清以往研究中相互矛盾的结果,有的研究显示单个性状和端粒长度之间存在关联,有的则显示没有关联。
上述结果将帮助研究人员理解端粒长度的哪些方面始终由基因遗传所致,而哪些可能受到生活方式、环境接触或者个体一生中表现遗传变化的影响。这反而让科学家更容易研究并理解衰老和疾病过程中特定生物标志物的作用。
(摘编自陈根《从基因层面看衰老本质,被误会的端粒差异》)
1. 下列对材料相关内容的理解与分析,正确的一项是( )
A. 机体衰老也就意味着机体的结构和功能也在衰退,衰老时人类基因组中的“老化信号”就会激活细胞内的衰老程序。
B. 人类很早就知道,如果表现遗传失序,其程序化改变了,那么ERV古病毒元件就会参与机体衰老 程序化调控。
C. 异染色质组蛋白标记H3K9me3的减少以及激活性组蛋白标记H3K36me3的增加是激活ERV古病毒的主要原因。
D. 人体中染色体的端粒对染色体起保护作用,端粒如果缩短,染色体也会不断缩短,端粒越长,人体衰老得越快。
2. 根据材料一内容,下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )
A. “古病毒化石”指内源性逆转录病毒,文章将该病毒称为“古病毒化石”,突出了该病毒的历史悠久。
B. “封印”指表现遗传对人类基因组中潜藏的“老化信号”的流通进行严密调控,使“老化信号”处于沉默状态。
C. “复活”指一向如“死火山”般沉寂的ERV被激活,并参与机体的新陈代谢,与“封印”的意思相对应。
D. “传染性”指ERV古病毒颗粒有效传递并放大衰老信号,使衰老细胞一个接一个地消亡,迅速传播蔓延的现象。
3. 下列选项,不属于材料二中提到的影响人体衰老、健康的因素的一项是( )
A. 年龄的大小。
B. 体液分泌的多少。
C. 血液的不同。
D. 性别的不同。
4. 请简要概括材料二的行文思路。
5. ERV古病毒是如何参与机体衰老活动的?请结合材料一简要说明。
【答案】1. A 2. D
3. B 4. ①材料二首先阐释了染色体的端粒与染色体之间的关系,指出端粒长度影响细胞衰老。②然后指出以往人们只通过血液来研究端粒长度和健康之间的关系,而新研究证实,人体不同组织中端粒长度都与健康、衰老有关。③最后指出这些研究结果的意义和作用。
5. ①ERV遗传信息被宿主细胞俘获,逐渐演化成人类基因组中的“暗物质”之一,并作为重要的基因记忆被保留下来,占据人类基因组序列较大比例。②ERV古病毒受到表现遗传的严密调控而处于沉默状态,但若降低细胞中DNA甲基化水平则会激活ERV的表达,导致机体的衰老。③ERV反转录产物在衰老细胞的胞浆中蓄积,进而激发天然免疫通路的级联反应,导致了炎症信号的活化,并最终加速了细胞的早衰。
【解析】
【导语】材料一详述ERV古病毒在基因组中的存在及其与细胞衰老的可能关联;通过科学实验揭示ERV激活对衰老的影响,并探讨ERV复活及其引发衰老的机制,展示ERV作为分子标志的潜力。材料二则从基因层面解析衰老特征,重点分析染色体端粒对细胞衰老及影响个体健康的作用,并展现最新研究对端粒长度间关系的新发现。这两则材料共同揭示了基因层面的衰老与健康影响的多维度。
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
B.“人类很早就知道”错误,材料一提到 “占据人类基因组序列较大比例、如‘死火山’般沉寂的 ERV 古病毒元件,是否会挣脱‘封印’再次苏醒,并参与衰老的程序化调控?这仍未可知”,说明人类并不是很早就知道,而是“仍未可知”。
C.“主要原因”错误,材料一提到“发现衰老细胞中DNA(脱氧核糖核酸)甲基化的丧失、异染色质组蛋白标记H3K9me3的减少以及激活性组蛋白标记H3K36me3的增加,可能是驱动ERV激活的上游事件”说明文章没有提到这是主要原因,只是可能原因。
D.“端粒越长,人体衰老得越快”错误,误解了端粒长度与衰老速度之间的关系,根据材料二“端粒缩短,则会导致染色体不断地缩短,基因不断丢失。这个过程,从基因学的角度来说,就是人类衰老的过程”可知,应该是“端粒越短,人体衰老得越快”。


展开余下试题故选A。
【2题详解】
本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。
D.“使衰老细胞一个接一个地消亡”错误,根据材料一“最终使得年轻细胞因受‘感染’而老化”可知,“传染性”是指ERV古病毒颗粒传递衰老信号并使年轻细胞老化,而不是使衰老细胞消亡。因此应是“使年轻细胞一个接一个地老化”。
故选D。
【3题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
B.“体液分泌的多少”错误,根据材料二提到“端粒的缩短与多种年龄相关疾病有关”,“15种组织的端粒长度与全血细胞中的端粒长度呈明显的正相关性”,“比如女性的端粒更长”可知,人体的衰老、健康与年龄、血液、男女性别有关,没有涉及体液。
故选B。
【4题详解】
本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
①根据材料二第一段“端粒缩短,则会导致染色体不断地缩短,基因不断丢失。这个过程,从基因学的角度来说,就是人类衰老的过程”可知,作者首先阐释了染色体的端粒与染色体之间的关系,指出端粒长度影响细胞衰老。
②根据材料二第四段“目前大部分关于端粒长度和健康之间关系的研究只调查了一种类型的组织:血液”,“9月11日,一项发表在《科学》杂志上的新研究对此做出了回答。在所研究的23种组织中,15种组织的端粒长度与全血细胞中的端粒长度呈明显的正相关性”可知,作者接着指出以往人们只通过血液来研究端粒长度和健康之间的关系,而新研究证实,人体不同组织中端粒长度都与健康、衰老有关。
③根据材料二最后一段“上述结果将帮助研究人员理解端粒长度的哪些方面始终由基因遗传所致,而哪些可能受到生活方式、环境接触或者个体一生中表观遗传变化的影响。这反而让科学家更容易研究并理解衰老和疾病过程中特定生物标志物的作用”可知,作者最后指出这些研究结果的意义和作用。
【5题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
①根据材料一第一段“这些被宿主细胞俘获的ERV遗传信息,在漫长的岁月中经过突变、缺失等变异,逐渐演化成人类基因组中的‘暗物质’之一,并作为重要的基因记忆被保留下来,占据了整个人类基因组序列的8%左右”可知,ERV遗传信息被宿主细胞俘获,逐渐演化成人类基因组中的“暗物质”之一,并作为重要的基因记忆被保留下来,占据人类基因组序列较大比例。
②根据材料一第三段“这些信息流通常受到表观遗传的严密调控而处于沉默状态”,第七段“降低其DNA甲基化水平,则会激活ERV的表达并加速年轻细胞的衰老”可知,ERV古病毒受到表现遗传的严密调控而处于沉默状态,但若降低细胞中DNA甲基化水平则会激活ERV的表达,导致机体的衰老。
③根据材料一第八段“我们发现ERV反转录产物在衰老细胞的胞浆中蓄积,进而激发天然免疫通路的级联反应。这种本能的细胞抗病毒反应意在降低病毒的损害,然而却事与愿违,这一防御性机制却恰恰导致了炎症信号的活化,并最终加速了细胞的早衰”可知,ERV反转录产物在衰老细胞的胞浆中蓄积,进而激发天然免疫通路的级联反应,导致了炎症信号的活化,并最终加速了细胞的早衰。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成小题。
文本一:
额尔古纳河右岸
迟子建
黄昏时,我们在额尔古纳河上燃起篝火,吃烤鱼。我们把狗鱼喂给猎犬,将大个的蛰罗鱼切成段,撒上盐,用桦树枝穿上,放到篝火中旋转着。很快,烤鱼的香味就飘散出来了。大人们边吃鱼边喝酒,我和娜拉在河岸上赛跑。我们像两只兔子,给雪地留下一串串密集的脚印。我还记得当我和娜拉跑到河对岸的时候,被依芙琳给喊了回来。她对我说,对岸是不能随便去的,那已不是我们的领地了。她指着娜拉说,她去可以,那是她的老家,早晚有一天,娜杰什卡会把吉兰特和娜拉带回左岸的。
在我眼里,河流就是河流,不分什么左岸右岸。你就看河面上的篝火吧,它虽然燃烧在右岸,但它把左岸的雪野也映红了。我和娜拉不在意依芙琳的话,仍然在左岸与右岸之间跑来跑去。
在那个夜晚,依芙琳姑姑告诉我,河流的左岸曾经是我们的领地,那里是我们的故乡,我们曾是那里的主人。
三百多年前,俄军侵入了我们祖先生活的领地,他们挑起战火,抢走了先人们的貂皮和驯鹿,把反抗他们暴行的人都杀害了,宁静的山林就此变得乌烟瘴气,猎物连年减少,祖先们被迫从雅库特州的勒拿河迁徙而来,渡过额尔古纳河,在右岸的森林中开始了新生活。所以也有人把我们称为“雅库特”人。在勒拿河时代,我们有十二个氏族,而到了额尔古纳河右岸时代,只剩下六个氏族了。众多的氏族都在岁月的水流和风中离散了。所以我现在不喜欢说出我们的姓氏,而我故事中的人,也就只有简单的名字了。
勒拿河是一条蓝色的河流,传说它宽阔得连啄木鸟都不能飞过去。在勒拿河的上游,有一个拉穆湖,也就是贝加尔湖。有八条大河注入湖中,湖水也是碧蓝的。拉穆湖中生长着许多碧绿的水草,太阳离湖水很近,湖面上终年漂浮着阳光,以及粉的和白的荷花。拉穆湖周围,是挺拔的高山,我们的祖先——一个梳着长辫子的鄂温克人,就居住在那里。
我问依芙琳,拉穆湖也有冬天吗?她对我说,祖先诞生的地方,是没有冬天的。可我不相信有一个世界永远是春天,永远那么温暖。因为从我出生的时候起,我每年都会经历漫长的冬天和寒冷,所以依芙琳给我讲完拉穆湖的传说后,我就跑到尼都萨满那里,打算问个究竟。尼都萨满没有肯定拉穆湖的传说,但他肯定了我们以前确实可以在额尔古纳河左岸游猎,他还说那时生活在尼布楚一带的使鹿部每年还向我们的朝廷进贡貂皮。是那些蓝眼睛、大鼻子的俄军逼迫我们来到右岸的。勒拿河和尼布楚在哪里我并不知道,但我明白这些失地都在额尔古纳河左岸,在一个我们不能再去的地方,这使我幼年时对蓝眼睛、大鼻子的娜杰什卡充满了敌意,总以为她是跟着驯鹿群的一条母狼。
伊万是额格都亚耶的儿子,也就是我伯祖父的孩子。伊万的个子很矮,脸很黑,额头上有一颗红痣,像颗耀眼的红豆。黑熊爱吃红豆,打猎的时候,父亲一旦发现了熊的足迹,总是提醒伊万要倍加小心,怕熊袭击了他。父亲的话也不是没有道理的,熊看到伊万比看到其他人容易激动,而伊万有两次从熊的巨掌下死里逃生。伊万的牙齿非常坚固,喜欢吃生肉,所以打不到猎物的时候,最难过的是伊万,他不喜欢吃肉干,对鱼更是嗤之以鼻,认为鱼是小孩子和老人这些牙齿不健全的人吃的。
伊万的手出奇地大,他若是将双手摊开放在膝盖上,那膝盖就像被粗壮而绵长的树根给覆盖和缠绕住了。他的手很有力气,能把鹅卵石攥碎了,能把搭建希楞柱用的松木“咔——”的一声折断,省却了用斧子去砍。依芙琳说,伊万就是凭借他那双力量非凡的手,使娜杰什卡成了他的女人。
依芙琳说,那年他们在克坡河一带游猎,森林被秋霜染得红一片黄一片的时候,一个俄国安达带着三个姑娘越过额尔古纳河,骑着马,穿过密林,朝漠河方向而去。伊万在打猎的时候碰见了他们。他们打了一只山鸡,笼着火,正在吃肉喝酒。伊万见过那个大胡子安达,他知道凡是安达带来的东西,一定都是商品,还有那些女人。由于常与俄商打交道,我们中的大多数人都能讲简单的俄语,而俄商也听得懂鄂温克语。那三个姑娘有两个姿色动人,大眼睛,高鼻梁,细腰身,她们喝起酒来发出放纵的笑声,像是早已做熟了买卖的人。另一个小眼睛的姑娘看上去就不一样了,她很安静地喝着酒,目光始终放在自己的灰格裙子上。伊万想这个姑娘一定是被迫的,不然她不会那么忧郁。


展开余下试题伊万回到乌力楞,将两张水獭皮、一张猞猁皮和十几张灰鼠皮卷到一起,带着它们,骑着驯鹿追赶安达和那三个姑娘。见到安达,他将皮张卸下,指着那个小眼睛姑娘告诉安达,这个女人归他伊万了,而皮张归安达了。安达嫌皮张太少,声言他不能做亏本的买卖。伊万就走到安达面前,伸出他的大手,将安达怀中的酒壶掏出来。那是个铁酒壶,伊万把它放到掌心,用力一握,它就扁了;再用力一攥,随着酒花飞溅,铁壶竟然成了个铁球。把安达吓得腿都软了,安达立刻答应让伊万带走了那个小眼睛姑娘,她就是娜杰什卡。
(有删改)
文本二:
东北是一片充满灵性的土地,人与自然在这片土地上和谐发展,这个土地上诞生的文化深深地影响着生于这片土地的人们。作为故乡,迟子建对“极地”充满依恋与感恩,她的心始终与大自然紧密相连,息息相通。对家乡大自然的热爱使得小说中的自然景象描写具有了宜人的温度与生命的色彩,在她笔下,大自然是充满人性与灵性的,具有鲜活的灵魂与诗意的情趣。她曾说过:“我相信动物与植物之间也有语言的交流,只不过人类从诞生之日生就的‘智慧’与这种充满灵性的语言有着天然的隔膜,因而无法破译。”因而在她的作品中“自然”总是被冠以人的名字与情感,即使一片云、一只鸟、一条河、一座山,也是充满人性与灵性的,而人与自然总是亲密一体,和谐共栖。“对于自然生态环境中所有生命圣洁的敬畏,赋予万物以神的地位,也作为生命中的共体,这就是鄂温克朴素的生存哲学。”
(摘编自臧小艳《迟子建对鄂温克文化的守望与眷恋——以〈额尔古纳河右岸〉为例》)
6. 下列对两则文本相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 与依芙琳不同,在“我”的眼中,没有所谓的领地意识,河流就是河流,不分左岸和右岸。
B. “我”幼年时对蓝眼睛、大鼻子的娜杰什卡充满了敌意,这与依芙琳的讲述有关。
C. 迟子建认为动物与植物之间有语言的交流,人类因智慧远超它们而无法破译此语言。
D. 迟子建的创作体现了人与自然和谐发展的思想,“和谐观念”是其重要的创作意图。
7. 根据两则文本,下列说法不正确的一项是( )
A. 文本一借后辈之口揭开了鄂温克族人三百多年前的那段屈辱史,在平静的叙述中蕴含了一种控诉。
B. 对鄂温克族人而言,额尔古纳河右岸是他们现在居住的家园,额尔古纳河左岸是他们思念的故园。
C. 作为鄂温克族人,伊万仍保留着一些原生态的生活习惯。他孔武有力,锄强扶弱,具有正义感。
D. 迟子建将情感注入客观的风景之中,将灵魂与生命倾注于自然之中,表达了独特的热情和关怀。
8. 文本一以“我”的视角来叙述有什么作用?请简要分析。
9. 《额尔古纳河右岸》这本书在网络上一度成为热度最高的书,甚至出现被卖断货的情况。某班级开展“阅读悦享,我为同学荐本书”活动,你准备为《额尔古纳河右岸》写一段推荐文字。请结合两则文本从内容、情感等方面列出你推荐的内容要点。
【答案】6. C 7. C
8. ①文本一采用第一人称视角,以“我”的所见所闻来叙述鄂温克族的历史故事,使叙事更加客观,增强了故事的真实感。②文本一以“我”的视角来叙述,便于抒发感情,表达观点,增强了文章的感染力,深化了文章的中心思想。
9. ①《额尔古纳河右岸》是一本讲述鄂温克族人百年历史的书,是一个关于自然与生命的哲学命题。在书中,你会看到一个神奇的少数民族的历史变迁。②如果你焦虑、迷茫、困顿,那么,不妨与迟子建老师同赴额尔古纳河右岸,聆听鄂温克族人的倾诉,在这里,你会获得内心的平静,你会敬畏这世间的每一个生命。
【解析】
【导语】迟子建的《额尔古纳河右岸》以“我”的视角回溯历史,讲述鄂温克族人对故土的眷恋与失落。文本以自然景象为背景,展现人与自然的和谐美,体现出对故乡大自然的依恋。通过伊万与娜杰什卡的故事,揭示鄂温克人的坚韧与正义感。作者在描绘自然与历史时,注入灵动与情感,使读者感受到自然的诗意与人性的温暖。作品通过平实的叙述传达对历史伤痛的控诉及对美好和谐的追寻。
【6题详解】
本题考查学生分析理解文章内容,鉴赏作品的艺术特色的能力。
C.“人类因智慧远超它们而无法破译此语言”错误,原文是“只不过人类从诞生之日生就 ‘智慧’与这种充满灵性的语言有着天然的隔膜,因而无法破译”,并不是说人类因为智慧远超动物与植物而无法破译此语言。
故选C。
【7题详解】
本题考查学生分析理解文章内容的能力。
C.“锄强扶弱,具有正义感”错误,伊万凭着力气大,吓得俄国安达不敢狮子大开口地漫天要价,从俄国安达手中换来了娜杰什卡,这并不能体现伊万“锄强扶弱,具有正义感”。
故选C。
【8题详解】
本题考查学生对叙事人称的把握能力。
文中写到“黄昏时,我们在额尔古纳河上燃起篝火,吃烤鱼”“从我出生的时候起,我每年都会经历漫长的冬天和寒冷”,可见“我”是故事的叙述者,也是故事的参与者、见证者,“我”生活在额尔古纳河右岸,见证了额尔古纳河的四季,同时也见证了鄂温克人的历史,读来真实可信。所以,采用第一人称“我”来叙述,能够增加故事的真实性。
文中写到额尔古纳河左岸与右岸的历史,叙述了三百多年前俄军侵入鄂温克族祖先生活领地的悲惨历史,表达了对侵略者的愤慨,表达了对家园土地的热爱,这些都是通过对“我”的细腻的心理描写展现的,如“在我眼里,河流就是河流,不分什么左岸右岸”等。所以,采用第一人称“我”来叙述,便于抒发感情,表达观点,从而增强文章的感染力。
【9题详解】
本题考查学生拟写推荐语的能力。
拟写推荐文字,就是要根据题目给出的写作方面,分析文章具备怎样的优点,能够给读者带来怎样的阅读意义。
比如,从内容方面来说,《额尔古纳河右岸》以中俄边境的鄂温克族为背景,展示了这一少数民族数百年的沧桑历史。就如文本一中叙述的“三百多年前,俄军侵入了我们祖先生活的领地……而到了额尔古纳河右岸时代,只剩下六个氏族了”。此外,书中还详细描绘了鄂温克人与驯鹿相依为命的生活方式,以及他们逐驯鹿游猎、信奉萨满教的独特文化,如“所以依芙琳给我讲完拉穆湖的传说后,我就跑到尼都萨满那里,打算问个究竟”。并且,书中塑造了众多鲜活的人物形象,这些人物在命运面前的殊死抗争、爱恨情仇,以及一代又一代的独特民风,共同构成了这部作品的丰富内涵。
此外,从文本二中“作为故乡,迟子建对‘极地’充满依恋与感恩”“对家乡大自然的热爱使得小说中的自然景象描写具有了宜人的温度与生命的色彩,在她笔下,大自然是充满人性与灵性的,具有鲜活的灵魂与诗意的情趣”等评价可以看出,迟子建的作品中充满了他对额尔古纳河右岸这片土地的热爱之情。因此,她眼中的土地是“拉穆湖中生长着许多碧绿的水草,太阳离湖水很近,湖面上终年漂浮着阳光,以及粉的和白的荷花”,充满灵性。她笔下的鄂温克人在面对严寒、猛兽、侵略、瘟疫等侵害时,展现出了顽强的生命力和不屈不挠的精神,表达了她对这片土地上的生命的敬畏与不屈的热爱与赞叹。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
旨深哉!司马氏
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