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河南省名校联盟2024-2025学年高三下学期阶段性检测（六）语文试题
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读（72分）
（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
截至2024年上半年，北斗产业综合指数已达1431点，对比2013年北斗产业元年，指数增加幅度超过470%；对比2023年上半年，指数增加幅度超过9%。
北斗系统是我国重大空间基础设施，对于国家安全、经济发展以及人民生活都发挥着重要支撑作用。目前，北斗系统已广泛应用于各个行业，形成了深度应用、规模化发展的良好局面，产生了显著的经济效益和社会效益。
我国北斗产业之所以能够进入规模应用、高质量发展的新阶段，一方面，国家的政策引导，大力推动了北斗规模应用，有力促进了产业快速发展；另一方面，随着数字经济发展，国民经济各行业领域加快数字化转型升级，对北斗的应用需求明显增长，各行业主动“+北斗”，拓宽了北斗应用市场。移动互联网科技进步，也极大拓展了北斗的应用，北斗与智能手机、可穿戴设备相结合的新技术、新产品、新应用，为广大用户带来了新体验。
北斗与5G、云计算、大数据、人工智能等技术进一步融合创新，将催生更多数字化应用新场景，打造更多智能化服务新产品、新模式。北斗时空服务将遍及人们生产生活方方面面，这对我国数字经济发展和服务效益提升将形成极大推动力。
（摘编自《北斗产业迈入规模应用新阶段》）
材料二：
如今，北斗产业已经融入了国民经济的方方面面，并逐步从“北斗+”模式转向“+北斗”模式，北斗产业规模化发展的良好局面正在形成。北斗产业是我国重大原创性产业发展的典范，其成功离不开政府、市场和社会的协同发力。
政府端，在战略政策设计、应用场景搭建和基础设施融通上持续发力，着力解决了产业发展从0到1阶段市场的体系化规划能力和需求牵引力不足的问题。从重大原创技术突破到规模化产业形成是一个长期艰难的过程，目标不明、路线不清、动力不足等问题会极大增加失败风险，因此，政府力量介入就成为成败的关键。1994年国家批准北斗工程立项，并提出“双星定位”构想，制定了“三步走”战略。为配合这一战略构想，还通过各类国家专项充分调动了国家战略科技力量集成攻关，实现了技术突破。2013年国务院办公厅印发《国家卫星导航产业中长期发展规划》，为北斗产业化绘制了路线图，规划中明确的举措也为北斗早期的应用搭建了场景，解决了“最初一公里”难题。同时，自然资源部还统筹整合了全国自然资源系统3000多座卫星导航定位基准站，完成北斗化改造，为加速北斗全面化应用扫清了基础障碍。可以说，北斗产业的成功是新型举国体制彰显制度优势和国家力量发挥突出作用的有力证明。
市场端，在推动技术交叉融合、需求深度互嵌、场景多维拓展上持续创新，着力提升了产业从1到N阶段的规模扩张能力。在需求层面，数字化和智能化转型加快，各产业深度互嵌，推动位置服务需求的急速攀升。《2024中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》显示，2023年，北斗定位服务日均使用量超6000亿次，峰值超过万亿次。在场景拓展层面，新消费模式、新产业形态不断涌现，极大拓宽了北斗应用领域。共享单车、智能穿戴、无人经济等商业模式爆火，不仅使北斗自身加快形成新质生产力，也使其成为其他行业领域新质生产力形成的强劲驱动力。

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社会端，在弘扬奉献精神、推动创新成果应用和支持国产化替代上积极有为，着力增强了全社会的创造意识、支持力度和协同能力。社会力量多在价值传播、舆论宣传和技术普及等方面发挥作用，是推动原创性产业发展的第三股力量。在发展之初，面对资源不足、资金短缺的客观现实，一大批科研工作者义无反顾投身北斗事业，迎难而上，攻克了一个又一个技术难关。技术应用阶段，测绘地理信息、国土空间规划等社会事务和公益行业又充当了早期试用者角色，率先装备了北斗技术。随着北斗系统的成熟，社会各界从舆论宣传、科学普及、教育推广等多方面形成了对北斗的全面支持，有力加速了国产化替代进程。截至2024年上半年，国内智能手机出货量1.39亿部，其中支持北斗的智能手机占比超过98%，社会整体形成了知北斗、用北斗的氛围，北斗产业也由此进入规模化发展的新阶段。
（摘编自《北斗产业是重大原创性产业发展典范》）
材料三：
10月24日，第三届北斗规模应用国际峰会在湖南株洲召开，会议期间，《北斗产业发展蓝皮书（2024年）》正式发布。蓝皮书显示，北斗系统服务及相关产品已输出到130余个国家。中国积极参与国际标准的制定工作，多项与北斗卫星导航系统相关的国际标准相继发布，为民航、搜救卫星、海事、移动通信等多个关键领域产业发展应用奠定坚实基础。
天上建好，地面用好。北斗三号卫星系统总设计师林宝军提出，北斗不仅要满足需求，更要创造和引领需求。“要让全世界任何人在任何地方，都能够享受到来自中国的航天高科技的优势。”林宝军说。
蓝皮书提出，经过多年发展，中国北斗已成为世界一流的全球卫星导航系统。系统设计先进、前瞻性强；系统持续演进，进一步夯实时空基准泛在传递基础；服务多样，功能独具特色，有效支撑系统稳定运行和规模化应用。
（摘编自《北斗系统服务及相关产品已输出到130余个国家》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 北斗产业迈入发展新阶段，与北斗服务具有广阔的应用空间、北斗产业与其他技术的创新融合是密切相关的。
B. 自然资源部为加速北斗全面化应用扫清了基础障碍，这是国家助力北斗产业发展的具体举措和有力证明。
C. 北斗产业不仅自身发展快，还为其他重大原创性产业的发展提供了典范，促进了其他行业新质生产力的形成。
D. “天上建好，地面用好”，指在天上建设完善的北斗系统，在地面提供优质的北斗服务，两者互为前提，缺一不可。
2. 下列对材料相关内容的分析，正确的一项是（ ）
A. 材料一通过列举数字，说明北斗产业发展速度非常快，这与材料二中“6000亿次”“98%”这些数据的作用是一致的。
B. 2013年是北斗产业元年，材料二中“解决了‘最初一公里’难题”，可以证明北斗产业在这一年已初步形成。
C. 材料二中“0到1阶段”和“1到N阶段”的说法，分别说明了政府端和社会端在北斗产业发展过程中的重要作用。
D. 材料三既展现了我国北斗系统取得的成就，也可看出北斗产业在未来的时间里有着持续拓展的可能性。
3. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 北斗系统能产生显著的经济效益和社会效益，对维护国家安全、打造国家形象也发挥着重要作用。
B. 北斗的研发过程是艰难的，可能面临着各种问题，比如没有明确目标、缺乏足够的动力、路线不清等。
C. 我们所使用 国产智能手机、共享单车等，基本都包含着北斗服务，北斗已深度影响了我们的生活。
D. 社会力量在北斗产业的价值传播、舆论宣传和技术普及等方面发挥了重要作用，是北斗产业发展的基础。
4. 材料二说北斗产业“逐步从‘北斗+’模式转向‘+北斗’模式”，如何理解这种模式的转变？这种转变说明了什么？请简要分析。
5. “自主创新、开放融合、万众一心”是新时代北斗精神的重要内容。这一精神在材料中有何具体体现？请简要分析。
【答案】1. D 2. D
3. D 4. ①这一模式的转变体现的是北斗由在其他行业试用、主动扩大应用场景，转变为各个行业主动使用北斗的过程。
②这一模式的转变，说明市场对北斗产业的强烈需求，社会整体形成了知北斗、用北斗的氛围，北斗产业规模化发展正在形成良好的局面。
5. ①自主创新：我国北斗工程立项，提出“双星定位”构想，通过攻关实现技术突破，是我国的原创性产业。
②开放融合：北斗产业与5G、云计算等技术融合创新，北斗系统服务及相关产品已输出到130多个国家，并积极参与国际标准制定工作
③万众一心：一大批科研人员攻坚克难，社会事务和公益行业积极试用，社会各界对北斗全面支持。
【解析】
【导语】材料一通过数据对比，突出了北斗产业的快速发展和广泛应用，强调了其在国家安全、经济发展和人民生活方面的重要作用。材料二则从政府、市场和社会三个维度，详细阐述了北斗产业从“北斗+”到“+北斗”模式的转变，凸显了国家政策的引导、市场需求的推动以及社会力量的协同作用。材料三进一步展现了北斗系统的国际影响力，体现了中国在卫星导航领域的全球领先地位。
【1题详解】
本题考查学生理解和分析材料相关内容的能力。
D.“‘天上建好，地面用好’……两者互为前提”错。根据“为民航、搜救卫星、海事、移动通信等多个关键领域产业发展应用奠定坚实基础”可知，前者是后者的前提，后者是前者的应用，两者不是互为前提。
故选D。
【2题详解】
本题考查学生分析和评价材料相关内容的能力。
A.“这些数据的作用是一致的”错。材料二中“北斗定位服务日均使用量超6000亿次”“……智能手机占比超过98%”是要说明北斗定位应用次数多、范围广，与材料一列举的北斗产业相关指数的数字所要表明的观点不同。
B.“可以证明北斗产业在这一年已初步形成”错。材料二中“解决了‘最初一公里’难题”只是说明规划中的举措能解决“最初一公里”难题，不能证明北斗产业在这一年已初步形成。

展开余下试题

C.“和‘1到N阶段’的说法，分别说明了……和社会端”错。根据材料二“市场端……着力提升了产业从1到N阶段的规模扩张能力”可知，“1到N阶段”说的是“市场端”，不是“社会端”。
故选D。
【3题详解】
本题考查学生根据材料内容进行推理和判断的能力。
D.“是北斗产业发展的基础”错。材料原文表述为“社会力量多在价值传播、舆论宣传和技术普及等方面发挥作用，是推动原创性产业发展的第三股力量”，并不能体现“基础”这一说法。
故选D。
【4题详解】
本题考查学生理解作品关键句子内涵的能力。
①在“北斗+”模式下，北斗系统作为主动方，积极寻求与其他行业的结合点，通过试点、示范等方式，在其他行业中进行试用和推广；结合材料一“国民经济各行业领域加快数字化转型升级，对北斗的应用需求明显增长，各行业主动‘+北斗’”可知，在“+北斗”模式下，各个行业作为主动方，开始主动寻求与北斗系统的结合，将北斗技术融入其业务流程和产品中。这种从“北斗+”到“+北斗”的转变，体现了北斗系统从被动推广到主动被接纳的过程。
②结合材料一“国民经济各行业领域加快数字化转型升级，对北斗的应用需求明显增长，各行业主动‘+北斗’”可知，这种转变首先说明了市场对北斗产业的强烈需求；结合材料二“社会整体形成了知北斗、用北斗的氛围，北斗产业也由此进入规模化发展的新阶段”可知，这种转变还说明了社会整体已经形成了知北斗、用北斗的氛围；最后，这种转变也说明了北斗产业规模化发展正在形成良好的局面。随着各行业对北斗系统的广泛应用和认可，北斗产业已经进入了规模应用、高质量发展的新阶段，为国民经济的发展和人民生活的改善做出了重要贡献。
【5题详解】
本题考查学生根据文本内容探究问题的能力。
①自主创新是北斗产业发展的核心动力。结合材料二“1994年国家批准北斗工程立项，并提出‘双星定位’构想，制定了‘三步走’战略。为配合这一战略构想，还通过各类国家专项充分调动了国家战略科技力量集成攻关，实现了技术突破”可知，在政府的支持和推动下，我国科研工作者攻克了一个又一个技术难关，实现了从技术突破到规模化产业形成的跨越。
②开放融合是北斗产业发展的必然趋势。结合材料三“北斗系统服务及相关产品已输出到130余个国家。中国积极参与国际标准的制定工作，多项与北斗卫星导航系统相关的国际标准相继发布，为民航、搜救卫星、海事、移动通信等多个关键领域产业发展应用奠定坚实基础。”可知，随着科技的不断进步和全球化的深入发展，北斗产业积极与其他技术进行融合创新，以拓展应用领域和提高服务效益。同时，北斗产业也积极走向国际，参与国际标准制定工作，推动北斗系统的全球化应用。
③万众一心是北斗产业发展的坚实基石。结合材料二“在发展之初，面对资源不足、资金短缺的客观现实，一大批科研工作者义无反顾投身北斗事业，迎难而上，攻克了一个又一个技术难关……社会各界从舆论宣传、科学普及、教育推广等多方面形成了对北斗的全面支持，有力加速了国产化替代进程。”可知，北斗产业的成功离不开政府、市场和社会的协同发力。科研工作者、社会事务和公益行业以及社会各界都积极参与和支持北斗产业的发展，形成了知北斗、用北斗的良好氛围。
（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成小题。
街头巷尾之伦理
许地山
在这城市里，鸡声早已断绝，破晓的声音，有时是骆驼的铃铛，有时是大车的轮子。那一天早晨，胡同里还没有多少行人，道上的灰土蒙着一层青霜，骡车过处，便印上蹄痕和轮迹。那车上满载着块煤，若不是加上车夫的鞭子，合着小驴和大骡的力量，也不容易拉得动。有人说，做牲口也别做北方的牲口，一年有大半年吃的是干草，没有歇的时候，有一千斤的力量，主人最少要它拉够一千五百斤，稍一停顿，便连鞭带骂。这城的人对于牲口好像还没有想到有什么道德的关系，没有待遇牲口的法律，也没有保护牲口的会社。
在南口那边站着一个巡警。他看是个“街知事”，然而除掉捐项（缴纳款项、求取官职），指挥汽车和跟洋车夫捣麻烦以外，一概的事情都不知。市政府办了乞丐收容所，可是那位巡警看见叫花子也没请他到所里去住。那一头来了一个瞎子，一手扶着小木杆，一手提着破柳罐。他一步一步踱到巡警跟前，后面一辆汽车远远地响着喇叭，吓得他急要躲避，不凑巧撞在巡警身上。
巡警骂他说：“你这东西又脏又瞎，汽车快来了，还不快往胡同里躲！”
瞎子进了胡同口，沿着墙边慢慢地走。那边来了一群狗，它们一面吠，一面咬，冲到瞎子这边来。他的拐棍在无意中碰着一只张牙咧嘴的公狗，被它在腿上咬了一口。他摩摩大腿，低声骂了一句，又往前走。
“你这小子，可教我找着了。”从胡同的那边迎面来了一个人，远远地向着瞎子这样说。
那人的身材虽不很魁梧，可也比得胡同口“街知事”。据说他也是个老太爷身份，在家里刨掉灶王爷，就数他大，因为他有很多下辈供养他。他住在鬼门关附近，有几个侄子，还有儿媳妇和孙子。有一个儿子专在人马杂沓的地方做扒手。有一个儿子专在娱乐场或戏院外头假装寻亲不遇，求帮于人。一个儿媳妇带着孙子在街上捡煤渣，有时也会利用孩子偷街上小摊的东西。这瞎子，他的侄儿，用“可怜我瞎子……”这套话来生利。他们照例都得把所得的财物奉给这位家长受用，若有怠慢，他便要和别人一样，拿出一条伦常的大道理来谴责他们。
瞎子已经两天没回家了。他蓦然听见叔叔骂他的声音，早已吓得魂不附体。叔叔走过来，拉着他的胳臂，说：“你这小子，往哪里跑？”瞎子还没回答，他顺手便给他一拳。
叔叔一面骂，一面打，把瞎子推倒，拳脚交加。瞎子破柳罐也摔了，掉出几个铜元和一块干面包头。
路东五号的门升了。一个中年的女人拿着药罐子到街心，把药渣子倒了。她想着叫往来的人把吃那药的人的病带走，好像只要她的病人好了，叫别人病了千万个也不要紧。她提着药罐，站在街门口看那人打他的瞎眼侄儿。
路西八号的门也开了。一个十三四岁的黄脸丫头，提着脏水桶，往街上便泼。她泼完，也站在大门口瞧热闹。
瞎子嚷着救命，至终没人上前去救他。叔叔把他的侄儿怎样不孝顺，得到钱自己花，有好东西自己吃的罪状都布露出来。他好像理会众人以他所做的为合理，便又将侄儿恶打一顿。
街坊也发议论了。有些说该打，有些说该死，有些说可怜，有些说可恶。可是谁也不愿意管闲事，更不愿意管别人的家事，所以只静静地站在一边，像“观礼”一样。
叔叔打够了，把地下两个大铜子捡起来，问他：“你这些子儿都是从哪里来的？还不说！”
瞎子那些铜子是刚在大街上要来的，但也不敢申辩，由着他叔叔拿走。
胡同口的大街上，忽然过了一大队军警。听说早晨司令部要枪毙匪犯。胡同里方才站着瞧热闹的人们，因此也冲到热闹的胡同口去。他们看见大车上绑着的人。那人高声演说，说他是真好汉，不怕打，不怕杀，更不怕那班临阵扔枪的丘八。围观的人，也像开国民大会一样，有喝彩的，也有拍手的。那人越发高兴，唱几句《失街亭》，说东道西，一任骡子慢慢地拉着他走。车过去了，还有很多人跟着，为的是要听些新鲜的事情。文明程度越低的社会，对于游街示众、法场处死、家小拌嘴、怨敌打架等事情，都很感兴趣，总要在旁助威，像文明程度高的人们在戏院、讲堂、体育场里助威和喝彩一样。说“文明程度低”一定有人反对，不如说“古风淳厚”较为堂皇些。

展开余下试题

胡同里的人，都到大街上看热闹去了。这里，瞎子从地下爬起来，全身都是伤痕。巡警走来说他一声“活该”！
他没说什么。
那边来了一个女人，戴着深蓝眼镜，穿着淡红旗袍，头发烫得像石狮子一样。从跟随在她后面那位抱着孩子的灰色衣帽人看来，知道她是个军人的眷属。抱小孩的大兵，在地下捡了一个大子。那原是方才从破柳罐里摔出来的。他看见瞎子坐在道边呻吟，就把捡得的铜子扔给他。
“您积德修好哟！我给您磕头啦！”是瞎子谢他的话。
他在这一个大子的恩惠以外，还把道上的一大块面包头踢到瞎子跟前，说：“这地上有你吃的东西。”他头也不回，洋洋地走了。
瞎子在那里摸着块干面包，正拿在手里，方才咬他的那只饿狗来到，又把它抢走了。“街知事”站在他的岗位，望着他说：“瞧，活该！”
生活的过去都是“活该”，生活的未来都还有“不该”，走遍街头巷尾，我们是从过去走向了未来，还是总在原地叹息、懊悔呢？
（有删改）
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 开头对城市的环境描写是当时社会环境的映射，营造了一种沉重的氛围。
B. “街知事”不请乞丐进收容所，且认为瞎子的遭遇是“活该”，尽显冷漠无情。
C. “叔叔”列举瞎子的罪状，既想引起人们的同情，也为打瞎子找到合理理由。
D. “抱小孩的大兵”扔给瞎子铜子和面包，意在向围观的人树立良好的军人形象。
7. 关于文中军警要枪毙匪犯这个段落，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 本段内容转移了“瞧热闹的人们”的视线，丰富了故事情节，热闹的场面让读者产生一种轻松、愉悦的错觉。
B. 《失街亭》说的是诸葛亮因一朝不慎用错人而失去军事重镇的故事，从匪犯唱《失街亭》可知，他是一个失败的英雄。
C. 这个段落与《阿Q正传》中阿Q死前游街的段落相似，都生动地塑造了看客们冷漠麻木的形象。
D. “古风淳厚”四个字具有浓厚的讽刺意味，体现了作者对当时社会的批判和对真正的文明社会的呼唤。
8. 对于最后一段，有人认为可以删去，有人认为需要保留。你的观点是什么？请简要说明理由。
9. 本文标题是“街头巷尾之伦理”，文中主要反映了街头巷尾的哪些“伦理”问题？请简要说明。
【答案】6. D 7. B
8. 示例一：可以删去。①情节上，作为小说，在此处已把事件交代清楚，结尾的议论显得多余。②以“瞧，活该”结尾，更能凸显巡警的冷漠，引发读者的思考。
示例二：需要保留。①结尾从现在的“活该”引申到未来的“不该”，体现作者对社会进步与道德伦理的思考，使作品内容更丰富，也凸显了写作的主旨。②以问句结尾，直接向读者抛出一个深刻的问题，促使读者反思文中描写的冷漠、暴力和道德缺失现象，增强了文章的启发性和现实意义。
9. ①人对动物冷漠。人与牲口之间没有道德的关系，牲口终年劳作，且要承载超过自己能力的负担。
②亲人之间亲情淡薄。“叔叔”倚老卖老，靠下辈人供养，侄儿们要把所得的财物交给他，不然就要受到打骂。
③社会上道德与法律缺失，人们自私、麻木。巡警作为维护秩序的角色，不仅没有保护弱者，反而对瞎子冷嘲热讽，表现出职责的失守和道德的沦丧；人们往大街上倒药渣子、泼脏水，不关心别人的利益与生死。
【解析】
【导语】许地山的《街头巷尾之伦理》通过细腻的描写，展现了旧时城市底层生活的残酷与冷漠。文章以“街知事”、瞎子及其叔叔等人物为线索，揭示了社会对弱势群体的无情压榨与旁观者的麻木不仁。作者通过讽刺的手法，批判了当时社会的道德沦丧，呼唤真正的文明与人性的回归。结尾的哲理性思考，进一步深化了主题，发人深省。
【6题详解】
本题考查分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。
D.“向围观的人树立良好的军人形象”错误。根据“胡同里的人，都到大街上看热闹去了”可知，没有围观的人；“抱小孩的大兵”扔给瞎子铜子和面包，只是出于一时的同情和怜悯，并非意在树立良好的军人形象。
故选D。
【7题详解】
本题考查学生理解作品关键段落内容的能力。
B.“他是一个失败的英雄”错，于文无据。文中提到“那人高声演说，说他是真好汉，不怕打，不怕杀，更不怕那班临阵扔枪的丘八。围观的人，也像开国民大会一样，有喝彩的，也有拍手的。那人越发高兴，唱几句《失街亭》”，可知匪犯唱《失街亭》只是他在游街示众时的一种表现，但并不能因此就断定他是一个“失败的英雄”。
故选B。
【8题详解】
本题考查理解作品结尾作用的能力。
（1）明确自己的观点，即认为最后一段可以删去还是需要保留。
（2）①如果认为可以删去，我们可以从情节完整性、人物塑造、主题表达等方面，结合文中的“词句”进行分析。
情节上，文中已经通过一系列的事件，如瞎子的遭遇、巡警的冷漠、街坊的围观以及军警枪毙匪犯等，将社会的冷漠与无情展现得淋漓尽致。如“瞎子嚷着救命，至终没人上前去救他”“巡警走来说他一声‘活该’”“‘街知事’站在他的岗位，望着他说：‘瞧，活该！’”这些内容充分展示了情节的完整性和人物的冷漠。因此，结尾的议论在此时显得多余，删去后反而能使情节更加紧凑。
人物塑造上，文中的人物形象已经通过他们的行为和言语得到了鲜明的刻画。例如，巡警的冷漠无情、街坊的麻木不仁以及瞎子的悲惨遭遇，如“巡警骂他说：‘你这东西又脏又瞎，汽车快来了，还不快往胡同里躲！’”“有些说该打，有些说该死，有些说可怜，有些说可恶。可是谁也不愿意管闲事”等。以“瞧，活该”结尾，更能凸显巡警等人物的冷漠，引发读者对人物性格和行为的深入思考。
②如果认为需要保留，我们同样可以从情节、人物、主题以及结尾的艺术效果等方面，结合文中的“词句”进行分析。
情节和人物角度，结尾 议论并非多余，而是对前文情节的深化和人物性格的进一步揭示。文中提到“生活的过去都是‘活该’，生活的未来都还有‘不该’”，既总结了瞎子等人物的悲惨过去，又暗示了他们未来可能面临的困境，使情节更加完整，人物更加立体。
主题上，结尾的议论体现了作者对社会进步与道德伦理的深刻思考。如“走遍街头巷尾，我们是从过去走向了未来，还是总在原地叹息、懊悔呢？”这句话通过问句的形式，直接向读者抛出一个深刻的问题，促使读者反思文中描写的冷漠、暴力和道德缺失现象。这种反思不仅增强了文章的主题深度，也凸显了写作的主旨。
效果上，以问句结尾能够引发读者的共鸣和思考，使文章具有更强的启发性和现实意义。读者在阅读完文章后，会不自觉地思考这个问题，从而加深对文中主题的理解和对社会现实的认识。这种结尾方式既符合小说的艺术特点，也符合读者的阅读心理。
（3）在阐述理由时，要注意条理清晰，逻辑严密，结合文本内容进行具体分析，避免空洞无物或偏离文本。
【9题详解】
本题考查学生对文本中反映的伦理问题的理解和概括能力。
①人对动物冷漠。文中提到，“这城的人对于牲口好像还没有想到有什么道德的关系，没有待遇牲口的法律，也没有保护牲口的会社”，以及“有人说，做牲口也别做北方的牲口，一年有大半年吃的是干草，没有歇的时候，有一千斤的力量，主人最少要它拉够一千五百斤，稍一停顿，便连鞭带骂”。这些内容充分揭示了人与牲口之间缺乏道德关怀，牲口终年劳作，负担沉重，却得不到应有的待遇和保护。
②亲人之间亲情淡薄。文中描述，“……据说他也是个老太爷身份，

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