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泗水县2005——2006学年度第一学期期末考试七年级语文试题
"泗水县2005——2006学年度第一学期期末考试
七年级语文试题
泗水县教育局 翟胜民 QQ:358718706
题号 一(20分) 二(20分) 三(30分) 四(50分) 总分(120分)
亲爱的同学,七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅,学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命”。对此,你肯定有了真实的感受。我们这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展示听、说、读、写的学识与才华。要坚信:真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!
一.积累与运用(20分)
1. 抄写下面的诗句,要求准确、端正、美观。(3分)
问渠那得清如许?为有源头活水来。
2.根据句子中的注音写出词语或给加点的字写出拼音。(5分)
(1)重现的远古林木多么cōng lóng____________、幽雅。
(2)花朵从来都稀落,东一穗西一串líng dīng__________地挂在树梢,好像在试探什么。
(3)便很惊惶地站了起来,失了色sè suō_____________着。
(4)除非是为了xuàn yào_________________一下他的新衣服。
(5)你洁白的身影,让qiáo cuì的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。
3.根据要求填空(6分)
语文从我身边轻轻走过。
语文伴我走过古代,我和孔子对话“________________,见不贤而内自省也。”明白了加强修养的重要性;我读曹孟德的诗“______________,若出其里;______________,若出其中。”让我领略了他的博大胸襟;我和孟浩然一起到田家小院,与他的旧交“_________________,把酒话桑麻”;我和白居易同游西子湖,眼前是“几处早莺争暖树,_______________________”的美景;吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮,____________________”仿佛让我也有了一丝醉意;我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上,嗅到了稻花的馨香,听到了如鼓的蛙声:“_________________,_______________________。“夕阳西下,________________”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀……
语文伴我走进各位中外文学大师的心灵世界,我从冰心的《 》《 》读出了母爱的伟大,童真的纯洁,自然的美丽;我读《爱的教育》,为主人公_______的日记感动;从《伊索寓言》中,我体会到了这部书折射出来的生活的智慧和想象的魅力……
(1)在第二段的空缺处填写教材中的古诗文名句。
(2)在第三段的空缺处填写作品名或人物的名字。
4.根据下面句子的特点,仿写句子。(2分)
母亲是疲惫时的一杯龙井,当你倦怠无力了时,淡雅的馨香和醇美使你神清气爽;
母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦;
母亲是
母亲是
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5.在学校阅览室里,大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了:
⑴请你依次简要说明这三幅画的内容。(3分)
答:
(2)这组漫画的寓意是什么?(1分)
答:
二.古诗文阅读(20分)
阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)山市
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。
6、选文是以什么为线索展开叙写的?请找出相应的词语来。(3分)
答:以 为线索,相关的词语依次是:
7、解释加点的词在文中的意思(3分)
a、然数年恒不一见 b、无何,见宫殿数十所
c、高垣睥睨,连亘六七里 d、尘气莽莽然,城市依稀而已
e、数至八层,裁如星点 f、逾时,楼渐低,可见其顶
8、翻译句子(4分)
a.中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计
b.既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。
(二)盲子失坠
有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯楯楯(栏杆上的横木),兢兢握固,自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第(只管)放下即实地也。”盲子不信,握楯楯长号。久之,力惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!”
夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中),执一隅以自矜严(矜持自负)者,视此省哉!
9.解释加点词在文中的意思。(2分)
①有盲子道涸溪 道: ②视此省哉 省:
10.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
①毋怖,第放下即实地也
译:
②久之,力惫,失手坠地
译:
11读了这则寓言后,你获得了哪些启示。(2分)
(三)泊 秦 淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
12.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?(2分)
13. 真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?(2分)
三.现代文阅读(30分)
阅读下面的文段,回答问题。
(一)风筝(节选)
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
14. 加点“不幸”可以换成“有幸”吗?为什么?(3分)
______________________________________________________________
15、“精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕?(2分)
________________________________________________________________
16.作者产生忏悔之意的原因是:_____________________________。(2分)
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17.对“全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?”这句话应怎样理解?(3分)
_________________________________________________________________
18、对于学生上网玩游戏,说法也是不一的,你是怎么看待这件事的?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)灾难突然降临的时候(17分)
①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物,”
③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系,”司机在黑暗中摸出手机,拨完号码后没有任何信号。
④这是一次意外停电,波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说,“等一等吧,地上的人不会不管我们的。”
⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。(写话位置见第21题)。
⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说:“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了,把药瓶又传下去。有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。
⑨不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。
⑩这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”
⑾话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。
⑿人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血。更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。
19、梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的方框。(6分)
有人点燃衣服照明,几人把火扑灭
20、阅读下面两个句子,想一想加点词用得是否恰当?如果用得恰当,请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它,并说说理由。(4分)
① 不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。
②有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。
21、文章第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第⑤段,感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围,并在下列横线上仿照画线句子,写一句话,描写出当时特有的宁静。(2分)
此时,车厢里
。
22、文中哪个片段给你留下了深刻印象,为什么?(2分)
23、当灾难来临时,该如何应对?本文给你哪些启示?(3分)
四.写作(50分)(任选一题)
展开余下试题
(1)门,一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢?幼年时,家门曾是我们最温馨的港湾;长大一些后,校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友;当我们走上社会后,工厂的门、商店的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门,也许有人会走进监狱的大门,人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢?请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限。
(2) ,我明白了
还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗? 还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?……爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微未节,鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师或……,使题目完整,然后作文,注意要写出真情实感,字数在500字以上。
参考答案
一.1.分好、中、差三等,分别给3、2、1分。本题评分分成两块。抄写古诗3分,从高到低分别为3、2、1分。端正、规范、清楚,笔画流畅的给3分,漂亮且含书法味的可酌加1——2分;书写基本功并不好,笔画生硬,但较清楚、规范、工整,给2分;书写马虎,字形丑陋、难辨认,给1分。
2.(1)葱茏 (2)伶仃 (3)瑟缩 (4)炫耀 (5)憔悴
3、见贤思齐焉 日月之行 星汉灿烂 开轩面场圃 谁家新燕啄春泥 沉醉不知归路 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 断肠人在天涯 繁星 春水 恩利科
4.运用比喻,句子通顺,前后一致,形象生动即可。
5.(4分)(1)每幅图概括准确,各得1分。参考答案如下:图I画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。图II画了一根挂着一把钥匙的皮带。图Ⅲ画了一根挂着一个手机的皮带。(2)反映了人民群众生活水平不断提高。(1分。意思同即可)
二.(一)6时间(1分) 忽,无何,未几,忽,既而,愈时,倏忽(2分。答出4个即可)
7a、经常b、不久,不一会c、连绵不断d、隐隐约约e、同“才”f、过了一会
8 a、其中有像楼的、有像厅的、有像街巷的,清清楚楚地出现在眼前,多得数也数不清
b、过了一会儿,天色澄清,一切都消失了,只有高楼一座,一直和天空相接
(二)9.①道:取道,过(或走)。②省:醒悟,反省。
10.①不要害怕,只管放手,下面就是坚实的土地了(或下面就是土地了)。
②过了很久,(他)精疲力尽(或疲惫不堪,力气用尽)了,一松手就掉到了地上
11.①要勇敢尝试,不要被自己凭空设想的困难所吓倒。②走出思维的定势,战胜自己。③不要固执己见,要善于听从别人的意见。
(三)12.特点是朦胧(迷茫),冷寂(悲凉)(2分)。(两点各1分,计2分。
意思对即可)
13.真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。(两点各1分,计2分。意思对即可)
三.(一)14、不能。换成“有幸”,我良心遭受到谴责,心灵受到惩罚的沉重心情就表现不出来。(答出“不能”1分,答出理由2分)
15.粗暴地摧毁小兄弟快要做好的风筝。(3分)
16.看了一本外国讲论儿童的书
17.小兄弟对过去的事情全然忘记,连怨恨的理由都没有,我还怎么能得到宽恕呢?
18、可以说有利,或有弊,或利弊兼有,要求言之成理。(3分)
(二)19.突然停电,地铁车厢里怨声四起;一位乘客突发心脏病,众人传递药瓶救治;由一位盲人引领,大家手拉手走出地铁。(意思接近即可。每框两个得分点,每一点1分)
20.①“可贵”用得好。它写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态,也表明了作者对这一状态的肯定。(答出一点得1分,2分)
②“认真”用得不够准确,可用“谨慎”替换。“谨慎”除了有“认真”的之外,还含有“小心”的意思,此处用“谨慎”更符合语境。(意思接近即可,2分)
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