"2006年潍坊市高三统一考试
语  文  试  题
2006.2.27
注意事项：
1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸上。
3.选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题纸上。
4.非选择题写在答题纸对应区域内，严禁在试题纸或草稿纸上答题。
5.考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。
选 择 题  （共36分）
一、（15分，每小题3分）
1.下列词浯中加点的读音全都正确的一项是
A.馥（fù）郁 沏（qī）茶 钟灵毓（yù）秀 削（xuē）足适履
D.回眸（mú） 毗（bā）邻   恬（tián）不知耻 含英咀（jǔ）华
C.喟（kuì）叹 奇葩（bā）    如椽（chuán）之笔 里应（yìng）外合
D.诤（zhèng）友 商榷（què） 夙（sù）兴夜寐 身陷囹圄（wǔ）
2.下列词语中，没有错别字的一项是
A.装帧    跻身    手不失卷    九层之台，起于累土
B.海涵    磋商    人不敷出    二人同心，其力断金
C.坐落    幅员    秘而不宣    机不可失，时不再来
D.服帖    讫今    势在必行    高山仰止，景行行止
3.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是
①卫生部领导表示，当前老百姓反映 的“看病难、看病贵”的问题是多种原因长期积累造成的，而要解决现在的医患矛盾也不能指望“毕其功于一役”。
②尽管哈马斯在巴勒斯坦第二次立法委选举中获胜，然而国际社会和有关方面一致要求哈马斯组阁必须 暴力并承认以色列。
③都灵冬奥会上，双人滑女选手张丹在比赛中倒地受伤，正当人们替她担心、为她惋惜之际，年轻的张丹 重新投入比赛，此举极大地震撼了观众以及评委。
A.强烈    摈弃    决然    D.强烈    放弃    毅然
C.热烈    摈弃    决然    D.热烈    放弃    毅然
4.下列各句中，加点熟语使用恰当的一项是
A.近来，随着人们对节日经济、节日文化的日渐重视，关于在洋节泛滥的情况下如何捍卫中国传统节日的讨论愈演愈烈。
B.欧洲媒体亵渎伊斯兰教事件发生之后，许多国家要求新闻部门要对各个宗教、民族的习惯和习俗做到胸有成竹，坚决避免同类事件发生。
C.现代企业非常注重核心技术参数的保密工作，管理者甚至要求技术人员在关键时刻拿出剖腹藏珠的气概保守住自己的商业机密。
D.巴金先生最大的特点就是“说真话”，敢言他人之所不敢或不愿言。他的品格、节操山高水长，值得后人敬仰。
5.下列各句中，没有浯病的一项是
A.要提高农民消费意识，就要从根本上提高他们的收入。取消农业税虽然减轻了农民负担，但距离促进农民收入快速增长仍是一条漫长的道路。
D.社会安定，生命安全、衣食住行有基本保障，话语权、隐私权被尊重，古往今来，都将是人们最基本的生活要求。
C.当地时间2日晚，一艘载有1400多名乘客和船员的埃及客轮在红海沉没，3日晚已有140多名幸存者获救，目前紧急救援工作正在进行。

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D.最近几周来，伊拉克反美武装活动频繁。为此，伊拉克安全部队与美军27日早晨在巴格达联合突袭行动，逮捕了至少35名嫌疑人。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面文章，回答6----8题。
美国细菌学家卡梅隆·柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。
这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。
科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。
这个谜由多伦多大学的C·R·居里解开了。居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es—covopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。
切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素就地将之消灭，以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。切叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱，但蚂蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆·柯里研究小组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素，今后应可仿此研发新一代的抗生素，更有效地治愈人类的疾病。
6.下列对“真菌蚂蚁腺窝”的特殊结构或功能的理解，不正确的一项是
A.蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多腺窝，这些腺窝非常细小。
B.蚂蚁的腺窝里寄生着一种细菌，这些细菌能产生抗生素。
C.为将抗生素传播给作物，蚂蚁的每一个腺窝上都有一个小孔通向身体外部。
D.传播出的抗生素可杀死使作物生病的寄生虫，确保蚂蚁的食物来源不受破坏。
7.对“切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今的原因”分析，不正确的一项是
A.尽管Es—covoPsis霉菌会危害蚂蚁的蘑菇农场，但切叶蚁有办法控制这种灾难。
B.雌蚁分泌出的链霉素活细菌除能消灭Escovopsis霉菌外，还能刺激蘑菇的生长。
C.忠于职守的蚂蚁勤于察看，发现Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素将之消灭。
D.切叶蚁分群时，蚁后会将蘑菇菌种连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种。
8.下列说法，符合原文意思的一项是
A.研究人员发现，各种“真菌蚂蚁”的食物是一样的，都是靠种植同一种真菌类蘑菇宋生存。
B.切叶蚁不换作物品种，是因为单一作物的种植方法产量高，轮作的不同作物很容易遭受病虫害侵袭。
C.卡梅隆·柯里研究小组根据蚂蚁身上细菌产生的抗生素特征，正准备着手研发新一代的抗生素。
D.人类现在使用的抗生素同蚂蚁所用抗生素的不同在于，长期使用，前者会使病菌产生抗药性，后者却不会。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成9—12题。
徐晃字公明，河东杨人也。为郡吏，从车骑将军杨奉讨贼有功，拜骑都尉。太祖讨奉于梁，晃遂归太祖。
易阳令韩范伪以城降而拒守，太祖遣晃攻之。晃至，飞矢城中，为陈成败。范悔，晃辄降之。既而言于太祖曰：“二袁未破，诸城未下者倾耳而听，今日灭易阳，明日皆以死守，恐河北无定时也。愿公降易阳以示诸城.则莫不望风。”太祖善之。韩遂、马超等反关右，太祖至潼关，恐不得渡，召问晃。晃曰：“公盛兵于此，而贼不复别守蒲坂，知其无谋也。今假臣精兵渡蒲坂津，为军先置，以截其里，贼可擒也。”太祖曰：“善。”使晃以步骑四千人渡津，遂破超等。
复遣晃助曹仁讨关羽，屯宛。羽围仁于樊，又围将军吕常于襄阳。晃所将多新卒，以羽难与争锋，遂前至阳陵陂屯。贼屯偃城。晃到，诡道作都堑，示欲截其后，贼烧屯走。晃得偃城，两面连营，稍前，去贼围三丈所。贼围头有屯，又别屯四冢。晃扬声当攻围头屯，而密攻四冢。羽见四冢欲坏，自将步骑五千出战，晃击之，退走，遂追陷与俱入围，破之，或自投沔水死。太祖令曰：“贼围堑鹿角十重，将军致战全胜，遂陷贼围，多斩首虏。吾用兵三十余年，及所闻古之善用兵者，未有长驱径入敌围者也。且樊、襄阳之在围，过于莒、即墨，将军之功，逾孙武、穰苴。”晃振旅还摩陂，太祖迎
晃七里，置酒大会。太祖举卮酒劝晃，且劳之曰：“全樊、襄阳，将军之功也。”时诸军皆集，太祖案行诸营，士卒咸离陈观，而晃军营整齐，将士驻陈不动。太祖叹曰：“徐将军可谓有周亚夫之风矣。”
性俭约畏慎。将军常远斥候”，先为不可胜，然后战，追奔争利，士不暇食。常叹曰：“古人患不遭明君，今幸遇之，当以功自效，何用私誉为!”终不广交援。太和元年薨，谥曰壮侯。
（选自《三国志·徐晃传》有删节）
注①：斥候，侦察敌情的士兵。
9.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A.今假臣精兵渡蒲坂津   假：假如。
B.遂陷贼围     陷：攻破，攻克。
C.士卒咸离陈观     陈：通“阵”。
D.将军常远斥候     远：远远地派出。
10.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A.诸城未下者倾耳而听 我非爱其财而易之以羊也
既而言于太祖曰 此所谓战胜于朝廷
 晃以步骑四千人渡津 欲以客往赴秦军
太祖举卮酒劝晃，且劳之曰 故且从俗浮沉，与时时俯仰

展开余下试题

11.下列句子，分别编为四组，全都表明徐晃虽是武将却甚有谋略的一组是
①为郡吏，从车骑将军杨奉讨贼有功，拜骑都尉
②晃至，飞矢城中，为陈成败
③晃到，诡道作都堑，示欲截其后，贼烧屯走
④晃击之，退走，遂追陷与俱人围，破之
⑤太祖叹曰：  “徐将军可谓有周亚夫之风矣。”
⑥先为不可胜，然后战，追奔争利，士不暇食
A.①②⑤    B.①④⑥    C.③④⑤    D.②③⑥
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.受命攻打易阳时，徐晃先采用攻心战术招降了韩范，后向太祖陈述此举作用，得到了太祖的肯定。
B.潼关之战，徐晃建议派遣一支军队作为先头部队从蒲坂津偷渡，以切断敌人与后方的联系，此举收到了奇效。
C.樊城襄阳战役中，徐晃表现有勇有谋，太祖称赞他功劳超过古代的孙武、穰苴，有西汉名将周亚夫之风。
D.徐晃屡立战功，却从不居功自自傲，从不延揽个人声誉，在个人交往上小心谨慎，竭诚报效明君。
非选择题（共114分）
四、（20分）
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
①愿公降易阳以示诸城，则莫不望风（3分）
译文：
②公盛兵于此，而贼不复别守蒲坂，知其无谋也（3分）
译文：
③全樊、襄阳，将军之功也（2分）
译文：
14.阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
玉  楼  春
欧阳修
洛阳正值芳菲节，铱艳清香相间发。
游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。
杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。
今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月。
【注】游丝：蛛丝。
⑴前人论欧词，有的说他“深婉”，有的说他“层深”，总离不开一个“深”（即含蓄有余味）字。请以上阕为例，简要分析这首词是通过哪些艺术手法体现这个“深”字的。（4分）
答：
⑵下阕“杏花红处青山缺，山畔行人山下歇”一句中的“缺”字历来被称为神来之笔。这个“缺”字作何理解？它有何妙处？（4分）
答：
15.补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选两小题）（4分）
⑴此情可待成追忆， 。（李商隐《锦瑟》）
寻寻觅觅，冷冷清清， 。（李清照《声声慢》）
⑵时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清， 。（王勃《滕王阁序》）
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， （王安石《游褒禅山记》）
⑶不戚戚于贫贱， 。（陶渊明《五柳先生传》）
宜未雨而绸缪， 。（朱柏庐《治家格言》）
五、（20分）
阅读下面文章，完成16—19题。
蜉蝣的一天快活
钱定平
我曾有个家在德、奥边境，门前是一片池塘。傍晚，披着一肩夜色，携着四处蛙鸣，从敞开的窗口外，会扑进来一种小飞虫。小虫儿翅膀薄极了。可是，那翅膀一扑打起来，立刻就变成了浅蓝色的一抹微云，美妙绝伦。从窗口远远向池塘望过去，只见水面上罩着一片轻雾，一团朦胧。我于是信步朝那片水儿走去。
池塘那潭水辉映着旁边小径的路灯，波光粼粼。水中央有一座小岛，长着一大丛乔木，树阴向水面投射下一块黑彩，一条条波光却又刺进暗影里，颤动成了或隐或现的图案。这时，温软朦胧中惟一鲜活着的，就是月光和灯影下的这些小飞虫了。
问邻人，说是小虫儿德文叫“一日蝇”，也称“五月蝇”，原来，这就是我们古人经常提到的蜉蝣!蜉蝣足中国丈人骚客心仪的对象。《诗经·蜉蝣》就歌唱过：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚……蜉蝣之翼，采采衣服”，把蜉蝣羽翼的轻柔婉妙同女装衣裳联系起来了。李时珍的《本草纲目》加了神来的一笔：“蜉，水虫也，……朝生暮死”，抓住了蜉蝣的生态特性。西洋人也早发现了蜉蝣夭寿，它的昆虫学学名是亚里士多德给起的，就是“短促”。
蜉蝣的成虫很美。蜉蝣一生经过卵、稚虫、亚成虫和成虫四个时期，不像通常昆虫有个蛹宝宝的阶段。蜉蝣成虫惟一的使命便是“婚飞”交配，繁衍后代，这是它生命中的华彩乐章。
万类霜天，皆有其道。
以蜉蝣观蜉蝣，便会立刻觉得人生圆满。您看它们衣衫华美，生命也华美，就像它的翅膀和舞姿。生命是短暂了点儿，但是却也充实快活，没有生的大喜大悲；一天的欢乐放纵，也就尽够了。有一篇安徒生童话，说的是大树和蜉蝣的一番对话。大树说自己可以活千百岁，你蜉蝣活一辈子简直就是一瞬间了。蜉蝣却说，  自己的一天就等于快快活活的千万个一瞬间，只要活得快意，有什么长短之分？人最怕老去，蜉蝣却不怕，它连老的概念都没有，还会怕么？生命就在兴隆鼎盛之后的第一时间，赫然而且溘然地结束，倒也圆满地完成了宇宙间的根本。以蜉蝣观蜉蝣，便懂得蜉蝣的生命价值，就会觉得这种争分夺秒、渴饮今朝，也是一种活法，也就不会有酒醒梦回的感叹了。这倒也是一种境界。
但是，以我观蜉蝣，便会马上感觉人生遗恨。古今中外，从这种小虫汲取灵感的作品不计其数。《庄子》是很受蜉蝣启发的了，他说：  “小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。”这句讽喻为世人万代传诵，也常让人汗颜羞愧。《新约圣经·若望福音》里，耶稣基督从正面宣传虽死犹生的概念：“一粒麦子如果不落在地里死了，仍只是一粒；如果死了，才结出许多子粒来。”恰似解构了蜉蝣一生的积极色彩。这是蜉蝣哲理的正面，说明生死转化、繁衍进化的定规。可惜，人生的意义不尽这样，人类的忧伤也远不止此。淮南王本人并不沉湎片刻欢娱，而喜欢读书作文，他说“蜉蝣朝生而暮死，尽其乐”，大有反讽意味。有位德国文人赞颂歌德：“这就是诗人的痛苦了——不就是他这位百年伟人，用他蜉蝣般的急切来拥抱整个世界么？”讲得好极。
《诗经·蜉蝣》据说讽刺的是当时的贵族。环顾左右，我们不也能发现蜉蝣贵人的影子么？
（选自《文汇报》2006年2月12日有删改）
16.文章开头的景物描写在全文中有什么作用？（4分）
答：
17.在文章的最后作者写“环顾左右，我们不也能发现蜉蝣贵人的影子么”？联系文章内容，概括“蜉蝣贵人”的特点。（6分）
答：
18.“以蜉蝣观蜉蝣，便会立刻觉得人生圆满””以我观蜉蝣，便会马卜感觉人生遗恨”两句中，“圆满”和“遗恨”的内容各是什么？（4分）
答：
19.作者在文中说蜉蝣的活法“倒也是一种境界”。请联系自己的人生谈谈你的看法。（6分）
答：
20.下面是我国2005年汽车（主要是商用车和乘用车）行业的产销情况表，根据表中提供的信息，回答表后的问题。（6分）
 2005年汽车（商用车、乘用车）产销情况表
┌──────┬───────┬───────┬───────┐
│项目        │    汽车      │    商用车    │    乘用车    │
├──────┼───────┼───────┼───────┤
│    生产总量│  570.77万辆 │  177。70万辆 │  393.07万辆 │
├──────┼───────┼───────┼───────┤
│    同比增长│    12.56％  │    —0.60％ │    21.52％  │

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├──────┼───────┼───────┼───────┤
│    销售总量│  575.82万辆 │  178.71万辆 │  397.1l万辆 │
├──────┼───────┼───────┼───────┤
│    同比增长│    13.54％  │    —0.75％ │    21’.40％│
└──────┴───────┴───────┴───────┘
注释：同比，跟以往同一时期相比，本处指2005年与2004年之比。
⑴2005年我国汽车业产销的总体趋势是 （4分）
⑵这种总体趋势形成的主要原因是什么？（2分 ）
答：
21.改变划线部分的句式，使整个语段变成一—个单句（4分）
杜鹃花铺天盖地，郁金香漫山遍野，它们掩盖了整个车窗，此时，我知道，出现在自己眼前的，就是著名的人间净土——香格里拉。
答：
22.阅读下面材料，用一句话概括主要信息。（4分）
长期以来，我国的科研院所一直是创新的主体，“十五”以来，在国家创新体系建设中，由科研院所“扛大旗”的局面正悄然发生改变。如今，以科研院所为主体的国家知识创新体系，与以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系正在逐渐形成。在全社会研究开发经费投入中，企业投入已占到60％以上。一批依靠自主创新获得市场竞争力的企业正在崛起，为我国经济发展注入了新的活力。
答：
七、作文（60分）
23.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
当今世界变化越来越迅速，信息传播越来越便捷，人际交流越来越广泛，人们变得识多见广，我们的心灵在经历了一次次的感动、震撼、冲击之后，觉得一切都变得平常了。
我们也常常说，要用平常心对待人生，但是，常常又会觉得乏味。所以我们又需要保持一颗敏感的心。
请你以“平常心与敏感心”为话题，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于800字的文章。
语文试题参考答案及评分标准
一、（15分，每小题3分）
1.A（B“眸”读“móu”，C“葩”读“pā”，D.“圄”读“yǔ”）
2.C（A失——释，B力——利，D讫——迄）
3.B（①“热烈”重在形容人的情绪兴奋激动或场面、气氛活跃，多用于积极方面。“强烈”指强硬激烈，程度高。②“摈弃”搭配的对象多是意识、观念等，“放弃”的范围要广一些。③“决然”只表示态度坚决，“毅然”除表示态度坚决之外，还表示毫不犹豫，富有勇气）
4.D（山高水长：像山一样高耸，像水一样长流。比喻人的节操高洁，影响深远。A愈演愈烈：（事情、情况等）变得越来越严重。贬义。此处感情色彩不当。B胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。此处应为“了然在胸”。C剖腹藏珠：比喻为物伤身，轻重倒置。此处为望文生义）
5.C（A“距离促进农民收入快速增长仍是一条漫长的道路”句式杂糅。B“古往今来”和“将”矛盾。D“伊拉克安全部队与美军27日早晨在巴格达联合突袭行动”残缺谓语）
二、（9分，每小题3分）
6.C（原文无一个腺窝对应一个小孔的信息。）
7.B（能刺激蘑菇生长的是“链霉素”，而不是“活细菌”。）
8.D（A“真菌蚂蚁”的食物是不一样的，原文是“不同‘真菌蚂蚁’依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源”；B“很容易遭受虫害侵袭”的是“种植单—作物的方法”，而不是“轮作”；C原文语句是“今后应可仿此研发”，而未“正准备着手研发”。）
三、（12分，每小题3分）
9.A（假：动词，借。）
10．C（“以”皆为“率领”之意；介词，一说动词。A表修饰，无义；表因果，因而。B介词，向；介词，在。D连词，并且；副词，暂且） 
11．D（①只是—一般经历。④主要表明徐晃英勇。⑤只表明徐晃治军严明。）
12．C（太祖称赞池有周亚夫之风，是因他治军严明。）
四、（20分）
13.（1）希望您接受易阳城投降来给其他各城看，那么各城没有不望风归顺的。大意错，不得分。“降”“示”“望风”各1分。）
（2）您在此布置重兵（或“您已带重兵到此”），而敌人不再另外派兵守卫蒲坂渡口，可知他们缺乏谋略。（3分。大意错，不得分。“盛兵”“复”“别”各1分。）
（3）保全樊城、襄阳城，都是将军你的功劳啊。  （2分。大意错，不得分；  “全”1分，判断句式1分。）
14.（1①以乐景写哀情。开头两句作者对“离情”只字未提，实则通过洛阳城内美丽、热闹的春天景象，反衬了离情。②拟人手法的运用。三、四两句写游丝和垂柳，运用拟人手法，想象它们“苦相萦”“争赠别”，间接地表现出离情的深厚。③移情人物。作者不直写离情，而是将离情渗透到眼前的春天景物中，使游丝和垂柳等景物具有了人的思想感情，从而使离情表达含蓄而又充分。（每个要点2分。‘意思对即可得分。答对两点即可得满分。不在要点之列，言之成理也可酌情给分）
（2）既可以想像的山口处有红杏傍路而开，也可以想象是红艳的杏花林遮住了大片青山，给人以那是山的缺处的感觉。（答对一点即可得2分。其他说法只要言之成理也可得分）“缺”字用得新颖、不落俗套，可以给人以充分想象的余地。（2分。意思对即可得分）
15．（1）只是当时已惘然  凄凄惨惨戚戚  （2）烟光凝而暮山紫  以其求思之深而无不在也  （3）不汲汲于富贵  毋临渴而掘井（答对1句得1分，每句错一处则该句不得分）
五、（20分）
16.用优美的环境衬托蜉蝣的美和蜉蝣一天的快活，为下文作者的议论作铺垫。（4分，每点2分。意思对即可得分）
17.①及时行乐，②追求奢侈生活，③没有远大的志向，不重视人生的意义。（6分，每点2分。意思对即可得分）
18.“圆满”是指生命虽然短暂，但每一个瞬间都活得快活，（1分）实现生命的价值，达到一种境界。（1分）“遗恨”是指人生的意义不仅只是生死繁衍，（1分）还有更重要的东西值得追求。（1分）（意思对即可得分）
19.从蜉蝣本身来看，生命短暂，活得快活，“也是一种活法”，实现了生命的价值，“倒也是——种境界”。但作者从蜉蝣身上看到的却是人生的遗恨，所以用了“也”来表达，暗含了对蜉蝣式生活的否定。（2分）从我们自身来看人生的意义在于人的生命虽然短暂

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