"初一语文六年级下册第一单元测试（丁来新）
班级　　　　　　　　　姓名
一、 积累运用（20分）
1、 请用正楷字将下列句子写在横线上。（2分）
腹有诗书气自华
                               　　　　　　　　　　　                            
2、 给下列划线字注音（2分）
洗濯（ 　　 ）玲珑剔透（　   ）获益匪浅（  　 ）眺望（　   ）
3、 找出下列词语中的错别字并改正（2分）
可望不可及   心旷神怡   险象叠生   兴致勃勃
错字：（   　　）改正（　   　）；错字（ 　  　）改正（ 　 　 ）。
4、 在下列句子中空白处分别填入准确的词语，最恰当的一项是（　  ）（2分）
1）立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又（  　）的树。
2）生命中的第一次愈多，生命也就愈益（ 　 ）。愿你珍重第一次。
A 、快乐  多姿多彩   B、快乐   五光十色
C 、愁苦  五光十色   D、愁苦   多姿多彩 
5、 下列句中划线词语使用有误的一项是（ 　　 ）（2分）
A、有一种精神力量，常使不幸者在逆境中绝处逢生。
B、当夜幕降临时，整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿。
C、一张发黄的旧照片，给你留下了多少不可磨灭的回忆？
D、他猝然长逝三十年，我们仍然怀念他。
6、 下列有关文学常识的连线有误的一项是（ 　　 ）（2分）
A、《行道树》   张晓风   台湾   B、《为学》   彭端淑   清代
        C、《我的信念》  居里夫人  波兰 D、《理想》   周素姗   当代
7、 请仿照流沙河的《理想》第一节的句式，以“童年”为开头写四句。（4分）
童年是   　 　　   ，       　　　　　　　　　　　　　          ；
童年是    　　　   ，         　　　　　　　　　　　　　       ；
童年是    　 　　  ，         　　　　　　　　　　　　　        ；
童年是     　　　  ，        　　　　　　　　　　　　　         。
8、 默写（4分）
1）请乘理想之马，挥鞭从此起程，            ，             。
2）神圣的事业总是痛苦的，但是，                           。
3）人之为学有难易乎？学之，              ；不学，            。

浏览完整试题

4）              者，自败者也。                 者，自力者也。
二、 阅读探究（５０分）
（一） 读下面《第一次真好》片断，回答文后的问题（10分）
几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指
头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩
子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是
两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇
大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到
它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。　
　　第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，
第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新
鲜而刺激，使人回味无穷。
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
９、用一句话概述第一段的主要内容。只要你细读课文，抓准关键词，把它们有序地组合在
一起，就可以顺利完成这个任务。（2）
１０、第一段和第二段在叙事方面有什么不同?你认为这里采取不同写法好不好?请说明理由。（2）                                                   
                                                                 
１１、文中说，“第一次的感觉真奇妙”。请你从文中找出几个词语，借以解释“奇妙”词在文中的含义。（2）
                                                                       
１２、作者说“第一次的感觉真奇妙”，又说“第一次的经验不一定都愉快”，这两句话不矛盾吗?请说一说你的看法和理由。（2）
                                                        
                                                                  
１３、作者看十姊妹的雏鸟和具体而微的幼鸟情感反应不一样。这一情节，对如何看待人的成长过程是否有点启示?请谈一谈你的认识和理由。（2）
(二)阅读下面文言文，回答问题（30分）
吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
14、本文标题《为学》的意思是______，原题是《_________________》
作者_____， __代四川人。本文告诉了我们这样一个道理：_______       ________（6分）_
15、解释下列句中加点的字。（6分）
(1)蜀之鄙_____   _   (2)买舟而下__   _____ (3)越明年：_________ 
  (4)贫者语于富者______ (5)吾资之昏,不逮人也       (6)子何恃而往        
16、解释下列“之”的用法（8分）
（1） 学之，则难者亦易矣                                           
（2） 蜀之鄙有二僧                                        
（3） 吾欲之南海，何如？                                                       
（4） 人之为学有难易乎？                                      
17、翻译句子。(6分)
（1）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?                                  
（2）天下事有难易乎?                                    
（3）西蜀之去南海，不知几千里也。                                 

展开余下试题

18、 “富者有惭色”的原因什么？原句回答。_____________ _____________  (2分)
19“蜀鄙二僧”的故事告诉了我们“为学”应当具备的两个条件是：①_________________  
②_________________  (可用原文中的字句或现代汉语回答，意思对即可。) (2分)
（三）阅读下面现代文，回答问题（10分）
  忆父亲
①父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员，到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。
    ②一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧！”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答:“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。
     ③父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上；而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。
    ④父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的父亲忘了，一个劲儿向我道qiàn。
⑤记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了……”一句话，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴么？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩？”“瞎，那是一句台词，”父亲笑了笑说，“昨天，我们导演指示——给这老爷子一句台词！”连台词都让我说了，那不真算是演员了么？我那么说你听着可以么？……”我恍然大悟，原来父亲是在_____________。
     ⑥我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听。其实你愿怎么说都行！反正到时候，不会让你自己说的，会找个人替你配音……”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？一句台词，光是说说的事儿？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴时说阴、脸上作晴了么？”
⑦是啊，父亲所“演”的，不过就是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。
20、根据第④段中的拼音写出汉字：道（qiàn）_______(1分)
21、第⑤段的横线上应当补出的内容是_____________。(1分)
22、从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语：___________。对父亲这种坐姿的强调和描述，表现出父亲当时__________的神情。（2分）
23、联系上下文，写出第⑤段中“面面相觑”的意思：___________。（1分）
24、父亲提到导演时，总在前面加“我们”两字，这表达了他__________的心情。（1分）
25、第⑤、⑥两段画线的句子，反映了“我”对父亲_____________的思想感情。（1分）
26、这篇短文写了父亲两件小事，请用简洁语言概括（2分）：
A.______________________    B._______________________
27、第⑥段“嘴里说阴，脸上作晴”在文中的意思为_________________________（1分）
三、 作文：（30分）回顾过去的两年，我们的祖国取得了丰硕的成果，女排重新夺冠、“神六”的升空、……每件事都有着可歌可泣的地方，都让我们感到高兴和自豪。你在过去的半年初中生活中在某一方面也一定取得了很大的进步。人们都憧憬着美好的未来，你也一定有自己的愿望将要实现。
请你根据自己的实际情况和真实感受，选取上述一个方面，以“进步”或“愿望”为话题，写一篇文章，题目自拟，字数在600左右。
附答案：
1、 略2、zhuó tī  fěi  tiào 3、及 （即）蝶（迭）4、a 5、d 
6、d   7、略
8、 1）路上春色正好，天上太阳正晴
2）也只有这种痛苦能把深沉给予我们
3）则难者亦易矣  则易者亦难矣
4）自恃其聪与敏而不学  不自限其昏与庸而力学不倦
 9、第一次看到十姊妹生蛋、孵雏、长成漂亮的小鸟。 
10、第一段突出典型事例，叙述具体详尽；第二段广泛罗列，叙事简要概括。这样写，点面结合，既让读者具体感知作者的体验，又引导读者广泛联想，把自己的生活感受融入文章之中，从而深刻理解作者的表达意图(文章主旨)。 
11、奇妙，在文中是“新鲜刺激，使人回味无穷”的意思。 
12、“奇妙”，是对事物有新的认识而产生的感受；“不一定愉快”，则是对某事物的好恶而引发的情感反应，与新认识的产生无关，因此不矛盾。(这个问题，也可以结合文中实例分析说明，只要能说清为什么感到奇妙，为什么感到不愉快即可。) 
13、十姊妹雏鸟很难看，令人厌恶；长成具体而微的幼鸟却又令人十分喜爱。由此我们可以联想到，不要因为人的幼稚、笨拙和无知而轻视或讥笑他。或许有一天，他也会成长为对社会有巨大贡献的人，到那时，我们不必为曾经错看人家而后悔。(回答这一问题，只要能够答出引申联想的内容即可。) 
 .14做学问、《为学一首示子侄》、彭端淑、清、只要坚定志向，刻苦勤奋，哪怕客观条件再差也能获得成功。
15、⑴边境⑵顺江而下⑶到了第二年⑷告诉、对……说。（5）及，赶得上（6）凭借、倚仗16．（1）代词，它，指学问（2）结构助词 的，（3）动词，去，到（4）用于主谓之间，取消句子的独立性
17、（1）一个人立志求学，反而还不如四川边境的那个穷和尚吗？（2）天下的事情有难和易的区别吗？（3）四川距离南海，不知道有几千里远。
18．“僧富者不能至而贫者至焉。”
19.①“为”（或说“认真努力的去做”或“勇于去实践”②“立志”（或“立定志向”）等。20、歉      21、背台词     
22、正襟危坐   郑重其事    
23、你看我，我看你，不知如何是好
24、自豪（或：俨然把自己视为演员）  
25、敬重、体贴、略有惧怕
26、正襟危坐等任务    认认真真练台词
27、表演时，说话的内容与脸上的表情不一致 (60.215.254.43)" 

上一篇：2006年江西中考语文模拟卷

下一篇：(广东版)语文必修3第一单元测验卷(附答案)