2005年八年级上语文第三次阶段性训练
（卷面分值：基本分100分，附加分20分，总计120分；时间：100分钟）
出卷：杭州市萧山区坎山中学   陆玲玲
一、积累与语言运用（26分）
1、下列加点字注音全对的一组（    ） （3分）
A 绥靖(suí) 伧俗(cāng) 箱箧(xiá) 蹒跚(pān shān)
B伛腰(qǔ) 吊唁(yàn) 匀称(chèn) 轩榭(xuān xiè)
C寒噤(jìn) 德馨(xīn)  篆章(zhuàn)  嶙峋(lín xún)
D决眦(zì) 上蹿(cuān) 差使(chāi)  尴尬(kān kà)
2、下列词语全正确的一组（      ）（3分）
A　制裁   瓦砾   锐不可挡    转弯抹角
B  鞠躬   荒谬   张皇失措    穷愁潦倒
C  纳粹   荒辟    大庭广众  铸剑为犁
D  焦灼   阻遏    因地制宜    响彻云宵 
3、下列词语解释中错误的一项（      ）（3分）
A 编算：计划，盘算。           蹿：向上或向前跳。 
B 絮说：絮絮叨叨地说。         典质：（把财产、衣物）典当、抵押出去。 
C 簌簌：纷纷落下的样子。       辟头：开头。
D 塌败：塌陷破败。             闯码头：到港口码头去闯
4、下列句子中加点的词语使用恰当的一项（      ）（3分）
A 乐于助人本是无可非议的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。
B 在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！
C 这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
D 正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您长命富贵”。
5、下列对有关文学知识说法不正确中的一项（      ）（3分）
A  说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的是给读者以 科学的知识、科学地认识事物的方法。
B  常见的说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序和总分顺序。
C  说明文的结构一般有两种：总分式和递进式。
D  说明文的生命在于它的科学性。说明文语言的运用，是看它是否准确、简明、周密。
6、下列说法有误的一项是（      ）（3分）
  A、雨果是法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《童年》等。
B、“清风徐来，水波不兴”是王叔远雕刻在核舟窗上的句子，这个句子出自苏轼所写的《赤壁赋》。
C、《望岳》和《春望》是诗圣杜甫在不同时期写的，这两首诗也反映出杜甫诗歌风格的变化。
D、北宋哲学家周敦颐所写的《爱莲说》，以莲花为喻，用托物言志的方法，表达自己对高洁人品的追求。
7、下列语句调整后顺序最恰当的一项是（      ）（3分）
① 黄花丛里，有时会挺起一枝火焰般的野百合花。
② 到冬天，草黄了，花也完了，天上却撒下花来，于是满山又铺上一层耀眼的雪花。
③ 说起野花，也是海岛上的特色。
④ 夏天太阳一西斜，漫山漫坡是一片黄花，散发一股清爽的香味。

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⑤ 春天有迎春花。
⑥ 凉风一起，蟋蟀叫了，你就会闻到野菊花那股极浓的药香。
  A ③⑤⑥④②①          B ③⑤④①⑥②
C ④①⑤⑥②③          D ③⑤①④②⑥
8、填空：
（1）晴川历历汉阳树，             。 
（2）           ， 白水绕东城。 
（3）感时花溅泪，         。 
（4）是故谋闭而不兴，         ，故外户而不闭，是谓大同。
（5）气蒸云梦泽，            。
二、现代文阅读（30分）
（一）捡到金子之后（18分）
在一片峡谷中，住着一个牧童和他的妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。
这天，牧童又上山。
望着人迹罕见的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋，他不禁叹了口气，一屁股坐在地上。“哎哟！”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使劲地挖起来。好大的一块！牧童兴奋地抱起金子，飞一般下山去了。
“我挖到金子了！”牧童喊着，跑进屋，双手把金子捧到妈妈面前。
妈妈注视着牧童的一举一动，没有说一句话，轻轻将牧童拉到身边……
牧童不解地望着妈妈。
妈妈感叹道：“那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给你带来厄运。”
“不，它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。
牧童感到失望而愤怒，他抱紧金子，说：“我要证明给你看。”然后他跨出了家门。牧童来到一个小镇。他将金子背在背上，手里攥着敲下的一小块，走到一家首饰店。老板将这一块金子举到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童两眼，说：“你从哪儿弄来的？”
“山上捡的。”牧童随口说了句便赶紧闭了嘴，抢过金子，快步走出了店铺。
他走进酒店，走进衣店，走过大街小巷，处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。
傍晚，牧童心惊胆战地走在无人的街上，心中涌起不祥的预感。
“把你的包放下。”突然，一个可怕的声音从背后传来。
牧童猛地一回头。那人伸手抢包。牧童赶紧护住。几个回合，牧童有些不支。就在此时，只见一位道士一闪而出，弹指一击，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去。只给他留下一句话：“只有自己创造的东西才属于你。”
猛然间，牧童想起妈妈的话，懊悔万分。
当晚，牧童离开了小镇。在一个偏僻的地方，将金子埋进深深的地下，它不愿再让这金子迷惑他人。
牧童终于又回到了山沟里。他不再乞求金子，而是开始用自己的双手创造生活：植树种草，开荒种田，放羊养牛，还养花种果树，凡是能做到的，他都尽力去做。……
秋天，牧童爬上高高的山顶，遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊！生机盎然的山林，处处是鸟语花香；绿茵茵的草地上，成群的牛羊在悠闲地吃草；美丽的果林散发着浓浓的芳香；当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”；盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。
“我的金子。”牧童自豪地说。
                                              （选自《现代文阅读》）
9、  作者围绕“金子”精心地安排了文章的思路。请再读文章，理清作者的思路，在括号内填写合适的内容。（3分）
希望得到金子----___________----金子带来厄运----____________----             
10、  第3段中牧童“不禁叹了口气”和第7段“妈妈感叹”中的两个“叹”字有什么不同的含义？（3分）
11、  首饰店老板接到牧童的金子后，作者运用了“举”“狐疑”和“瞟”等词语描写，这些词语写出该人物怎样的心理？（3分）
12、  道士留下的一句话“只有自己创造的东西才属于你”与前文相照应。请将前文中与之照应的话抄在下面。（3分）
13、  牧童从开始“抱”着金子到后来将金子“埋”地下，他前后不同的举动各表明了什么?（3分）
14、  文章结尾处“我的金子”“牧童自豪地说。”这里的“金子”指的是什么？（3分）
（二）水葫芦之灾（12分）         李洋
水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉．后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人．簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。
它生命力旺盛，在15℃～40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。
    自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂作“日本烦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。
    水葫芦在各地抢占水面，影响航运．窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖．20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面．夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围．许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中．湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。
    深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射；药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。雏多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫．但以繁衍100亿只象鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。

展开余下试题

    上世纪60年代．我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达300平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。
    漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊!
15．根据一、二两段内容，概括水葫芦的三个特点。(每点不超过3个字)(3分) 
16．人们为什么用“恶魔”一类的词称呼水葫芦?(3分)
17．下列对文章的理解和分析，正确的一项是(       )(3分)    
A．只要在水中，水葫芦就能疯狂地繁殖，不到10天就能翻一番。
    B．在河中形似岛屿，在湖中状如森林，都说明水葫芦的观赏性强。
    C．起码经过20年，才能繁衍出吃光水葫芦的100亿只象鼻虫。
    D．上世纪60年代以后，亚非部分地区成了水葫芦肆虐的重灾区。
18．“绿色污染”已经成了当代世界性的难题。请结合文章内容与下列资料，说说你对“绿色污染”的理解。(3分)
    资料一：上世纪20年代，来自美洲的仙人掌盘踞了澳大利亚昆士兰州的24万平方千米的土地，与农作物、牧草争地，致使畜牧业的发展严重受挫。
    资料二：来自亚洲的葛藤，上世纪70年代一度占领了美国南部283万公顷的土地，挤占了公路，给农业、交通业造成巨大损失。
三、文言文阅读（14分）
陶潜传
陶潜字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尚著《五柳先生传》以自况，曰：“先生不知何许人，不详姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。性嗜酒，而家贫不能恒得。亲旧知其如此，或置酒招之，造饮必尽，期在必醉，既醉而退，曾不吝情①。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。常著文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。”其自述如此，时人谓之实录。执事者闻之，以为彭泽令。素简贵，不私上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人耶！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来③》。夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇④上人。性不解音，而蓄琴一张，弦徽⑤不具，每朋酒之会，则抚琴和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”以宋元嘉中卒，时年六十二，所有文集并行中世。（《晋书•陶潜传》）
 注：①不吝情：真率自然。 ②晏如：安然。 ③来：语助词。 ④羲皇：古帝伏羲。 ⑤徽：系琴弦的绳子。
19下列句中加点词的解释，错误的一项是：（   ）（2分）
A 夏日虚闲     虚闲：空闲无事      B 亲旧知其如此    旧：老朋友
C 为乡邻之所贵    贵：敬重         D  弦徽不具      具：详细
20 下面名中加点词的解说正确的一项是：（     ）（2分）
   ①好读书，不求甚解     ②性不解音      ③解印去官
A三个“解”字的意思完全相同。     B三个“解”字的意思各不相同。
C前两个“解”字的意思相同。        D后两个“解”字的意思相同
21 根据上文，对陶潜家世判断正确的一项是：（    ）（2分）
A、陶潜的曾祖父叫陶侃，祖父叫陶茂。B、陶潜的高祖父叫陶侃，祖父叫陶茂。
C、陶潜的曾祖父叫陶侃，远祖叫陶茂。 D、陶潜的高祖父叫陶侃，远祖叫陶茂。
22根据上文，下列说法中正确的一项是：（    ）（2分）
 A、 陶潜抚琴时，轻琴声，重琴趣。   B 陶潜抚琴时，不解琴声，只识琴趣。
 C、陶潜抚琴时，琴趣不全，琴趣不减。D、陶潜抚琴时，琴上无弦，只求琴趣。
23、上文中完全能表现陶潜性格的一组句子是：（ ）（2分）
①博学善属文 ②为乡里之所贵 ③闲静少言，不慕荣利   ④好读书，不求甚解 ⑤性嗜酒，而家贫不能恒得   ⑥环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也   ⑦叹曰：“吾不能为五头号米折腰，拳拳事乡里小人耶！”   ⑧高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。   ⑨但识琴中趣，何劳弦上声。
   A、①②③④⑤⑦ B、③④⑥⑦⑧⑨   C、①②④⑤⑦⑧ D、②⑤⑥⑦⑧⑨
24、翻译句子（4分）
（1）不私事上官。                          （2分）
（2）吾不能为五斗米折腰。                 （2分）
四、作文（30分）
在你人生的十多年里，肯定会有无数个美好的瞬间：当你考试失利时，同学鼓励的眼神；当你生病卧床时，父母的一举一动；当你生活不如意时，老师娓娓道来的话语……
25 请你以“生活的瞬间”为话题，写一篇不少于600字的记叙文，可适当议论、抒情，表现普通人的金子般的心地和博大的爱。
五、附加题
1、名著练习（4分）
（1）、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。
（2）、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《______》，本书中你最喜欢的一个情节是：____________________。
1、 请写出三句带“桥”的诗句或俗语。（3分）
3、仿照下面语段各横线前的句子填写合适的语句，使之与各横线前的句子构成排比句。（5分）
春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光，①            ；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香，②           ；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞，③         ；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌④        ；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯，⑤        ；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
4、下面这段话中画横线的四句有语病或不得体，请加以改正。(4分)
感谢各位参加我13岁的生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥数的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。
5、阅读下面一段文字，完成后面的问题。（4分）
有个人在沙漠里迷失了方向，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步的向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他（   ）。经过艰难的抉择，他终于下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，深有感触地在纸条上加了一句话：“                                                。”

展开余下试题

看了这个故事，使我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴涵的哲理，可使我终身受用。
（1） 文中的括号里应填的一个恰当的成语是：               。（1分）
（2）文中划线句子是一个病句，把修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
                                                   
（3）请你根据文中提供的语境发挥想象，写出纸条上所加的话。（加上标点不超过三十个字，注意语言的简明、连贯和得体。）（2分）  
2005年八年级上语文第三次阶段性训练  答题卷
一、积累与语言运用（26分）
1、    2、     3、      4、     5、      6、      7、        
8、（1）             （2）               （3）                
（4）                  （5）                            
二、现代文阅读（30分）（每题3分）
9、               、              、                    。
10、                                                            
                                                                                 
11、                                                      
12、                                                        
13、                                   &nb

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