"长怡实验中学2006年上学期初三语文期中考试试卷
一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。   —— 冠子
想一下子全知道，就意味着什么也不知道。     —— 巴甫洛夫
一、积累与运用（18分）
1．根据拼音用正楷写出相应的汉字。（2分）
倦dài             kuí梧
2．默写。（每小题1分，共3分）
①抽刀断水水更流，                        。（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
②                        ，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）
③参差荇菜，左右流之。                 ，                 。（《关雎》）
3．按要求默写。（每小题1分，共3分）
①《君子于役》一诗中，农妇苦盼丈夫，而相见却遥遥无期，只好退一步，用一种朴素的愿望来寄托对丈夫的一片深情的句子是：                 ，                 。
②诸葛亮在《出师表》中指出西汉兴旺发达的原因是：            ，           。
③陆游在《十一月四日风雨大作》一诗中有“卧阑夜听风吹雨，铁马冰河入梦来”的句子，写出了自己即使衰老多病时，也渴望着能有机会重回战场杀敌立功。以实现与辛弃疾同样的夙愿：“                        ，                        。”（用辛弃疾《破阵子》中的原句回答）
4．阅读下面的内容，回答后面的问题。（4分）
鲍西娅    那商人身上的一磅肉是你的；法庭判给你，法律许可你。
夏洛克    公平正直的法官！
鲍西娅    你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。
夏洛克    博学多才的法官！判得好！来，预备！
鲍西娅    且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
葛莱西安诺    啊，公平正直的法官！听着，犹太人；啊，博学多才的法官！
夏洛克    法律上是这样说的吗？
鲍西娅    你自己可以去查查明白。既然你要求公道，我就给你公道，而且比你所要求的更地道。
葛莱西安诺    啊，博学多才的法官！听着，犹人；好一个博学多才的法官！
①上文节选自英国戏剧家             的喜剧作品《                   》。（1分）

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②文中划线句内容相同，表达的感情有什么不同？（2分）
③由选文可以看出鲍西娅是一个什么样的人？（1分）
5．请写出《水浒传》一书中的两个人物形象：            、           。（2分）
6．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（2分）
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一朵鲜花，就装点一分春色；                      ，                              。
7．从语言表达的角度来看，下面的广告词有两处错误，请找出来并修改。（2分）
    ①今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
②艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
答：①                                              。
②                                              。
二、文言文阅读（12分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
8．《曹刿论战》选自《             》，文中“齐师伐我”中的“我”指的是：         。（1分）
9．解释下列加点的词语。（4分）
  ①肉食者鄙 （               ）        ②牺牲玉帛 （               ）
③小大之狱 （               ）        ④望其旗靡 （               ）
10．下列句子中加横线的词语的含义相同的一项是（      ）（！分）
   A．又何间焉                  扁鹊见蔡桓公，立有间
B．公问其故                  故五月渡泸，深入不毛
C．肉食者谋之                如使人之所欲莫甚于生
D．何以战                    域民不以封疆之界
11．曹刿认为“可以一战”的条件是：                                。曹刿认为追赶齐军条件成熟的原因是：                                     。（用原文回答）（2分）
12．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
   ①小信未孚，神弗福也。
译：
②一鼓作气，再而衰，三而竭。
译：
三、现代文阅读（40分）
（一）
甲孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便   出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己   大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便   红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
乙中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天地靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现线，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里   出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

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13、《孔乙己》的作者是         ，选自其小说集《            》。
14、文中方框内应填的动词依次是：         、         、         、         。（2分）
15、甲乙两段文字都有对孔乙己外貌的描写，请在原文上用波浪线标出来。这两处描写运用了        的手法，用以表现孔乙己                                            。
16、甲文段中能概括孔乙己的特殊身份的一句话是：                                 。
17、乙段中划横线的句子属于小说三要素中的           ，其作用主要是：             
                              。
18、下面对这两段文字内容的分析，不正确的一项是（      ）
A、“孔乙己”这个绰号，反映了人们对孔乙己轻视、嘲笑的态度，说明他在当时既没有社会地位，也没有人格尊严。
B、两段文字中都有孔乙己因偷东西而受人嘲笑的内容，文段甲中孔乙己竭力争辩，文段乙中却“不十分分辩”，表明孔乙己在身心受到极大摧残的情况下，已无力维护自己的面子。
C、“我整天地靠着火，也须穿上棉袄了”一句与下文描写孔乙己的“穿一件破夹袄”相呼应，写出孔乙己处境的悲惨。
D、“见他满手是泥，原来他便用这手走来的”一句中，一个平常的“走”字表明历经坎坷的孔乙己热爱生命，珍惜生命，在顽强地与命运抗争。
19、试结合甲乙两个文段的内容，从咸亨酒店里顾客和掌柜对孔乙己的态度分析当时社会环境的特点并说出造成孔乙己悲惨命运的根本原因。
答：
（二）珍珠鸟
①真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
②有人说，这是一种怕人的鸟。
③我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
④我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
⑤三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们，有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食中水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙！ 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
⑥起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声，它立即飞回笼里去。 我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
⑦渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。
⑧它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
⑨我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖，我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
⑩有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
○11我笔尖一动，流泻下一时的感受：
○12信赖，往往创造出美好的境界。
20、解释下列词语在文中的意思。
  ①生意葱茏：
②疏格：
21、本文第②段写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟，有何作用？
答：
22、第⑥段中加横线的句子表现了什么？有何妙处？
答：
23、文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同？说明了什么？ 
答：
24、第⑩自然段的描写，犹如一幅画。请用一个词为这幅“画”加个标题，点明这幅“画”的含义：                  。
25、本文的感情线索是___________              _______。（1分）
26、结合本文内容，联系生活实际，你认为信赖产生的基础是什么？
答：
（三）
祖国啊，我亲爱的祖国
舒婷
我是你河边上破旧的老水车，                  我是你簇新的理想，
数百年来纺着疲惫的歌；                      刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你额上熏黑的矿灯，                      我是你雪被下古莲的胚芽；
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；                我是你挂着眼泪的笑涡；
我是干瘪的稻穗，是失修的路基，              我是你刷出的雪白的起跑线；
是淤滩上的驳船，                            是绯红的黎明
把纤绳深深，                                正在喷薄；
勒进你的肩膊；                                  ——祖国啊！

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——祖国啊！ 
我是你的十亿分之一，
我是贫困，                                  是你九百六十万平方公里的总和；
我是悲哀，                                  你以伤痕累累的乳房，
我是你祖祖辈辈                              喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
痛苦的希望啊，                              那就从我的血肉之躯上
是飞天袖间                                  去取得
千百年来未落到地面的花朵，                  你的富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊！                                ——祖国啊，
我亲爱的祖国！
27、诗中的第一节中“蜗行”的意思是                      。
28、诗中的“我”指的是                 ，“你”指的是                    。
29、第一节中运用的修辞手法有                   。（至少说出两种）
30、如果说一、二节是写祖国苦难的过去，那么，第三节则写祖国的               ，
从          、          、           这些词中可以预示祖国的美好前程。
31、这首诗，表达了作者怎样的思想感情？
答：                                                                   。
32、“飞天”是敦煌壁画中的女神，“天女散花”是非常美丽的画面。诗中写到的“飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”指的是什么？这样写有什么好处？
答： 
四、作文题：（50分）
33、任选一题作文。要求字数在600字左右。
① 在充满             的日子里
要求：请补全题目之后，写一篇记叙文或散文
② 读了前面的《珍珠鸟》一文，你有些什么感触呢？请以“人与环境”为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选。
一、1、2、3、4、①莎士比亚、《威尼斯商人》②夏洛克赞美鲍西娅照

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