"2006年高考语文模拟试卷(七)
第Ⅰ卷（选择题  共30分）
一、（12分，每小题3分）
1.下列词语中没有错别字的一组是
  A.竖立     迫不急待     待价而沽     千里之堤，溃于蚁穴
  B.厮杀     一蹴而就     彪炳千古     众口烁金，积毁销骨
  C.倾泻     察言观色     既往不咎     城门失火，殃及池鱼
  D.推诿     闻过饰非     惹是生非     冒天下之大不韪
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
  ①韩美日三方对朝鲜在声明中宣布无限期中止参加朝核问题六方会谈表示严重担忧，三方      ______朝鲜立即重返六方会谈。
②美国世界级网球名将桑普拉斯在ATP总决赛冠军争夺战中，以3:0轻松击败他的老对手阿加西，又一次夺得冠军，这是他第五次      ATP。
③对于不少参加考试的人来说，考试已经      为过关的“敲门砖”， 因此不惜代价，唯考是举，考了就丢，缺乏学习兴趣和高尚动力。
A.督促     问鼎     异化          B.敦促     夺冠     变化
C.敦促     问鼎     异化          D.督促     夺冠     变化
3.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是
  A.滔天巨浪迎面扑来，发出雷鸣般的震天巨响，使岸边的人惊骇不已，手足无措。
  B.我一走进教室就发现气氛不对，班主任满脸怒气，同学们鸦雀无声，真有点山雨欲来风满楼的感觉。
  C.他是个饱学之士，为人谦和，气度不凡，真是个风流儒雅的谦谦君子。
  D.在20世纪30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
4.下列各句中，没有语病的一句是
  A.一套理想的电脑教材，除了要有经验的教师参加外，还应该有设计人员、心理工作者的协同工作。
  B.“记得绿罗裙，处处怜芳草”这两句诗，何以具有不朽的艺术魅力？原因之一，是因为它在你心中造出了“甜美的忧郁”这种境界。
  C.国务院认为现在中国煤炭开采出现许多重大人员伤亡事故无不是与有关企业盲目追求生产效益有关系。
D.《社会工伤保险医疗管理办法》的出台，意味着将规范工伤报告、治疗、康复、评残、结算“一条龙”的工伤保险医疗跟踪管理体系，它可最大限度地保障用人单位和工伤职工的合法权益。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
自然奇观，台风叵测
台风是范围很大的一团旋转的空气，中心气压很低，四周围的空气绕着它的中心以反时针方向快速地旋转。低层空气边旋转边向低压中心流动，空气流动速度越快，风速也越大。在台风中心平均直径约为40公里的圆面积内，通党称为台风眼。由于台风眼外围的空气旋转得太厉害，在离心力的作用下，外面的空气不易进入到台风的中心区内，因此台风眼区就像由云墙包围的孤立的管子。它里面的空气几乎是不旋转的，风很微弱。台风眼区外的空气，向低压中心旋进，它们挟带着大量的水蒸气，由于不易进入眼区，而在其外围上升，形成大片灰黑色臃肿高耸的云层，下着倾盆般的暴雨。而台风眼区内出现了下沉气流，因而云消雨散，夜间还能看到闪烁的星星。正如今年第5号台风威马逊的卫星图像所表现的那样，由于台风眼区一般是晴到少云天气，因而在卫星云图上呈黑色小圆点状。

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但台风眼转移后，天气将重新变得极为恶劣。即使较为准确地预测到台风登陆的地点和时间，人类也难以预料台风的全部行为，因而难以预测它的破坏力。“云娜”被准确预测后依然造成了巨大的破坏。其实，这种情况并不只发生在中国——很多时候，科学家都不能准确估计风暴的破坏力。加拿大和美国的科学家正在苦苦研究，希望能够揭开去年9月登陆哈利法克斯的Juan飓风的具有如此强大破坏力的秘密。预报中，Juan飓风是一个二级飓风，但后来，它造成的破坏相当于一次三级飓风的强度，加拿大的气象学家彼特•保尔这样说。科学家将飓风分为五类。一级风暴的风速最低，五级的最强烈。这个标准的意义在于帮助人们估量飓风到来的规模、产生的破坏力的大小。“如果我们不能准确地告诉人们破坏程度的大小，那分类就失去了意义。”保尔说道。“人们需要知道，一定的风速对我们的住房有何影响，对我们的树林有何影响。”美国森林学家大卫•苏特兰说，“风暴对树林的袭击对象主要是年老的树木，以及一些特定品种的树木。比如说，红云杉在飓风中似乎更容易兜住大风，从而被连根拔起。”并且，苏特兰注意到，暴风过后，一些地方树林被夷为平地，而就在不远处，树木却站立在那儿。苏特兰认为，飓风制造了“风弹”——或者说是风暴中包含的小风暴，它们被苏特兰看作是一系列的“迷你龙卷风”。一个成熟的台风，爆发出来的能量相当于几十万颗广岛原子弹释放的能量，其威力之大可想而知。
那么，从长远的观察来看，强台风的出现是不是会有一定的周期和规律呢？“的确有科学家在做这方面的研究，来寻求一种模型以预测强风暴何时来临。但就现在看来，要准确地找到它的规律还很难。”国家气候中心“气候系统诊断预测室”专家杨义文在接受本刊记者采访时表示，他对这种研究的前景不敢乐观。杨义文告诉记者，到现在为止，科学家一般认为，厄尔尼诺效应可能会对台风发生的频度产生影响，但还没有明显的证据能证明它跟台风强度之间存在必然联系。另外，统计数据也没有找到全球温室效应引起的升温跟台风频度、强度之间的必然联系。相反，近七八年来，无论是登陆中国的台风数量还是北太平洋生成的台风数量，都比上世纪50—70年代少了相当多。从这种情况来看，除了按季节变化之外，台风在大的时间跨度里几乎没有明显规律可寻。
5.从原文看，以下对“台风眼”的理解，最正确的一项是
A.围很大的一团旋转的空气，中心气压很低，四周围的空气绕着它的中心以反时针方向快速地旋转，像由云墙包围的孤立的管子。
B.外围的空气旋转得太厉害，在离心力的作用下，外面的空气不易进入到台风的中心区内。
C.台风中心平均直径约为40公里的圆面积内，空气旋转得太厉害，在离心力的作用下，外面的空气不易进入到台风的中心区内。
D.台风中心平均直径约为40公里的圆面积内，通常称为台风眼，它里面的空气几乎是不旋转的，风很微弱，台风眼区内常常出现下沉气流，因而云消雨散，夜间还能看到闪烁的星星。
6、下列理解符合原文意思的一项是
A.台风眼区在卫星云图上呈黑色小圆点状，那里夜间还能看到闪烁的星星，都是晴天。
B.科学家一般认为，厄尔尼诺效应对台风发生的频度产生影响，但还没有明显的证据能证明它跟台风强度之间存在必然联系。
C.近七八年来，无论是登陆中国的台风数量还是北太平洋生成的台风数量，都比上世纪50—70年代少了相当多，说明全球温室效应引起的升温跟台风频度、强度之间没有必然联系。
D.一个成熟的台风，爆发出来的能量相当于几十万颗广岛原子弹释放的能量，可以把所有的飓风分为五类，一级风暴的风速最低，五级的最强烈。
7.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
  A.预报中，Juan飓风是一个二级飓风，但后来，它造成的破坏相当于一次三级飓风的强度，由于预报不准，反以造成的巨大的破坏。
  B.因为即使较为准确地预测到台风登陆的地点和时间，人类也难以预料台风的全部行为，难以预测它的破坏力，所以台风预报吃力不讨好。
  C.因为红云杉在飓风中似乎更容易兜住大风，从而被连根拔起，为减少损失应该少栽红云杉树。
  D.虽然除了按季节变化之外，台风在大的时间跨度里几乎没有明显规律可寻，科学家都不能准确估计风暴的破坏力，但是许多国家的研究和预报工作并没有停止，包括美国、加拿大和中国。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成8—10题。
黄州快哉亭记
苏辙
江出西陵，始得平地，其流奔放肆大；南合沅湘，北合汉沔，其势益张；至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫、樵父之舍，皆可指数，此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所驰骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所以与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以特伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，收会稽之馀，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！

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元丰六年十一月朔日赵郡苏辙记。
8.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
  A.草木行列                               行：一行一行地
  B.曹孟德、孙仲谋之所睥睨                 睥睨：斜着眼睛看人
  C.士生于世，使其中不自得                 其中：指心中
  D.楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧       两个“所以”均表原因，“……的原因”
9.以下六句话，分别编为四组，全都表现快哉亭命名原因的一组是
①南合沅湘，北合汉沔，其势益张
②今乃得玩之几席之上，举目而足
③渔夫、樵父之舍，皆可指数
④周瑜、陆逊之所驰骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗
⑤将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉
A.①②⑤　　　　B.②③⑤         C.②③④         D.③④⑤
10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.文章第一段记快哉亭的建造和命名，却先写黄州附近长江的浩淼水面和壮阔气势，描绘江流之三变，这样写未点出造亭的目的和文章题意。
B.文章第二段写亭以“快哉”命名的原困，主要从两方面写：“今乃得玩之几席之上，举目而足”和可以凭吊故迹。
C.本文表面是写黄州快哉亭，实写人生态度，“士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？”
D.文章自然引录宋玉的《风赋》中所写的有关故事，不仅交代了“快哉”两字的来历，而且还从宋玉将风分为雌雄，极其自然地引向了下文文章主旨的讨论。
第Ⅱ卷（非选择题   共120分）
四、（23分）
11.翻译文言材料中画横线的句子。（10分）
⑴今乃得玩之几席之上，举目而足。（3分）
      译文：                                                                
  ⑵而自放山水之间，此其中宜有以过人者。（4分）
      译文：                                                                
  ⑶此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。（3分）
      译文：                                                                
12.阅读下面这首诗，按要求作答。（9分）
感遇十二首（其七）
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心！
可以荐嘉客，奈何阻重深！
运命唯所遇，循环不可寻。
徒言树挑李，此木岂无阴？
⑴在作者笔下，“丹橘”有何品质？
                                                                        
⑵请你简单谈谈你对“自有岁寒心”一句的理解。
                                                                        
⑶全诗运用了什么艺术手法？表达了作者怎样的感情？
                                                                        
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（三题任选两题）（4分）
    ⑴举酒属客，诵明月之诗，              。少焉，              ，徘徊于斗牛之间。 （苏轼《赤壁赋》）
　　⑵三五之夜，明月半墙，             ，风移影动，              。           （归有光《项脊轩志》）
⑶舍南舍北皆春水，             。             ，蓬门今始为君开。            （杜甫《客至》）
五、（22分）
阅读下面作品，完成14—17题。
秋     夜
鲁迅
    在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
    在上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空，他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地夹着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。
   我还不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还在开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。
枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春。他也知道落叶的梦，春后面还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得倒很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眨眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。
鬼眨眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地夹着许多蛊惑的眼睛。

展开余下试题

哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。
我忽而听到夜兰笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四周的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声间就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。
后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。它们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。
猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。
我打了一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。
一九二四年
14.文章开头“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树”作者这样写，你以为有什么作用？（4分）
                                                                                                  
15.试就文中意象（如枣树）选择三个加以阐释。（6分）
                                                                                                  
16.说说小粉红花的“梦”有什么深意。（6分）
                                                                                                  
17.概括本文主旨。（6分）
                                                                                                  
六、（15分）
18.下面一段话有多处语病，还有标点运用错误，读后完成后面两题。（6分）
情感是调节师生关系的精神纽带。①教育内容能否被接受，很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。②师生间搭起感情交流，③经常保持愉快活泼、和融洽和谐的气氛，④互相尊重、理解、信任，教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。⑤心理学研究表明：⑥师生健康情感的双向交流，⑦会使老师从学生身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。⑧
⑴有毛病的四处是（只写序号）
⑵选三处改正：a               改为             
              b               改为             

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