"奇峰镇2005年九年级第一次双月测试题及答案
（说明：试卷分A、B卷，A卷100/2分，B卷50分
        总分为100分，考试奔湮?50分钟）
基础知识A 阅读A 作文A A/2共 B卷 总分

A卷（100/2）
基础知识知识平台（20分）
1、“山舞银蛇，原驰蜡象”“牧场枯黄失去牛羊的踪迹”“鸟落满枝头”刚学的这些诗句涉及到许多动物，请各用其中表示动物的词，自己设计表格用楷书共写出四个不同的成语。（2分）
2、给下列拼音写出汉字，给加点汉字注音。（2分）
一点也不旁wù（    ）        强ɡuō（      ）不舍 
一   （     ）黄土            怒不可遏（      ）
3、加点词语相同的一项是（         ）（2分）
A、数风流人物，还看今朝         数见不鲜   
B、看红装素裹，分外妖娆         平素里他很少说话
C、唐宗宋祖，稍逊风骚          死海里的水，决不逊于温泉的水     
D、屋舍俨然，有良田美池桑竹之属     他穿上军装俨然一副将军样
4、下列句子没有语病的一项是（       ） （2分）
Ａ、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效的措施。
 B、考场内考生在专心地答题，考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。
C、看到一个个同学在自己的座位上勤奋地学习，使我很受感动。
D、沙尘暴从蒙古一些周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。
5、从除例句以外的23个大写英文字母中任选3个，发挥想象，仿写句子。
例句：A是一座金字塔，是进取；B是两个联结在一起的心，是友谊； C是未满的月牙儿，是缺憾。
仿句：                                                         
                                                    
6、指出下列复句间的关系。（2分  ）
    A、这不是小山乡悠闲的短笛，而是茫茫大漠中的一串驼铃。（         ）
B、既然大家都认为知识能够改变命运，那么我们就应该从现在开始努力学习。（　　　　　）
C、即使刮风下雨，也挡不住我们求学的决心。（　　　　）
D、与其坐着消磨时光，不如拿出语文书，看看文学小品，侃侃文学故事，陶冶自己的文学情操。（　　　　　）
7、根据所学填空。（4分）
Ａ、《沁园春  雪》中能够表现全词主旨的诗句是                  
                                                      。

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B、雨果是法国的著名作家,你所熟悉的他的代表作品《              》
《                       》。
C、苦心孤诣的教子篇——《傅雷家书》中父亲通过书信对            
（以上填人名）的生活和艺术进行了悉心指导。
D、克利斯朵夫是            (填作者)笔下的名人,这位作者笔下的名人还有很多,你一定能够写出另外两个,他们是：           和             。
8、“一双眼睛百种看法”说明汉语词汇十分丰富。请写出四个表示“往某处看”的双音节词语。
  ①                ②             ③             ④           
9、《三国演义》里面至今还有很多生命活力很强的成语，如“大意失荆州”
写出你记得的另外四个。
①                ②             ③             ④           
阅读感悟擂台（20分）
（一）阅读下文，完成作业。（每小题2分，共10分）
第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他   做工苦  难道不做工就不苦吗  今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，请君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力。劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和身心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不开奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业的性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞技而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限烦恼。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老亡将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
10、在文中的横线上填上四个标点符号，把作者的意思清楚地表达出来。
11、“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”这句话的含义是什么？
答：
12、本文段的中心论点是什么？哪一句话是本文段的论述中心？
答：
13、为什么说：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”
答：
14、本文段中划横线的句子运用的论证方法是：         论证。
（二）阅读下列文段，完成文后各题。（10分,每小题2分）
①沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区，农民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米，也有高达100米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒5米以上的时候，沙丘迎风面就成批地随风移动，从沙丘的底部移到顶部，由于风速减弱，就在背风面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度虽然相当快，每天可以移动几米到几十米，可是整个沙丘波浪式的前进，移动速度并不快，每年不过5米到10米。几个沙丘常常联在一起，成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋藏，城郭变为丘墟。
②抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，速度就减小70%~80%。到距离防护林等于林木高度20米的地方，风又恢复到原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。
15、①段划线的句子使用了         的说明方法，具体说明了什么？
                                                                
16、①段说明风沙进攻的两种方式，使用了           和           的说明方法。
17、下面是对文中加点词表达作用的分析，理解不正确的一项是（      ）
A、主要，表示还有其他次要方式。
B、一般，概括了大多数情况。
C、部分，与迎风面沙粒移动情形的说明相照应。

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D、加点词语的使用，体现了说明文语言的正确生动的特点。
18、第②段说明的主要内容是                                    。
19、给“防护林”下定义，正确的一项是（        ）
A、防护林是人工培植的并行排列的许多林带。
B、防护林是并行排列的许多林带，它的主要作用是减小风的力量。
C、防护林是必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不超过林木高度的20倍。
D、防护林是人们为了抵御风沙袭击而培植的并行排列的许多林带，两列之间的距离不超过林木高度的20倍。
写作展现自我的舞台(60分)
20、阅读下面的材料,按要求作文：
    有人说：
    人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅，酸甜苦辣皆为滋味。
    也有人说：
经历是一个人的财富，它不是看来的，不是听来的，是不能转让给他人，别人也买不来。
还有人说：
经历是财富还是痛苦，还取决于自己如何对待：能把经历化作资源，成就你的事业，则是财富；否则，留给自己的仍只是迷惘和难以忍受的的痛苦。
要求：
（1） 请以“经历”为话题，写一篇文章。
（2） 可以叙写人、事，也可发表议论，抒发感情。
（3） 除诗歌以外，文体自选，题目自拟，不少于600字。
（4） 文章中不能够出现真实的地名、校名、人名。
B卷（50分）
一、积累运用。10分
21、用课文原句填空。（4分）
（1）、《岳阳楼记》中作者认识到的“古仁人”异于常人的超然情怀形成的原因是他们能够                          ，                              。
（2）、《白雪歌送武判官归京》对雪景想象奇特的诗句是                  
          ，                        。
（3）、中国古代诗文中有许多富于哲理的名句，任写出两句连续的诗句
                     ，                       。
（4）、在生活中，人与人之间要将心比心，推己及人，正如《论语》中所说的那样：               ，                  。
22、下面一则广告用语有四项，其隐含意义为“通过顾客比较使用后选这个品牌”的一项是（      ）1分
A、我要雕牌！                 B、我也要雕牌！
C、我还是要雕牌！             C、为什么都要雕牌？只买对的，不选贵的。
23、诗歌赏析。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）、这首诗开头两句总体勾勒了早春之景色：水涨、云低。然后分写的四种景物是（用四字短语概括）                    、                    、
                、                 。2分
（2）、选出分析不恰当的一句是（    ）1分
A、“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。‘总体勾勒了早春美景，交代了诗人行踪。
B、诗人写这首诗选取典型与分类排列相结合的表现手法；中间四句写莺、燕、花、草四种最能够体现春色的景物，莺、燕是禽鸟，属于动物，花和草是植物，这样的选择结合，独具匠心。
C、这首歌咏西湖的诗，主要目的是介绍钱塘江，推崇名胜，写春景也是为了衬托名胜。
D、最后两句点出“春行”的最佳处-——湖东“绿杨阴里白沙堤。”
24、推导填空。在下面诗句的横线上填词语。2分
太阳不语，自是一种光辉；
高山不语，自是一种      ；蓝天不语，自是一种        ；
山川不语，自是一种秀丽；
黄金不语，自是一种       ；松柏不语，自是一种          。
二、阅读理解。40分
（一）、读下列短文，然后答题。（25分）
帮儿子谈恋爱
我是在儿子刚上高二不久发现他恋爱的。那是一个秋高气爽、月朗星稀的夜晚，九点半了还不见上晚自习的儿子回来。在妻子的催促之下，我踏着月色，嗅着花香接儿子去了。走到街心花园的长廊下，我发现一个帅哥儿、一个靓妹有说有笑，瞧他们那神态真是开心无比。开始，我从心里羡慕他们，后来，羡慕变成了恐慌。因为我发现那帅哥不是别人，正是我的儿子。顿时，我的脑袋轰一下，呆立在那里。怎么办？怎么办/挥起耷榇蟀簦蛏⒄舛栽а欤坎煌住⒉煌祝惺Ц柑Ｒ磷爬渚玻浯怼Ｎ也皇СＬ锨罢泻舳樱⒗窠谛缘馗泅γ么蛘泻簟Ｎ业耐蝗怀鱿郑酉派盗耍洲限蔚乜醋盼摇Ｎ乙槐叽叨涌旄一丶遥槐呷惹榈匮肽桥⒍蘸罄次壹易隹汀?回家后，强压心头的不快，像是没发生任何事一样，催儿子快吃宵夜，吃完了好再去学习一会儿。
那天晚上，我和儿子十二点以前都没有如睡。他想什么我不知道。我一直考虑如何去处理好这一难题：去苦口婆心地给他上课，还是严厉的呵斥……
仔细想想，又觉不妥。实践证明，简单的说教是很难彻底解决问题的。最好是儿子主动找我、主动去认识早恋的不妥。
一天过去了，儿子没有反应；两天、三天又过去了，我还是没有找儿子。第四天，度日如年的儿子终于沉不住气了。晚上，当他妈熟睡后，忐忑不安地来到书房。
“老爸，我受不了了。您打算使哪一计、哪一招把我们分开，就快下手吧！长痛不如短痛。”“傻孩子，你想错了。老爸不是老法海，绝不会伤害你们的。这次，我倒想当回红娘帮你把恋爱谈好。”“真的？”儿子百思不解地望着我。“君子无戏言。不过为了能大获全胜，先发给你一份材料拿去武装一下思想，学学名人是如何谈恋爱的。”说完，我把一张抄有大作曲家聂耳的一段名言的资料卡递过去。上面这样写道：“一个还没有真正走如社会的青年在政治上无所作为，艺术上又无所成就，放弃自己的事业过早的考虑婚姻、家庭，就等于毁了青春。”两天以后，儿子又来到我的书房：“老爸，你误解我们了。我们不是早恋，是志趣相投的朋友。”儿子又简单地介绍了他和那女孩结识的经过。说是有一天，他去音乐厅听歌，散场时看到几个坏人在欺辱一个女孩。路见不平拔刀相助，从此就和那女孩成了朋友。那女孩叫送萍，在第二高中读一年级，父亲已去世，母亲在小学教书，生活在一个清贫的家庭。
听了儿子的介绍,我打算把工作再深入一步。“为了表示我的诚意，我想让你星期天请萍萍来咱家做客。”“说话当真！”“只怕我老妈那一关你过不去了。”“放心吧！老夫自有办法。”我用了十二个小时（牺牲了四个晚上的休息时间），用了八计、十二招终于说服了妻子。

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星期天，儿子壮着胆、红着脸把萍萍带来了。在饭桌上，我们进一步了解了萍萍。她的确是一个不错的女孩。文静大方、生活简朴、知识丰富，连爱挑刺儿的妻子也没说什么。
话说够了,饭吃够了。萍萍临走时，我把一张抄有一首小诗的资料卡递给了她：“回去抽时间好好读读，你会从中受益的。”那是一首题为《冬天，开花的果树》的小诗：“有一棵果树/误以为春天来临/开花了/然后凋零了/没有结果。”
几天后，儿子送来了萍萍的读后感：“谢谢叔叔，我理解了您的良苦用心。如果不是您的及时提醒，我们差点把冬天误认为是春天。是您延续了我们的友情生命。放心吧，叔叔，我们不会过早的开花。我们打算把我们这段珍贵的友情，请冬天帮我们封冻起来，等到真正的春天到来之时再融解。我们会把友情看作动力的。”
孩子们说到做到了。他们没有被爱河中的旋涡卷走，他们之间的友情与日俱增。互帮相助、共同进步，现在已经先后考入了自己中意的大学。我深信真正的春天离他们不会太远了，友情将会逐渐变成爱情。愿他们的爱情之葩开得更美、开得更艳。
25、“我”是怎样发现儿子恋爱的？2分
26、当“我”发现“帅哥”竟然是我的儿子时，我的心情怎样？并如何处理这个场面的？4分
27、“我”采用了什么方法处理儿子早恋的问题的？（用文中的原句回答）3分
28、文中哪句话体现出“我”彻底解决了儿子早恋问题？3分
29、为解决儿子早恋问题，“我”具体做了哪些工作？用要点和简要的归纳出来。4分
30、“儿子想错了。老爸不是老法海”，你了解老法海吗？谈谈他。3分。并指出此文在此用了什么修辞手法？1分
31、我们在本册第二单元学过了一篇关于阐释爱情真谛的文章， 它是苏联教育家                 （填作者，1分）写的 《                     》 1分，本文也是这个内容，请说说文中《冬天，开花的果树》这首诗给我们怎样的启示。3分
（二）读下列文言文，回答问题。（15分）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。      
          ，佳木秀而繁阴，                   ，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
      至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者， 滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太首宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太首醉也。
32、 在文中的横线上按原文填空。2分
33、 古文里有许多生命活力强的成语，请从本文中找出一个，并指出它的古代和现代含义不同在什么地方。4分
34、这篇课文的内容可用一对联的上联概括为“醉翁亭里欧阳修与百姓同乐”，请用你所学过的文言文的内容对出下联：                            。3分
35文中加点的词语。2分
A、秀：                             B、陈：
C、竹：                             D、弈：
36、用“//”给第二段文字划分层次，并用简要的、不超出四个字话概括各层次的内容。（层次划分错误，不给分，4分
奇峰镇05年秋期九年级语文半期检测题参考答案
              &

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