"说明：第一部分，1-20题为单选题，每题3分；第二部分，21-30题为多选题，每题4 分。全卷共100分，考试时间为60分钟。
   
   第一部分 单项选择题
   
   
   1.对下列词语意义的解释，不正确的一组是 ( )
   A.发表(表达，登载) 整装待发(整理好行装，等待出发)
   发端(开始，开端) 先发制人(先动手以制服对手)
   B.信史(确实的历史) 信马由缰(相信马能识途，紧随其后)
   信访(来信，来访) 通风报信(暗中透露消息)
   C.征文(征集稿件) 旁征博引(广泛地引用材料)
   征途(远途，行程) 信而有征(可靠而且有证据)
   D.背约(违背约定) 力透纸背(形容文章深刻有力)
   背离(离开、违背) 离乡背井(离开故乡去外地生活)
   2.对下列词语意义的解释，正确的一项是( )
   A.案牍(公事文书) 案由(案件的内容提要)
   案验(提出的计划方法，得以实现) 有案可查(有记录可供查验)
   B.安顿(安排妥当) 顿悟(一下子明白了)
   顿挫(停顿转折) 茅塞顿开(形容突然理解、领会)
   C.就业(完成功业) 就正(请求指正)
   迁就(将就别人) 功成业就(建立了功勋，成就了事业)
   D.失意(不得志) 失笑(没有了笑容)
   失密(泄漏机密) 坐失良机(不主动采取行动而失去好的机会)
   3.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )
   ①由于拥有巨大的财富和比例非常高的知识精英，犹太人牢牢地在美国主流社会中 着重要一席，直接影响甚至左右着美国历届政府的东政策。
   ②技术工人素质低下带来的影响不可 ，目前，我国企业生产的产品平均合格率只有70％，不良产品每年损失近2000亿元。 
   ③对不具备教师资格的人员应及时调整出教师队伍，同时积极 高校毕业生到农村任教。
   A．占据 忽视 吸收 B．占据 轻视 吸引 
   C. 占有 轻视 吸收 D．占有 忽视 吸引
   4.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
   ①只有真正做到对知识智力资源的有效 和运用，才可能增强科技创新能力。
   ②如果经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定的日期内向有关部门提出 。
   ③经济学家认为，金融体系 、法制体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国人世后融人国际经济构成不小的阻力。
   ④这件事情盘根错节，个中 绝非三言两语能说清楚的。
   A．配置 申辩 脆弱 委屈 B．安置 申辩 软弱 委曲
   C. 配置 申诉 脆弱 委曲 D．安置 申诉 软弱 委屈 
   5.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
   ①完备的法律体系，良好的执法环境，有较强法律意识的公民共同为经济的良好 ，社会的稳定提供了有利的保障。
   ②武汉的黄鹤楼是我国古代四大名楼之一，在政府对其进行了重建之后，成为广大旅游者心中梦寐以求的旅游 。

浏览完整试题

   ③全体指战员经过几个昼夜的艰苦奋战，终于在三十日完成了对堤坝的加固工作， 了人民生命财产安全。
   A.运行 胜地 保全 B.运行 胜地 保证
   C.运转 圣地 保证 D.运转 圣地 保全
   6.填人下文横线处最恰当的一组是( )
   小康，最早 《涛经》：“民亦劳止，汔可小康”。而作为一种社会模式，小康最早在西汉《礼记•记道》中得到系统阐述，成为仅次于“大同”的理想社会模式。党的“十六大”提出，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设 十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加 ，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加 ，人民生活更加 。
   A．原出 惠及 健全 和睦 殷富
   B．源出 惠顾 发达 和谐 殷富
   C. 原出 惠顾 发达 和睦 殷实
   D．源出 惠及 健全 和谐 殷实
   7.依次填人下列句子中的词语，恰当的一组是( )
   ①他们请一些儿科专家担任“电脑医生”，在互联网上就儿童保健问题 咨询，解答家长提出的问题。
   ②父亲多才多艺，在研究外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士 。
   ③如果阅读古典作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有 能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。
   A．提供 刮目 鉴别 B．进行 侧目 鉴赏
   C. 进行 侧目 鉴别 D.提供 刮目 鉴赏
   8.依次填人下列句子中的词语，恰当的一组是( )
   ①他没有听清我的话， 了我的意思。
   ②价值最初是在商品交换中 出来的一个经济学概念。
   ③他的谈话真是 ，让人感到非常无聊。
   A．曲解 概括 言不及义 B．误解 抽象 词不达意
   C.曲解 概括 词不达意 D．误解 抽象 言不及义
   9.下列各项中加点的词语，使用正确的一项是( )
   A．这又让我们见识到怀疑的残酷，它只需要一点借口，就可将一个灵活的生命顷刻间置于死地。
   B．这两位同学因为读书用功的程度不同，所以他们的成绩相差悬殊很大。
   C. 听爷爷说，那个烟斗是祖上流传下来的。
   D．直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天，祈求龙王降雨，保佑丰收。
   10.下列各项中加点的词语，必须用括号中的词语替代的一项是( )
   A．有的人做事从来不顾及(顾忌)别人，一心只考虑自己。
   B.这座房子坐落在一个极为偏僻的地方，三五里不见有别的房子，真够清静(清净)的。
   C．很多同学的文章立意不够深刻、构思不很新颖、结构不太严谨，全文缺乏贯串(贯穿)始终的中心。
   D．为了给自己洗刷罪名而伪造(捏造)他人的犯罪事实，这就是法律上所说的“诬陷”。
   1l.依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是( )
   当前语文能力训练存在的主要问题是： 教学大纲明确确定要培养学生的说话能力，教材作为知识点 有专题介绍， 在实践教学中，人们仍然重读写， 部分老师能身体力行，终因不成气候而浅尝辄止。
   A．虽然 而且 但 既然
   B．尽管 也 但 即使
   C. 尽管 又 而且 即使
   D．虽然 又 但 既然
   12.下列横线上所填的词语，恰当的一句是( )
   据说国际上对“文化”一词的定义已接近五百种， ， 不同意见分歧有多大，有一点 是不争的事实， 文化有它的独立性，其自身的发展未必与政治、经济的发展同步， 不可能切合无间。
   A．所以 不管 也 而 更
   B. 所以 无论 却 即 因此
   C. 不过 不管 却 即 更
   D．不过 无论 都 而 因此
   13.下列句子中加点的词语的使用，恰当的一句是( )
   A．建敬老院不但是我个人意见，它反映了全镇居民的意愿。 
   B．MTC生产流程在国内当属一流，假使在发达国家也不多见。
   C．实施考核取证上岗制度，从而改变了选拨干部的传统观念。
   D．纵然“人权”是法制建设的重要因素，但它不能辖制法制。
   14.下列句子中加点的词语的使用，恰当的一句是( )
   A.我不知到底是更清醒了呢，还是反倒更迷茫了。
   B.一个为收获而死去的人，进而是世界上最幸福的人。
   C.今年暑假如果没有别的重要事情，他大概要回老家看看。
   D．同学们正兴高采烈地参加了节日的游园活动，
   15.下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是( )
   A. 由于改编没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。
   B．晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到群众的称赞。
   C.这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。
   D．问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。
   (解析] 考查正确使用虚词的能力。
   16.依次填人下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是 ( )
   小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼， ，不能完全像实际说话， 讲故事或作报告， 又决不能像日常说话那样支离破碎， 不写稿子， 应像一篇文章。

展开余下试题

   A．虽然 而 却 即使 也
   B．尽管 可是 而 虽然 但
   C．尽管 而且 却 虽然 但
   D．虽然 相反 可 即使 也
   17.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
   ①自私使某些人变得鼠目寸光， 看不到国利益。
   ②围绕埃及最大金字塔一—胡夫金字塔的诸多迷团，多年来 围扰着全世界的考古学家。
   ③由于忽略了保护环境， 类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。
   A. 从而 一直 所以 B．进而 一贯 因此
   C. 从而 一贯 所以 D．进而 一直 因此
   18.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
   (1)深夜11点多钟，我们到了洛西渡口，这里无法过江， ，江水太急了。
   (2) 群众提出的问题，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。
   (3)阳光虽然为生命所 ，但阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。
   A．由于 关于 必需 B．因为 关于 必须
   C. 因为 对于 必需 D．由于 对于 必须
   19.依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )
   ①密密麻麻的“食蚊鱼”示警————水果湖 治污。
   ② 白鲟属于世界濒危保护动物，国家一类保护动物，国家农业部指示有关部门不惜一切代价抢救这条受伤的白鲟。
   ③12月12日，中央政治局常务委员召开会议，研究 解困工作。
   A．即刻 由于 布置 B．亟待 由于 部署
   C. 亟待 如果 布置 D．即刻 如果 部署
   20．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
   ①没有人教他，也不知从什么时候起，他 学会了画画；后来，他没跟家人商量 辞职办起了一个书画社。
   ②这里，一个亟待解决的重要问题，是切实 科研时间。
   A. 竟自 径自 保障 B．径自 竟自 保证 
   C. 竟自 径自 保证 D．径自 竟自 保障 
   第二部分 多项选择题 
   
   
   
   21.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的项是( )
   ①加人世贸组织后，我国在享受 的同时，也要切实 对外承诺，承担相应的义务。
   ②滕王阁的第五层，据说是登临远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊， 天光水色，一碧万顷，心中天地也 宽广起来。
   A．权益 执行 突然 立刻
   B．权利 履行 果然 顿时
   第二组：从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量。 从社会角度看， 具有一定信息量而又切题的真话， 有可能获得最佳表达效果，具有一定信息量而又切题的假话，其表达效果等于零。这是人所皆知的常识， 是言语表达的最重要的原则之一。
   C．但是 只有 才 也
   D．因为 只要 就 也
   22.下列各项中加点词语使用正确的一项是( )
   A．这一段历史，对今天的青年一代比较生疏。
   B．散文固然也可以写一些风花雪月游山玩水草虫之类的东西，但无论如何它不应该成为酒后茶余的消遣晶。
   C．12月5日是国际志愿者日，前年又恰逢国际志愿者年。在2002年12月5日这个具有双重纪念意义的日子里，“四海同心—---2002年国际志愿者庆典晚会”，将在中国现代志愿服务事业的发源地——深圳举行。
   D.经过认真研究，教练组认为，迎战这样的对手，在战术上“扩张”莫如“紧缩”好，因为这样往往可以出奇制胜。
   23.下列句子中加点的虚词，使用正确的项是( )
   A．这一次的获得成功是由于校方的大力协助和参加者事先有充分准备。
   B. 据最新研制成功的动态测转仪测定，强烈的弧圈球的最高转速，可以达到每秒176次。
   C. 做工作不但要考虑到今年，而且还要考虑到明年，以至今后几年。
   D．校长决定成立以班主任、总务处职员和学生组成的领导小组，负责住校生工作。
   24. 对下列词语意义的解释，正确的项是( )
   A. 白搭(不起作用或白费力气) 一穷二白(工农业不发达，农业也不发达)
   白首(指年老) 真相大白(事实的真实情况完全弄清楚了)
   B．飞语(没有根据的话) 飞扬跋扈(骄横放肆)
   飞泉(喷泉) 不翼而飞(形容流传迅速，也比喻东西突然不见了)
   C. 和服(日本式服装) 风和日丽(形容天气晴好)
   和谐(配合得适当匀称) 鸾风和鸣(比喻夫妇和谐)
   D．化装(用脂粉等使容貌美丽) 出神入化(精神专注到了忘我的程度)
   教化(教育感化) 食古不化(学习古代的东西，不善于理解)
   25. 对下列词语含义的理解，正确的项是( )
   A. 间不容发：情况紧急，一触即发。 间歇：动作、变化等隔一段时间停止一会儿。
   弥漫：充满、布满。 欲盖弥彰：想要掩盖事实真相，反而更加显露出来。
   B．家喻户晓：通知各家各产。 不可理喻：不能用道理使明白，形容蛮横，不讲道理。
   不情之请：不合情理的要求。 请便：请对方按他自己的意愿去做。
   C. 委曲求全：为了顾大全局而暂时忍让。 委屈：受到不应有的指责或待遇而难过。
   声气：消息。 声气相投：志同道合，意气相投。
   D．品头论足：比喻在小节上随便挑剔。 品位：质量档次。
   为富不仁：为了致富，不择手段，不讲仁义。 
   为渊驱鱼：比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。
   26. 对下列词语意义的解释，正确的项是( )
   A．过错(过失、错误) 过犹不及(过头或不够都不好)
   过瘾(满足癖好) 闻过则喜(听到以后就感到高兴)
   B．道义(道德、正义) 道听途说(在道路上听到并传说)
   道歉(表示歉意) 能说会道(善于言辞、很会说话)
   C. 工会(职工团体) 适逢其会(恰巧碰到那个机会)
   会谈(多人商谈) 心领神会(不用明说就已经领悟)
   D．张望(向远处看) 剑拔弩张(拔出刀剑、把箭射出)
   张榜(贴出文告) 虚张声势(拔出刀剑，拉开弓箭，比喻形势紧张，一触即发)
   27. 下列各项中加点的词语，使用正确的项是( )
   A.因单业成绩不及格或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的，由原单位接收。 
   B.我国政府制定了保障残疾人权利的相应政策、条例和规定。

展开余下试题

   C.战士们经过二十几个小时的艰苦奋斗，终于治服了洪魔，保住了大堤。
   D．价值最初是商品交换中制服出来的一个经济学概念。
   28．下列各项中加点的词语，使用正确的一项是( )
   A．那人东张西望，神色慌张，行迹十分可疑。
   B．近日下水的大型画舫的外形与颐和园的石肪极为酷似。
   C. 电影《泰坦尼克号》曾一度风靡全球，使无数观众为之倾倒。
   D．她的冤屈终于得到了伸张，他所蒙受的耻辱终于得到了昭雪。
   29．下列各句中加点的词语的使用，恰当的项是( )
   A. 资阳县公安局竟然“打不过”黑老大，真是天大的笑话。
   B．造纸厂排出的废物，使周围的水变得又黑又臭，许多水生动埴物大量减产以致绝产。
   C. 记者今天从新闻发布会上获悉，这次论坛将于2004年9月在上海进行。
   D．在法律面前人人平等，这个“人人”，当然包括所有的人，任何人也不得例外。
   30．下列各句中，加点的词语使用错误的项是( )
   A. 中小学生的减负，目的正是因为保护儿童的天性，培养高素质的建设人才。
   B．当我们经过一段时间的生活素材积累后，然而再写起文章来就不至于觉得两手空空了。
   C. 交卷之前，王小刚又对答卷进行了最后的一遍检查，以确保万无一失。
   D．敢于说真话本来是他的优点，如果就此一点而给他下一爱发牢骚的结论恐怕不够公道。
   
   
   
   答 案 
   
   
   1. B 信马由缰：比喻漫无目的地闲逛或随意行动。
   2. B。A案验：调查罪证；C就业：得到工作，参加工作；D失笑：不自主地发笑。
   3. A。占据；用强力取得或保持(地域、场所)；占有：处在(某种地位)，掌握(某事物)。忽视：不注意；轻视：不重视。前者比后者语义程度重一些。吸收：物体把外界的某些物质吸到内部；吸引：把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来。
   4. C。配置：配备布置；安置：使人和事物有着落。申辨：对受人指责的事申述理由。加以解释；“申诉”：诉讼当事人或其他公民对已发生效力的判决不服的，向有关部门提出重新处理的要求。脆弱：经不起挫折；软弱：不坚强。委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过；委曲：事情的底细和原委。
   5. B。“运行”指星球、车船等不停地运转，“运转”指绕某个中心或轴线做圆周运动，“胜地”是指著名的景色优美的地方，“圣地”指某个具有特殊意义或作用的地方。“保全”是保卫安全，使免受损害、损伤行之有效和毁坏，“保证”是保险可靠。
   6. D。原出：指(事物)原来出自(何处)，强调先前，源出：指(事物)的源头出于(何处)，强调“最早”或“最初”；惠及：把好处给予某人或某地；惠顾：惠临，(多用于商家对顾客)；和睦：相处融洽友爱；和谐：配合得适当和匀称。殷富：殷实、富足；殷实：富裕。“殷富”比“殷实”语义程度更深一些，“小康”阶段，生活尚不能达到“殷富”的水平。
   7．A。提供：供给(意见、物资、材料、条件等)；进行：从事某种活动。刮目：指彻底改变眼光；侧目：不敢从正面看，只能斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。鉴别：辨别(真假好坏)；鉴赏：鉴定和欣赏(艺术品、文物等)
   8．D。曲解：错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)；误解：理解得不正确。概括：把事物的共同特点归结在一起；抽象：从许多事物中，舍弃个别的，非本质的的属性，抽出共同的、本质的属性，叫抽象，是形成概念的必要手段。词不达意：词句不能确切地表达思想感情；言不及义：说话一点也不涉及正经的道理。
   9. D 。 A“灵活”改为“鲜活”。B去掉“悬殊”或“很大”。C“流传”改为“留传”。
   10. D 。 A顾及：照顾到、注意到。顾忌：恐怕对人或对事情不利而有所顾虑。B清静：指环境安静。清净：指生活安宁，无人打扰。C贯穿：指穿过。贯串：从头到尾穿过一个或一系列的事物。
   11. B 。 第一个复句是转折复句，应选有“尽管”、“但”的选项。最后一个空前后是假设关系，应选有“即使”的选项，而排除有“既然”的A、D项。
   12. C 。
   13. C 。 A句“不但”应为“不单”。

上一篇：2006年中考语文模拟卷

下一篇：高中语文必修三月考