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2005学年第二学期八年级语文期中练习
"2005学年第二学期八年级语文期中练习
出卷人:崇寿初中朱江云 校对:苗振波
一. 书写:
1.将下列诗句准确、规范、美观地抄写在方格内。(3分)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
二.积累与运用(20分)
2.根据拼音写出汉字(3分)
(1)海鸥在暴风雨来临之前呻yín 着。
(2)有的人从图拉驾车赶来,在客厅里正襟wēi_____坐地等待这位大师的接见。
(3)从那以后,我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思xiá____ 想,遨游在美妙的梦境中。
3.给句中加点字注音(3分)
(1)每次对着长空的一轮皓____ 月,我会想:在这个时候某某人也在凭栏望月吗?
(2)我要漂流到那没有阴谋、没有污秽_____、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!
(3)我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈_____赠 。
4.说说下列加点词语在具体语境中的含义(2分)
(1)从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“针”、“杯子”以及“坐”、“站”、“行”这些词。
(2)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
5..名句积累(4分)
春天是最惹人情思的季节,古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇,
6.默写填空(4分)
(1)司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观: 。
(2)唐朝诗人杜牧在他的《赤壁》一诗中含蓄表露其观点的诗句是:
。
7.郭沫若的《雷电颂》想象瑰丽奇特,将屈原的情感同风雷电融为一体,达到物我同化的境地。发挥你丰富的想象力,结合你的情感体验,用上适当的修辞完成句子。(4分)
(1)在你失意痛苦时,风____________。雨____________。
(2)在你得意欢欣时,风____________。雨____________。
三.现代文阅读(20分)
(一)栀子花之谜
(1)自我十二岁起,每逢生日,总有一束白色的栀子花从天而降,没有附卡片,询问花店也打听不出谁是定花者,因为这花是被付现金买走的。
(2)我于是停止打听送花者的身份,只是来愉快地欣赏这束衬托在粉红花纸中洁白美丽的鲜花。
(3)但是我从未停止想像和猜测这花是谁送给我的。我常常激动地做着白日梦,想像着这个害羞而古怪的人为什么不让人知道他的身份。
(4)妈妈引导我进一步的猜测和想像,她问是不是我曾对某个人做了特别的好事从而使他有此赠花之举?是不是我曾帮忙卸货的那位邻居为了表达谢意而赠花与我?也许是住在马路边的那个老人送给我的花吧,冬天的时候,我经常替他取回邮件,这样老爷爷就不用冒着在冰上滑倒的危险去取信。虽然我只是个十来岁的小姑娘,但开玩笑地说也不排除某一个男孩送花给我,我们曾偶然相遇,他注意上了我而我却没有注意到他。
(5)在我十七岁的时候,一个男孩子伤透了我的心,在他给我最后一次电话的那个夜晚,我哭着哭着就睡着了。
(6)清晨醒来,我突然发现镜子上用口红潦草地写着“失去一半,还会获得一个”。在爱默生这句名言前我默视良久,心情慢慢地平静了下来。于是我离开妈妈写的字去取了一块抹布,当我擦掉玻璃上的字时,妈妈知道我的感情风波已经成为过去。
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(7)在我即将毕业前夕,爸爸因心肌梗塞猝死。巨大的悲痛压倒了我。失去父亲是我人生中最大的打击。我对毕业前夕的舞会及一切活动都失去了兴趣。但妈妈在自己巨大的悲哀中并没有忘记我的这些活动。
(8)父亲去世的前一天,妈妈曾为这个舞会带我去采购裙装。我们发现一件镶着花边,红白蓝点相间的裙子,它使我穿上就像《飘》中的郝思嘉,但衣服虽然漂亮,尺寸却不适合我。而当爸爸过世,我就忘了这件衣服。
(9)但妈妈没有忘记它。舞会前一天,我发现这件衣服神奇般地被放在我卧室的沙发上,而且正合我的身材,显然是特意定做的。它是那么美丽,那么艺术,那样可爱。那时我没有心情介意自己是否需要一件新裙装,可妈妈在乎。
(10)她想让她的孩子感受到爱与被爱;拥有创造力与想像力;感知大千世界的不可思议;并且具有一种信念,即使面对逆境,在不幸与灾难中也能发现美的存在。
(11)事实上,我的妈妈已让她的孩子就像那些栀子花一样,追求可爱、强壮和完美,充满迷一样的灵气,或许还有一点神秘和不可思议。
(12)我二十二岁结了婚,婚后十天,妈妈过世,自从那时起,我再也收不到栀子花了。
8.本文采用的写作顺序是 (A、顺叙B、倒叙C、补叙),其中第 段运用了插叙。(2分)
9.用简洁的语言概括出本文具体叙述母亲关爱“我”的一件事。(2分)
10.文中哪句话写出了母亲的关爱对“我”产生了影响? (2分)
11.对于文中的“妈妈”和你的妈妈,你更欣赏谁?为什么?(3分)
12.在人的一生中,父亲、母亲、老师、朋友等人对我们的影响往往是巨大而深远的,鲁迅先生在《藤野先生》一文中写道:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛绝的文字。”请说说你对这段话的理解。(3分)
(二)
(A)江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
(B)但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
13.(A)文中哪个词能准确概括江南雪的特质?(2分)
14.联系A、B两段文字说说作者运用了什么写法?
15.用原文回答本文的主旨。(2分)
16.本文作者更欣赏的是什么地方的雪?为什么?(2分)
四.文言文阅读(17分)
(一)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,帮自号曰醉翁也。醉翁之意不在洒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
17 解释句中加点的词(3分)
1、蔚然而深秀者( )
2、醉翁之意不在酒( )
3、得之心而寓之酒也( )
18 翻译文中画线的句子
19这个语段中,有一个成语是 这个成语的意思是:
20 这段文字的中心是:
(二)千金买骨
古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!” 涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以大王为能市马。马今至矣!”于是,不能期年,千里之马至者三。
注释:涓人:指在君主身边担任洒扫的人,也指亲近的侍臣。 期年:一周年。
21.解释加点字词(4分)
请求之( ) 君遣之( )
安事死马而捐五百金( ) 天下必以大王为能市马( )
22.用现代汉语写出下列句子的意思(2分)
死马且买之五百金,况生马乎?
23.文中的侍臣用五百金买下马骨的目的是什么?(2分)
五.写作实践(40分)
24.刚刚过去的那个冬天,我们慈溪难得的下了几场大雪。请你展开回忆,以“雪”为话题,写一篇500字左右的文章。题目自拟。作文要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(2)要有真情实感;
2005学年第二学期八年级语文期中练习答题卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、 书写(3分)
展开余下试题
二、 积累与运用(20分)
2、(3分) (1) (2) (3)
3、(3分) (1) (2) (3)
4、(2分) (1)
(2)
5、(4分) (1)
(2)
6、(4分) (1)
(2)
7、(4分) (1)在你失意痛苦时,风
雨
(2)在你得意欢欣时,风
雨
三、 现代文阅读(20分)
8、(2分)写作顺序是 ,第 段运用了了插叙。
9、(2分)
10、(2分)
11、(3分)
12、(3分)
13、(2分)
14、(2分)
15、(2分)
16、(2分)
四、文言文阅读(17分)
17、(3分) 蔚然 意 寓
18、(2分)
19、(2分)成语:
意思
20、(2分)中心
21(4分)请 遣 安 市
22(2分)
23(2分)
五、写作实践(40分)
二○○四学年第二学期八年级语文素质检测参考答案
一、 书写(略)(3分)
二、 积累与运用(20分)
2、(1)吟 (2)危 (6)遐
3、(1)hào (2)huì (3)kuì
4、(1)只是大概理解,没有深刻领会意思。
(2)指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。
5、例:(1)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(2)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
6、(1)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
7、(1)风在窗外呜咽。雨在风中哭泣。 (2) 风在追着纸片嘻闹。或风在得意地荡着秋千。雨点在跳欢乐的舞蹈。
三、现代文阅读(20分)
8、A(顺叙) 第8段
9、妈妈特意为“我”定做新裙装。或妈妈引导“我”猜测和想象谁送我
花。
10、第11段 追求可爱、强壮和完美,充满迷一样的灵气,或许还有一
点神秘和不可思议。
11、略
12、想到先生对自己的希望,增加了斗争的勇气,决心以笔为刀枪,与反
动势力斗争到底,为中国的光明继续奋斗。(意符即可)
13、滋润美艳。
14、对比
15.“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”
16、朔方的雪;因为江南的雪固然美丽,但未经磨炼,不能保持长久;而北方的雪俨然是一个斗士,在孤独的境遇下奋力抗争,这正是作者的精神的体现。
四、文言文阅读(17分)
17、茂盛的样子 情趣 寄托
18、渐渐地听到潺潺的流水声,(又看到了一股水流)从两个山峰之间飞淌下来的,是酿泉啊
19、醉翁之意不在酒
用意不在此而在彼
20、写亭的自然环境和命名的由来
21、请允许我 派遣 怎么 买
22、死马尚且用五百金买下它,何况是活马呢?
23、让天下人知道国君善于买马,让天下人把千里马送上门来。
五、写作实践(40分)
24、略 (221.12.63.222)"
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