"2006中考语文模拟试题十一
一．积累与运用（25分）（1～5题各2分，6～7题各3分，第8题每空1分）
1．下列加点字注音正确的一项是（    ）
A．埠头(fǔ)       弯曲(qū)         肆无忌惮(dàn)
B．斟酌(zhuó)     绽放(zhàn)       深恶痛疾(wǜ)
C．灼热(zhuó)     教诲(huì)        不屑置辩(xiè)
D．雕镂(lòu)      押解（xiè）      人迹罕至(hǎn)
2．下列词语中没有错别字的一项是（     ）
A.酝酿    熹微     匮不成军         B. 亢奋   伶仃     改邪归正
C.吟持    诘问     孑然不同         D. 撷取   安祥     眼花缭乱
3.  选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。（    ）
A、“神舟五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2003年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。
B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。
C、随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。
D、小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个球。  
 4.下面语段横线处应填入的恰当句子是（   ）
现在的孩子一遇到挫折就想不开，总是觉得这个世界欠他的，              ，他所有的需要都被父母无条件地满足了，他就认为别人的给予都是应该的，也就不懂得感恩。
A．就是因为从小习惯了接受            B．就是因为从小习惯了给予
C．就是在于从小习惯了接受            D．就是在于从小习惯了给予
5．对下面文学常识的评述不正确的一项是（      ）
A. 《钢铁是怎样炼成的》是一部反映十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固无产阶级政权，同国内外敌人和各种困难进行顽强斗争的优秀作品。
B. 《朝花夕拾》共收10篇。分别是：《阿Q正传》、《阿长与〈山海经〉》、《〈二十四孝图〉》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》。
C. 《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊一个具有时代气息的崭新的艺术形象，引人入胜的故事情节，逼真的自然环境和细节描写，成为英国第一部真正的现实主义小说。
D. “弱小的草呵!/骄傲些罢,/只有你普遍的装点了世界。”选自冰心的《繁星春水》
6. 你班的李军同学，原来学习成绩一直不错，可是，今年开学以来，他迷上了武侠小说，期中考试，成绩滑坡，心里很难过，请你以李军朋友的身份跟他谈谈心，把你要说的话写在下面。
7．阅读下面这则材料，回答问题。
1901年，马克•吐温决心写一篇揭露和抨击美帝国主义在国内外的血腥罪行的文章，他说，要“给自己的笔沾上毒汁”来写这篇“毫不留情的文章”。

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    马克•吐温的朋友们都很担心他的安全。他的好友豪威尔士读了他写的这篇《坐在黑暗中的人》以后，半假半真地说：“发表以后，你最好去上吊。”
    豪威尔士这句话的意思是                                                      。
8、按课文原文填空（9分）
①                     ，                    ，是以谓之“文”也。
②                          ，两山排闼送青来。
③感时花溅泪，                                。
④                                ，鬓微霜，又何妨？
⑤《陋室铭》中表明主人不受世俗羁绊的语句是                   ，               。
⑥《望岳》中最能表达诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心和气概的诗句是：
                             ，                                。
二、阅读（45分）
（一）阅读《上枢密韩太尉书》选段，完成9-12题。（9分）
太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
9、解释加点的字（２分）
称　　　　　　　　　　　　疏荡
10、翻译句子（２分）
然文不可以学而能，气可以养而致
11、作者举孟子、太史公的事例论证自己的观点，你认为他们两人养气的途径是否相同？说说理由。（２分）
12、除本文观点，你认为写文章时“养气”的方法还有哪些？（３分）
（二）阅读《想和做》选段，回答13-17题。（１１分）
   有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。
   也有些人只顾做事，不动脑筋，他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者别人的命令，或一般人的通例。自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画瓢”，照样做去。到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。
   我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。 
这种埋头做事不动脑筋的人简直是说得不客气一点跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。要不，今天的人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。 
 一事不做，凭空设想，那是“空想”。不动脑筋，埋头苦干，那是“死做”。无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的，一定要联结起来。 
13．选段主要针对生活中的哪一类人进行了评析？为什么要侧重评析这一类人？（２分）
14．作者对两种人持什么态度，阐述了一种什么样的观点？请简要归纳概括（可用原文语句）。（2分）
15．作者第四自然段中读到“埋头做事，不动脑筋的人”简直跟“牛马一样”，这一浅显生动的比喻，意在批评一种什么现象？（2分）
16．本文在论证过程中不是就道理谈道理，而是从事实到道理，从具体到抽象，这样写的好处是什么？（2分）
17．读完文章，你同意作者的观点吗？请就你的认识谈谈看法。（3分）
（三）阅读《生命的林子》回答１８——２３题。（１２分）
    有一个僧人，可能就是唐玄奘吧，他剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛、香客络绎的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。玄奘想静下心神，潜心修行，但法门寺法事应酬太繁，自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，但谈经论道起来，自己远不如寺里的许多僧人。
    有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的寺，水深龙多，纳集了天下的许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻小寺中阅经读卷，这样，你的才华便会很快光芒迸露了。”
    玄奘自忖许久，觉得这话很对，便决意辞别师父，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，寻一个偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。
    方丈明白玄奘的意图后，问玄奘：“烛火和太阳哪个更亮些？”玄奘说当然是太阳了，方丈说：“你愿做烛火还是太阳呢？”
    玄奘认真思忖了好久，郑重地回答说：“我愿做太阳！”于是方丈微微一笑说：“我们到寺后的林子去走走吧。”

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    法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。方丈将玄奘带到不远处的一个山头上，这座山头上树木稀疏，只有一些灌木和零星的三两棵松树，方文指着其中最高的一棵说：“这棵树是这里最大最高的，可它能做什么呢？”玄奘围着树看了看，这棵松树乱技纵横，树干又短又扭曲，玄奘说；“它能做煮粥的薪柴。”
    方丈又信步带玄奘到那一处郁郁葱葱密密匝匝的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松树秀颀、挺拔。方丈问玄奘说：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？”
    玄奘说：“都是为了争着承接天上的阳光吧。”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊，它们生在一起，就是一个群体，为了一缕的阳光，为了一滴的雨露，它们都奋力向上生长，于是棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵，一团团的阳光是它们的，许许多多的雨露是它们的，在灌木中它们鹤立鸡群，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。”
    玄奘听了，便明白了，惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远高树林的树了。方丈，我不会再离开法门寺了！”
    在法门寺这片森林里，玄奘苦心潜修，后来，终于成为一代名僧，他的枝叶，不仅伸过云层，伸进了天空，而且，承接了西天辉煌的佛光。
    是的，一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。
1８．玄奘打算离开法门寺的原因是什么？（２分）
  
１９．方丈问玄藏“你愿做烛火还是太阳”用意何在？（２分）
  
２０．文中划线句子有何含义？（３分）
２１．读了这篇文章，你觉得玄藏是一个什么样的人？请用几句话来概括。（２分）
２２．为什么更多的接受阳光雨露的松树反倒没有成材呢？再请你结合目前我国独生子女教育状况，谈谈自己的看法。（３分）
（四）阅读《今晚入梦》回答２３——２７问题。（１３分）
我愿意相信灵魂的存在。
    我知道，我的生命之旅，始终沐着一片祥和的云光，那是母亲对我的牵念。
    我不知道母亲喜欢不喜欢如今的我。我现在自以为成熟了，自以为洒脱了，也自以为世故了些，我知道母亲不喜欢世故，那也是一种衰老。
    前几天，一个七十多岁的老人到单位找我，竟是我三十年前的老师。她说她总想证实一下她在报上见过的一个名字，是不是她的学生。母亲，你知道我有多激动!当我搀扶着她走出单位时，我想起了您……只有母亲知道这个老师，只有母亲才能和她谈起小学谈起我——那时的一个小姑娘……
    我一心看世界，就忘记了母亲。待从北京回到学校，才听说学校里派人到家里找过我。母亲正日夜为我揪心。
    我爱上了别人，也就彻底离开了母亲，连同母亲说句告别的话都忘记了，就飞离了家。后来我才想，我离家时，不知牵引了母亲多少泪水。
    母亲最担心我和婆婆的关系，总笑着对我说，要学着干家务，要尊重婆婆，要和大姑子小姑子们搞好关系……当然，那时的我，心里没有别人，除了爱他。宇宙爆炸都不在乎。
    生活中有些事，就不清楚是应该还是不应该。母亲，我最后悔的，是没有能陪你回一次老家——“文革”串联时，在保定城里见到舅舅，他老泪纵横，说你就像我当时那么大，嫁走了，再没回去。回家对你一说，你泣不成声，说真想回去看看……因为“兵荒马乱”，因为父亲，因为一大堆儿女，你始终没回老家……    
    等父亲远去了，儿女都大了，母亲的心却一下子空蒙起来：你常喃喃地说：“怎么一大家人，就都走了呢?”忙碌在各自天地里的兄弟姐妹，忽略了父亲去后母亲的孤寂，母亲又极自爱，不想给任何人添一点麻烦，她在内心熬煎，直至意识模糊……
    母亲，你远离了我，我才悟出世界上失去了避风的港湾；无处可寻觅母亲，才知道生活中消亡了一个归宿……
也常和朋友们说笑，和同事说笑，和陌生的路人说笑，人们便说我是个快活的人。我努力快活，轻捷走路随意哼歌，精精神神，我知道母亲喜欢我这样子。
２３。母亲已经去世，为什么作者说“我的生命之旅，始终沐着一片祥和的云光，那是母亲对我的牵念”？（３分）
２４。文中第4段为什么要写“我”的一位小学老师？（２分）
２５。第（5）（6）（7）自然段所写事件有何共同点？（２分）
２６。第9自然段“母亲的心却一下子空蒙起来”，常喃喃的说：“怎么……呢？”可以看出母亲是怎样的人？（３分）
２７。失去了母亲，作者为什么“要努力快活”？（３分）
三．作文（50分）
28．从下面A、B两题中任选一题作文。
A阅读下面材料，根据要求作文。
生活中到处都有美，生活中的美景随处可见：校园中寻求知识，是一道富有诗意的美景；家庭中感受亲情，是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱是一道多彩多姿的美景……
请结合你的生活实际，选择感受最深的某个方面以“美景”为话题，写一篇内容具体有真实感的作文。
要求：1文体不限，题目自拟。
      2字迹清楚工整，字数不少于600字。
          3语言通顺，表意明确。
B阅读下面的材料，选择恰当的角度，提炼一个观点完成作文
去年8月25日上午9点，我市某中学400多名高一新生参加军训。军训开始10分钟，就有10名同学晕倒了。针对这种情况教官只好宣布：凡是坚持不下去的，可以喊“报告”。于是在不到1小时的训练中，“报告”声不断，又有许多人退出了训练的队伍，某班56人竟有半数以上的人退出。
参考答案：
一、1．C 2．B 3．D 4．A 5．B   6．略   7．马克•吐温将受到反动派的攻击和迫害。
8．①——④略   ⑤无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。   ⑥会当凌绝顶，一览众山小。
9．相当，配合；疏朗荡荡，洒脱而不拘束  10略   11不同，分别从内在修养和外在阅历两方面论证12．略    13。针对 “死做”这种人。因为人们说他们能够“埋头苦干”，是好的。14。想和做是分不开的，一定要联结起来。 15。比喻论证，形象生动的说明了“死做”危害。16。由现象到本质，由浅入深容易让读者理解。17。略18．法门寺是一个名满天下的名寺，水深龙多，纳集了天下的许多名僧，在这里虽表灯黄卷苦苦习经多年，也很难成名。19。探明玄藏的志向，为下文开导玄藏做铺垫。20。玄藏苦心潜修，终于成为一代名僧，而且从西天取回真经。21。志向远大，勤奋刻苦，意志坚强，善于听取别人的意见。22．答：缺乏竞争的环境。 目前我国独生子女在家庭中被父母的溺爱，缺乏竞争的条件，缺乏忧患意识，很难成材。23．虽然母亲已去世，但母亲对我的关爱我永远不会忘记，仿佛时刻感到母亲的存在。24．自然引出对母亲的回忆，饱含深情。25．母亲对我无私而崇高的爱，而我却忽视不在乎。（意思对即可）26．母亲心里装着的是一大家人，她把感情全部寄托在这个家庭之上。27．因为母亲喜欢我快活、希望我过得好，我会好好活着，对得起疼我爱我的母亲。
28．作文参考05年中考评卷标准。 (218.10.127.206)" 

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