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2005—2006学年初三模拟考试
"2005——2006学年
初 三 语 文 第 一 次 模 拟 考 试----wycong
说明:
1、全卷共8页,满分为120分(含卷面分4分),考试时间为100分钟;
2、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分;
3、答卷前,考生必须看清楚答题卡的要求将自己的姓名、准考证号、座位号、学校按要求写在密封线左边的空格内 ;
4、答题必须用黑色钢笔或黑色签字笔按各题要求答在答题卡上。不可答题在试卷上,否则作无效处理。
一、 基础整合(l2分)
1、选出下列词语的读音、书写都正确的一项,并将该项的词语正确、规范、美观的写到田字格中。( )(2分)
A、断壁残垣(yuán) 晨曦 (xī)
B、吹毛求疵(cī) 芳馨(xīng)
C、如坐针毡(zhān) 伫(chù)立
D、遮天敝(bì)日 恻(cè)隐
2、用成语解释谚语不当的一项是( )(2分)
A、书到用时放恨少——学无止境
B、台上三分钟,台下十年功——厚积薄发
C、吃了猪肝想猪心,得了白银想黄金——尽善尽美
D、竹子是一节一节长起来的,功夫是一天一天练出来的——锲而不舍
3、对下列病句修改不正确的是( )(2分)
A 、上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。
修改:删去“一直”或删去“始终”。
B、通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。
修改:删去“通过”或删去“使”。
C、到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。
修改:将“健壮”改为“充沛” 。
D、我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。
修改:将“一切”放到“人类的”后面。
4、提取下面文段的信息,说说“屏”的作用(不超过20个字)(2分)
屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍。
5、我校将举行“古诗词诵读竞赛”活动,为了体现竞赛的宗旨,请你为本次竞赛设计一则主题词,并简要的说明设计的意图。(4分)
主题词:
我这样设计是因为:
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二、 古诗文阅读 (22分)
6、默写古诗文。(10分)
①、 水是眼波横, 。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。 《卜算子•送鲍浩然之浙东》王观(1分)
②、溯洄从之, 。溯游从之,宛在水中央。
《诗经•蒹葭》 (1分)
③、 吊影分为千里雁, 。
共看明月应垂泪, 。
《望月有感》白居易(2分)
④、花近高楼伤客心,万方多难此登临。
, 。
《登楼》 杜甫(2分)
⑤、把夏完淳《别云间》默写完整。(4分)
, 。
, !
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
7、选出加点字解释不当的一项( )(2分)
A、寒暑易节,始一反焉(语气词,不译)
且焉置土石(哪里,疑问代词) 《愚公移山》
B、小大之狱(古义:案件 今义:监狱)
忠之属也(古义: 尽力 今义:忠诚) 《曹刿论战》
C、甚矣,汝之不惠(“惠”通“慧”:聪明) 《愚公移山》
小惠未偏片(“偏”通“遍”:普遍) 《曹刿论战》
D、公将鼓之(击鼓进军,活用作动词) 《曹刿论战》
能面刺寡人之过者(当面,名词作状语)《邹忌讽齐王纳谏》
8、下列句子音节停顿不正确的一项是( )(1分)
A、臣\诚知不如徐公美 B、皆以\美于徐公
C、今齐\地方千里 D、臣之客\欲有求于臣
阅读下面的文段,完成第9至11题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9、用现代汉语翻译下面句子。(4分)
①、吾妻之美我者,私我也。
译文:
②、王之蔽甚矣。
译文:
10、用原文语句回答下面问题。(2分)
齐威王纳谏后,通过下令“三赏”,所有大臣、官吏、百姓的“三进”,最终的结果是“ 。”
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11、学习全文,你从邹忌身上学到了怎样的说话方式,现在社交中还需要这样的说话方式吗?请谈谈感想。(3分)
三、现代文阅读。(32分)
阅读下面文字,完成第12至16题。
(一)环境与学习(14分)
① 除了智商、勤奋因素外,环境、营养、疾病一些因素也能影响我们的智力,这里提出几点供青少年朋友,特别是记忆力较差的同学对照、参考,并矫正不良习惯。
② 气候温度对学习有密切关系。科学实验表明,当气温在20℃左右,是记忆力最佳的时候,因此在春秋两季要抓紧学习,充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节,当温度低于10℃时,尽管大脑清醒,但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑,尤其在温度超过35℃时,大脑能量消耗骤增,引起疲倦乏力,情绪有烦躁,俗称火气大。
③ 人的呼吸主要利用的是氧气,我们的脑子几乎要占用20﹪左右,是用氧的大户。如果大脑供氧不足,大脑的代谢能力下降,记忆功能就明显下降。因此,要求学生每天参加体育活动,经常在空气清新的场所做深呼吸操。
④ 光线也会影响脑功能,过暗的地方既影响视力又影响脑功能,而且,在过强的光线下,脑细胞受到刺激会感到疲劳,脑功能会明显下降。课间休息,最好到室外远望天空或树木,不仅保护视力,还会使头脑清醒。少看深红和深黄,以免使大脑疲劳。
⑤ 人们常用听音乐来休息,解除学习疲劳,这是有一定道理的,但音响不宜超过60分贝,否则噪音会使头脑发晕,降低用脑的功能,尤其不提倡随身听。
⑥ 我们的大脑是十分复杂、十分精密的,除了需要充足的氧气外,还要各种营养的供应,才能保障思维敏捷,记忆力良好。有助于提高记忆力的食物很多,其中如胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用,因此能提高记忆力。
⑦ 菠萝含有微量元素锰,有助于提高记忆力,因此是音乐家、表演艺术家最爱吃的水果;鱼虾能增进大脑智力成长和精力集中;其他如生姜能使人的思路开阔,因为它含姜辣素和挥发油,可使血液得到稀释,流动更加畅通,于是氧的大脑供应更多;洋葱也有生姜的同样作用,而核桃则是健脑益智的补品,和桂圆一样,被人们称为“使人聪明的食物”,有条件的话,不妨经常少量食用。
⑧ 在蔬菜中,以芹菜为代表,是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣,能刺激人体内的某些激素,使人聪明起来,因此,少量吃些辣椒也是有益的。
⑨ 如果选的是水果,则建议选草莓和香蕉,因为草莓能消除人的紧张情绪,果胶能使人产生舒适感,而香蕉又是健脑食品并且含有多种维生素和钾。
⑩ 除环境、营养因素外,疾病也是影响脑功能的原因,例如贫血、脑内疾病等,尤其是慢性萎缩性鼻炎,鼻中隔肥大,慢性火症使鼻内阻塞,常使脑功能和记忆力减退等。因此发现以上疾病,要及时到医院医治。
12、影响我们智力的因素有哪些?(2分)
13、文中⑧-⑨段说明的内容是什么?(2分)
14、说说文中画线语句的表达作用。(3分)
15、第③段加点字“明显”能否去掉?为什么?(3分)
展开余下试题
16、环境对于人的成长有着极其重要的作用,你能写出一句俗语或与此有关的一个典故吗?并讲明你的观点。(4分)
阅读下面文字,完成第17至21题。(18分)
(二)我们是一家人
(1)我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:我们是一家人。
(2)当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙,每月拿一笔救
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