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上虞市丰惠中学2006届高三语文考前最后一卷
"上虞市丰惠中学2006届高三语文考前最后一卷
上传者 章建春
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
一、基础题(18分,每小题3分)
1.下列各组加点字的读音,每对完全相同的一组是: ( )
A.头晕/血晕 钻探/钻床 着落/着手 剥削/削减
B.应承/应邀 懒散/散漫 颠倒/倒嚼 理发/结发
C.矩形/规矩 围剿/剿袭 脑壳/躯壳 蛮横/横财
D.提防/提高 与会/与其 牌坊/磨坊 胳臂/手臂
2.下列词语中,没有错别字的一组是: ( )
A.鸡肋 拮据 负荆请罪 覆巢之下,安有完卵
B.苍海 掣肘 草菅人命 仰之弥高,钻之弥艰
C.寒暄 切蹉 针贬时弊 前事不忘,后事之师
D.扁额 姿势 滥芋充数 吃一堑,长一智
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
①当初刘翔选择到法国训练,是为了避开干扰,有一个安静的环境。可到巴黎3天,却一点也不 。
②2006年,中国官方将出手整肃此间民众 颇多的商业企业促销欺诈行为及通信行业价格欺诈行为。
③狠狠打击 贩卖伪劣产品的奸商,整肃社会经济秩序。
A.清静 报怨 大肆
B.清静 抱怨 大肆
C.清净 抱怨 大事
D.清净 报怨 大事
4.下列各句中加点的词语,使用正确的一项是 ( )
A.23日傍晚,小城澳门万人空巷,市民信众早早来到湄洲妈祖金身巡游澳门的拟定道路两旁,
翘首企盼一睹仙容,膜拜这位在海内外中华儿女心目中享有盛誉的海上女神。
B.在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗,而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或
停职,投入到下海的潮流中。
C.园丁康居工程,确定抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为
他们办了实事。
D.个人利益要服从集体利益,局部利益要服从整体利益,不能目无全牛,本末倒置。
5. 下列答句中,没有语病的一句是( )
A.2006年2月9日11点50分,第29届奥组委的两个代表团通过首部机场临时设置的“奥运绿色通道”,办理了各种相关手续,顺利登机前往都灵。
B.改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大的成绩。
C.温家宝明确表示,人民币汇率升值,是重大的经济政策,中国将不会迫于外界压力而使人民币升值。
D.和传统的书法艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉艺术效果,更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
6、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。早晨________,在青青苍苍中,乳白色的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞。傍晚,________,转眼间,________,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。
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①千山初醒,朝云出岫
②朝云出岫,千山初醒
③万山倾泻霞光,重峦映照夕阳
④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山
⑤太阳落山,霞光消退
⑥霞光消退,太阳落山
A.②④⑥B.①④⑤C.①③⑤D.②③⑥
二、阅读下面的文字,完成7—10题。(每小题3分,共12分)
依托于信息技术革命的网络社会改变了人们传统的空间和时间感受。空间和时间都不再是固定的,成为了“流动的空间”和“压缩的时间”。利用高速传播的音像信息,人们可以立刻进入到一个不同的空间,并参与其中;凭借强大的信息存储能力,不同时间发生的事情都能集中为同一个瞬间。
这种变化导致了更为高速有效的经济活动,同时也使得经济组织彻底国际化;人们的交往活动进一步加速,满足生活需要的各种活动更为方便快捷;由于减少了面对面的接触,人们也就变得更为独立自由,产生了一种普遍的解放感。
新的时空感受给很多人带来了解放和自由的感觉,却也潜移默化地使人丧失了历史深度和特殊的地区认同,使人们在虚拟的数码文字中漂泊无依。这样一种虚拟文化严重挑战传统的男女性别关系、家庭亲情关系。表面上看,信息持技术使得社会的组织和结合更为紧密有效,个人自由大幅度增加,个人能力也大幅度增强,但个人责任感和义务感却日益淡薄,自我意识日益脱离群体意识,传统的权威、人与人之间的沟通关系被无情地消解掉,导致了广泛而严重的自恋、孤独和原子化的个人主义,社会面临着解体的危险。
简而言之,网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌,它提升了生产力、文化创造力和传播的潜能,但同时也削弱了社会组织的权威和人际关系纽带。在这样一种“流动的空间、压缩的时间”里,时间节奏突然加快、人际交往抽象化带来了社会普遍失去控制的焦虑和无力感,人们迫切地希望找到一种凝聚的力量,来对抗信息时代所产生的高度风险、无限分散、日益抽象化的总体趋势。
应对网络社会的挑战,新的社会运动、国家和文明共同体理应发挥驾御和控制的作用。各种新的社会运动,如环境生态保护运动、女性运动等等,其实都是一种对抗网络社会的方式。这些运动和社会组织使人们重新认识并加强了自身的责任感、义务感以及性别认同和家庭纽带。在新形势下,我们应该重新审视国家的作用。在充满风险的、高度抽象化、分散化的网络时代,国家权威是抵制风险、保障社会生活、维护个人权利和尊严的有效力量;在传统家庭解体、各种社会团体日益消除、文化与信仰遭受冲击的情况下,建立起恰当的国家认同感,就有可能驱除人们普遍存在的无力感,使得每一个个体重新焕发出自身的创造力。
(选自《环球时报》,有删节)
7.下面对“网络社会”的理解,不正确的一项是 ( )
A.网络社会带来了信息技术革命,使信息实现大量储存和高速传播。
B.网络社会的时间和空间都不是固定的,人们感受到的是“流动的空间”和“压缩的时间”。
C.网络社会改变了人们传统的空间感受,在同一时间里,人们可利用高速传播的音像信息
立刻进入另一个空间。
D.网络社会改变了人们传统的时间感受,不同时间发生的事情可以同一个瞬间展开。
8.对“网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌”一句,理解不正确的一项是( )
A.网络社会提升了生产力和文化创造力,并使信息的传播更快捷、更广泛。
B.网络社会使人与人之间的沟通更方便快捷,增强了新的社会运动和社会组织的凝聚力。
C.网络社会的经济活动和人际交往速度更快、更方便;人们更加独立自由,个人能力得到
更大发挥。
D.网络社会使人丧失了历史的深度和地区认同,个人责任感和义务感日益淡薄。
9.下面不属于应对网络社会挑战措施的一项是 ( )
A.提升生产力、文化创造力和传播的潜能,加强社会组织的权威和人际关系纽带。
B.开展新的社会运动,加强社会成员自身的责任感和义务感。
C.发挥文明共同体的驾御和控制作用,加强文化认同和信仰教育。
D.建立恰当的国家认同感,使每一个个体重新焕发出自身的创造力
10.根据原文提供的信息,下面的推断正确的一项是 ( )
A.网络社会空间的流动的,时间是压缩的,人们已完全摆脱了时空的限制。
B.网络社会使得人自我意识脱离群体意识,产生了广泛而严重的自恋、孤独和原子化的个
人主义,导致了社会的解体。
C.应对网络社会挑战有许多方法,只要处理得当,人们是能够逐步消除网络社会的负面影
响的。
D.时间节奏突然加快、人际交往抽象化带来了社会普遍失去控制的焦虑和无力感,而建立
起恰当的国家认同感,就能够解决这一问题。
三、阅读下面文字,完成11—14题(共12分)
豁 然 堂 记
〔明〕徐渭
越中山之大者,若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属,以十数,而小者至不可计。至于湖,则总之称鉴湖,而支流之别出者,益不可胜计矣。郡城隍祠,在卧龙山之臂,其西有堂,当湖山环会处。语其似,大约缭青萦白,髻峙带澄。而近俯雉堞,远闻村落。其间林莽田隰之布错,人禽宫室之互蔽,稻黍菱蒲莲芡之产,畊渔犁楫之具,纷披于坻窪;烟云雪月之变,倏忽于昏旦。数十百里间,巨丽纤华,无不毕集人衿带上。或至游舫治尊,歌笑互答,若当时龟龄所称“莲女”“渔郎”者,时亦点缀其中。于是登斯堂,不问其人,即有外感中攻,抑郁无聊之事,每一流瞩,烦虑顿消。而官斯土者,每当宴集过客,亦往往寓庖于此。独规制无法,四蒙以蔽,西面凿牖,仅容两躯。客主座必东,而既背湖山,起座一观,还则随失。是为坐斥旷明,而自取晦塞。予病其然,悉取西南牖之,直辟其东一面,令客座东而西向,倚几以临即湖山,终席不去。而后向之所云诸景,若舍塞而就旷,却晦而即明。工既讫,擬其名,以为莫“豁然”宜。
展开余下试题
既名矣,复思其义曰:“嗟乎,人之心一耳。当其为私所障时,仅仅知我有七尺躯,即同室之亲,痛痒当前,而盲然若一无所见者,不犹向之湖山,虽近在目前,而蒙以蔽者耶?及其所障既撤,即四海之疎,痛痒未必当吾前也,而燦然若无一而不萦于吾之见者,不犹今之湖山虽远在百里,而通以牖者耶?由此观之,其豁与不豁,一间耳。而私一己、公万物之几系焉。此名斯堂者与登斯堂者,不可不交相勉者也,而直为一湖山也哉?”既以名于是义,将以共于人也,次而为之记。
——选自中华书局排印本《徐渭集》
11.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是 ( )
A.既名矣,复思其义曰 已经
B.即有外感中攻 内心的煎熬
C.悉取西南牖之 把它开成窗户
D.次而为之记 驻扎
12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A. 而支流之别出者 B. 而小者至不可计
西蜀之去南海,不知几千里也。 登高而招,臂非加长也
C. 直辟其东一面,令客座东而西向。 D. 而燦然若无一而不婴于吾之见者
其皆出于此乎? 海内存知己,天涯若比邻
13.下列句子中,加点词的活用类型与其它三项不相同的一项是 ( )
A.大约缭青萦白,髻峙带澄 B.客主座必东
C.公万物之几系焉 D.予病其然
14.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 ( )
A.“豁然堂”本来修筑得毫无章法,四面都被遮蔽住。作者非常不满这种状况,于是把西面和南面两堵墙全部开成窗口,而只保留一面东墙没有打通。这样客人面西而坐,湖山山色就豁然开朗。
B.文章先写豁然堂的地理方位,次写它周围景观,再写它所起作用,最后点名作记的缘由。融记叙、描写与议论于一体,文思酣畅,余韵绕梁。
C.作者认为,人心其实和豁然堂一样,当它被私利所障碍时,即使是同居一室的亲人,他们的痛痒就发生在他眼前,却装作什么也看不见。这一比喻形象贴切,生动地说明了修建豁然堂的重要性。
D.文章第二段在上文的叙述、描写基础上生发议论,阐述“豁”与“不豁”全在于“私一己、公万物之几”的道理,这就充分体现散文“形散而神不散”的特点。
第Ⅱ卷(共108分)
四、(20分)
15.把文言文阅读材料中划横线的句子译成现代汉语。(8分)
① 烟云雪月之变,倏忽于昏旦。
译文:
② 而后向之所云诸景,若舍塞而就旷,却晦而即明。
译文:
③ 由此观之,其豁与不豁,一间耳。
译文:
16.阅读下面两首诗,完成(1)--(2)题。(6分)
江亭夜月送别(其一)
王勃
江送巴南水,山横塞北云。
津亭秋月夜,谁见泣离群。
江亭夜月送别(其二)
王勃
乱烟笼碧砌,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。
(1)诗中话别之地是 ,启行之时是 。(2分)
(2)前人评点《江亭夜月送别》(其二)这首诗时,曾称赞“寒”字之妙,有人指出:“一片离情,俱从此字托出。”请就此谈谈你的看法。(4分)
17.将下列名言名句补写完整(任选两小题)(4分)
①君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;_________,______________。《论语》
②弟子不必不如师,师不必贤于弟子,___________________,_____________________,如是而已。(韩愈《师说》)
③______________,__________________。此去经年,应是良辰好景虚设。(柳永《雨霖铃》)
18.填写出下列句子中的空缺部分。(2分)
中华文化博大精深,古典名著浩如烟海。其中有“文不甚深,言不甚俗”美誉的名著是《 》。“风叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江山别离情”这副对联写的是唐代著名诗人 。
五.阅读下面的文字,完成19-22题(18分)
展开余下试题
家园如梦
山珍
夜很深,也很静。浅浅的月光流进了我的村子,挤进了那扇用牛皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝,嗓音很低,却让我听得清楚那来自远方的呼唤。
庭院里那口古井,清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢牢地吊着我的心事,绷得像调紧的弦。
“月光光,亮堂堂,背书包,进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初,只是教我童谣的母亲,却已独卧寒山。母亲的声音已成记忆,然而母亲的血必将灌溉我的一生。
流浪的脚步离开家园,只把乡愁饲养在井中,任何一丝不经意的涟漪,都有可能荡得我遍体伤痕。
屋后的荒坡上,零零散散地落户了一些三月莓树,它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬,又迎来一个个春夏秋冬。
母亲为我摘莓子时被刺破的手指,滴着血,凝成一团不褪的火红,永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子,是母亲用手一分一分的扳来的。今年的三月,我想母亲还会在另外的世界里为我摘三月莓。只是母亲已移居黄泉,即使我将膝盖埋进坟土,也无法缩短母子间的距离。
等到三月莓红透的时候,我该回趟老家,去荒坡上采摘一包三月莓,捧撒在母亲的坟头。母亲曾经为我寻找三月莓的目光,擦亮一串串累累的爱。
屋右的古枫树——鸟的天堂。孩提时,父亲总是架着长长的梯子,猫着腰一回又一回地爬上树去为我掏鸟蛋,样子很吃力,可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。
如今,鸟渐渐地少了,只剩下乱七八糟的鸟巣搁在树桠间,可年迈的父亲却像的我一样,在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巣。又是鸟儿孵殖的季节,隐约中,我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四……”,那深深陷进了眼窝的眸子,专一地注视着通往山外的羊肠路。
屋左蜿蜓蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚,那里不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走进城市,实际上是走进一种诱惑,甚至是走进一种折磨。
山路的源头是生活,山路的尽处还是生活。生活就是生生死死,造化平衡世界,谁能适应这个世界,谁就是赢家。做个赢家吧,赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置,都要用一颗平常心去面对。轻松靠自己给予,快乐只属于创造快乐的人。
怀念家园,更怀念家园里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲,愿您有您的天堂!我艰难活命又思儿念女的父亲,愿您有您的寄托!
家园如一件厚厚的袄,等待着每一个伶仃的流浪者去穿;家园如一双不破的鞋,永远套在流浪者缺暖的脚上;家园如一柄崭新的伞,一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上;家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地去补充能量;家园如一根拉不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。
19、文章第一自然段说风“嗓音很低,却让我听得清楚那来自远方的呼唤”,结合全文,请说明“远方呼唤”实际上是指什么在“呼唤”,表达了作者怎样的思想感情。(3分)
答:
20、文中说:“从山村走进城市,实际上是走进一种诱惑,甚至是走进一种折磨。”(1)这句话写出作者怎样的人生经历?(2)请简要概括,面对这样的人生经历,作者又有着怎样的生活感受?(6分)
答:(1)  
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