"巴蜀中学高2006届第三次诊断性考试
语文试题
第Ⅰ卷（33分）
一、（12分，每题3分）
1、下列各组中每对词语的读音全都相同的一组是
  A．亲近/钦敬    私事/失势    请客/顷刻    拮据/洁具
  B．清新/倾心    报复/抱负    针灸/斟酒    腈纶/经纶
  C．剂量/脊梁    攻势/公式    迤逦/旖旎    缉毒/基督
  D．友谊/游弋    蹒跚/盘山    捉摸/琢磨    留恋/流连
2、下列词语中没有错别字的一项是
  A．招揽    矜夸    开门缉盗    星罗棋布
  B．诙谐    提炼    如愿已偿    钟灵毓秀
  C．沧桑    彩排    充耳不闻    信口开合
  D．陡峭    零售    优柔寡断    投笔从戎
3、依次填入下列句子空缺处的词语，最恰当的一项是
    ①搞应用数学的人离开了社会发展的需要，离开了人类的生产实践，      永远只能是个纸上谈兵的“赵括”。
②宣传部门要求各广播站和记者站及时报道本会的工作情况，               
      好人好事，宣传国家重大决策及国内外重大事件。
③上海男蓝在CBA历史上曾经连续多次闯入总决赛，但仅仅获得过一次总冠军，他们总是在最关键的时候      。
  A．结果    宣扬    功亏一篑    B、否则    弘扬    功亏一篑
  C．结果    宣扬    前功尽弃    D、否则    弘扬    前功尽弃
4、下列句子中的标点符号全部正确的一项是
  A．古人云：“感人心者，莫先乎情。”试想，如果没有对楚国的至情，屈原能弹出千古绝唱《离骚》吗？如果失去了对民族未来的至情，鲁迅在风雨如晦的时代能够如此《彷徨》、如此《呐喊》吗？
  B．龙应台认为，欧洲的现代与传统之间也有一种紧张的拉锯，但在欧洲人眼里，“传统的‘气质氛围’，并不是一种肤浅的怀旧情怀。”
  C．本市江北经济开发区拥有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、旅游等资源。
  D．一方面是旅游线路老化、接待能力不足；一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
二、（9分、每题3分）
先秦哲学家荀子写过一篇文章，叫《劝学》。他有一句话说得极好。他说：“不全不粹之不足以为美也。” 这话运用到艺术美上就是说：艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然，又要提炼，去粗存精，提高，集中，更典型、更具普遍性地表现生活和自然。由于“粹”，由于去粗存精，艺术表现里有了“虚”，“洗尽尘滓，独存孤迥”。由于“全”，才能做到孟子所说的“充实之谓美，充实而有光辉之谓大”。“虚”和“实”辩证的统一，才能完成艺术的表现，形成艺术的美。但“全”和“粹”是相互矛盾的。既去粗存精，那就似乎不全了，全就似乎不应“拔萃”。又全又粹，这不是矛盾吗?然而只讲“全”而不顾“粹”，这就是我们现在所说的自然主义；只讲“粹”而不能反映“全”，那又容易走上抽象的形式主义的道路；既粹且全，才能在艺术表现里做到真正的“典型化”，全和粹要辩证地结合、统一，才能谓之美，正如荀子两千年前所说的那句精辟之语。

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清初文人赵执信在他的《谈龙录》里有一段很生动、很形象的说明：这全和粹、虚和实辩证的统一，才是艺术的最高成就。他说：
钱塘洪昉思，久于新城之门矣。与余友。一日，在司寇(渔洋)宅论诗，昉思嫉时俗之无章也，曰：“诗如龙然，首、尾、爪、角、鳞、鬣，一不具，非龙也。”司寇哂之曰：“诗如神龙，见其首不见其尾，或云中露一爪一鳞而已，安得全体?是雕塑绘画者耳!”余曰：“神龙者，屈伸变化，固无定体，恍惚望见者，第指其一鳞一爪，而龙之首尾完好，故宛然在也。若拘于所见，以为龙具在是，雕绘者反有辞矣!”
洪昉思重视“全”而忽略了“粹”，王渔洋依据他的神韵说看重一爪一鳞而忽视了“全体”；赵执信指出一鳞一爪的表现方式要能显示龙的“首尾完好”,宛然存在。艺术的表现正在于一鳞一爪具有象征力量，使全体宛然存在，不削弱全体丰满的内容，把它们概括在一鳞一爪里。提高了，集中了，一粒沙里看见一个世界。这是中国艺术传统中的现实主义的创作方法，不是自然主义的，也不是形式主义的。但王渔洋、赵执信都以轻视的口吻说着雕塑绘画，好像它们只是自然主义地刻画现实。这是大大的误解。中国大画家所画的龙正是像赵执信所要求的，云中露出一鳞一爪，却使全体宛然可见。
5、根据文意，下列对“全”和“粹”的理解，不正确的一项是（　）
  A．“粹”，在文中主要是指艺术表现中的去粗存精；“全”，在文中主要是指艺术表现中的丰富与全面。
  B．“粹”侧重讲艺术应通过提炼、提高、集中，典型地表现生活和自然；“全”侧重讲艺术应当丰富而全面地表现生活和自然。
  C．“全”对应于“实”，“粹”对应于“虚”，两者是相互矛盾的；要“全”，就不能“粹”；要“粹”就不可能“全”。
  D．在艺术中，“全”和“粹”要辩证地结合，否则就不能在艺术表现里做到真正的“典型化”，就有能创造美好的艺术品。
6、作者为什么说：“这是大大的误解”？根据文意，下列句子能够作出正确回答的一项是
  A．古代那些雕塑绘画等艺术作品，都是自然主义的刻画现实。
  B．诗如神龙，见其首不见其尾，或云中露一爪一鳞而已，安得全体？
  C．诗如龙然，首、尾、爪、角、鳞、鬣，一不具，非龙也。
  D．古代优秀画中的龙，虽在云中露出一鳞一爪，却使全体宛然可见。
 7、根据本文提供的信息，下列推理不正确的一项是
  A．就诗歌而言，要想写出“一鳞一爪”而没有支离破碎之感，能给人以完整的“龙”的感觉，需要作者心中先有一条完整的“龙”在。
  B．通过提炼、集中，一粒沙里能看见一个世界，“一叶、一花、一世界”，这属于中国艺术传统中的现实主义的创作方法。
  C．中国艺术传统中有两大创作方法，即现实主义和浪漫主义。现实主义要求“全”“粹”结合，而浪漫主义描绘的是虚拟的东西或者说是现实生活中不存在的世界，因而它只需求“粹”而不需求“全”。
  D．王之涣《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”，由实见虚，表现站得高才看得远的生活哲理，可谓“全”“粹”统一，因而也就是美的艺术。
三、（12分，每题3分）
 阅读下面一篇文言文，完成8—11题。
    王珪，字叔玠。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。” 珪进曰：“古者，天子有诤臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。” 珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。
它日进见，有美人侍帝侧。本庐江王瑗姬也。帝指之曰：“庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎？” 珪避席曰：“陛下以庐江为是邪？非邪？”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也？”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：‘郭何故亡？’曰：‘以其善善而恶恶也。’公曰：‘若子之言，乃贤君也，何至于亡？’父老曰：‘不然。郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。’今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，技不进，数被让。珪与温彦博同进曰：“孝孙，修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。
时珪与玄龄、李靖、温彦博、戴胄、魏征等同辅政。帝以珪善人物，且知言，帝谓曰：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼贤文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧、舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。而玄龄等亦以为尽己所长，谓之确论。                                （选自《新唐书》）
8、下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （    ）
A．贼其夫而纳其室          贼，以……为贼，认为……是强盗
  B．技不进，数被让          让，责备
  C．卿皆我腹心，乃附下罔上  罔，欺瞒
  D．陛下矜其性命，引置枢密  矜：怜悯
9、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（    ）
A．①臣闻齐桓公之郭，问父老曰    ②三里之城，七里之郭，夫环而攻之而不胜

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B．①以其善善而恶恶也        ②臣以供养无主，辞不赴命
C．①杀人而取妻，乃问联是非  ②而陋者乃以斧斤考击而求之
D．①天下其以士为轻乎        ②王之好乐甚，则齐其庶几乎
10、下列句子分别编为四组，全都表现王珪“为人雅正”的一组（    ）
①愿竭狂瞽，佐万分一       ②珪推诚纳善，每存规益
③今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是   ④彦博惧，谢罪，珪不谢
⑤陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效  ⑥时珪与玄龄等同辅政
A．①④⑤  B．②③④  C．①⑤⑥  D．②③⑥
11、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （    ）
A．王珪为人正直。任谏议大夫之职以来，无论是引喻规劝，还是直言相谏，抑或是犯颜廷争，他都以诚待上，以理服君，因而深得太宗的赏识与器重。
B．王珪发现太宗有纳庐江王美姬之意，便以郭公因善恶不分而致灭亡的史实作类比，劝谏太宗吸取教训，采纳善言，知恶而去之，终使太宗心悦诚服。
C．王珪与温彦博替祖孝孙辩解，致使太宗大怒。王珪毫不畏惧地直言，自己因报效皇上知遇之恩，且受命尽忠职守才这样做，过错不在自己而在皇上。
D．王珪评论朝中大臣之才时，向太宗坦言自己多方面不如他们，而自己的长处就是能“激浊扬清、疾恶好善”，表现他谨慎谦虚的品格和实事求是的态度。
第Ⅱ卷（117分）
四、（18分）
12、将第三大题文言文中的划线句翻译成现代汉语（8分）
  ①联虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。（3分）
②不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。（3分）
③卿为联言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？（2分）
13、阅读下面一首元曲，然后回答问题（6分）
水 仙 子
夕阳西下水东流，一事无成两鬓秋。伤心人比黄花瘦，（  ）重阳九月九。强登临情思悠悠，望故园三千里，倚秋风十二楼，没来由惹起闲愁。
⑴这首元曲中括号里应填下面哪个字，并说明理由。（2分）
① 怯   ② 喜   ③ 盼   ④ 恨
⑵谈谈“没来由惹起闲愁”的“愁”包含哪些内容？（4分）
14、默写（4分）
①王维的诗被苏轼赞誉为“诗中有画”，其《山居秋暝》的颔联“        ，        ”就是典型代表。
②白居易在《      》中用“东船西舫悄无言，            ”极有力地烘托了琵琶女高超的演奏技巧。
五、（22分）
阅读下面一篇现代文，完成15—19题
听 雨 的 奢 侈
林如求
①近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。
②就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致，所不同的只是对雨声的感受会因时因人因情而异。例如，同样是春雨，忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人•听雨》对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传达至今，简直痛人心髓。
③我对雨的好恶也因时因境而殊。我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。
④回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在冷冰冰的地上，更难受！所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
⑤长大以后，我读了许多书，特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐也喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有风，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸费言，在中国文学史上，要是只有急风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。
⑥身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致，因此每逢下雨，我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁，宁心静气地听那淅沥的雨声，对当今污染严重，整日笼罩在电视卡拉OK歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语，它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变化的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了……
⑦如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧？
15、联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。（6分）
16、从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，有什么作用？（4分）
17、作者小时住在乡下，为什么“最恼的就是雨天”？（3分）
18、第⑤段末作者悟出的“真谛”的内涵是什么？（答案不超过20字，3分）
19、作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”？（6分）
①“难得”是因为                                    （4分）
②“奢侈”是因为                                    （2分）
六、（17分）
20、把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号，3分）
①在文化中，时间被想像成周而复始的“循环模式”。

展开余下试题

②在文学中，时间的流逝，往往伴随着诗人对生命的咏叹。
③在爱因斯坦那里，时间却是相对的，失去了向度。
④《时间的形象》给我们描述了种种时间形象——时间在文学、文化和科学中的形象。
⑤在牛顿那里，时间是绝对的，具有同时性。
⑥又被理解成不可逆的“线性模式”。
⑦然而，科学对时间的阐释却复杂得多。
答：（          ）
21、按照要求将下列词语组成句子。（不能增删词语，4分）
岳麓书院 主题  在 湖湘文化  余秋雨先生  的  举行 是  讲座
①强调内容：                                             
②强调地点：                                             
22、根据上下文的意思，在横线上填入内容恰当、衔接自然的句子。（4分）
传统的中国人非常谦虚。他们称自己的文章叫“拙作”，他们             ，他们             ；连皇帝            。你如果听见一个中国人说他自己一无所长，希望跟阁下多多学习、千万不要以为他是一个没自信心的家伙，他其实是告诉你他的谈吐是多么的有教养；如果你                      ，你尽可以大胆赴宴，他弄的东西决不比国宴差。
23、阅读下面一段文字，完成文后的题。（6分）
渝西某市的一个镇，近年来上马了不少水泥厂、采石厂和化工厂，连镇政府所在地都是灰尘满天，浓烟蔽日。①对于严重的环境污染，镇里的干部和主要领导似乎看不见。面对群众的抱怨和记者的疑问。镇党委书记无奈地说：“谁不希望山清水秀？但再清新的空气也不能填饱肚子，干部们也要吃饭、奔前程呀。”镇长也坦率地说，山清水秀也出不了政绩，         污染严重了点，但      经济上去了，干部们也有可能上去。与此说法相印证的是，在去年的年度考核中，该镇因GDP总量、财政收入等硬指标上升幅度明显，考核结果在全县排名靠前。②虽然镇领导也深受污染的危害，但还是抱着“不怕污染，就怕落后”的观念，到处吸引高污染企业落户。
⑴在文中横线上填入恰当的关联词语。（2分）
⑵文中划线的两个句子都有语病，请分别加以改正。（2分）
①                        ②                     
⑶你认为应该怎样解决上文所反映出的主要问题？（答案不超过15字，2分）

七、写作（60分）
24、“七•一”即将到来，育英中学决定举办一次征文活动，请你根据提示和要求以该校学生会的名义写一份征文启事。（10分）
提示如下：
①征文目的：庆祝党的生日，歌颂党的丰功伟绩。 ②征文主题：党在我心中。
③征文体裁：不限。           ④征文字数：1000字左右。
⑤征文时间：5月10至6月20日。 ⑥来稿请投：育英中学学生会文艺部。
要求如下：
⑴格式正确。   ⑵用语得体。   ⑶将①—⑤点提示内容组合在一个单句内，可适当增删词语，也可适当调整语序。  ⑷150字左右。
25、以“苦难是金”为题，写一篇不少于650字的文章（诗歌除外）。（50分） (61.190.175.110)" 

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