"高中语文必修一第四单元测试题
第Ⅰ卷（选择题  共45分）
一、（33分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（    ）
A．望风披靡（mǐ）         靡日不思（mǐ）
风靡一时（mǐ）   奢华靡费（mí）
B．文以载道（zài） 载歌载舞（zài）
车载斗量（zǎi） 一年半载（zǎi）
C．鲜为人知（xiǎn） 寡廉鲜耻（xiān）
屡见不鲜（xiān） 立场鲜明（xiān）
D．济济一堂（jǐ） 同舟共济（jì）
大济苍生（jì） 人才济济（jì）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ）
A．完璧归赵   金碧辉煌   出类拔粹   鞠躬尽瘁
B．殚精竭虑 肆无忌惮 无耻谰言 波斓壮阔
C．瑕瑜互见 前倨后恭 遐迩闻名 龙蟠虎踞
D．纵横捭阖 不无裨益 偏睥将校 稗官野史
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（    ）
（1）陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容____________，中学生现在还难以理解。
（2）睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精______________下来，有利于睡眠。
（3）昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿___________化为灰烬。
A．艰深         松弛        顿时
B．艰涩 松弛 马上
C．艰涩 松懈 马上
D．艰深 松懈 顿时
4．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（    ）
A．现代的年轻人多是独生子，父母往往把他们放在“温室”里培养，这种做法是不行的，应该让他们多经风雨，见世面。
B．一个单位裁减几个人的确算不了什么，但在现行体制下，这是牵一发而动全身的事，一不小心，会招来很多的麻烦。
C．魏明伦真是妙手回春，他改编的《潘金莲》将传统小说中的一个荡妇，变成了一个追求妇女个性解放的新形象。
D．为什么国有企业难以遏制管理层对国有资产的巧取豪夺？关键在于缺乏制度化约束，权力失去了监督。
5．下列各句标点符号的使用有误的一项是（    ）
A．在“2004CCTV中国经济年度人物评选”活动中，截至12月9日17时，央视国际网站的总投票人数为125883，其中有88742人投了李金华，占总人数的70.5％，远远超过了其他候选人。
B．他还侥幸地认为约翰是看好自己的，谁知人家签了约，他还蒙在鼓里，更可悲的是竟不知自己究竟输在哪里？
C．她又不杂些尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色，——但你却看不透她！
D．真的，站在鲁迅先生面前，我有好几次都想呼喊，我想大声呼喊：我爱生活，我爱一切正义和真理！
6．下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A．最近，不是出于感伤，而且基于现代的冷漠，把亲近自然当作一种体育，一种休闲。
B．付出的时候，不要期待任何回报，否则一颗心老是牵挂着结果，反而更难有收获。
C．教育的最终目的在于发挥各人天赋内的力量，使其经过锻炼，能人尽其才，在社会上赢得他应有的地位。
D．我们的身体在精心的保护下一天天地日益萎缩，经不起任何打击和磨砺，甚至退化到可以被化妆品伤害。
7．下列加点词语不属于同一类语言现象的一项是（     ）
A．便可白公姥                               

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B．我有亲父母，逼迫有弟兄
C．昼夜勤作息  
D．否泰如天地
8．选出下列诗句朗读节奏有错的一项是（     ）
A．方宅／十／余亩，草屋八／九／间。
 B．羁鸟／恋／旧林，池鱼／思／故渊。
C．才饮／长沙／水，又食／武昌／鱼。
D．迢迢／牵牛／星，皎皎／河汉／女。
９．“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是（　　　　）
Ａ．“三曹”：曹操、曹丕、曹植　　　　　　　　
Ｂ．“三班”：班彪、班固、班超
Ｃ．“三苏”：苏洵、苏轼、苏辙　　　　　　　　
Ｄ．“三杜”：杜甫、杜牧、杜荀鹤
10．与“谢家来贵门”中的“谢”字意义相同的一项是（　　　）
Ａ．阿母谢媒人　　　　　　　　　　　　　　　
Ｂ．多谢后世人，戒之慎勿忘
Ｃ．谢家事夫婿，中道还兄门　　　　　　　　　
Ｄ．旦日不可不蚤自来谢项王
11．朗读要读出作品的感情色彩和语调，对下列诗句感情把握不当的一项是（　　　）
Ａ．匪女之为美，美之贻。（热烈、真挚）
Ｂ．既见复关，载笑载言。（天真、热情）
Ｃ．兄弟不知，　其笑矣。（哀伤、无奈）
Ｄ．反是不思，亦已焉哉！（悲伤、痛苦）
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，回答后面的问题。
现在的人喜欢讲中心，不大讲边。其实边上大有文章可作，没有边，何来中心？中心是从边上量出来的。
有空间的边，例如边疆。这些地方是中外文化接触的前哨，也是出现并传播新文化的枢纽，有特殊气息。从这一角度着眼的作品并不多，猎奇、叫苦、挑战还不足以说明矛盾冲突。
有时间的边，那是新旧交替的边缘。个人和群体都有，抓得住这一点的好作品不多。平面直叙，直线抒说，定点抒发，还不够。写下多少万字好比写论文堆积资料，怎么那么费劲呢？画龙而忘点睛不行，花多少笔墨只描一只眼也不行。写少要不能多时，写多要不能少时。总之，“时变”的边上锋芒写得不够，所以缺警策之笔，少活蹦乱跳之人。不仅文学，电视电影中也是影子太多，好像一张张剪纸。要抓住边，特点往往是在边上显示出来，范进中举而疯，这就是边。个人的小边之外还有时代的大边。
就创作说，怎么抓中心？抓边。中心是从边上显出来的，怎么抓边？抓全面、整体。搜集资料，“体验”生活，选择主题，布置情节，安排人物，琢磨词句等不过是颜料和画布，还不是画。中国画讲究线条，那就是边。
以上的话只说了边的一半，是老生常谈。另一半也许更重要，也更难讲。那是现象和意义之间的边，作者和读者之间的边，演员和观众之间的边。看起来这是评价者的事，实际也是创作者的事。创作离不开自己的评论。要删，要改，要重写，就是自己当读者、评论者。评论也是创作，也许是更高一层的创作。作品是对时代、地域、人物、事件的评论。评论是经历这些评论以后的再创作。署名“巴人”的《阿Q正传》在北京还未发表完，署名“郎损”的沈雁冰在上海就说那是中国的“奥勃罗摩夫”了。他在阅读时心中也在创作，所以知得深，评得切，只用一句话就说出了全局。从这一点说，读诗者也必定是诗人。
生活中的真人不是艺术中的活人，反过来也一样，这里边有个交界处，也就是边，抓住了这个艺术和真实之间的边大概就可以无往而不利。
12．对文中加点词语的理解正确的一项是（    ）
A．“龙”指论文资料，“睛”指论文中心。
B．“剪纸”比喻脱离生活的艺术形象。
C．“画”指艺术家的构思。
D．“评论”指作品的创作过程。
13．对文中画线的语句理解正确的一项是（    ）
A．写作时用简笔时就不能多写，用繁笔时就不能少写。
B．写作时用简笔的前提是“不能多”，用繁笔的前提是“不能少”。
C．写作时既要善于用简笔，也要善于用繁笔，简笔与繁笔各得其宜。
D．写作时写不出时不硬写，写得出时才多写。
14．下列理解不符合原文意思的一项是（    ）
A．作者认为没有“边”就没有“中心”，有了“边”就有了“中心”，因此艺术创作要在“边”上下工夫。
B．文中引沈雁冰对《阿Q正传》的评论，意在证明评论时要进行再创作。
C．作者认为要创作出好作品关键在善于抓“边”，而不在文字的多少。
D．本文的“中心”与“边”是对诸多创作问题归纳、提炼的抽象概念，本文议论的并非单一问题，而是艺术创作的思维方式、艺术观点等问题。
15．根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是（    ）
A．中国的改革开放是文中所说的“时代的大边”。
B．“葛朗台临死抓镀金十字架”“林教头风雪山神庙”是文中所说的“时间的边”。
C．演员自己同时又是观众，既在角色之内，又在角色之外。
D．艺术中的活人并不来源于生活中的真，而是虚构的艺术形象。
第Ⅱ卷（共105分）
三、（7分）
16．阅读下面一首唐诗，自选角度简要赏析。（4分）
题破山寺后禅院
常  建
清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（3分）
（1）出师一表真名世，____________________。
（2）子曰：“三军可夺帅也，__________________。”
（3）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_______________，为有源头活水来。
四、（13分）阅读下面的文章，回答后面的问题。
《邓伟眼中的世界名人》序      张艺谋
前几天，我们班的老同学们搞了一个小聚会。从1982年毕业至今，有不少同学多年没见了，甚至有17年从未见过面的。很多人都变了，变得不敢认了。在这次聚会上，我见到了邓伟老弟，他拉着我的手，半晌说不出一句话，两眼红红的全是泪水。在所有来的同学当中，只有邓伟一个人在哭。毕竟大家都是四十左右的男人了，同学们都打趣他。但我似乎知道，邓伟为什么掉泪。在他经历了长久的孤独和艰难之后，在他经历了无数的挫折和坎坷之后，惟有童心、痴迷、真诚不变。
在聚会上，老同学、摄影师肖风讲了一件事：1988年，肖风和导演张军钊到新疆的天山拍一部电影，架好了摄影机之后，肖风从镜头里发现，数公里外的雪山上有一个小小的人影在走动，由于这个人影破坏了画面构图，肖风就想等他走出画面再拍。雪山上空气稀薄，积雪深厚，那个人走得很慢。肖风等不及，就用长焦距镜头推上去，想看看到底是谁一个人孤零零地在那里溜达。在镜头里，肖风惊讶地发现，这人影似乎是多年未见的老同学邓伟。他大惑不解，这么巧吗？怎么可能呢？邓伟一个人在新疆的雪山上走什么呢？！肖风叫来张军钊，再次辨认，两人都半信半疑。于是，他们停下拍摄电影，用大喇叭高声地喊：“邓伟！”那个小小的人影停了下来，真是邓伟。

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肖风说，那天他们足足等了一个多小时，邓伟才艰难地走了下来。他们见了邓伟的第一句话就是：“你一个人在雪山上走什么呢？不是有病吧？”
是啊，你一个人在雪山上走什么呢？不是有病吧？同学们听完肖风的讲述，也问同样的问题。邓伟认真地回答说：“我在磨炼我的意志，因为我要开始干一件非常艰苦的事情了。”邓伟的回答引起同学们一阵哄笑，信与不信的都在笑。我也跟大家一起笑，但我的心里忽然多了一分深深的感动。我知道邓伟说的是实话。
看看邓伟的这些照片吧，一个普通人怎么能让这么多叱咤风云的名人上了他的镜头呢？我不知道这里边有多少难以逾越的障碍和困难。这绝不是常人能做到的，我们都不能做到。你是怎么接近这些人的？你是怎么做到的？我和同学们都问邓伟这个问题，邓伟给我们讲了一个又一个令人难以置信的幕后故事。邓伟的语气很平淡，叙述也很简单。但我知道那绝非是平淡和简单的过程。老同学邓伟就坐在我身边这么讲着，他离我很近，我能感觉到他的心跳。我知道他做了一件勇敢的事，我会永远记着那个顶风冒雪、艰难行走的身影，那个孤独的、执著的、小小的身影。这就是我的老同学、我的好兄弟邓伟，童心、痴迷、真诚不变的邓伟。 
                           1999年8月8日
18．邓伟的痴迷在文中主要表现在哪里？（3分）
 ¬¬                                                                        
19．第二段详细叙述邓伟孤零零地在新疆的雪山上溜达，其用意是什么？（4分）
                                                                         
20．作者想通过本文告诉人们什么？（3分）
                                                                         
21．下列说法不符合文意的两项是（3分）（    ）
A．本文在叙述描写中紧紧扣住了邓伟童心、痴迷和真诚这一性格特点。
B．作者首段叙述40岁左右的邓伟在难得的同学聚会中一个人哭，目的是展示邓伟独特的感情倾诉方式。
C．第四段写同学们听了邓伟“认真的回答”后“一阵哄笑”，这是对邓伟此举的不解和否定。
D．第五段写邓伟在讲“幕后故事”时语气平淡，叙述简单，那是邓伟认为在老同学面前不应该骄傲自大，用不着过分张扬。
E．“一个普通人的普通愿望”是指：人生在世就应该有所追求，有所作为。
五、（15分，每小题5分）
22．阅读下面的句子，以“生活”“理性”“感情”为表述主体，写三个句意连贯的比喻句，要求说出它们与“想象”的关系。
想象不是凭空捏造的，而是来源于生活的，是对生活的再认识；同时想象也必须接受深刻的理性的指导，否则，容易失去正确的方向；而想象的运作乃是强烈感情激发驱动的结果，缺乏激情，也就缺乏想象。
                                                                              
                                                                                                              
23．给下面这则消息拟一个标题。（不超过16个字。）
新华社纽约2月24日电  近日，世界知识产权组织宣布，该组织裁决和调解中心已对数起将他人商标抢注为因特网域名的案件作出裁决，判令抢注者把域名交还给商标持有者。这是世界知识产权组织裁决和调解中心根据1999年12月生效的《域名争端统一解决办法》作出的首批裁决。
世界知识产权组织说，自争端解决办法生效以来，裁决和调解中心共收到89件投诉。
                                                                               
24．请根据下列表格提供的内容和数据，用比较的方法在横线上填写一个恰当的句子，与上下文语意保持一致。
表1
你认为网上讲真话重要吗
重要 67.4%
不重要 8.5%
无所谓 24.1%
表2
上网聊天都讲真话吗
是 22.2%
不是 66.8%
不回答 11%
从这两组数据对照中我们可以发现______                                ____。上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望，可在现实中，网上聊天之言又令人难辨真假。
六、默写。（10分，每小题2分）
25．惟草木之零落兮，                            
26．                              ，札札弄机杼。
27．                              ，海水知天寒。
28．池塘生春草，                                

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29．余霞散成绮，                                
七、（60分）
30．阅读下面的材料，根据要求作文。
在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛所做的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现脑海的一个念头是：我必须能追得上跑得最慢的羚羊，否则，我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，都应当在太阳升起之时毫不迟疑地向前奔跑。因为生存既是一种奖赏，也是一种挑战。只有不断超越，敢于挑战的人才能用奋斗改变命运，享受每天明媚的阳光。
请以“享受生活和接受挑战”为话题，写一篇作文。
要求：①所写内容必须在话题的范围之内，话题材料在文章中可用可不用；②题目自拟；③立意自定；④文体自选；⑤不少于800字。
提示：二元型话题的分析，要注重材料本身，虽然对话题材料的要求文章可用可不用，但文章立意必须以材料为基础，所以审题时要注重材料。从羚羊的角度看，奔跑是“接受挑战”，再结合社会情况进行分析或描述；从狮子的角度看，奔跑是“享受生活”的一种方式。再从两个动物的交叉点看，同样的社会里，总要把接受挑战和享受生活相统一，因为生活中有磨难挫折，也有收获和快乐。
高中语文必修一第四单元测试题答卷
班级：             座号：             姓名：           
第Ⅰ卷选择题（45分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

第Ⅱ卷（105分）
三（7分）
16．（4分）                                                         
                                                             
17．（3分）
（1）                                                        
（2）                                                                   
（3）                                                     
四（13分）
18．（3分）                                                         
                                         &n

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