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张掖铁路学校2006-2007-1学年9月份月考试题\北师大版
"2006-2007学年度9月份月考试题(卷)
七年? 语文
班级:             姓名:               
一、基础知识部分:(19分)
1、给加点字注音或者根据拼音写汉字。(要求:拼音、声调全对才能得分,每空0.5分,共5分)。
⑴、确凿(       )⑵、珊(       )瑚⑶、蹒(       )跚⑷、秕(       )谷
⑸、臃(       )肿⑹、xù(       )说⑺、lú(       )走⑻、震sǒng(       )
⑼、积zǎn(       )⑽、戏xuè(       )
2、填空(每空0.5分,共5分)。
⑴、鲁迅,原名         ,字           ,伟大的文学家,          和           。
⑵、《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性的散文,作者回忆了在          和         的生活,两种生活形成了鲜明的          ,表现了儿童对大自然的热爱,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
⑶、《童年絮味》的作者是                。
⑷、杜牧,字牧之,             (朝代)诗人。
⑸、范仲淹的《渔家傲》是一首            (体裁)。
3、默写(每空1分,共9分)。
⑴、杜牧《山行》。
                   ,                  。                  ,                  。
⑵、马致远《天净沙•秋思》。
                   ,                   ,                   。                   ,
                   。 
二、能力与创新:(30分)
长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一看,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢? 后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。


浏览完整试题4、找出长妈妈讲的关于美女蛇得故事的六要素。(10分)
时间:___________。(1分)地点:___________。(1分)人物:_____         _____。(2分)
故事的发生:____________________________________________              __。(2分)
故事的经过:_________________________________           _________ ____。(2分)
故事的结果:_____________________                                _______。(2分)
5、用成语概括句意。 (4分)
⑴、人声嘈杂,如同水在鼎中沸腾一般。成语是:               
⑵、不转眼珠地看。成语是:               
⑶、保持在脑子里的过去事物的印象还很清新。成语是:               。
⑷、形容有的人语言、行为使人无法理解。成语是:               
6、下面这些名词分别表示不同事物的名称,将其归类把序号填入下列表格中。(每空2分,共12分)
(1)中国 (2)鲁迅 (3)上面 (4)森林 (5)科学 (6)木莲 (7)蟋蟀 (8)房前 (9)广州 (10)老师 (11)黑夜 (12)河流 (13)记者 (14)节气 (15)前头 (16)经验 (17)三点一刻 (18)思想 (19)学校 (20)左边
类型 表示时间 表人的名称 表示处所 表示方位 表具体事物 表示抽象名称
序号
7、仿照下面句子的含义和形式再续写两句话。(4分)
如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们增添一份春色。
                          ,                                                       ;
                          ,                                                       。
三、阅读在线:
    (一)、阅读下列文章,回答文后问题。(19分)
不必说   ⑴  的菜畦,   ⑵   的石井栏, ⑶     的皂荚树,  ⑷   的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟, ⑸ 的黄蜂伏在菜花上, ⑹ 的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的就有的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有连房一般的果实,何首乌有像人形的根。有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
……
不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……
8、文章中⑴~⑸处应该填写的词语是:(6分)
⑴、         ⑵、         ⑶、          ⑷、          ⑸、          ⑹、         
9、从上文中找出下列各词的反义词(4分)
粗糙——(      )  矮小——(      )  瘦小——(      )    笨重——(      )
10、第一段文字中,画波浪线的句子在结构上起               的作用;能概括下半段内容的中心词是               。(2分)
11、文中写“我拔何首乌”表现什么?(            )(1分)
A、表现“我”小时候很淘气,毁坏东西。 B、表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想。 
C、表现百草园的生活充满无穷乐趣。 D、表现“我”小时候很好奇,勇于实践。 
12、第二段中的“也许是……都无从知道。”表达的思想感情是(           )。(2分)
A、对被送进书塾的不解与强烈不满。       B、对读书、学习的厌恶。
C、对自己行为的自责。             D、 对家里的人破坏自己生活的愤恨。
13、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?(4分)
①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。(2分)
答:                                                                                  


展开余下试题②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。(2分)
答:                                                                                                                                                             
(二)、阅读下列文章,回答文后问题。(12分)
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤颤地问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你还能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
14、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
答:                                                             
                                                          (3分)
15、第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”? 
答:                                                             
                                                                      (3分)
16、文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(3分)
答:                                                             
17、第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想象,具体描写男孩 “一番思考”,思考些什么?不超过100字。(3分)
答:                                                             
                                                                 
四、作文(30分)
题目:《童年二、三事》
要求:1、写出自己的真实感受。
2、书写工整,语句通顺。
3、不少于500字。
                                       

                                     
                                       

                                     
                                       100

                                     
                                       

                                     
                                       

                                      200
                                       

                                     
                                       

                                     
                                       300

                                     
                                       

                                     
                                       

                                      400
                                       

                                     
                                       

                                     
                                       500

                                     
                                       

                                     
                                       

                                      600
                                       

                                     
                                       

                                      680 (60.164.120.80)" 
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