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标签:人教版 七年级 上册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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七年级上册期中语文试题\人教版
"2005-2006学年度第一学期期中考试
七年级语文试题
题 号 语文积累 阅读理?写 作 卷面书写 总 分
得 分
温馨提示:
1、 同学们,你现在拿到的试卷满分为100分(其中卷面书写占4分);你要在100分钟内完成所有答题。
2、 答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累(20分)
   1、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
   本想(zèng)      送你一座山、一片海,可我只有一滴水、一枝叶、一(lǚ)       阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的花园、一份浓浓的企盼。朋友,揣着一(kē)     
自信的心上路,目标就不再(yáo)      远。
    2、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)
    自然界的物体,多数呈曲线状。崇山峻岭,是       着的曲线;江河溪流,是       着的曲线;大海汪洋,是    
着的曲线。
    A、流动     B、屹立     C、翻腾
    3、修改下列病句。 (2分)
      (1)语文这门功课对我很感兴趣。
                                                   
      (2)张华仿佛又看到那熟悉的身影和动听的歌声。
                                                    
    4、请分别写出唐代三位著名诗人的两句诗(课内外均可,试卷上出现的不行)。(3分)
      (1)李白:                    ,                       。
      (2)孟浩然:                  ,                       。                 
      (3)李商隐:                  ,                       。
    5、在横线上填入诗句。(6题选做3题)(3分)
       (1)理想是船舶,                                          


浏览完整试题       (2)路上春色正好,                                        
       (3)在山的那边,是海!                                    
       (4)                               ,江春入旧年。 
       (5)                               ,浅草才能没马蹄。
       (6)                               ,清风半夜鸣蝉。
    6、下列句子停顿不恰当的一项是(   )。(2分)
        A、我/感到一股/生命的力量/在我手中/跃动,那样强烈!
B、香气/梦幻一般/轻轻地/笼罩着我。
C、溪水/因枯涸见石/更清冽了。
D、几处早莺/争暖树,谁家新燕/啄春泥。
     7、模仿例句,另外写一句话。(三句任意写一句)(1分)
        例句:生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长。 
              生命是                       ,绚丽多姿,灿烂芬芳。
              生命是                       ,汹涌澎湃,浩浩荡荡。   
生命是                       ,音律和谐,婉转悠扬。
     8、用下列词语写一段景物。(2分)
        词语:故乡、灿烂、翩翩起舞、春天、彩蝶。
                                                                      
                                                                      
二、阅读理解(34分)
     阅读短文,然后回答问题。
(一)(10分)
(甲)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(乙)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿德发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
9、从“吹面不寒杨柳风”中可知“杨柳风”就是“春风”,从“          ”
中可知“春雨”又可称作“杏花雨”。(2分)
    10、春雨的特点是           和           。(2分)
    11、从乙段文字可以看出文章所描写的雨中的气氛是                        
(用原文回答)。(2分)
    12、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”一句中“闹”字能否改成“叫”字?为什么?(4分)
(二)(13分)
青    菜
可爱的青菜,土地(   )的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。
你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与纯粹,简洁与丰润,这些高贵品质的融汇,与人何等艰难,与你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好的承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑绝不是出于某种动机的表演,而是与生俱来、并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾草那根高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦(qí,菜地)间割草的时候,却总是那么小心翼翼。
你的根须雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界显示着你绿色的活力。
你翩然走过土的胸膛,顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹,既简洁又丰润,既朴素又高贵吗?
啊,可爱的青菜,土地(     )的儿女,请赐给我蓬勃的生机和一切的美德!
13、从全文的行文思路看,要将“美丽”与“忠诚”分别填入括号中,其先后顺序应是       、        。(2分)


展开余下试题14、本文第二、第三、第四段分别从        、         、         三方面描写青菜品质。(3分)
15、本文咏物抒怀,第五段中有一句话既表达了作者的情怀又概说了青菜的品质,此句是                                         (2分)
16、本文采用第     人称的写法,有利于                    (2分)
17、请谈一谈你对文章最后一段的理解和体会。(4分)
(三)(11分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?” 子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”’ 
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
18、解释句中加点的词语。(4分)
(1)温故而知新                    (2)可以为师矣                
(3)不亦说乎                    (4)诲女知之乎               
19、翻译下列句子。(4分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
                                                                   
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
                                                                   
20、同学们,当你读了“岁寒,然后知松柏之后凋也”以后,心中会有所感触吧;请你写出来,好吗?(3分)
三、写 作(42分)
21、口语交际(2分)
一位报幕员潇洒地走上舞台,哪知一不小心自己绊了一跤,立即引起全场起哄,她站好后说了一句话:“                            。”观众发出了笑声,旋即全场报以热烈地鼓掌。
横线处应填的一句话是(    )
A、对不起,我不小心绊了一跤。   B、我为观众的热情而倾倒。
22、作文(40分)
同学们,令人神往的中学生活画卷展现在你的面前,许多陌生的同学将与你同窗三年。每个同学都有自己的个性、自己的理想,希望更多的同学理解你,走进你的内心世界,对吗?那就请你介绍一下你自己吧!请同学们以”这就是我”为题,写一篇500字左右的作文,尽情表现你个人的风采吧。
附参考答案:
一、1、赠、缕、颗、遥  2、B、A、C  3、(1)我对语文这门功课很感兴趣。 (2)张华仿佛又看到那熟悉的身影,听到那动听的歌声。6、A  7、盛开的花朵、奔腾的大海、优美的乐曲  二、(一)9、沾衣欲湿杏花雨  10、细密、轻柔11、安静而和平  12、“闹”字不仅写出了声响,还写出了喧闹沸腾的景象,让人联想到春花的多、香、甜,感受到盎然的春意。改成“叫”字,只能表现声音,不够形象生动。(二)13、美丽、忠诚 14、色彩、姿态、根须 15、我会像你一样既生动又纯粹,既简洁有丰润,即朴素又高贵吗? 16、二  感情的直接抒发  (三)18、(1)、新知识、新体会 (2)、凭 (3)、愉快、高兴 (4)、你三、21、B (61.185.92.165)" 
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