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备战2024 高考语文试题分类汇编
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语文版七年级上册第六单元试卷
"第 六 单 元 试卷
班级____座号_____姓名____________
一. 梳理小结
本单元共五篇课文:A.《〈论语〉六则》B.《〈世说新语〉二则》C.《伤仲永》D.《木兰诗》E.《诗五首》(a.《回乡偶书》b.《夜雨寄北》c.《淮上与友人别》d.《送杜少府之任蜀州》e.《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。单元学习要点是:1.品味古诗文,领略其中的文学魅力;2.在理解的基础上背诵积累,加强感悟和体会。
1.从内容方面看,告诉我们应该怎样学习的是 _________;以“诚信”为教育目的的是 ________;启发我们认识后天学习的重要性的是 _______________;塑造一位女英雄形象的是 _____。
2.唐诗五首中,属五言律诗的是 ___________;属七言律诗的是 ______________________;属七言绝句的是 ___________。
3.《淮上与友人别》和《送杜少府之任蜀州》都是送别诗,它们所表达的感情相同吗?试简要分析。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二.积累运用
4.文学常识填空。
⑴《论语》是儒家经典著作之一。孔子,名 ,字 , 末期 家、
家、 家。
⑵《世说新语》是 朝文学家 组织人编写的。
⑶《伤仲永》的作者是 ,他与韩愈、柳宗元、 、 、 、苏辙、曾巩合称“ ”。
⑷《木兰诗》选自《 》。所谓“乐府”,原指 ,后来把 也称作乐府。
⑸《送杜少府之任蜀州》的作者是 ,“初唐 ”之一。
⑹《夜雨寄北》的作者是 ,字 ,号 ,与杜牧合称“ ”。
5.根据拼音写汉字。
人不知而不 yùn( ) 学而不思则 wǎng( )
浏览完整试题
思而不学则 dài( ) 朔气传金 tuò ( )
南市买 pèi( )头 日扳仲永环 yè( )于邑人
6.解释下列加点词的意思。
⑴ 双兔傍地走( ) ⑵ 不耻下问( )
⑶ 陈太丘与友期行( ) ⑷ 歆辄难之( )
⑸ 世隶耕 ( ) ⑹ 自是指物作诗立就( )
⑺ 父利其然也( ) ⑻ 愿为市鞍马( )
⑼ 学而不厌 ( ) ⑽ 送杜少府之任蜀州( )
7.写出下列句中的通假字。
⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通
⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通
8.用正楷字在下列横线上默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》并写出作者。
—————————————————
—————————————,———————————————。—————————————,———————————————。—————————————,———————————————。—————————————,———————————————。
9.将下列句子翻译成现代汉语。
⑴ 默而识之,学而不厌,诲人不倦。
___________________________________________________________
⑵ 泯然众人矣。
____________________________________________________________
⑶ 邑人奇之。
____________________________________________________________
⑷ 择其善者而从之。
_____________________________________________________________
10.指出下列句子所用的修辞格。
⑴ 宁可以急相弃邪?( )
⑵ 将军百战死,壮士十年归。( )
⑶ 沉舟侧畔千帆过。( )
⑷ 朔气传金柝,寒光照铁衣。( )
11.解释下列各句中“之”的意义。
⑴ 学而时习之( ) ⑵ 孔文子何以谓之“文”也( )
⑶ 其不善者而改之( ) ⑷ 余闻之也久( )
⑸ 不能称前时之闻( ) ⑹ 歆辄难之( )
12.指出下列各句中“而”的用法。
⑴ 温故而知新( ) ⑵ 敏而好学( )
⑶ 默而识之 ( ) ⑷ 相委而去( )
三.阅读理解
(一) 课内语段阅读
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,
王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
13.给下列加点的字注音。
华歆、王朗俱乘船避难( ) 宁可以急相弃邪( )
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14.解释下列句中加点词的意思。
华歆、王朗俱乘船避难( ) 歆辄难之( )
王欲舍所携人( ) 既已纳其自托( )
15.选出下列加点词意思或用法相同的一组( )
A.宁可以急相弃邪 是以谓之“文”也
B.王欲舍所携人 过中不至,太丘舍去
C.世以此定华、王之优劣 传一乡秀才观之
D.华歆、王朗俱乘船避难 歆辄难之
16.翻译下列句子。
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
_______________________________________________________________
17.这则故事告诉了我们一个什么道理?
____________________________________________________________________
18.华歆与王朗的做法有什么不同?你如何评价他们的“优劣”?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(二) 诗歌阅读
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
19.给下列加点的字注音。
城阙辅三秦( ) 无为在歧路( )
20.解释加点词的意思。
城阙辅三秦( ) 天涯若比邻( )
21.这首诗的韵脚是什么?将押韵的字抄写在下面。
_________________________________________________________________
22.选出下列分析有误的一项( )
A.首联语句工整,写得十分壮阔。在写景中抒情,暗示了与友人从此天各一方,会面很难。
B.颔联写离情别意,直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。
C.颈联道出了惜别之意,既宽慰友人,也安慰自己,写出彼此情谊之深。
D.尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动,间接反映了诗人郁闷、惆怅的情怀。
(三) 课外语段阅读(本题可不做)
列子学射中①矣,请于关尹子②。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗③知也。” 关尹子
曰:“未可。”退而学之。三年,又以报④关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?” 列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。”
【注释】①中:打着。②请于关尹子:向关尹子请教。③弗:不。④报:报告。
(节选自《列子•说符》)
23.给下列加点字注音。
列子学射中矣( ) 又以报关尹子( )
24.解释下列加点的词。
守而勿失也( ) 退而学之( )
25.试翻译下列句子。
子知子之所以中者乎?
_______________________________________________________________
26.这则故事告诉了我们一个什么道理?
______________________________________________________________
四.拓展创新
27.根据语境补出丙同学未说完的话。
放学路上,甲乙丙三位同学谈起了课业负担减轻的话题。
甲说:“现在作业少了,时间多了,我可以随心所欲地看课外书了。”
乙说:“时间多了,难道只是给你看课外书的吗?学生嘛,还应该以看课本为主。”
丙说:“_____________________________________________________________。”
28.班级展开辩论会,辩题是“现代中学生是否需要学习文言文”。你持哪种观点?请把你的观点及理由简要说一说。
观点: ______________________________________________________________
理由:_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 
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