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2006~2007学年度第一学期初中九年级语文期末卷
""2006~2007学年度第一学期
初中九年级语文期末卷
一、考考你的基础。(25分)
1.根据拼音写出汉字,给加线字注拼音(2分)
妖娆( ) 恣睢( ) xiè渎 zèn害
2.解释加线字(2分)
惟余莽莽( ) 断章取义( )
面面厮觑( ) 恃才放旷( )
3默写(每小题2分,共5分)
⑴先汉兴隆的原因是: 。
⑵《望江南》中描绘盼望之切、相思之苦、忧愁之深的句子
。
⑶《江城子》中用典故的句是: , ?
⑷《破阵子》中抒发作者壮志难酬悲愤的句子是:
。
⑸写出《观刈麦》里的两组对偶句: , 。
, 。
4.模仿下面例句,写一个结构与之相似的复句。(2分)
例句:历史,有颠峰,也有低谷,可谓是一条延伸的曲线。
仿句:生活, , , 。
5.仔细看下面表格,用简洁的语言,把关键的信息告诉你的同学或他人。请将表格的内容写在横线上。(2分)
世界各国网络使用量占全球比例
美国 中国 日本 英国 加拿大 德国
42.65% 6.63% 52.24% 3.94% 3.93% 3.64%
6.用一句话表达SO2分子的构成,不得超过25个字。(2分)
7.读下面寓言故事,选择恰当的角度提炼三个观点。(3分)
大山忧心忡忡地对卵石说:“你们都是我的儿孙,我的骨肉,怎么越长越不像我了呢?你们看我,峥嵘峻峭,岿然不动。再看看你们,无根无基,没棱没角,到处乱滚,成个什么样子?” 卵石却不以为然地回答:“我们这样子有什么不好?”
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观点一
二
三 8.指出下列句子的修辞手法。(3分)
A.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。( )
B.过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。( )
C.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。( )
9.表达方式不同的一项是( )(2分)
A.他的这奇谈怪论看来决非是对历史的无知,而是别有用心的捏造谎言。
B.总要有个数量问题,或者说是程度总是,才用得上“基本”二字
C.你看,凉秋夜半,霜气逼人,月亮下去了,子耳听几声乌鸦的惊叫,眼看江岸的丹枫和江中的渔火,船中的旅客不禁惹起了乡愁,久久不能成眠。
D.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
10.选出下面没有歧义的句子( )(2分)
A.两个学校的学生参加的今天的大会。
B。咬死了猎人的狗应该怎么办?
C。这不是请你来了吗?
D。他和妹妹的一个同学一道去北京的。
二、试试你的阅读(44分)
(一)我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望芒远罢了。
我在朦胧中,眼前展开海边一片碧绿的沙地来。上面深篮的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(14分)
11.选文中有4个错别字,指出来并加以改正。(2分)
12.选文中说道“我在走我的路”,如何理解“我的路”?(2分)
1. 13.对文中“新的生活”正确的理解是
2. (2分 )
14.文中有三个短语都有“辛苦”一词,但含义不完全相同,请选择正确释义。(2分)
①都如我的辛苦展转而生活 ( )
②都如闰土的辛苦麻木而生活 ( )
③都如别人的辛苦恣睢而生活 ( )
A.为生活而奔波 B.为寻找真理与正义而奔波
C. 为谋求私利而放纵不羁
15..为什么“他的愿望切近”“我的愿望芒远”?(2分)
16.选文的表达方式是 ,第三自然段最后两句话表达了作者
的思想感情。(2分)
17.“我想:希望是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”的深刻含义是什么?(2分)
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(二)珍惜生命 甘如
轻生自杀,在生活中是极少的;不珍惜生命却比比可见。
著名科学家富兰克林说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”有些人不能不说他不热爱生命,但却不热爱组成生命的“材料”。例如:有的人一杯茶,一支烟,办公室里穷聊天;有的人下棋、打扑克,可以通宵达旦;也有的人为买一件时髦的衣服,从东城跑到西城,耗费上几个半天;还有的年轻人,把大好时光用在花前月下的爱情陶醉中……
诚然,谈天、玩乐、买东西、谈恋爱,是生活中不可缺少的甜蜜事情。但是,把比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情上,毕竟令人浩叹。任何一个奋发有为的人,是决不肯在庸碌中寂寞终生的,总是想在有生之年做一点对人民有益的事情,取得一些令人瞩目的成就。这是一种美好的愿望,也是可以实现的。这里的关键是要珍惜时间,勤奋不息。一分时间,一分成果。历来,那些能为社会做出贡献而名播于世的人,无不是寸阴必珍,寸阴必夺。我国数学家华罗庚曾做过这样的经验之谈:“时间是由分秒积成的,善于利用时间的人,才会做出更大的成绩来。”瑞典化学家阿累尼乌斯说过:“我是属于那些没有留下一天时间干私事的一个。”工夫不负有心人,谁能赢得时间,谁就能获得成功。试看今天,那些在建议社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物,哪一个不是废寝忘食,日夜兼程呢?
晋人陶侃说过:“大禹圣者,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴。”这话有道理。任何人,无论是伟大人物还是平凡的人,荒费时间则一事无成,珍惜时间就获得了成功的希望。光阴永远追随者勤奋者的脚步。记住岳武穆的话吧:“莫等闲了少年头,空悲切。”(12分)
18.第2段画线句子中“材料”的含义是 (1分)19.本文题为“珍惜生命”,全篇却论述“珍惜时间”,为什么?(2分)
20.文主要运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)
21.文章引用了许多名言警句,请你再写出两条“珍惜生命”“珍惜时间”的名言警句。(2分)
22.文章用了“寸阴必珍”“寸阴必夺”“废寝忘食”“日夜兼程”等成语,请你再写出两个这方面的成语。(1分)
23.读了这篇文章,你受到了哪些启发?(2分)
24.假如时光能够倒流,让你重新回到初一开始初中生活,你会有什么打算?(2分)
(三)古诗文阅读
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。” 秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。” 唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?” 秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。” 唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,流血五步,伏尸二人,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人
谕矣:夫韩魏灭亡,而安宁陵以五十里之地存者,徒以有先生
也。”(14分)
25.这段文字出自课文 ,本课选自 。(1分)
26.解释词语(2分)休祲— 缟素—
挠— 谕—
27.下列画线词用法完全相同的一组是( )(2分)
A.仓鹰击于殿上 休祲降于天 B.与臣而将四矣 挺剑而起
C.此三子者,皆布衣之士也 若士必怒,伏尸二人
D.亦免冠徒跣 徒以有先生也
28.翻译:布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳
(2分)
29.从情节上看,这一语段是故事的 和 (1分)
30.指出下列句子属于何种文言句式(3分)
A.大王尝闻布衣之怒乎? B. 此三子者,皆布衣之士也
C.怀怒未发,休祲降于天
31.唐雎面对狡猾、蛮横的秦王,列举三个“士”的事例其目的是
(1分)
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32.概括第一段的段落大意(不超过8个字) (2分)
33.阅读下面古诗,按要求回答问题。(4分)
凉州词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(1)“黄河远上白云间”,意在突出黄河源远流长的闲远仪态,表现的是黄河的 美;而“黄河入海流”和“黄河之水天上来”着意渲染黄河一泻千里的气派,表现的是黄河的___美。(2分)(静态、动态)
(2)“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”写出了戍守者_____________的情绪。(2分)
三、名著在我心中(10分)
文学名著是人类文化和思想的精华,阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶,还能体悟人生经验与智慧,激发大家的人性情怀、精神理性和社会责任感。
34. “开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物: 为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死; 终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门; 虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。(1分)
35. 《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是徐庶,被赞誉的人是 。(1分)
36. 《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是:“奸绝”是 ,“智绝”是 ,“义绝”是 。
37. 在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是 ,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是 。(1分)
38. 《西游记》的作者运用了 手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“ ,水帘洞洞天”。 (1分)
39.有人对《西游记》道:“阳光灿烂 ,百变猴头  
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