"2006――2007学年度（下）七年级语文作业
第 三 单 元 
一、基础知识
（一）选择题（16分，每题2分）
1、下列语句书写无误的一项是(      )
A、截然不同    锋芒毕露    题纲挈领    惹人注目
B、小心翼翼    忘乎所以    刮目相看    一如即往
C、慷慨淋漓    气冲斗牛    迥乎不同    锲而不舍
D、杂乱无张    兀兀穷年    潜移默化    妇儒皆知
2、下列短语结构类型完全相同的是（     ）
A．鹦鹉能言    视觉发达    人类语言    风浪很大
B．食品工厂    参天大树    有机物质    光合作用
C．扔往海里    挡住火车    扑上甲板    留在树上
D．更改航线    抛掷物品    连缀起来    发挥作用
3、选出填入空白处关联词语最恰当的一项（     ）
         美国总统杜鲁门曾发表声明，表示美国承认中国对台湾行使主权，     朝鲜战争爆发后．美国     派军队侵占台湾．     抛出“台湾地位未定”等谬论，企图制造“两个中国”。对此．中华人民共和国政府理所当然地予以坚决反对．
A、尽管   可是   只有   才         B、尽管  但是  不仅  而且
C、如果   那么   不仅   而且       D、如果  那么  只有  才
4、下列加点词语使用正确的一句是（     ）
A、我们的班长德高望重，这次被评为校学生会主席。
B、学习成绩的提高有一个循序渐进的过程。
C、小明这次竞赛未能获奖，搞得自己声名狼藉。
D、日本文部省别具匠心地一再修改日本教科书，妄图掩盖战争的罪行。
5、下列各句中使用的修辞方法不同的一项是（      ）
A、他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。  
B、他，是口的巨人。他，是行的高标。  
C、你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 
D、我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门．后脚就不准备再跨进大门。
6、下列句中没有语病的一项是（      ）
A、他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
D、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
7、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（       ）
我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，             ，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A、荒芜处都长满了无数的植物
B、所有的荒芜处都长满了植物
C、植物都长满在所有的荒芜处

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D、无数的植物都长满在荒芜处
8、开明大戏院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得体的一句是（      ）
A、对不起．你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧？
B、对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！
C、谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去看吧！
D、谢谢你，听说这一场演出很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。
（二）填空、简答题（14分） 
9、名句积累（3分，每小题1分）
（1）正是江南好风景，______________________________。
（2）有约不来过夜半，______________________________。
（3）马上相逢无纸笔，______________________________。
10、读下列语句，写出你的理解（5分，不超过50字）
俄国作家列夫•托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数值就愈小。”
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
11、有人以《微笑》为题写了两句诗，请按他的句式续写两句（4分）
微笑是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷。微笑是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机。_____________________，___________________。________________________，_________________________。
12、黄埔军校创办之初，孙中山为该校题了一副门联：“升官发财，请走别路；贪生怕死，莫入此门。”蒋介石发动反革命政变后，黄埔军校的性质发生了根本性的变化，进入此校成了一些人升官发财的捷径，于是有人将门联改了两个字，门联的意思就完全变了。（4分）
改后的门联为：________________________________________。
二、阅读理解（40分）
                         （一）（13分）
    ①在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务；慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
    ②他“说”了。说得真痛快，动人心．鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。
    ③他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
    ④他“做”了，在情况紧急的生死关头．他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
    ⑤闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⑥他，是口的巨人。他，是行的高标。
13、选段①中所讲的事情，指的是一件什么事？（1分）
_____________________________________________________。
14、选段②、③、④段中加引号的“说”和“做”的含义是什么？（4分）
___________________________________________________________________________________________________________________。
15、课文第②中运用了什么修辞方法？其作用是什么？（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________。
16、划出选文第④段中描写的句子，并体会其作用？（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________。
17、体会选文⑥句的句式和含义？（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________。
（二）玫瑰树根（14分）
    地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
    那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
    据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
    有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
    “树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？’’
    卑贱的树根说：
   “不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形后工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是要输送给她的．让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
    细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。
    当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。
    天啊！他看到了什么呀。
    到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
    沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：
   “天啊．想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”
18、读第三段，若将加点的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？（3分）
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19、后来当他看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出这样的感慨：（用选文原句回答．并工整地书写在下面）（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
20、下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是（    ）（2分）
A、细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时．对细流充满了厌恶之情。
B、树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。
C、这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。

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D、树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。
21、这篇文章揭示的主题是什么？（3分）
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22、细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的对话。（不超过40字）（4分）
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                             （二）（13分）
    初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
23、解释下列句中加点的词语（4分）
①卿今当涂掌事                           
②蒙辞以军中多务                            
③但当涉猎，见往事耳                         
④及鲁肃过寻阳                               
24、翻译下列句子（4分）
①孤岂欲卿治经为博士邪？
_____________________________________________________________。
②卿今者才略．非复吴下阿蒙。
_____________________________________________________________。
25、出自本文的一个成语是什么？并解释它（3分）
_____________________________________________________________。
26、孙权劝吕蒙说：“孤常读书，自以为大有所益。”联系你的体会，说说读书有哪些益处（2分）
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三、作文（30分）
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯．书寄托着长辈的期望．书演示着成长的途径．书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……请以书或读书为话题写一篇600字以上有真情实感的文章。题目自拟，文体不限。
（本套题请设六页）
（第五页后半页和第六页请设作文格）
2006――2007学年度（下）七年级语文作业
第 三 单 元 参 考 答 案
一、基础知识
（一）选择题（16分，每题2分）
1、C（ A、提纲挈领    B、一如既往    D杂乱无章   妇孺皆知）
2、B        3、B      4、B      5、D（另外三项都是比喻）      6、B      7、B        8、D 
（二）填空、简答题（14分） 
9、（3分，每小题1分）（1）落花时节又逢君  （2）闲敲棋子落灯花  （3）凭君传语报平安       10、（5分）略（能从“对自己正确估价”入手组织答案，不超过50字即可）    11、（4分）略（能正确使用比喻修辞，且语意连贯即可）      12、（2分）升官发财，莫走别路；贪生怕死，请入此门。
二、阅读理解（40分）
（一）（13分）13、（1分）闻一多的“最后一次讲演”        14、（4分）选段②、③中的“说”指的是揭露反动派，发动革命群众的革命宣传活动。选段④中的“做”指的是以宝贵的生命实践了他在第3段中所说的话。       15、（2分）夸张，充分表现了闻一多昂扬的斗志。      16、（3分）昂首挺胸，长须飘飘。表现闻一多先生的凛然正气，表达出作者对闻先生的颂扬和景仰之情。      17、（3分）这里采用了对偶句式，读起来琅琅上口，铿锵有力，充分体现了闻一多先生的言行一致，是一位品质高尚的人。
（二）（14分）18、（3分）“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面神话传说里的土地神搭配恰当，去掉后就成了肯定语气，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。      19、（2分）天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽。      20、（2分）C      21、（3分）通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。
22、（4分）略。
（三）（13分）23、（4分）①当道、当权②推托③见：了解；往事：历史④及：到了……的时候过：到        24、（4分）①我难道想要你钻研经书当博士吗？②以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了。      25、（3分）士别三日，当刮目相看  译为：与有志向的人分别三天以后，就当重新认识。        26、（2分）略。 
三、作文（30分）
参照中考作文评分标准评分。 (218.88.161.105)" 

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