璧山中学高2009级2006年下期半期考试
语文试题
命题教师：巫正鸿
注意:
1、本试题分为第I卷和第Ⅱ卷,共23道试题,满分150分,考试时间150分钟；
2、请将第I卷答案填写在机读卡上，第Ⅱ卷做在答题卷上。
　　　　　                  第l卷  (选择题,共33分)
一、语言基础 (15分,每小题3分)
l. 下列加点字的注音全对的一项是(     )
　  A.霎时(shà)       坍圮(qǐ)       踏莎行(suō〕      蓊蓊郁郁(wěng)
B.一绺(lǚ)        不肖(xiào)     拙劣(liè)         接踵而至(zhǒng)
　  C.恪守(kè)        蝉蜕(tuì)       倔强(jué)         玉砌雕栏(qì)
　  D、熨帖(yùn)      阡陌(qiān)     隽永(juàn)        膏腴之地(yú)
2. 下列词语中有错别字的一项是(    )
A.宁谧     炫耀     心神恍惚     迥然不同
B.袅娜     酣眠     亘古不变     游目骋怀
C.焦灼     聪慧     历尽苍桑     虚无缥缈
D、羞涩    宛然     声名狼藉     小巧玲珑
3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （    ）
 阳光虽然为生命所         ，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。
 他把分散在各处资料卡片          在一起，加以分类。
 中新网北京站2000年12月21日消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播       。
 日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通用的用语，目的是     其军事性、战斗性。
    A．必须    搜集   媒体    掩盖               B、必需   搜集   媒介   掩盖
C．必需    收集   媒介    掩饰               D、必须   收集   媒体   掩饰
4. 下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是(   )
　  A.班级的一些规章制度都应该固定下来,不能翻云覆雨,令人难以捉摸。当然也不是说一切都要墨守成规,一成不变。
　  B、三年前那个扎羊角辫儿的小姑娘,如今以全省理科状元的成绩进入我国最好的大学,真是人不可貌相,海水不可斗量。
　  C.什么安内策,什么制外策,说得津津有味,其实多是纸上谈兵,空中楼阁。
　  D.月明星稀,鸦雀无声,只有院子外的一只不知名的鸟,被明亮的月光惊醒,扑啦啦地扇动着翅膀绕树盘旋。

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5. 下列标点符号使用正确的一句是(    )
　  A、作为音乐教师的她,轻轻地哼着“摇篮曲”,孩子在她怀中慢慢睡着了。
　  B.有的人可能终生是个谜,但只要他是英雄,不管谜面如何,谜底决然是个“公”字。
　  C.他暗自下了决心:不看电视,不听音乐,经过两个月的奋战,终于译完了这本书。
　  D.“闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆?”的诗句,出自唐代诗人韦应物的《寄李儋元锡》一诗。
二、社科文    (9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6一8题。
　                     瑞士科学家发现疯牛病致病蛋白可侵袭动物全身
　　人们过去认为,引发疯牛病的变异普里昂蛋白只分布在神经系统和免疫系统中。但瑞士科学家的一项新研究显示,感染引发的免疫反应可能将大量变异普里昂带到全身,侵袭多种器官。
　　变异普里昂蛋白可引发严重破坏大脑组织的海绵状脑病,如疯牛病、羊瘙痒病和人类新型克雅氏症。此前一般只在被感染者的脑、脊髓、脾脏等组织中发现这种物质。基于这种认识,一些国家禁止将动物神经系统和免疫系统组织用于人类食品,但认为其他部位如肌肉是可以安全食用的。
　  瑞士苏黎世大学医院病理学家阿古兹领导的研究小组对这种看法提出质疑。他们曾于2003年首次发现,在死于新型克雅氏症的患者肌肉组织中,存在少量变异普里昂蛋白。
　　该小组在2005年1月21日出版的美国《科学》杂志上发表的最新报告说,他们使患有海绵状脑病的实验鼠产生普通的炎症反应,即机体受到损伤和感染疾病时的免疫反应。结果,实验鼠胰腺、肝和肾中出现了大量变异普里昂蛋白,水平与病鼠脾脏内的变异普里昂含量相当。
　　这一发现表明,变异普里昂蛋白有可能会侵入牛、羊等牲口的更多器官。但阿古兹等专家认为,没必要为此惊慌,目前的疯牛病检查措施足以把人类感染疯牛病的风险降至最低。此外,变异普里昂蛋白相关疾病的发病率原本就很低,慢性细菌或病毒感染与变异普里昂蛋白感染同时出现的可能性就更小。
　　尽管如此,阿古兹也指出,有必要调整现有的检查措施,将任何病牛、病羊都排除在人类食物链之外。他计划下一步以羊为研究对象重复上述实验。
　　　　　　　　　　　　　                            (摘自2006年1月21日新华网)
6. 根据文章内容,下列对“变异普里昂蛋白”的有关内容理解正确的一项是(    )
　 A、变异普里昂蛋白只分布在神经系统和免疫系统中。
　B、变异普里昂蛋白相关疾病的发病率很低。
　 C、变异普里昂蛋白可引发疯牛病,但人却用不着担心感染这种病。
D、变异普里昂蛋白终将会侵入牛、羊等牲口的全身器官。
7. 对苏黎世大学医院阿古兹研究小组研究观点理解正确的一项是(    )
　 A、患有海绵状脑病的实验鼠胰腺、肝和肾中可出现大量的变异普里昂蛋白,继而产生各种机体受到损伤和感染疾病时的免疫反应。
　 B、慢性细菌或病毒感染与变异普里昂蛋白感染同时出现的可能性比较小。
　 C、调整现有的疯牛病等检查措施还是有必要的,以将部分病牛、病羊排除在人类食物链之外。
D、他们以羊为研究对象重复上述实验也得出了同样的结论。
8. 根据文章信息,下列对文章内容推断有误的一项是（    ）
　  A、疯牛病感染引发的免疫反应可能将大量变异普里昂带到全身,侵袭多种器官。
　  B、病牛、病羊等动物的神经系统和免疫系统组织不能用于人类食品,其他部位如肌肉等看来也是不吃为妙。
C、得出最后的结论显然为时过早,我们大家将等待进一步的研究成果。
　  D、现有的疯牛病检查措施完全可以保证安全,因此没必要为变异普里昂蛋白有可能会侵入牛、羊等牲口的更多器官而惊慌失措。 
三、文言文  (9分,每小题3分)
阅读下面文言文,完成9一11题。
　　郭泰,字林宗,太原界休人也。家世贫贱,早孤。就成皋屈伯彦学,三年业毕,博通坟籍。善谈论,美音制。乃游于洛阳,始见河南尹李膺,膺大奇之,遂相友善,于是名震京师。性明知人，好奖训士类。身长八尺,容貌魁伟,绣衣博带,周游郡国。后闭门教授,弟子以千数。其奖拔士人,皆如所鉴。
左原者,为郡学生,犯法见斥。林宗尝遇诸路,为设酒肴以慰之。谓曰:“昔颜琢聚梁甫之巨盗,段干木晋国之大驵,卒为齐之忠臣,魏之名贤。蘧瑗、颜回尚不能无过,况其余乎?慎勿恚恨,责躬而已。”原纳其言而去。或有讥林宗不绝恶人者,对曰:“人而不仁,疾之以甚,乱也。”原后忽更怀忿,结客欲报诸生。其日,林宗在学,原愧负前言,因遂罢去。后事露,众人咸谢服焉。
　　茅容年四十余,耕于野,时与等辈避雨树下,众皆夷踞相对,容独危坐愈恭。林宗行见之而奇其异,遂与共言,因请寓宿。旦日,容杀鸡为馔,林宗谓为已设,既而以供其母,自以草蔬与客同饭。林宗起拜之曰:“卿贤乎哉!”因劝令学,卒以成德。
　　孟敏客居太原,荷甑堕地,不顾而去。林宗见而问其意,对曰:“甑以破矣,视之何益?”林宗以此异之,因劝令游学。十年知名，三公俱辟，并不屈云。
　　庚乘少给事县廷为门士,林宗见而拔之,劝游学官,遂为诸生慵①。后能讲论,自以卑第,每处下坐,诸生博士皆就雠问⑦,由是学中以下坐为贵。后征辟并不起,号曰“征君”。
　　黄允以隽才知名。林宗见而谓曰:“卿有绝人之才,足成伟器。然恐守道不笃,将失之矣。”后司徒袁隗欲为从女求姻,允闻而黜遣其妻夏侯氏。妻请大会宗亲为别,于是众中攘袂数允隐匿事而去,允以此废于时。
　　【注】①慵:受雇为人劳动,此处指受雇为人劳动的人。②雠问:辩驳问难。
9. 下列句子中对加点词的解释,不正确的一项是（    ）
　 A、好奖训士类                   (教导)
　 B、责躬而已                     (自身)
　 C、容独危坐愈恭                 (谨慎)
　 D、于是众中攘袂数允隐匿事而去   (列举)

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10. 下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是（    ）
A.  原纳其言而去
       奉厚而无劳                        《触龙说赵太后》
B、 为设酒肴以慰之
为一说，以俟夫观人风者得焉       《捕蛇者说》
C、 遂与共言,因请寓宿
因人之力而敝之，不仁              《烛之武退秦师》
D、 林宗谓为已设
岂非计久长有子孙相继为王也哉？    《触龙说赵太后》
l1、下列对原文内容的叙述与分析,不正确的一项是（    ）
A、郭泰虽然出身贫贱,但是学业有成,曾一时名重京师,后传授知识,教育成就很大。
B、被有些人认为是恶人的左原,受郭泰耐心教导的影响,最终还是停止了报复行动。
C.对茅容、孟敏、庚乘,郭泰及时发现他们的长处,鼓励他们学习,使他们终有所成。
D、郭泰称勉黄允才能杰出,告诫他坚守道德。后黄允受袁隗指使抛弃妻子被舆论鄙弃。
第Ⅱ卷(共117分)
四、(18分)
l2. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
　 (1)性明知人,好奖训士类。(2分)
　 译文:                                                                         
　 (2)林宗尝遇诸路,为设酒肴以慰之。(3分)
　 译文:                                                                          
　 (3)十年知名,三公俱辟,并不屈云。(3分)
　 译文:                                                                         
13. 阅读曾巩《咏柳》,完成试题。(6分)
　　　　　乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
　　　　　解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
(1)这首诗题为“咏柳”,实际上托物寓意。请细加揣摩,分析其寓意。(3分)
答:                                                                    。
(2)第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。你觉得哪一种更好些? 请简述理由。(3分)
答:                                                                       。
l4. 补写出下列名句名篇的空缺部分。(4分，任选两题，每空1分)
　 （1）恰同学少年，           ；书生意气，           。（《沁园春长沙》）
（2）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，               ，                    ；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（《荷塘月色》）
（3）在《触龙说赵太后》中，触龙认为，父母应该怎样爱子女?答：                ，                  。
五、文学作品阅读(22分)
阅读下面的文字,完成15一18题。
　　　　　　　　            面朝大海春暖花开
　　　　　　　　　　　　　　　　　韩红敏
　　“从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开……”
　　这是海子的诗。在这个世界上,海子曾经是一个年轻而真实的生命。我读到这首诗的时候,他已逝去多年。这样的诗平淡却明朗。我在忙碌的尘世中被它打动,匆匆的步履便也想随着诗句萌发一种节奏——
　　“面朝大海,春暖花开……”
　　这里的海洋,也许只是海子虚拟中的现实吧。可我喜欢这样的意象。这些朴实而基本的事物,构成了人世间最简单却又最珍贵的幸福。有一段时间,在工作和生活中疲惫不堪的我苦心研读着一本老外写的书,名字叫做《脱胎换骨的经理人》,书中教人们在面对现实生活中的种种压力时,如何通过自我放松和自我暗示给自己充电,以便迎接更大的挑战。其中要求每个练习者为自己选择一个心灵的静修场所,在感觉有压力的时候,闭上眼睛,想像自己处在其中,然后,给心灵疗伤。那时,我想像的地方便是大海边。在脑海中那幅画面里,蓝色的海水占了四分之三的位置,剩下的,是海边一块深色礁石,还有在礁石上坐着的自己,而在我的身上,一条长长的白丝巾正随风扬起……
　　读海子诗的时候,我便想,其实,我是从画面之外走进来的呀,画面之外,海之侧,我是不是也有了一所房子?
　　简单的幸福就是纯粹的幸福。简单的烦恼有时却成了我们今天生活的主调。菜市场里多算了钱的一捆蔬菜,自我感觉不错的文章里不经意地被同行发现的一个错别字,一个对自己来说关键的人抛来了含义莫测的眼神,邻家空调里的水又飘上了自家的阳台……在寻常的日子里,心是一点一点地被覆盖上灰尘的,这灰尘压得我们疲惫、烦躁,这灰尘日日凝结,便成了一把刀,不断地让名、让利、让物质、让虚荣来刺痛我们。于是,有一天,我们会发现自己和周围的人们一样,牢骚着相同的牢骚，算计着相同的算计……
　　然而,事实上,幸福也许就是那么简单:“面朝大海,春暖花开……”
　　心是平静的,所以能够呼吁海风,呼吸花香；眼神是平静的,所以能看到蓝色中的单纯,也看到深邃；思想是平静的,所以能触摸到幸福,也记住了来来回回的路。
　　海子的生命止于山海关的铁轨间。我想像不出他眼中那热情的光芒在最后的时候是怎样迎向了长鸣的汽笛。也许,这正说明了生命的复杂和多变。正因为如此,在今天,读这首诗,更想把它读成一句句歌谣,让生活成为一简单的感动和美丽,让幸福成为我们每一天中最寻常又最珍贵的成就——“给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人,我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海,春暖花开。”
　　　　　　　　　　　　　                         (选自《散文家》2006年第4期)

展开余下试题

15、文中有两个词语是作者对海子的诗《面朝大海  春暖花开》进行的综合评价,请找出来。(4分)
　  答:                                                      。
16、这篇散文的开头和结尾都引用了海子的诗,这样写有什么作用?(6分)
答:                                                                                  
                                                                                       。
17、文中画横线的句子“牢骚着相同的牢骚,算计着相同的算计”有什么深刻含意?(4分)
答:                                                                                 
                                                                                 。
18.结合原文,回答下面的问题。(8分)
　  (1)作者对幸福有着自己独到的见解,请用一句话从两个方面加以简要概括。(不超过20个字)(4分)
答:                                                                               
                                                                         

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