2007年秋季学期第一次月考
语文试题
亲爱的同学:通过本学期一个多月的学习,终于迎来第一次月考，面对这张试卷请不要紧张，因为这只是检验你前一段时间学习成果的舞台，在这个舞台上尽情地展现自己吧！切记审题一定要认真哦！
一、 识字写字、口语交际与综合性学习（18分）
1、下面加点字的注音完全正确的一项是（    ）（3分）
A、浣妆（huàn）  单于（dān）  斑斓（lán）  摇曳（yè） 
B、矜持（jīn）  瞩目（shù）  噙住（qín）  谛听（dì）
C、晶莹（yíng）  掌舵（duó）  承诺（ruò） 娴熟（xián）
D、篝火（gōu）  潸然（shān）  参差（cēn）  夔门（kuí）
2、下列词语书写不正确的一项是（    ）（3分）
A、张灯结彩  瞬息万变  脍炙人口  超凡脱俗
B、分道扬镳  风度翩翩  大相径庭  功成名就
C、稍纵即逝  如诉如泣  参差不齐  容光焕发
D、娓娓动听  留连忘返  千里迢迢  转弯抹脚
3、把下面诗句抄写在田字格中，以展示你的写作才华（     ）（3分）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。




4、名著阅读
下列说法不正确的一项是（     ）（3分）
A、《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。如八十万禁军教头林冲，嫉恶如仇的鲁智深。
B、《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。
C、《水浒传》有许许多多动人的故事，比如鲁智深倒拔垂杨柳，晁盖风雪山神庙，武松打虎景阳冈，林冲智取生辰纲等等。
D、《水浒传》是作家施耐庵在元末风气云涌的农民大起义这样的时代背景下，采用长篇小说的形式，形象生动的反映了这场波澜壮阔的农民起义。
5、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ （6分）
去年说的：                                              
今年说的：                                                
二、 古诗文阅读（22分）
  6、默写（8分）
①                ，  门前流水尚能西。
②绿树村边合   ，                     
③安得广厦千万间，                          

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④塞下秋来风景异，                         。
7、下列对《游山西村》理解分析不正确的两项是（      ）（      ）（4分）
游山西村
陆游 
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
A、 首联记叙了诗人到山西村的原因以及诗人到山西村后村人热情的招待。
B、 颔联既写出山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，也蕴含了生活哲理，比喻困境中也往往蕴含着希望。
C、 尾联是抒情句，抒发了诗人对山西村的热爱之情，表达了日后重游的愿望。
D、 从全诗来看，整首诗歌均为写实，按时间推移展开叙述，层次清晰，语言生动。
E、 诗歌朗读要注意节奏，朗读节奏可按音节兼意义来划分如“衣冠‖简朴‖古风‖存”
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
8、解释下列加点的词语。（4分）
念无与乐者（         ）                    遂至承天寺（         ）     
 相与步于中庭 （         ）               但少闲人如吾两人耳 （        ）
9、对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”理解最恰当的一项是（   ）（3分）
A、此景天天有，这种心境也是天天有。
 B、这样的美景常常有，这种情境也是常常有。
C、这样的美景常常有，但此刻的情境却难得有。
D、月光虽非夜夜有明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时处处有，只要心胸开阔，淡薄名利，无论何处，都能享受到乐趣。
10、翻译：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”(3分)
                                                                               
三、 现代文阅读
（一）对不起
Sorry,是西方人挂在嘴边的日常用语。
小孙女才两岁，正在牙牙学语，①生在美国的中国孩子说话都晚，不像生在中国，听邻里间说话就让孩子学会说话了。主在美国，又住在远离城区的小区，每家一幢房子，鸡犬之声相闻，老死不相往来，孩子每天只和爸爸妈妈爷爷奶奶一起生活，说话自然就晚。我家小孙女说话也晚 ，到了两岁，奶奶说，她爸两岁的时候都会说故事了，这孩子才只会唤爹爹、妈咪，唤奶奶，说“那那”，爷爷更是单音“也”。当着孙女的面，爷爷奶奶只是表扬，背地里几次议论：“笨呀。”
没过多长时间，儿子告诉妈妈说，小不点会说话了，果然进托儿所好，和人们接触多了，听也听得会说话了。
小孙女会说话了，奶奶高兴得不得了。立即和孙女打招呼，你好。孙女不回答，再问儿子。孙女会说哪句话了。突然听见孙女用英语说了一个单词：sorry，对不起。
对不起，是她学会的第一个单词。Sorry是什么意思，小孙女可能不知道，但她知道当自己防碍了他人的时候，无论轻重，无论是谁的错，自己必须先说sorry，没有必要争执到底是谁的错。②有的孩子一事当前先问“这怪我吗”，其实远不如说一声对不起更方便。
③看美国电影，常听见家长对孩子说一个成语“与人为善”，其实这句话源于中国儒家礼教。 孩子遇见什么事情，譬如就是吃了亏吧，回到家里禀告父母，父母说一句“与人为善”，释却心头压力，平和不快心态，明天孩子出去依然是一种好心情，得益的是自己，宽容的是他人，构建的是人与人之间的和谐。
住在美国感受最突出的，就是人人“对不起”不离口。走在路上，年轻人从后面漫过去，许多人会回头向你说“对不起”；在小区散步，牵着的小狗想你看了看，主人立即向你说对不起；孩子将球踢进你家的草地，把那只球拾出来时，说“对不起”。④对不起说多了，说滥了，说贫了，但还是要说，先说了对不起，就不再对不起了。
⑤前几年成人文明素质补课，普及“你好，谢谢，对不起”这三个单词，应该是牙牙学语时养成的话语习惯。及至成人，再有了什么身份说“你好”容易，“谢谢”也勉强，“对不起”说不出口了，唯恐说“对不起”伤了自己的面子。都到了这等份上，还对不起谁呀。
现在，我们和小孙女相隔万里，不能听小孙女说“sorry”，但是可以想象，小孙女生活在一片sorry的氛围里，心境是何等的平和。我们为小孙女学会的第一个单词万分得意，但愿她能够养成与人为善的天性，不必成就大事业，只望长大后能够与人相亲相爱。
11.下列对文中画线句子理解有误的两项（     ）（      ）（4分）
A.①句说明美国生活环境与中国不同，更能衬托出小孙女会说“sorry”给人带来的惊喜之情。
B、②句通过对比，突出“对不起”等文明用语在生活中的重要性：事无论轻重，无论对错，只要一句“对不起”就能解决。
C、③句指出“与人为善”本源自中国，但中国人却不注重“与人为善”，深为中国人感到惋惜。
D、④句隐含了“对不起”与人的行为的关系，作者认为“对不起说多了，说滥了，说贫了”就不要说了。
E、⑤句含蓄的批评了国内某些成年人的贪图虚荣，拒说“对不起”的恶习，同时也对国人整体文明素质不高的现状表达了隐隐的担忧。
12、下列对文章主旨的理解，正确的一项是（    ）（3分）
A、文章从“sorry”这个日常用语说起，阐明人与人之间的沟通应该从“对不起”开始。
B、文章从“小孙女”学话说起，阐明在生活中应与人为善，保持平和、宽容的心态。

展开余下试题

C、文章从“小孙女”学话的经历，证明生在美国的中国孩子学话困难，要特别教育。
D、文章通过“小孙女”学话的经历，指出环境对儿童成长影响极大，要注重选择。
13、“你好、谢谢、对不起”这三个单词，是与人沟通时最常用的文明用语在生话中，你是怎样运用的？请举例说说。（3分）
答：                                                            
                                                                 
                                                      
（二） 芝兰之室
我喜欢绿色的东西，我觉得，绿色是生命的颜色。即使是在冬天，我在屋里总是要摆上几盆花草。每年元旦前后，我一定要设法弄到几盆水仙，眼睛看到的是翠绿的叶子，鼻子闻到的是氤氲的幽香，我顾而乐之，心旷神怡。
今年当然也不例外，友人送我几盆水仙，摆在窗台上，窗下是一张极大的书桌，把我同窗台隔开。大概是由于距离远了一点，我只见绿叶，不闻花香，颇以为憾。
今年早晨，我一走进书房，蓦地一阵浓烈的香气直透鼻官。我愕然一愣，一刹那间，我意识到，这是从水仙花那里流过来的，我坐下，照例爬我的格子。我在潜意识里感到，既然刚才能闻到花香，这就证明。花香是客观存在的，而且还不会是瞬间的而是长时间的存在，可是，事实上，在那愕然一愣之后，水仙花香神秘的消逝了，我鼻子再也闻不到什么了。这是什么原因呢？
我又陷入非分之想中。
中国古代《孔子家语》中就有几句话：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。“刚才水仙花给我的感受，就正是“久而不闻其香”。可见这样的感受，古人早就有了。
我常幻想造化小儿喜欢耍点“小”也许是“大”聪明，给人们开点小玩笑。他（它？她？）给你以本能，让舌头知味，鼻子知香。但是，又不让你长久的享受，只给一瞬间，然后复归于平淡，甚至消逝。比如那一位“老佛爷”慈禧，在宫中时，瞅见燕窝、鱼翅、猴头、熊掌，一定是大皱眉头。然而，八国的“老外”来到北京，她仓皇西逃。路上吃到棒子面的窝头，味道简直赛过龙肝凤髓，认为是从未尝过的美味。她回到北京宫中以后，想再吃这样的窝头，可普天之下再也找不到了。
造化小儿就是使用这样的手法，来实施一种平衡的策略，使美味佳肴与粗茶淡饭，使帝后显宦与平头百姓，等等，等等，都成为相对的东西，都受时间与地点的约束。否则，如果美味对一个人来说永远美，那么帝后显宦们的美食享受不是太长了吗？在芸芸众生中间不是太平衡了吗？对鼻官来说，水仙花还有芝兰的香气也只能作如是观：一瞬间，你获得了令人吃惊的美感享受；又一瞬间，香气虽然仍是客观存在，你的鼻子却再也闻不到了。
造化小儿玩的就是这一套马戏。
14、对文章的理解分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A、本文从一件小事悟得“久而不闻其香”的 人生感慨，进而阐发生命的真谛。
B、“我又陷入非分之想”中的“非分之想”指一直闻到花香的不守本分的想法。
C、慈禧的故事阐明了这样的一个道理：高高在上的君主，也有得不到自己想要的东西的时候，他们和普通人一样，也是有得有失。
D、慈禧回宫想再吃西逃路上的窝头却“找不到”的原因是：养尊处优，不再饥饿，自然没有“窝头美味无穷”的感觉。
15、对本文所阐明的道理，下列理解不正确的是（  ）（3分）
A、世界上的事物都是变化着的，都要受着时间和地点的约束。
B、人要学会在生话中的平衡，不求全责备。
C、我们应该珍惜已经拥有的，知足常乐。
D、“与人为善”会“久而不问其香”，所以，不宜与其“久居”
16、对画线句子的理解，完全正确的两项是（     ）（    ）（4分）
A、“造化小儿”指世界万事万物的相对性，“马戏”指事物的变化。
B、“这一套马戏”指“造化小儿开的小玩笑”，即让你感觉到却又得不到。
C、这句话的意思是说，造化小儿最擅长玩“给你以本能，让你舌头知味，鼻子知香”的把戏。
D、这句话通俗、诙谐、生动，有富含哲理。
四、写作与评改（60分）
（一）写作（50分）
对父母心存感恩，是因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想；对老师心存感恩，是因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我；对兄弟姐妹心存感恩，是因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；对朋友心存感恩，是因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光；感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续……
请以“感恩”为话题，写一篇文章
要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选，诗歌除外。



 

100





200





300





400





                                                                  400500            

             500




 

100





 

100

（二）文章评改（10分）
银丝拨动我的心弦
①朋友，也许你曾经因为一个细微的动作、一句温馨的劝告或一次意外的相遇，于不经意间怦然心动，那或许是一种奇妙的感觉吧。生活中免不了有这样的感觉，我就曾被母亲深深感动过。关于母亲的文章实在是太多了，对于母亲，在她那伟大的爱面前，我无法用文学家华丽的语言去歌颂，去赞美，我只能用我的那一颗怀着感激之情的心，将那感情娓娓道来。 
  ② 前几天，我做完作业，闲得无聊，看着母亲在一旁梳头，便说：“妈，的帮你梳吧！好啊，不过你可要细心点儿，人老啰，连头发都开始掉了”。

展开余下试题

③我接过梳子,慢慢地梳了起来。一下子，我的心就像被冲击波撞了一样，心中的那弦琴也“嗡”地一下被拨动了。母亲的头发早已失去了我记忆中的乌黑亮丽，取而代之的是隐藏在黑发中的根根银丝。她眼角纹也是那样深，一直刻到我的心里。
④我的母亲四十开外，正处中年。可是，她为了我的生活、学习，熬碎了心，熬出了白发，也熬逝了她的青春美貌。此时的她，已像五十多岁的人，毫无蓬勃向上的生命活力。A泪水汹涌地从眼角冲出，滑过我红扑扑的面颊……
⑤一刹那，我想了很多很多。
⑥公鸡还未报晓。朦胧中，我已看到母亲那忙碌的身影••••••早餐桌上是一杯杯热气腾腾的牛奶，一碗碗用文火熬出的“营养粥”。B衣柜中一套套的衣服不知穿了多少次、不知染了多少污渍总还是亮丽如新。书包中的书本，不知翻了多少次，破了多少回，可总是整整齐齐，完好如初••••••
⑦泪珠滑过脸颊，对于母亲伟大而又无声的爱，的真的不知再说些什么。
⑧瞬间，心中的那弦琴被我的泪水肆意地拨动着••••••
1、第二段中画线句子的标点运用不恰当，请做修改（2分）
改为：便说  妈  我帮你梳吧  好啊   不过你可要细心点儿  人老啰   连头发都开始掉了
2、 文中画线的A、B两句都是病句，请修改。（4分）
A句改为：                                             
B句改为：                                            
3、本文用流畅的语言表现了“母爱”这一主题，是一篇不错的作文，但是也存在着不少的缺点。请你就本文的优点和缺点写一段80—100字的评语。（4分）





参考答案：一、1、D  2、D  3、略4、C  5、略  6、略  7、AD   8、想   于是   一起  只是 9、D  10、略  11、BD  12、B 13、略  14、B  15、B  16、AD
文章修改：1、：便说 ：“ 妈 ， 我帮你梳吧 。”“ 好啊 ， 不过你可要细心点儿 ， 人老啰 ，  连头发都开始掉了。”    2、A、泪水肆意地从眼角流出，滑过我红扑扑的面颊……B、衣柜中一套套不知穿了多少次、不知染了多少污渍的衣服总还是亮丽如新。 (222.218.22.204)  

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