湖北省部分重点中学2008届高三第一次联考  语文试卷湖北省部分重点中学2008届高三第一次联考  语文试卷
考试时间：2007年11月21日上午9：00—11：30    试卷满分：150分
一、(15分，每小题3分)
1、下列词语中加点的字，注音正确的一组是   
    A、阿附ē      愤懑mǎn    稀薄bó      骠勇piào
    B、奚柄bǐn   湖泊pō     战栗zhàn    奢侈chǐ
    C、绿林lù    落枕lào    瓜蔓màn     慑服shè
    D、委蛇yí    清晰xī     脂肪zhi     勒索lè
2、下列词痞中，没有错别字晶一组是
    A、狭隘    屏弃    能说会到    螳臂当车
    B、铜臭    绵亘    博闻强识    俯首帖耳
    C、聘请    累赘    异曲同工    妇儒皆知
D、温馨    树荫    真知灼见    弃甲曳兵
3、下列各句中，加点词使用不恰当的一句是
    A、旅行推销员几乎整年都不在公司里，很容易成为闲言碎语，飞短流长的牺牲品。
    B、人民大会堂由于采纳了周总理提出的“水天一色”的设计理念，从穹顶到地面几个层次
    水乳交融，并不给人压抑、空旷的感觉。
    C、树木把小河点染得这样翠绿一片，让你觉得那只一头扎进水里去的红松鸡，应该带着绿
    色的羽毛冒出永面来。
    D、一场台风可以横扫数百千米，再加上巨大的风力，其释放的能量相当惊人。
4、下列各句中，没有语病的一句是
A、要进行素质教育，关键在于应该以改变教育思想为根本，而教育思想的改变，取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。
B、特长生在专业上多投放一点时间和精力无可非议， 但是否可以忽视文化课的学习呢?从长远的观点看，我认为这样做是不恰当的。
C、蓝眼技术的主要目标是赋予电脑以人类的视觉功能，使之能够识别人类的目光和表情，察觉人类的情感。
D、人类的生产、生活和生存都依赖于大自然，我们理当敬畏自然，亲近自然，遵守自然规律。
5、下列各旬中．标点符号使用不合乎规范的一项是
A、中国园林的欣赏是视觉的，更是心觉的：一亭、一树、一石、一水，多需妙悟迁想，体味出象外之意。
B、我们的宿舍楼离教学楼只有一、二百米，男生住二、三楼，女生住四、五楼。
C、同样有喜有惑的老师来家求经了，希望我和妻子能讲出几条家教的经验——女儿是怎样迅速转变的。
D、伊犁震撼人心的美是那山，那水，那人；那奔驰的骏马，那辽阔的草原，那醉人的花香；那悠久的历史，那浓郁的风情……
二、(12分，每小题3分)
神奇的“人体光
                   作者：竹韵
    1911年一位叫基尔纳的医生发现：一名裸体病人的体表出现了15毫米厚的模糊光圈。后来，基尔纳又多次看到了这种情景，于是他宣称：人体能放射出类似月晕和日晕的光圈，并把它命名为“人体辉光”。

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    20世纪40年代，苏联科学家基利安夫妇在一次电学实验中，惊奇地发现人体的各部位也能发出不同颜色的光：手臂是蓝色，心脏是深蓝，而臀部是绿色。更有趣的是，人体相对发光比较明显的一些部位，恰好与古代中国人发现的七百多个穴位相对应。
    近些年，科学家利用专门的仪器对不同年龄、性别、职业和健康状况的人进行了数万次测试，结果无一例外地测出了每个人体表的每个部位都在发出极其微弱的可见光。这种光不是红外线，也和人的体温无关，而是一种蓝色的类似萤火虫发出的超微弱冷光。科学家的研究还证实，人体体表各部位发出的冷光强弱不同。比如，手指尖发出的光比虎口强，虎口发出的光又比手心强。伴随人的年龄增长和健康状况的变化，以及饥饿、睡眠等生理变化，冷光也会发生相应的改变。    
    科学家认为，人体散发冷光，很可能是由于人体内藏有发光细胞的缘故。最近，安徽医科大学的课题小组经多年研究，初步揭示了“人体冷光”的奥秘。他们创立了对人体众多细胞的化学发光测定方法，并研究了这种发光现象的内在原因。根据大量实验结果证实：人的细胞能够发光，并可以被仪器所接收；人体细胞发光是细胞活性氧自由基在细胞中运动的结果，它体现了细胞的氧化功能和活性，因此人的细胞发光的强弱与人体的健康状况有很大关系。科学家认为，“人体辉光”很可能是人体发出的二次辐射与空气电离产生的荧光现象。因为温度处于绝对零度以上的物体，均能发射辐射波，只不过种辐射波极其微弱，并且它们的波长不能被肉眼识别而已。人当然也会产生辐射波。人在接受来自宇宙空间的可见光、紫外线，以及来自地球本身的X射线等辐射的同时也在发出辐射波。    
    研究发现，人、动物、植物等有机物，甚至矿物、岩石等无机物，都有一个固定的能量吸收带，该吸收带一旦在比较特殊的电磁场里受到电磁能量的激发，就会产生比原来所吸收的辐射波波长更长的二次辐射。这种二次辐射的辐射波能使空气发生电离现象，形成有色离子，大量有色离子的汇聚就会发出可见光。也正因如此，“人体辉光”的发出需要比较特殊的环境和苛刻的条件，在一般的情况下，人们很难看到“人体辉光”。
    目前，各国科学家正试图将对“人体光”的研究应用到健康保健、疾病治疗、体育竞技、刑事侦查等众多领域。比如人体不同部分“冷光”的强弱变化可表明该部分器官是否患有疾病；在审问犯人时，犯人的“辉光”闪耀跳动出现斑点，说明他在说谎。
    科学家坚信，如果人类能完全揭开“人体光”之谜，那将会创造出更多的人间奇迹。(《知识窗》)
6、下面对“人体冷光”的解释，不正确的一项是  
  A、活性氧自由基在细胞中运动而使细胞发光是其产生的内因。
  B、它在人体的各个部位呈现的颜色不同。
  C、它在人体各个部位的强弱不同，以手指最强。
  D、它的强弱与人体的健康状况有很大关系。
7、对科学家推测“人体辉光”产生的过程分阶段表述不够具体准确的一项是
    A、第一阶段：人体接受来自宇宙空间的可见光、紫外线以及地球的X射线等辐射。
    B、第二阶段：人体在特殊的电磁场里受电磁能量的激发产生波长较长的二次辐射。
    C、第三阶段：人体二次辐射的辐射波使空气发生电离，形成有色离子。
    D、第四阶段：有色离子大量汇聚在人体表面形成可见光。
8、下列表述完全符合原文意思的一项是
    A、不论年龄、性别、职业、健康状况，每个人体表的每个部位都会发出可见光。
    B、“人体光”不是红外线，也和人体温度无关。
    C、温度处绝对零度以上的物体均能产生二次辐射，只不过人以外的物体不能产生“辉光”。
    D、安徽医科大学经过多年研究，已经揭示了“人体冷光”的奥秘。
9、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
    A、人的精神状态和心理状态都可能对“人体光”产生影响。
    B、“人体冷光产生的原因来自人体内部，“人体辉光”产生的原因来自人体之外。
    C、人体发光较明显的部位同古代中国人发现的人体经穴相对应，说明我国的古人早已发现“人体光”。
    D、“人体光”之谜的完全揭开之日就是人类完全认识自身之时，“我是谁”的问题也将迎刃而解了。
三、(9分，每小题3分)    
阅读下面一段文言文，完成10一12题。
                       耶律楚材传
耶律楚材，字晋卿，生三岁而孤。太祖定燕，闻其名，召见之。楚材身长八尺，美髯宏声。帝伟之，曰：“辽、金世仇，朕为汝雪之。”对曰：“臣父祖尝委质事之，既为之臣，敢仇君耶!”帝重其言，处之左右，遂呼楚材日吾图撒合里而不名，吾图撒合里，盖国语长髯人也。帝自经营西土，未暇定制，州郡长吏，生杀任情，至掳人妻女，取货财，兼土田。楚材闻之泣下，即入奏，请禁州郡，非奉玺书，不得擅征发，囚当大辟者必待报，违者罪死，于是贪暴之风稍敛。燕多剧贼，未夕，辄曳牛车指富家，取其财物，不与则杀之。时睿宗以皇子监国，事闻，遣中使偕楚材往穷治之。楚材询察得其姓名，皆留后亲属及势家子，尽捕下狱。狱具，戮十六人于市，燕民始安。壬辰春，帝南征，将涉河，诏逃难之民，来降者免死。或曰：  “此辈急则降，缓则走，徒以资敌，不可宥。”楚材请制旗数百，以给降民，使归田里，全活甚众。丙申春，诸王大集，帝亲执觞赐楚材曰：“朕之所以推诚任卿者，先帝之命也。非卿，则中原无今日。朕所以得安枕者，卿之力也。”丁酉，楚材奏日：“制器者必用良工，守成者必用儒臣。儒臣之事业，非积数十年，殆未易成也。”帝曰：“果尔，可官其人。”乃命宣德州宣课使刘中随郡考试，儒人被俘为奴者，亦令就试，其主匿弗遣者死。楚材当国日久，得禄分其亲族，未尝私以官。行省刘敏从容言之，楚材日：“睦亲之义，但当资以金帛。若使从政而违法，吾不能徇私恩也。”甲辰夏五月，薨于位。  

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(选自《元史•耶律楚材传》)
10、下列句中加点的词的解释，不正确的一项是
  A、帝重其言            重：重视      B、辄曳牛车指富家      指：直奔
C、帝亲执觞赐楚材曰    觞：酒杯      D、未暇定制            制：法令制度
11、下列各组句孚中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A、朕为汝雪之               为肥甘不足于口与
B、果尔，可官其人           问其与饮食者
C、非卿，则中原无今日       今王与百姓同乐，则王矣
D、甲辰夏五月，薨于位       暴见于王  
12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
    A、元太祖对耶律楚材形貌印象甚佳，尤其对他那美丽的长髯欣赏不已。
    B、耶律楚材的祖父和父亲曾自愿为辽、金的国君效命，所以他不敢让元太祖为他报仇雪耻。
  C、在元太祖亲自操劳治理西部时，耶律楚材针对内地州郡官吏贪暴之风，建议加强中央集权，起到了积极的作用。
     D、耶律楚材认为治理国家要靠文化人，皇上采纳了他的奏议，派员到各郡考试取仕。
第II卷(共114分)
四、(24分)
13、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语(10分)
    (1)朕之所以推诚任卿者，先帝之命也(4分)．
译文：
(2)制器者必用良工，守成者必用儒臣(2分)
译文：
(3)楚材当国日久，得禄分其亲族，未尝私以官(4分)
译文：
14、阅读下面两首诗，然后回答问题(8分)
         夜书所见                              春兴
             叶绍翁                                 武元衡
    萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。    杨柳阴阴细雨睛，残花落尽见流莺。
    知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。    春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
(1)两诗表现的共同情感是什么?直接触发这种情感的共同物是什么?(4分)
                                                                  
(2)前诗为什么描写儿童灯下挑促织的情景?后诗是通过什么表现自己急切的心情的?(4分)
                                                                               
15、填空。(6分)
    (1)五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，                            。(《将进酒》)
(2)                          ，乾坤日夜浮。(《登岳阳楼》
(3)                            ，望帝春心托杜鹃。(《锦瑟》
    (4)楼船夜雪瓜洲渡，                           。(《书愤》
    (5)奥地利小说家                被尊为西方现代主义文学的先驱和大师。
    (6)鲁迅的三本小说集是《呐喊》、《            》和《故事新编》。
五、(18分)
阅读下面的文字，完成16—19题。
        蓝色的抚仙湖    
                                                作者：赵丽宏
    云南多云，多山，也多湖。在云南地图上，那些蓝色的不规则状的翡翠，就是湖泊。我找到了抚仙湖。
    从山道上远观抚仙湖，景象就很奇妙。蓝色的湖水在天地间漾动，蓝天和白云倒映在湖水中，碧波浩渺，一直荡漾到天边。天边是青灰色的群山，浮动在飘忽的云雾里，碧蓝的湖水，连着远山，连着天上的云雾，让人产生遥远的遐想。
    走近抚仙湖，才发现湖水的清澈。这是绿中泛蓝的深沉之水，浪涛拍岸发出的声响，有海的气息。仔细谛视湖水，但见澄澈见底，临岸湖底的景象，飘动的水草，晶莹的沙石，穿梭而过的鱼，全都清晰可见。湖波荡漾，犹如一大块透明的蓝水晶在阳光下微微晃动。再往远处看，便是一片幽蓝，一片光斑炫目。如在湖中行船，绝对看不见湖底，因为，湖水极深，最深处有100多米，是国内最深的淡水湖。湖底，是个神秘的世界。前不久，有人在抚仙湖底发现了个古城遗迹，古滇国的一个城池，囫囵地沉到了湖底，不知何年何月下水，也不明为何原因沉沦，是一个千古之谜。
    湖岸曲曲折折，湖畔花树繁茂，湖边有不少石头砌起的沟渠，沟渠和湖之间有木闸隔断，沟渠中有式样古老的木头水车，用脚踩动水车，能将沟渠中的水往湖里抽。这些沟渠，看来都是人工所为。玉溪的朋友告诉我们，这是“鱼洞”，是专门为捕鱼而设。抚仙湖中特产一种小鱼，名为抗浪鱼，味极鲜美。抗浪鱼有逆水前行的习惯，当地捕鱼人便想出独特的捕鱼方法，开鱼洞，用水车往湖里抽水，在鱼洞口形成水流，湖里的抗浪鱼便会迎着水流游过来，逆水游向鱼洞口，一无遗漏，全都游进设在洞口的鱼篓或者网中。经过一个面积稍大的鱼洞时，有人惊呼：“快看，抗浪鱼!”我们在鱼洞边停留，清澈的水面上波光闪烁，水中，有数十条小鱼轻盈游动，随着光波的闪动，精灵一般忽隐忽现，看不清它们的真实形状。抗浪鱼，给我留下神秘的印象。
    在抚仙湖畔住了两夜，抚仙湖水那天空一般深邃的蓝色，让人沉静，也让人浮想联翩。
    亿万年前，这里曾是浩瀚大洋，幽深的海底，新的生命如花一般萌发衍生，自由翔舞，如今天地间的生灵，无不起始于当年那些在海底游动的生命。这是何等神奇的事情。远古海洋的蓝色，和现在我看到的抚仙湖水的蓝色，似乎是同一种蓝色，同样的清澈，同样的深沉，同样的水天一色……在思绪飘飞的一瞬间，亿万年的岁月竟在这蓝色中悄然融合。(摘自《人民日报》，有删节)    

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16、抚仙湖的“蓝色”主要成因是湖水的两大特点，湖水的两大特点是什么?(4分)
                                                                    
17、蓝色的抚仙湖给作者的突出感觉是什么?请用文中的一个词概括；面对蓝色的抚仙湖作者有怎样的心情?请用四个字概括。(4分)    
                                                        
18、本文是一篇游记，它是按怎样的顺序记叙的?请摘出文中体现这一顺序的三个词语或短语。(4分)
顺序：                               。(2分)
体现顺序的三个词语或短语：                                         (2分)
19、文章结尾一句是点睛之笔，请结合全文概括并简要分析本文最主要的写作特点。(6分)
特点：                   。(3分)
分析：                                                           。(3分)
六、(12分)
20、请用一句话概括下面新闻的内容(不得超过20字)。(4分)
扩建后的省博物馆主要包括综合馆、编钟馆和楚文化馆三大主体建筑。综合馆居中，编钟馆和楚文化馆立于综合馆前方两侧，形成“一主两翼”的格局，如凤凰展翅，气势宏伟。三馆都是大坡面屋顶，黑瓦，黄墙，红柱，高台阶大回廊，呈现出典型的楚建筑风格。
                                                                
21、分析下列各句之间的相互联系，理清其顺序，并将序号写在下面的横线上。(4分)
    ①它放出的游走长藤是一条条不动声色的青色飞蛇
    ②这正是它的虚伪
    ③具有势利小人的全套手段
    ④探头探脑，伺机而动
    ⑤阳转藤的叶子略近薯叶，看似忠厚    
    ⑥对辽阔田野充满着称霸的勃勃野心    
⑦它对高大的植物先攀附，后寄生，继而绞杀
                                          
22、仿照下面例句，自选内容(相辅组成，相反相对，具体抽象不限制)写三个句子。
    例句：灵动的水有了山的依傍，更显活泼；
    沉稳的山有了水的围绕，更见清幽，
——真是山水相连啊。
                      &

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