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九年级语文第二次调研试卷
九年级语文调研考试卷
2007.12
第Ⅰ卷(共14分)
一、基础知识(14分)
1.下面文字中加点字的注音错误的一项是(2分) ( )
朋友是不能轻易读懂的两个字。朋友是书,读得你青丝褪tuì(A)尽,明眸mó(B)昏黄,却永远没有尾声;朋友是门,挡住喧嚣xiāo(C)与嘈杂,挡住你漂泊bó(D)的浪迹;朋友是犁,拓开蛮荒与贫瘠,荆棘与砺石,引你走进桃花源……
——刘汉俊散文《朋友》
2.下列各句中标点符号使用正确的一项是 (2分) ( )
A. 我握过各种各样的手——老手、嫩手,黑手、白手,粗手、细手,但都未留下很深的印象。
B. 说什么“山不在高,有仙则名” ,我却知道“山不在名,有泉则灵。”
C.通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?
D.《百合花》这部小说有两个人物:主要人物,十九岁的团部通讯员,次要人物,刚结婚的农村少妇。
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分) ( )
A.他们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。
B.刘翔以12秒95获得了大阪世锦赛110米栏的冠军,此刻他站在领奖台上,精神矍铄,神采飞扬。
C.经过大家努力,我们终于登峰造极,登上了泰山欣赏这美丽的景色。
D.亚历山大想尽办法要找到高尔丁死结的线头,结果还是一筹莫展。
4.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )
A. 在节约型社会里,人们有效利用资源的意识进一步增强。
B.在今年市直初中语文教学研讨会上,各级领导要求我们,一定要改进和提高复习质量,确保学科成绩稳步上升。
C.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
D.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺的问题。
5.下面有关课文内容表述有错误的一项是(3分) ( )
A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收周代诗歌305篇。“所谓伊人,在水一方”出自其中的《蒹葭》。《关于散文〈白鹭〉》的作者是郭沫若,他的这篇散文评论,不同于一般评论文字枯燥呆板,在随意性的文字中又蕴涵严谨的逻辑和科学的道理。
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C.朱自清的《绿》不同于一般的游记的散文,它的重点不在于记述游踪和见到的景物,而是通篇文章紧紧围绕梅雨潭的“绿”展开,抒发了作者热爱自然、热爱生活的激情。
D.《捕蛇者说》作者是唐代著名文学家柳宗元,“说”是一种叙事兼议论的文体。文中写蒋氏的自述,自始至终采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个时期、各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比,突出了“赋敛之毒有甚是蛇者乎”, 揭露了封建统治者残酷剥削劳动人民的罪行,表达了作者对人民疾苦的同情。
6.下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是(3分) ( )
对大自然心存感激,以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然,因为蓝天给你 ,大海给你 ,草原给你 ,高山给你 ,流水给你 ,这些让我们没有理由不对大自然心存感激,肃然起敬。
① 宽广邈远 ② 深沉雄浑 ③ 柔情缠绵 ④坚毅勇敢 ⑤自由遐想
A.⑤②①④③ B.①④③⑤② C.③⑤②④① D.②④⑤③①
第Ⅱ卷(136分)
二、积累运用(23分)
7.根据拼音填写汉字。(用正楷写在下面的横线内。)(3分)
我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸 (quán)骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在 (bì)间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。我 (è)然了。
8.默写(每空1分,错字、漏字、添字不得分)。(8分)
(1)______________,荒于嬉;行成于思,毁于随。 (韩愈《进学解》)
(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤, ;朝晖夕阴,气象万千。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,而是探照灯,可以透过云层, 。(罗家伦《学问和智慧》)
(4)故曰: ,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
(孟子《得道多助 失道寡助》)
(5)曹操在《龟虽寿》中表现对宏伟理想的追求永不停息的诗句是: ,
。
(6)情思是诗。我们品味:“无可奈何花落去,___________________________,小园香径独徘徊”的落寞惆怅;也感受“ ,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处” 的怦然心动。
9.根据要求答题 。(8分)
A.下面是一份200名初中生课外阅读情况的调查统计表,请你根据这个统计情况,完成下列各题。(4分)
初中生课外阅读情况调查表
阅读内容 人数 百分比
文学名著 26 13%
武侠小说 30 15%
时文杂志 32 16%
卡通画 112 56%
(1) 从表中数据可以得出如下结论:
(2)看了这一统计表,你对同学的建议是:
B.《西游记》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》三部名著中,主人公都有着坎坷的游历过程,请你任选两部,用简洁的语言说说他们的历程。(4分)
(1)《西游记》:
(2)《格列佛游记》:
(3)《鲁滨逊漂流记》:
10.专题学习。(4分)
(1)《水浒传》中写武松打虎之前,有这么一段话:“当时晌午时分,走得肚中饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面酒旗在门前,上头写着五个字,‘三碗不过冈’。”
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从现在商品经济的观点看,“三碗不过冈”是绝妙的广告词,请你说说它的妙处,至少写出两点(每点不超过18字)。(2分)
(2)扬州的饮食名闻江南,请你写一则广告语,为扬州的“富春包子”做宣传。(2分)
三、阅读理解(53分)
(一)阅读下面这首诗,然后完成11-12题。(4分)
白雪歌送武判官归京 (节选)
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都户铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
11.解释加点的词语,并请运用所学物候知识,简析“胡天八月即飞雪”的原因。(2分)
瀚海 ______________________________________________________________
原因 _______________________________________________________________
12.节选部分哪两句是流传千古的名句?请选择一个角度赏析。(2分)
__________________________________________________________________
________________________________________________________________ __
__________________________________________________________________
(二)阅读下面的两段文言文,完成13-16题。(17分)
【甲】
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
【乙】
老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍珠异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。(南宋•康与之《昨梦录》)
13. 解释下面加点实词的意思(4分)
(1)落英缤纷 __________________ (2) 便要还家__________________
(3)阡陌交通__________________ (4) 皆不私藏__________________
14.在【乙】选出和“渔人甚异之”中的“之”用法相同的句子,写在下面横线上。(2分)
15.翻译下面文言句子(4分)
(1) 率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
(2)所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。
16.理解填空(8分)。
(1)甲乙文段都以人物的 为线索,甲文段按 顺序进行记叙描写,乙文段是通过 来描写洞内生活情况的。(3分)
(2)甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的,你能用简洁的语言概括出共同点吗?你相信两文段所写生活的真实性吗?为什么?(4分)
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(三) 阅读议论文完成(17—20题)(16分)
忧患意识是一种民族精神
①众多的经典作品,饱含着忧患意识,以《国歌》为最。这种忧患意识因为唱的时代不同,又可以分为两个层次,一是临危救亡的忧患,一是居安思危的忧患。这首歌原名叫《义勇军进行曲》,那个时代,激发了许多仁人志士抗日救亡的激情。议定《国歌》时,毛泽东明确指出:这首歌教人们“居安思危”。民族救亡与民族复兴,二者一脉相承。临危救亡的忧患,居安思危的忧患,同样一脉相承。《国歌》是民族精神的典型体现,她对忧患意识的急切呼唤,也是对民族精神的强烈张扬。
②临危救亡,呼唤全民族的忧患意识。这很好理解。中华民族是历尽风雨、饱经忧患的民族。天灾人祸,弱肉强食,暴力战争,使得她的子孙多灾多难。到了近代,内乱变成了外患。特别是日本帝国主义疯狂入侵,中华民族走到了沦亡的边缘。最危险的时候,不发出最后的吼声,民族将会遭受灭顶之灾。民族救亡是大患,由大患而大忧。从大忧中奋发,为大患而抗争。这种忧患意识,[甲]泰山压顶般的沉重, , ,
从这种忧患意识激发出的民族救亡责任感,鼓舞起的奋发抗争精神,也就最为强悍,最为奔放,最为激荡心胸,最为坚韧不拔。
③居安思危,人们对它的理解就差得多。和平时期,及至高速发展时期,忧患意识的必要性和重要性很容易被忽略。不同的时代,忧患意识却不能少。辩证法告诉人们,相反相成,相克相生,是事物存在和发展的普遍规律。安与危,动态地存在着,不会凝固不变,而会相互转化。安而忘危,趋向危。安不忘危,趋向安。
④民族复兴是不是面临忧患?这不言而喻。[乙]从国际环境看,和平与发展是时代主流,但别忘了主流下面还有暗流、漩流、逆流。国际局势错综复杂,民族矛盾和地区冲突时有激化,局部战争的炮火从未熄灭,强权政治和霸权主义依旧肆虐,天下何尝太平?争取局部与有限的和平与稳定,还需要时日。从国内发展来看:资源不足,人口膨胀,环境污染,压力越来越大。发展中不断出现新问题:经济发展不平衡,贫富差距拉大,社会保障缺失,以及药费贵、房价高、入学难,正在困扰着人们。有些干部贪图享乐、贪污腐化,也激起了民众的抱怨。诸如此类的问题,关系复杂,头绪众多,矛盾尖锐,没有忧患意识,无论如何解决不好。
⑤历史是一面镜子。中华民族从自身发展中,从风雨岁月中,认识到了忧患意识的重要性,并对忧患意识做了理性总结,将其提升到了民族精神的高度。“生于忧患,死于安乐”,这成了至理名言。[丙]“ &nbs
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