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2008年中考语文模拟试卷
2008年九年级语文模拟试卷(一)
全卷四部分,共6页,满分120分。考试时间120分钟。
注意事项:1.答题时,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 基 础 整 合(21分)
1.书写能力考查。(2分)
将下面李商隐的《登飞来峰》,用楷书或行揩抄写在方格内。
飞来山上千寻塔,
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,
只缘身在最高层。
2.阅读下面的文字,把文中拼音所表示的汉字依次书写在方格内。(2分)
梅州,一个名(fù)其实的旅游胜地。这里秀美的山水风光,浪漫的现代都市,悠久的客家文化定会让你目不(xiá)接。悠悠梅江水,巍巍阴那山,见证着这座古城的巨大变(qiān);“勤劳刻苦,开拓进取”的客家精神将(qǖ)动着她奔向更美好的明天。
□□□□
3.在下列田字格内规范书写名句。(任选有把握的四题作答,4分)
(1)烽火连三月,□□□□□。(杜甫《春望》)(1分)
(2)长风破浪会有时,□□□□□□□。(李白《行路难》)(1分)
(3)予独爱莲之□□□□□□。(周敦颐《爱莲说》)(1分)
(4)近朱者赤,□□□□。(熟语)(1分)
(5)由“丈夫非无泪,不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句:□□□□□,□□□□□。(1分)
4.判断下面句子的正误,在句子后面的括号内打上“√”或“×”。(4分)
(1)我国最早的诗歌总集是《诗经》;最早神话集《山海经》;最早的兵书《孙子兵法》。( )
(2)中国三大国粹:京剧、 中医、 中国画。 ( )
(3)成语“豁然开朗”出自《桃花源记》;“秋水伊人”出自《诗经•关雎》。 ( )
(4)网络语言里,“菜鸟”、“小虾”,成为“初级水平新人”的代名词; “顶”、“拱”是网友回帖形象地表示支持、赞同意思。 ( )
5.观看下面一幅漫画,按要求答题。(3分)
(选自丁聪《讽刺画》,1996.6)
6.语文综合性学习。(6分)
请你参加九年级举办“生活处处有语文”为主题的活动——
(1)请你对下面用语的错字进行纠正,并将正确的字写在下面的方格中。(2分)
① “即来之,则安之”——(出版物) □
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②“本商场付食品专柜新到一批特色糖果”——(商店广告) □
(2)日常交往中,注意礼貌用语显得文雅有素质。如邀请朋友到家里作客,可以说“我在家里等您来”,也可以说“我在家里 您”。想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“ ”(2分)
(3)有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。请谈谈这则广告妙在哪里?(2分)
我的看法:
第二部分 阅 读(49分)
一、文言文阅读(11分)
三 峡 郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
7.解释文中加点字的意思。(3分)
(1)阙: (2)良: (3)旦:
①两岸连山,略无阙处。( ) ②( )
③自非亭午夜分,不见底月。( ) ④空谷传响,哀转久绝。( )
8.下列各句中加点词的意义相同的一组是( ) (2分)
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.属引凄异 属于于作文以记之
C.绝巘多生怪柏 哀转久绝 D.或王命急宣 而或长烟一空
9.用现代汉语翻译文中画线句子的意思。(3分)
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
我的翻译:
10.读完上文“朝发白帝,暮到江陵”和“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的语句,不禁使你联想到了李白的《朝发白帝城》诗句,“ , 。
, 。”(3分)
二、现 代 文 阅 读(30分)
☺ 温馨提示:请你把文章认真地阅读,读通读懂,然后再答题!
(一) 4万重庆人在家只说客家话
今天有4万重庆人,他们历经300多年仍“乡音”不改,在家只说客家话,出门才说重庆话。在重庆湖广会馆举行的客家人研讨会上,专家介绍,重庆目前还留存着这样一个客家方言岛,这里的人互相之间说话,“外人”基本无法听懂。
这个独特的“语言孤岛”在荣昌盘龙镇,该镇多数人在家只说客家话,民间俗称“广东腔”。
“宁卖祖上田,不丢祖上言。”客家人一直遵崇这样一条“祖训”。他们长期不被其他方言同化,一个重要原因是客家人一直坚持只和说客家话的人联姻,当然孩子生下来接受的就是客家话。直到近年,这个“老规矩”才逐渐淡化。
客家人从广东带来了红苕(薯)、甘蔗、烟草,今天不少重庆人不知自己是客家后代。
目前,分布于海内外80多个国家和地区的客家人约有1.2亿人,海外华侨中约有500万客家人,香港人有200万客家人,四川、重庆有300万客家人,是中国大陆客家聚居的五大区域之一。
重庆客家人的先祖,一般来自广东梅县。明末清初,他们在“湖广填四川”移民大潮中落户重庆,至今已有300多年历史。目前,在重庆,大约有10万客家人,主要分布在荣昌的盘龙、荣隆、龙集、仁义、安富及江津的仁沱、中山等地,一般都是聚居。
客家人到来后,面对生疏环境和恶劣自然条件,生存繁衍壮大。荣昌的玉米、红苕、甘蔗及苎麻、烟草等都是客家人从广东带来种植的,著名的荣昌夏布也是客家人的技艺。如今,盘龙镇的夏布生产企业有23家,年创汇5000万元。
虽然客家人习惯聚居,但也不断有客家人离开聚居地,变成“当地人”。专家称,今天不少重庆人并不知道,自己祖上就是客家人。
四川客家研究中心副主任孙晓芬说,重庆曾有1000多座会馆散布城市乡间。会馆多是客家人建的。如果你老家附近曾有一座会馆,你就可能是客家人。
目前,重庆市已有人建立了“重庆客家”网站(www.rckj.cn),你上网可查自己是否是客家人。
客家是中国汉族一个古老而又重要的民系。自西晋以后,中原地区一些汉族人,因战乱等原因,不得不迁徙到江西、福建及广东东北部等地居住下来,逐渐形成了具有强烈民族和民系认同感的聚居区或散居地,他们就是客家人。
明末清初,客家大本营地区因耕地不足或自然灾害,甚至“主客械斗”,客家人在康乾时期再次迁徙,近的如湖广填川,远的迁徙海外。近两千年来,客家人在迁徙中仍保持着自己的方言、文化和强烈认同感,各地客家人尽管相隔万里关山,但他们今天仍可以用客家方言互通交流。这正是:“迁徙各地相隔万里,□□□□□□□。”
展开余下试题
1.“4万重庆人在家只說客家話”的主要原因是
(3分)
2.根据上文的意思,给文末方框续写上一句恰当的话。(3分)
答:□□□□□□□。
3.阅读上文,可以看到重庆客家人语音未变,但新生活方式却在发生变化。其中两方面可以证明。一是 ;二是 (3分)
4.第段使用了 、 说明方法。“是中国大陆客家聚居的五大区域之一”的“之一”不能删除,是因为删除后会
(3分)
5.请你认真阅读上文末段文字,和下面朱德《回忆我的母亲》中的一段话,写出探究发现。(3分)
我家是佃农。祖籍广东韶关,客藉人,在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种,家境是贫苦的,和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。
我的发现:
(二) (15分)
⑴一天,儿子出去玩时,一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子,他回家后递给我说:“妈妈,扔了吧。”我默默地接过那双鞋,那是我花了280元买的,穿了还不到一周,我能不心疼吗?
⑵我拿着鞋来到小区门口的鞋摊前,老师傅和善地接过鞋子说:“让我试试吧,兴许能补好。如果你不介意的话,我想给这两只鞋都打上补丁,这样对称一些,而且更好看些。”看来,也只好这样了,我放下鞋子走了。
⑶过了几天,我去取鞋。果然,另一只鞋子也被刻意地划了一道长长的口子,用粗粗的麻绳一左一右地缝合起来,裂缝呈树枝状,针脚也有些歪歪扭扭,与牛仔的质地浑然一体,风格粗犷,比先前多了一种别样的风味。我惊叹老师傅的手艺,真可谓巧夺天工啊!
⑷把鞋子拿回家后,我没有立即给儿子,我怕他不肯穿。正好全家人在看电视,是抗日战争题材,我就问儿子:“知道什么叫补丁吗?”
⑸儿子郑重地答道:“补丁就是软件当初设计得不完美,后来又设计了一些用来弥补缺陷的程序。”一个风马牛不相及的回答,我想跟他说的是鞋上的补丁啊。
⑹儿子还在滔滔不绝地讲他的电脑补丁,我就想用忆苦思甜的方法让他接受那个鞋子上的补丁。我给他讲了我小时候的故事:
⑺小时候,家里很穷,孩子也多,往往是老大的鞋子小了,留给老二老三穿,等一双鞋到了我这个老四的脚上,鞋帮都掉了,鞋底也磨薄了。母亲就在灯下给我一遍一遍地缝补。那时,我多么希望有一双属于自己的新鞋啊。
⑻不知儿子听懂了没有,我拿出那双鞋子,递给儿子说:“这就是补丁啊。”
⑼他接过鞋子左瞧瞧,右看看,欣喜若狂地对我说:“哇,老妈,你真是神来之手,怎么会有这么好的创意啊!”说着,他奔过来,夸张地在我脸上亲了一口。我笑笑说,老妈没那么伟大,这是门口老师傅的杰作。
⑽第二天,我刚踏进门,发现门口齐刷刷地放着五六双鞋,我吓了一跳。每双鞋子好像都是新的,可是,每只鞋子上都有大小不等的口子。我心里纳闷:这小子,不会把老妈当成修鞋的了吧?
⑾一群和儿子年龄一般大小的孩子从屋里涌了出来。儿子说:“大家都说我的鞋有创意,都买了新鞋,让你拿给那个修鞋的师傅,尽全力给他们做得有个性一点儿……”
⑿儿子还在一边叮咛我,我的心在疼痛,泪水也不知不觉地滑落下来。
⒀我想:孩子们思想上的补丁该如何打才好呢?(《短小说》2007年第1期有删改)
16.请写出能表达上文小说主旨的语句。(3分)
答:
17.本文的线索是 (3分)
18.第⑴段中的“心疼”和第⑿段中的“心在疼痛”各表达什么意思?(3分)
我的理解:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________ _
19. 下列说法正确的一项是( )(3分)
A. 上文运用了先抑后扬的写作手法。 B.上文选材立意的特点是以小见大。
C.上文第⑺段的记叙顺序是倒叙。 D. 上文从多个角度鲜明生动地刻画了“我”这个人物。
20.文中“一群和儿子年龄一般大小的孩子”将买来的新鞋划破后再拿去打补丁,请简要谈谈你对此有什么看法?(3分)
我的看法:___________________________________________________________________
三、名著推荐阅读 (8分)
①保尔不知不觉地来到松林跟前,他在岔口站了一会儿,在他的右面是阴森森的老监狱,它用高高的尖头木栅栏,把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。
……
②不知道是哪个有心人,用松树枝编成的花圈把那一列墓装饰了起来,给这小小的墓地围上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。
③这里是小城的边缘,安静而冷清。松林在低语,春天的大地在复苏,散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活,献出了自己的生命。
展开余下试题
④保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤,极度的悲愤充满了他的心。
⑤人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当抓每一分钟,去过充实的日子,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然地结束他的生命。
⑥保尔怀着这样的思想,离开了烈士公墓。
21.上文出自前苏联自传体长篇小说《 》,作者是
(2分)
22.第①②③段划线句子运用了 描写,表达了
________________________________________ (3分)
23.读完上文,给你最大的启示是什么?(3分)
我的启示:
第三部分 写 作 实 践(50分)
24. 命题作文:我的格言
要求:字数不少于500字,诗歌不少于20行。题目或正文中如需出现真实的人名、地名、校名,请用XX代替。
第四部分 附 加 题(10分)
1. 阅读下面文言文,回答(1)—(3)题。(6分)
庞恭与太子将质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”曰:“不信。”“二人言市有虎,王信之乎?”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”曰:“寡人信之。”庞恭曰:“夫市之无虎也明矣,然三人言而成虎;今邯郸之去魏也远于市,议臣者过于三人,愿王察之。”庞恭从邯郸反,竟不得见。
【注释】①质:做人质。②邯郸:赵国国都,在今河北邯郸市。
(1)请用现代汉语翻译下面句子。(2分)
二人言市有虎,王信之乎?
我的翻译:
(2)上文故事可以用成语□□□□来概括。(2分)
(3)你从“”这个故事中悟出了什么道理?(2分)
我的感悟:
2.赏析诗歌,回答下面的问题。(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
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