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2008年浙江省杭州市中考语文试卷
2008年浙江省杭州市中考语文试卷
一、(30分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) ( )
A.匿名(nì) 骸骨(hái) 即物起兴(xìng)
B.菜畦(qí) 踌躇(chú) 苦心孤诣(zhǐ)
C.嗔视(chěn) 眼睑(1iǎn) 毛骨悚然(sǒng)
D.差使(chā) 骈进(pián) 叱咤风云(chì)
2.下列词语中没有别字的一项是(3分) ( )
A.筹划 一愁莫展 谰言 色彩斑斓
B.摇晃 恍然大悟 题词 金榜提名
C.审议 顾名思义 沦陷 语无伦次
D.勇猛 永往直前 嘹望 眼花缭乱
3.依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ( )
①新 的《未成年人保护法》颁布实施已近一年。近日杭州市人大常委会对未成年人的保护工作进行了调研。
②美国科学家日前成功 出世界上第一个转基因人类胚胎,用以研究细胞和疾病的早期发展状态。
③结尾是整篇文章的着力点,千万不能 ,一笔带过,给人虎头蛇尾的感觉。
A.修订 培养 轻而易举 B.修正 培养 轻描淡写
C.修订 培育 轻描淡写 D.修正 培育 轻而易举
4.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分) ( )
杭州岳庙内的松柏威严高大,使人油然而生敬意。如果能言,它们将告诉我们多少人间的故事;即使缄言, ① 。几百年过去了,几千年过去了,多少人事成了过眼云烟,只有这些树,依旧碧绿苍翠,根深叶茂。 ② 。它们是历史的见证,是圣明的智者。
A.①它们也向我们昭示了生生不息的年轮
②以卓然不凡的姿态笑看人间的风风雨雨
B.①它们也向我们昭示了生生不息的年轮
②以婀娜多姿的风韵装点秀丽的山山水水
C.①我们也能感受到它们历经磨难的苦痛
②以卓然不凡的姿态笑看人间的风风雨雨
D.①我们也能感受到它们历经磨难的苦痛
②以婀娜多姿的风韵装点秀丽的山山水水
5.下列句子标点符号使用有错误的一项是(3分)( )
A.据统计,江苏、上海和浙江出生的院士合计占我国两院院士总数的41.19%,这三地堪称 “中国院士的摇篮”。
B.陈水扁大玩公投花样,从“咨询性公投”到“防御性公投”;再到“和平公投”,如此等等,但都敌峦不了卸任的结局.
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C.中日两国领导人一致认为,促进睦邻友好关系,加强双方合作交流,有利于亚洲乃至世界的和平、稳定、繁荣。
D.近期,北京奥运圣火在全国各地传递。作为中国人,谁不欢欣鼓舞?谁不为国家强盛而自豪?
6.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)
①乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
② ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌邋武判官归京》)
③其必曰“先天下之忧而忧, ”乎。(范仲淹《岳阳楼记》)
④固国不以山溪之险, 。(孟子《得道多助,失道寡助》)
7.文学常识填空。(3分)
①“世外桃源”这个故事出自东晋著名诗人 的《桃花源记》。
②《陈涉世家》节选自西汉著名史学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《 》。
③ 是英国著名剧作家莎士比亚的作品《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象。
8.用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)(3分)
①我们要拥有一份真正的自信并非易事。
②我们都明白自信是通向成功必需的精神状态。
③我们知道自信比偏执狭隘的自负或还未有奋斗就已灰心的自卑来得更困难。
9.下面这段文字有兰句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)
①由于目前西藏电网还没有与大电网连接,导致了西藏冬季缺电的严重。②为了解决西藏经济发展用电的问题,近日,国家有关部门启动了建设一条输电入藏的电力青藏线。③电力青藏线建成后,可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏,满足当地生产用电和生活用电的需求。
10.根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读书的感受。
(3分)
读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读, , ;每次阅读, , 。与书为伴,你的人生会更精彩。
二、(30分)
阅读下面的文章,完成ll~l8题。
(一)不能忘却的纪念
黎明,草地上有一层亮晶晶的露水。像闪动着无数可爱的眼眸。一头鹿急不可待地从树林里径直走到草地上。鹿是动物中的唯美主义者。早晨有露水的草地让它的内心有一种很美妙的感觉。它站在草地上,让初升的太阳把它的影子投射到它的蹄子下。它不时地转动着头颅,一会儿欣赏健美躯体的影子,一会儿欣赏修长的四肢,还摆出一些造型欣赏着自己,一双毛茸茸的漂亮的眼睛在注视露水中的自己时也含情脉脉。
有一次天下雪,我到小河里去提水,刚走到河边,从前面传来一声嘶哑的嗥叫,我回头一看,是一头鹿。这头鹿一定饥渴难忍,从树林里走到河边来畅饮一番。鹿连喝水也极为讲究。平时喝从高处流下的涧水,下雪天也会长途跋涉到小河边去喝河中的清水。因此,危险时有发生,它们常常受到猎人的枪击和猎狗的追逐。
我面前的选头鹿同样处于生命的危险之中。它的两只蹄子插入冰中拔不出来,急得它一声声雌叫。噢,几小时前,饥渴难忍的它跑到河边一头扎入河中畅饮起来,等喝痛快之后才发现两只蹄子拔不出来了。我仔细观察它,发现它长得很肥硕,我断定它是一头两岁多的鹿,这个年龄的鹿,肉最好吃。我抓起两块石头扑过去准备猛击它的头,它连连嗥-1,并躲闪着我的进攻。应该说,它的躲闪非常成功,把头扭来扭去,致使我的进攻连连失败。
我停下来,发现它已经不恐惧了,只是冷静地注视着我。很显然,如果我再进攻它的话,它仍然可以巧妙地躲开。我突然觉得它变得高大起来,从它矫健优美的四肢中透出一股摄人魂魄的力量。它的头上有一对尖利的角,像是威胁似的向我晃一晃,似乎是在告诉我它有这样的武器,可以对我实施强有力的反击。
疯狂的风暴再次在我心中涌起,我又抓起两块石头扑了过去。它突然大声嗥-1着将两只蹄子从冰中拔了出来,冰哗啦一声被弄碎,溅起一片刺目的光芒。突然我变得恐惧了,内心疯狂的风暴顷刻间消失得无影无踪,代之而来的是一阵寒冷和战栗,我手里的石头掉在了地上。它一跃跳上了岸,但跑了几步后又转身回来了。我以为它要报复我,就赶紧又捡起石头握在手中,它愣愣地看了我几眼,向刚才站立过的地方走去,从我身边走过时,眸子里有一种罕见的平静。它径直走到刚才站过的地方,用嘴把蹄子弄碎的冰一点一点地推进河中,冰面上交得干干净净,只有两只蹄子插入时留下的两个洞眼。我为它的举动感到吃惊。此时此刻,应该说它仍处于生命危险之中,但它却听从了内心的命令,完成了一次唯美的举动。它慢慢地走了,我目睹着它的背影,觉得它身上有一种力量与美的威慑在改变着我的内心。
多少年过去了,我忘不了它在危难时表现出来的冷静、勇敢,以及对美的呵护,那是一片天空,被我珍藏在记忆中,经常映照着我的心灵。
11.指出下列句子中加点的词语在文中的具体内容。 (2分)
①我面前的这头鹿同样处于生命的危险之中。
②疯狂的风暴再次在我心中涌起,我又抓起两块石头扑了过去。
展开余下试题
12.文中说“鹿是动物中的唯美主义者”,从全文看,鹿的“唯美”具体表现在哪些方面?请分点简要回答。(6分)
13.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)
①一会儿欣赏健美躯体的影子,一会儿欣赏修长的四肢,还摆出一些造型欣赏着自己,一双毛茸茸的漂亮的眼睛在注视露水中的自己时也含情脉脉。
②我突然觉得它变得高大起来,从它矫健优美的四肢中透出一股摄人魂魄的力量。
14.“我”对鹿的情感发生了怎样的变化?这样写的作用是什么?(4分)
(二)话说地震
地震就是地兜的震动,}1起地震的最大因素是地先运动。地球最上层的岩石圈并非紧密连成一片,而是几个坚硬而独立的单元在软流圈上漯,彼此似断非断,且有相对滑动,这就是“板块”。如同国家边境最易发生冲突,各个板块相接触的地方也是地质上最活跃的地点。可以想像,板块闽相对活动有三种:彼此远商则拉扯,彼此靠近则挤压,或者一个朝南一个朝北在交接处发生扭曲。与之相应的,地壳的反应便产生三种不同式样的断层:正断层、负断层和平行断层。
由于地球不停地运动变化,其内部产生巨大的力,这种作用在地壳单位面积上的力,-1地应力。在地应力长期缓慢的作用下,造成地壳的岩层发生扭曲变形,进而产生能量,这就如同心中郁积起怒火,正蓄势待发。当地壳的“怒火”憋得越来越大,超过岩石本身能承受的强度时便使岩层断裂错动。在板块交界处这种断裂错动最容易产生,而一个小断层扭曲了,旁边的也不得安宁,因而最容易形成大规模的“断层带”。到一定的阶段。巨大的能量突然释放,并以波的形式传到地面,大地猛烈地哆嗦开来,这就是地震。一震起来,一传十十传百,短时间内震动便很可能连成一片。
地震一般在平静的情况下突然发生。强烈的地震可以在几秒或几十秒的短暂时间内造成巨大破坏。严重的顷刘之间可使一座城市变成废墟。在一个区域发生一次强烈地震后,为调整因地球不停运动而产生的内部力量,往往在某一时间内会发生多次余震,连续造成灾害。比如今年五月发生在四川汶川的大地震,余震几次使修复的公路垮塌,加剧了灾情。尤其令人关注的是,强烈的地震还往往引发一系列衍生性灾害,由地震诱发的泥石流、海啸等灾害时常出现,造成更大的破坏。2004年南亚地区地震引起海啸,使几十万人失去生命。
地震冷面无情,因此,准确预警可能发生的地震十分重要。很多国家的科学家都深入震区考察,搜集第一手资料,研究地震孕育、发生的规律,在地震预测和预报上取得了一定的成果。防震减灾还应以预防为主,走综合防御之路。在基础设施建设上要加大投入,并加强监管力度,使房屋等建筑物的设计更为科学合理,提高抗震能力。俗话说:“吃一堑,长一智。”我们有必要充分认识地震灾害,学会“与灾相处”,保护自身的生命安全,最大限度降低灾害程度。
15.请根据文意,简述地震产生的过程。(4分)
16.指出下列句子中加点的词语所指的具体内容。(2分)
①与之相应的,地壳的反应便产生三种不同式样的断层。
②当地壳的“怒火”憋得越来越大,超过岩石本身能承受的强度时便使岩层断裂错动。
17.地震造成灾害具有哪些特点?根据第3段文意,分点概括回答。(3分)
18.怎样科学地实施防震救灾?请根据文意和你的认识简要解答。(5分)
三、(20分)
阅读下面的文言文,完成19~22题。
(一)
万历末,詹懋举者,守颍州,偶召木工。詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。呼问之曰:“颇善此乎?” 曰:“然。”使之弹,工即鼓前曲一过,甚妙。詹大惊异,诘所自,工曰:“家在西郭外,往见一老人贸薪入城,担头常囊琴,因请观之。闻其弹,心复悦之,遂受学耳。”詹予以金,不受,曰:“某,贱工也,受工直而已。”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。”果良琴也。詹乃从竟学,一时琴师莫能及。
(二)
钟弱翁所至,好贬驳榜额字画,必除去之,出新意,自立名为重书之,然书实不工,人皆苦之。尝过庐陵一山寺,有高阁壮丽。弱翁与僚属部曲①拥立,望其榜,曰“定惠之阁”,旁题姓名漫灭。弱翁放意②称谬,使僧梯取之,拂拭就视,乃鲁国颜真卿书。弱翁顾谓曰:“似此字画,何不刻石?”即令刻石。传者以为笑。
【注】①部曲:侍从兵士。②放意:随心所欲。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)( )
A.詹适弹琴:正好 B.即老人所贻:遗留
C.使僧梯取之:用梯子 D.拂拭就视:靠近
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )
A.詹予以金 故临崩寄臣以大事也 B.因请观之 高祖因之以成帝业
C.乃鲁国颜真卿书 当立者乃公子扶苏 D.传者以为笑 此人一一为具言所闻
21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)詹乃从竟学,一时琴师莫能及。
(2)然书实不工,人皆苦之。
22.詹懋举喜琴,钟弱翁好字,而两人的品性有什么不同?请简要回答。(4分)
23.阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)
送春
宋•王令
三月残花落更①开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
【注】①更:又,再。
(1)一、二句中的“落更开”和“燕飞来”写出了春景怎样的特点?
(2)诗的三、四两旬意蕴深刻,为历代传诵。请对这两句诗作赏析。
四、(40分)
24.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感,你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时,你是否意识到美好的明日等待着你去创造?让我们伴随“日历”,将人生岁月谱写成永存的诗篇。
请以“日历”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2008年杭州市语文中考试卷
1.A
2.C
3.C
4.A。
5.B
6.①浅草才能没.马蹄②忽如一夜春风来③后天下之乐而乐 ④威天下不以兵革之利
7.①陶渊明 ②史记 ③夏洛克
8.我们都明白自信是通向成功必需的精神状态,但要拥有一份真正的自信并非易事,因为它比偏执狭隘的自负或还未有奋斗就已灰心的自卑来得更困难。
9.①把“缺电的严重”改为“严重缺电”。(或改为“缺电严重”,或改为“缺电严重的局面”。)②在“电力青藏线”后加“的工程”。 ③把“源源不断的”移至“输送到”前,“的”改为“地”。
10.示例:犹如品尝甘醇的美酒,使你陶醉其中;犹如聆听智者的教诲,使你茅塞顿开。
11.①插入冰中的两只蹄子拔不出来;将受到我的进攻。②用石头攻击并杀害鹿。
12.欣赏迷恋自己身体的美;要喝清澈的涧水或河水;冒着危险清除冰面上的碎冰。
13.①运用拟人的手法,写鹿欣赏自己躯体、四肢和造型的美,具体表现鹿是爱美的动物。 ②通过写“我”对鹿的感受,表现鹿在受到攻击时的机智、冷静和勇敢。
l4.情感变化:由残忍到恐惧,再到敬畏;突出了在危难中要有冷静、勇敢的品质和追求美、崇尚美的生活态度。
15.地球运动变化产生地应力;地应力造成地壳的岩层扭曲变形产生能量;能量增加使岩层断裂错动形成“断层带”;巨大的能量释放产生地震。
16.①三种板块间的相对活动。②地壳岩层扭曲变形产生的能量,或能量。
l7.地震往往突然发生;会发生多次余震,连续造成灾害;引发一系列衍生性灾害。
l8.加强地震预测和预报的研究;以预防为主,走综合防御之路;充分认识地震灾害,学会“与灾相处”。自我认识:如及时救护、灾后防疫、空降物资、防震演习等。
l9.B
20.AC
21.①詹懋举于是跟着木工学琴,学成后,当时的琴师没有一个比得上他。 ②然而他的书法实在不好,周围的人感到很苦恼。
22.詹懋举:虚心好学,不耻下问;钟弱翁:自以为是,盲目崇拜。
23.(1)春光未逝,生机犹在。 (2)子规不停啼叫,不信唤不回已消逝的春光,作者借此表达顽强进取、执著追求美好未来的坚定信念和乐观精神。
24.略 (117.95.33.72)
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