七年级（上）语文第一次月考试题
                     班级               姓名 
 A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共16分）
请将选择题答案填写在表格中：
1 2 3 4 5 6 7 8

一．基础知识的积累与运用。（每小题2分，共10分）
1、选出下列加点字读音完全正确的一项   (    )
    A．鹤唳  (lì)   　 怡然  (yí)      藐视  (mào)     诱惑(yòu)
    B．喧腾  (xuān)    啜泣  (zhuì)    迸溅  (bèng)    挑逗(tǎo)
  C．虾蟆  (há)      盘虬  (qúi)   　丘壑  (hè)   　 嶙峋(xún)
    D．目眩  (xuàn)    绽开  (zhàn)    枯槐  (huái)    小憩(qì)
2、没有错别字的一项是(    )
A、心紧肉跳    头晕目眩    B、忍俊不禁    蜂围蝶阵
C、盘虬卧龙    小心冀冀    D、仙露琼桨    恰然称快
3.对下列词语在句子中含义的理解错误的一项是（    ）
A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵。（形容对理想的渴望）
B.上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！（形容对事很固执）
C.斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。（持续嘈杂，使人厌烦）
D.一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。（收拢，合拢）
4依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是(    )(2分)
    忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    ①后来索性连那稀零的花串也没有了   
②但花朵从来都稀落
    ③它依傍一株枯槐爬得很高
    ④好像在试探什么
    ⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢
    A．③②④①⑤    B．②③①⑤④    C．③②⑤④①    D．②③①④⑤
5 下列语句划分停顿正确的一项(    )(2分)
    A．余忆童／稚时，能／张目对日    B．余／忆童稚时，能张／目对日
    C。余忆／童稚时，能张／目对日    D．余/忆童稚时，能／张目对日
二、阅读下面的文言文 , 完成 6～8 题。 ( 共 6 分 , 每小题 2 分 ) 
童趣（沈复）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细观，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

浏览完整试题

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
6.指出词义相同的一项　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
  A.其：必细察其纹理                  其恕乎
  B.为：以丛草为林                    二虫尽为所吞
  C.以：徐喷以烟                      以虫蚁为兽
  D.于：又留蚊于素帐中                于土墙凹凸处
7.选出对下列词语解释有误的一项　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
  A.张目：睁开眼。                    B.怡然：喜悦。
  C.昂首：仰着头。                    D.藐小：轻视小看。
8.加点词在句中的意义和用法完全相同的一组是                         (    )
A、昂首观之            使之冲烟飞鸣
B、徐喷以烟            以丛草为林
C、项为之强            以虫蚁为兽
D、昂首观之            作青云白鹤观
第Ⅱ卷（非选择题，共84分）
三．综合积累与运用。（共12分）
9．将第Ⅰ卷文言材料中画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理
___________________________________________________________________________
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
___________________________________________________________________________
10．用课文原文填空。（任选四句填写，共4分）
（1）_______________________, 却话巴山夜雨时。
 (2)  _______________________, 禅房花木深。
 (3)  我寄愁心与明月，_______________________
(4) 正入万山圈子里，________________________
(5) 老骥伏枥，___________________________
(6) 绿树村边合，____________________________
11．根据下面的要求填空。（任选做两小题，共4分）
(1)杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是
                    ，                    。
(2)朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：
                      ，                      。
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，表达对友人的深切同情的诗句是： “                 ，                  。” 
(4)常建《题破山寺后禅院》：                   ，                 两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
（5）请你写出课外积累的带“花”字的两句诗
                                 ，                                     
四．阅读下面的文章，完成12—16题。（共12分） 
    
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 
    暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” 
   “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” 
   “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 
   我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 
   “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。” 
   这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。    “很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 
     我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。    
 12．请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。 （2分）
   
   
 13．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。 （3分）

展开余下试题

   
   
   
 
  14．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么？ （3分）
   
   
   
   15．文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。 （2分）
16．在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完的感觉?读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法? （2分）
五．作文。（共60分）
人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我变了”为话题写一篇不少于500字的文章，注意要有自己真切的感受。
要求：
①根据自己的体会，自拟题目，不能用所给话题作为文题；
②立意自定；
③书写工整，字数不少于500字； 
B卷（共50分）
一．诗歌鉴赏。（共4分）
时间是一把剪刀（汪静之）
时间是一把剪刀，             时间是一根铁鞭，
生命是一匹锦绮；             生命是一树繁花；
一节一节地剪去，             一朵一朵地击落，
等到剪完的时候，             等到击完的时候，
把一堆破布付之一炬！         把满地残红踏入泥沙！
1．诗中运用两组不同比喻，来表达同一个思想：（3分）
①第一节把时间比成　　　　　　　　　　，生命比作　　　　　　　　　，裁剪的结果是　　　　　　　　　　    　。
②第二节将时间比作　　　　　　　　　　，生命比作　　　　　　　　，击落后的结果是　　　　　　　　　　　　　。
2．诗人运用鲜明形象的比喻，为了说明什么？（2分）
我的解答：                                                                        
二 阅读下面的文言文，完成下列各题。（共12分）
童趣（沈复）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细观，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
3．解释下列划横线词语在文中的意思。（4分）
  ①项为之强（       ）      ②鞭数十（     ）  
③驱之别院（      ）         ④方出神（     ）
4．用现代话翻译下面的句子。（4分）
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫
我的译文：                                                                            
②徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。
我的译文：                                                                        
5．从文中任选两个你最喜欢的成语写下来，并就其中的一个释义。（2分）
我喜欢的成语：①                            ②                        
我的释义：             ：                                                           
6一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”眼里为什么会变得趣味盎然？（2分）
我的理解：                                                                            
                                                                            
三．课外现代文阅读。（共22分）
（一）语言运用：
7、同学们，你一定读过许多文学名著吧。请分别填出所属著作（共4分）
A：智取生辰纲  B：黛玉葬花 C：武松打虎 D：赤壁之战
  A：                     B：                   
C：                     D：                  
 
（二）阅读下面的文章，完成下列各题（共18分）
翻过那座山
——只要翻过那座山，就能看见大海。
少年一大早就上路了。山道上笼罩着蒸人的青草湿气。少年脸上、背上滚满了汗珠。由于一刻不停地赶路，他呼呼地喘着粗气。
——只要翻过那座山，就能看见大海。
少年小的时候，祖母哄他入睡时，像唱摇篮曲一样常给他这么念叨说：“孩子，只要翻过咱们家后面的一座大山，就能看见大海啦！”

展开余下试题

其中“一座大山”那句话，少年还真的把它牢记在心了。其实，这句话显然过分夸张了。因为现在已经这样爬过两三座山头了，可仍然不见大海的踪影。
尽管如此，少年还是像念咒似的在心中默念着祖母的话，继续向上爬去。
——只要翻过那座山，就能看见大海。
离山顶只有几步了，少年开始快跑起来。然而站在山顶向下望去，前方仍是像波浪一样上下起伏，不见终点的长长山道。
少年站稳微微打颤的双腿，再一次聚积起力量。
——只要翻过那座山，就能看见大海。
如今，少年横下一条心想看到大海。其中的缘由细说起来话就长了。不过有一点，每当那些想挑也挑不完的无数重担压在肩头的时候，少年就会像磁针指北一样，立刻想到大海。“要迈动自己的双脚去看看大海！要去证实一下，当真是只要翻过一座山，就能看见大海吗？”
——只要翻过那座山，就能看见大海。
然而，还是不见大海。少年几乎是手脚并用爬过来的这条山道的前方，依旧与先前一样，是望不到边的起伏的山峦。
还是算了吧！
少年猛地一屁股坐在路旁，痛苦地这么想。自己如此艰辛地沿着山道爬上爬下，究竟得到了什么呢？往前走，再翻他几座山，难道真的能走到海边吗？这一切又有谁能告诉我呢？
任凭额头上的汗珠往下淌也不去理会，少年坐在草地上，被穿行的山风一吹，不免百感交集。慢慢地，一阵疲劳袭上全身。
太阳渐渐升高了。想到即将踏上的漫长的归途，少年重重地叹了一口气。正在这时，他突然好像听到了一种生灵的声响。
那声响来自上方。回头仰望，头顶划过一道亮光。一只长翅膀、纯白色的大鸟正缓缓扇动着双翅，像引路一样飞过前方的山头。
——是海鸥！
少年蓦地站起身来。
这里有海鸥，无疑离大海很近了！这样看来，那条山道上方天空的颜色，确实是与大海相连的淡蓝色。
难道这次真的能看到大海吗？
尽管如此，他仍略显迟疑，还在瞪大眼睛凝视着前方。猛然间，一件白色的东西像蝴蝶一样在他眼前缓缓飘落。少年聚拢双手接住一看，原来是一片雪花般的羽毛。
这是那只海鸥送来的！
虽说仅仅只是一片羽毛，但它瞬间便在少年心中化作巨大的腾飞的翅膀。
——只要翻过那座山，就能看见大海。
少年再一次聚积起全身的气力，轻声吟诵起来。
不过，即便不是那样也没有关系了。现在，哪怕前面还要翻过三座山、四座山，我也一定能够走到大海，一定能够走到那里给你们瞧瞧！
少年手中紧握着小小的羽毛，沿着山道缓缓爬去。在他的耳畔——或许是他的内心深处——已经开始轻轻回荡起大海的涛声。
8．除了字面上的意思外，文中的“大海”与“大山”蕴含着怎样的意思？ （4分）
    我的理解：大海：                       大山：         
9．“不过有一点，每当那些想挑也挑不完的无数重担压在肩头的时候，少年就会像磁针指北一样，立刻想到大海。”一句中“像磁针指北”表明了什么？（4分）
我的解答：                      &n

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