兴化市板桥初中、实验中学
2008-2009学年度第一学期七年级质量抽测语文试卷（12月11日）
             （考试时间：150分钟 满分：150分） 命题人：房德坤、胡广余
请注意：1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题，共8页。
        2、试卷答案写在答案纸上。
第一部分  选择题（14分）
1．下列各组中加点字注音没有错误的一组是
A.静谧(mì)     模式(mó)       粗糙(zāo)     鄙夷不屑(xiè)
B.贮蓄(zhù)    裨益(bì)       怪僻(pǐ)      锲而不舍(qì)
C . 摇曳(yè)   栖息(qī)       镌刻(juàn)    势不可当(dāng) 
D. 猝然(cù)    沉淀(diàn)     雕镂(lòu)     烟波浩淼(miǎo)
2．下列句子中的标点符号使用正确的一项是
A．他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书。”
B．人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。
C．春之色为冷的绿，如碧波、如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳、如红叶，标志着事物的终极。
D．我们班上的同学大都十三、四岁。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项 　　
A、“嫦娥一号”奔月的圆满成功、“神舟”系列飞船的发射升天，让中国宇航界能在世界舞台上扬眉吐气。 
　　B、最近，我市工商部门倾巢而出，对进入我市流通领域的22家企业69批次检出含量不同的三聚氰胺的婴幼儿奶粉开展下架封存工作。 
　　C、5月12日，四川汶川地区发生的8级强烈地震，使灾区发生了天翻地覆的变化。 
　　D、“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，每天下午学校操场上同学们济济一堂，个个笑容满面。
4、下列句子没有语病的一句是
A、语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。 
B、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 
C、通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。 
D、为了防止青少年不违法犯法，县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。
5、选出下列各组中对加点的文言词语理解全部正确的一项：
A乘奔御风（奔跑 ）   明察秋毫（眼力）   哀转久绝（极）
B属引凄异（延长）    先自度其足（量长短）不以疾也（如）
C素湍绿潭（湍急）    略无阙处（完全）    其虫旧曾有之（这种）
D 自非亭午夜分（如果）沿溯阻绝（顺流而下）盖一癞蛤蟆也（原来是）
6、下列各项表述有错的一项是
A《济南的冬天》中写济南的山时说“那些小山太秀气”，直接抒发了对济南冬天的喜爱、赞美之情。“秀气”实为“秀美”之意。
B《往事依依》通过对“我”求学生涯中一些往事的回忆，告诉青少年要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚的人。
C《社戏》一文中叙事有详有略，详写去看社戏的全过程，略写在平桥村的情况和看社戏后的余波；去看社戏的过程中，重点写了看社戏的情形和感受，略写其余农村小朋友的活动和景物，这样写为了更好地表达中心思想。

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D《三峡》结尾用当地流行的渔歌作结，“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民的悲惨生活。
7、填在下面句中空白处最恰当的一组是
古街虽小，却不失于简约，                 ，有了音乐的节律。
① 使得整个一座古镇一波三折    ②一头曲曲折折地延伸过来
② 一头勾联着古街              ④一条条幽深的小巷细弄
A、①②④③    B、④②①③  C、④③②①    D、②①④③
第二部分  非选择题（136分）
一、按要求答题。（共32分）
8. 下列词语中共有4个错别字，找出后改正在方格里。（4分）
炫目       根深蒂固         兴高采烈     春花秋实
凋敝       细滋漫长         茫无涯际     闲情逸致
卷轶       悲欢离合         自鸣得意     陈词烂调
9.补写下列句子。（10分）
（1）差之毫厘，              。 （2）              ，登高必自卑。
（3）           ，病树前头万木春。（4）青山有幸埋忠骨，______________
（5）                 ，               ；束炬夜驰，不如早行。
（6）傍晚时候，上灯了，                   ，                   。
（7）韩愈在《早春呈水部张十八员外》一诗中以对比手法，突出早春可爱的两句诗是                  ，                   。
10、欣赏下面的古诗，完成下列练习。（4分）
菊花          [唐] 元  稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
⑴第一句“绕”字写出菊花              的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时               的情态。（2分）
⑵说说诗人“偏爱菊”的原因_______________________________。（2分）
11．请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。（4分）
12、阅读《蜗牛争名》，完成以下两题：（4分）
一只蜗牛爬到农民脚边，探头探脑质问农民：“我的名字里也有个牛字，你们为什么不给我牛的荣誉，牛的地位，牛的礼遇？”
农民笑呵呵地说：“好啊，蜗牛先生，我们可以给你所要的一切，可为了让你名副其实，还是先请你下田来拉拉犁吧！”
蜗牛灰溜溜地逃走了。
 （1）根据语言情境解释“名副其实”在文章中的意思。（2分）
                                                                   
（2）这则寓言讽刺了什么样的人？（2分）
____________________________________________________________
13、本学期你已学了第三单元《民俗风情》，请阅读下面材料，写出探究结果。（6分）
材料一：西风东进，洋节流行，奉为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”……
材料二：中国的节日同样魅力无限---那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳敬老、端午赛龙舟、元宵闹花灯 ……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!
材料三：2007年12月14日国务院颁发了《全国年节及纪念日放假办法》，并将于2008年1月1日起施行。我国全体公民放假的节日从之前的10天增加到了11天，将清明节、端午节、中秋节三个传统节日也纳入了国家法定节假日范围。
①用简要语言概括上面三则材料的主要信息。（2分）
我的概括：                                                     
②在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留?请发表你的看法。（2分）
我的看法：                                                   。
③探究国务院为什么颁发新规定：（2分）
我的探究是：                                                
二、阅读理解。（44分）
（一）阅读下面选文，完成14—17题（12分）：
陈太丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委②而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

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（注：期①—约定   委②—丢下、放弃）
14．解释文中加点的词语。（4分）
乃：             去：             引：            顾：            
15．友人由“怒”到“惭”，其变化的原因是什么？请用自己的语言加以归纳。（2分）
答：                                                     
16．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
译文：                                                         。
17．友人“无信”“无礼”当然受到指责。中国素来就是礼仪之邦，文明礼仪不只局限于这些，你觉得还包括哪些方面？并列举相应的历史典故。（只谈一个方面，列举相应的一个典故即可。）（3分）
答：                                                            
（二）写给秋天（18分）
罗兰
①尽管这里是亚热带，但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲，隐约仍有北方那金风乍起，白露初零的神韵。
 ②一向，我欣仰你的安闲明澈，远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年，我就深爱暑假过后，校园中野草深深的那份宁静，夏的尾声已近，你就在极度成熟蓊郁的林木间，怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空，到穗实累累的秋禾，就都在你那飘逸的衣襟下安祥的找到了归宿。接着，你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫，一样一样的把宇宙染上含蓄淡雅的（甲）；于是木叶由绿而黄而小小的飘落而萧萧的飘落；芦花飞白，枫林染赤，小室中枕簟生凉，再加上三日五日萧萧秋雨，那就连疏林野草间都是（乙）了！
③想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变岁月。那两年，我在那寂寞的小学里，打发凄苦无望的时刻，是你带着哲学家的明悟，来了解慰问我深藏在内心的悲凉。你让我领略到寂廖中的宁静，无望时的安闲；于是那许多唐人诗句，都在你澄明的智慧引导下，一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻，发掘出生命的潜能，寻找到迷失的自我。
④你一定也还记得，我们为你唱“红叶为他遮烦恼，白云为他掩悲哀”的那两年怆凉的日子。情感上的磨折使我们觉察到人生中有多少幻灭、多少残忍、有多少不忍卒说的悲哀！但是，红叶白云终于为我们冲淡了那沉重的烦恼和忧郁；如今时已过，境早迁，记忆中倒真的只残留着当时和我共患难的朋友的脸。那感伤落寞的心情如今早已消散无存！原来一切的悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深沉激动的美丽。你是曾如此有力启迪了我们，而在我逐渐沉稳的中年，始终领悟到你真正的豁达与超然！
 ⑤你接收了春的绚烂和夏的繁荣，你也接收了春的张狂和夏的任性；你接受了生命们从开始萌生，到稳健成熟，这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿，和哀伤；你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我：
⑥生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，树高千丈，叶落归根，一切终要回返大地，消溶于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天，你将携带着丰收的生命的果粒，牢记着它们的苦涩或甘甜，随着那飘坠的落叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌！
 ⑦生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此，他应在执著的时候执著，沉迷的时候沉迷，清醒的时候清醒。
⑧ 如今，在这亚热带的蓝天白云间，我仍然读到你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命中的欢乐，也同样以爱和礼赞的心情去纪念那几年----生命中难得出现的那几年中的刻骨的悲酸与伤痛！
 ⑨而今后，我更要以较为冲淡的心情去了解，了解那属于你的，冷然的清醒，超逸的豁达，不变的安闲和永恒的宁静！          （选自《亲近母语》）
18.文章从开头起就以“你”称呼“秋天”，这样写有什么好处？（2分）
                                                                
19.阅读第②段，将“秋声”、“秋色”分别填在文中（甲）（乙）处。（2分）
（甲）            （乙）            
20．作者在不同的人生时期对秋有着不同的感悟，阅读全文，用自己的语言概括文中划线的三个时期的感悟都是什么？(6分)
(l) 小学的童年                                             
(2) 那些复杂多变岁月                                                    
(3) 在我逐渐沉稳的中年                                              
 21、“如今，在这亚热带的蓝天白云间，我仍然读到你智慧的低语”，作者悟到的秋的智慧是什么？（用文中的语句回答）（4分）
                                                                      
22.结合你所学过的课文，仿写下列句子，表达你的感悟。（4分）
阅读罗兰的《走向秋天》，我接收了秋的黄色，也容纳了秋天带给我的稳健成熟。阅读                     ，                     ，         
                                                       。

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（三）阅读下文，回答问题（14分）
苦娃娃“写进”北大
我有一个天下最好的妈妈，她今年49岁，叫李小云。
我童年时，年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起，家里欠下的债一年比一年多，大人们经常一天只吃两顿饭。
8岁那年，家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的，书包是她用旧衣物缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。
我读书十分专心，成绩在班上数一数二。1996年8月，我以优异成绩考入县重点中学。我欣喜若狂跑回家，把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口，他们的脸上却布满了愁云。
晚上，我听到外屋有吵闹声，原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉，供我上学，爸爸坚决不同意。病在床上的爷爷听见了争吵声，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。
安葬了他们，家里又多了几千元债。我不再提上学的事儿，把录取通知书放在书页里，下地干活去。过了两天，妈妈偷偷卖了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后种庄稼驮粮食咋办，你去拉，你去背，卖牛的钱能供金旺读几年书？”
妈妈痛哭了一场，吼道：“娃儿念书有什么错？金旺能考上县重点，在这个村子里还算头一份，我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁也要送娃去念书。”
第二天，我到县城上中学了。我家离学校有50多公里，为了节约钱，我一学期只回家一两次。第二学期期中考试后，我回家拿夏天的衣服，发现爸爸瘦得出奇，脸色蜡黄地躺在炕上。他得了胃溃疡，医生让他尽快动手术，妈妈又要去借钱，爸爸死活不依：“只借不还，谁还愿意借给我们；贷款，家里咋遭得起？死活听天由命吧。”
邻居告诉我，那年夏天，母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人，没钱雇脱粒机，白天一个人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院子里铺上一块塑料布，用双手在石头上摔打脱粒七亩多地的麦子，收完后还要挑水栽秧。她累得站不住了，就跪着割，膝盖磨破了，双手磨出血。没等邻居把话讲完，我跑向在田里忙碌的母亲，大哭道：“妈，我不念书了……”
妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了，只是家里的债务已达8000元。
每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废纸，带给我做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜，穿别人送的补疤衣服，但我没有怨气，没有自卑。
我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的时候，我对她讲：英语可能要拖后腿，要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说：“妈不爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。
我拼命地背英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我的眼前，激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试，我取得全班第二的成绩，英语也跃为全班第三名。
1999年5月，我以总分全县第一的成绩通过毕业考试，我飞快地跑向车站，让家乡的熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱，并附上一张纸条：别骄傲，记住，全家人等着你的好消息。我把新衣服叠好压在箱子的最底层，发誓不考上北大决不穿。7月下旬高考成绩公布，我考了个全县第一，喜到极点，我心中默默地喊着：“妈妈，您的儿子没有辜负您。”
回到家里，妈妈一把将我搂在怀里，朗朗的星空下，她紧攥着我的成绩单，哭了。
不久，北京大学的录取通知单也来了。在全村、全乡，我是头一个考上全国重点大学的。乡政府特地举行了一次庆功会，妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。
而今，我在北大上学，想减轻家庭经济压力，一边勤工俭学，一边读书，学习成绩还算不错，我想毕业后，找一份合适的工作，让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。
23、从哪些地方可见作者学习的艰苦和生活的艰苦？用原文回答。（3分）
   

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