2007---2008学年度八年级语文期中考试试卷2007---2008学年度八年级语文期中考试试卷
一、语文知识的积累和运用。（40分 ）
1、完成下列成语（4分）
油光可（   ）  广（  ）无垠   花团锦（   ）   千山万（  ）
相形见（   ）  美味佳（   ） （    ）扬顿挫    沧海（  ）田
2、选择下列注音完全正确的一项（　）（2分）
A、畸形（ｑí）　诘责（ｊí）　文绉绉（zhōū）　眼翳（ｙì）
B、胡髭（ｚì）　黝黑（ｙǒū）　一绺绺（līǔ）　颔首（ｈàｎ）
C、直戳（chūō）　解剖（ｐōū）　诱惑（hūò）　摹画（mó）
D、滞留（zhì）　粲然（càn）　庶祖母（shù）　脊背（jí）
3、结合语境，选出下列句子中加线词语解释有误的一项（    ）（2分）
A、为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿颜色蔬菜）
B、为将物质及时运到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径，优     惠政策等）  
C、教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公正、公平的招生） 
D、“明星学院”吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年） 
4、李明同学说话喜欢引经据典，他引用的古诗文恰当得体的一项是（  ）（2分）
A.同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”
B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”
D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
5、下面四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（  ）（2分）
          ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；
       ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；
       ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；
       ，你尽可品评自娱，陶醉龙井的淡雅，莲子的清幽。  
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗 
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
   A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④
6、下列句子没有语病的一项（  ）（2分）           
A．“国际博物馆日”这天，组织了免费参观自然博物馆的活动。
B．练武术和学舞蹈的动作要领有点截然不同。
C．在老师和同学的帮助下，使他的学习成绩有了很大进步。
D．沉浸在幸福中的人，往往会觉得时间过得太快。
7、古诗文默写。(19分)
  (1)人生自古谁无死，________________________。   《过零丁洋》
  (2) ________________________，松柏有本性!       《赠从弟》

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  (3) 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中最能表现其豪情逸兴的诗句是：                    ，                     。
  (4)《送杜少府之任蜀州》中送别的千古名句是：
                          ，                     。
  (5)《水调歌头》中蕴含人生哲理的一句是：
      ______________，_________________，___________________。
  (6) ________________________，望峰息心；________________________，窥谷忘反。《与朱元思书》
  (7)赞日：黔娄之妻有言：“                   ，                    。”
(8)《水调歌头•明月几时有》中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句                    ，                     。
（9）长风万里送秋雁，____________________。蓬莱文章建安骨，_____________________。
（10）外国文学作品《海燕》的结尾高尔基发出强烈的呼喊“                      ”已成为多少敢于挑战极限的有志者的座右铭。你的座右铭是                                            。
8、仿写：（请仿照前面划线句子写出你对母爱的感受）（2分）
母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗；                                        
9、下面两部古典名著你读过吗?请用简洁的语言各写出两个你熟悉的故事。(小学、初中课本中的故事除外)，并选一个故事谈谈你读后的感受。(5分)
  　例：《三国演义》　水淹七军　　舌战群儒
     　《西游记》____________________,____________________。
     　《水浒传》____________________,____________________。
        读后感受：
                                                    。
二、阅读理解
（一）、古诗文阅读。 (14分)
风烟俱静，天山共色，从流飘荡，任意东西，自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底；①游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝，鸢飞戾天者，望峰息心；②经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10.解释下列句中的加点词。（4分）
①.互相轩邈                             ②.鸢飞戾天                            
③.经纶世务者                           ④.好鸟相鸣                           
11.请将文中加横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①.                                                                                 
②.                                                                        
12.你认为作者在这封信中流露出了什么样的心情？（2分）
                                                                                    
13.在文中找出把原本静止的重山叠岭之状写活的句子写在下面。（2分）                           
                                                  
14.“从流飘荡，任意东西”一句书写了作者怎样的情态？（2分）
                                                    

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《送东阳马生序》（14分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日
以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人
与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝
稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，
不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
15．解释下列加点词语。（4分）
走送之（      ）又患无硕师名人与游（       ）援疑质理（      ）礼愈至（      ）
16．找出下列各组加点词用法或意思不同的一项：（      ）（3分）
A、以是人多以书假余             以其境过清喜，不过久居
B、弗之怠                       属予作文以记之
C、故余虽愚，卒获有所闻。       故虽有名马，祗辱于奴隶人之手
D、每假借于藏书之家             负者歌于途
17．据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？ （3分） 
答：                                                                                         
18．由作者读书的勤奋，你想到了古代哪些人勤奋苦读的故事，不少于两
个故事。（超过两个，每多写一个加1分，最多加2分。同时要求每个故事字
数概括不得超过10个）。（4分）
                                                        
（二）现代文阅读（13分）
有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：
　　“你改悔罢！”
　　这是上《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
　　我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈很可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。
　　我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
　　中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
　　“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
　　这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
　　19. 解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
　　（1） 也无怪他们疑惑：__________
　　（2） “万岁”他们都拍掌欢呼起来：__________
　　（3） 他们也何尝不酒醉似的喝采：__________
　　20. 选段中画线的句子表达了作者什么样的思想感情？（2分）
　　
22. 选文最后一段中作者写道：“但在我，这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是什么？（2分）
　
23.选文最后一段中作者写道：“但在那时那地，我的意见却变化了。”“那时那地”是指什么时候，什么地方？作者原来的“意见”是什么？变化后的意见是什么？作者没变的是什么？（4分）
23. 简要概括上文所写的主要的两件事，并说出这两件事表现了作者怎样的思想？（2分）
三、作文（19分）
春天来了，请写一段话，描写你眼中的春之美景。（100字左右）
答案：
一
1鉴 袤 簇 壑 绌 肴 抑 桑 
2 C      3 A       4 D      5 C       6 D       7,8,9略
二
（一）
10. ①. 争着向远处伸展，形作动 ②.至 ③. 筹划，治理  ④. 美丽，容貌美 11. ①.水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛海浪势若奔马。②.看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。12. 对追求利禄之徒的蔑视，传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。13.负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰 14. 抒写了作者江上放舟，对景物陶醉的那种自由解脱的情态。
（二）
15、跑     担心、忧虑      引、提出      周到   
16、D   
17、勤奋好学、谦虚诚恳。   
18、如：苏秦悬梁刺股、孙康映雪读书、匡衡凿壁借光……（只写姓名不得分）。
(三)
22. （1）怀疑作者作弊的日本学生
（2） 受军国主义和帝国主义毒害的日本“爱国青年”
（3） 闲看枪毙犯人的中国人。　　
23. 表达了作者对帝国主义者和受军国主义思想影响的日本“爱国青年”把中国人看作低能儿的极为愤慨的感情。
24. 日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。　　
25. “那时”指看电影以后；“那地”指在仙台；学医救国；弃医从文，提倡文艺活动，疗救国人的灵魂；爱国感情没变。　　
26. 匿名信事件、看电影事件。爱国。
三略 (125.71.107.252)  

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