九年级语文上学期第三单元考试卷
班级            姓名             成绩              
一．音汉互注：（10分）
脚踝（     ）   栈桥（    ）    抽噎（     ）   褴褛（　   ）   jíe据(     )
mì食（    ）   xiāo索（   　）  潮xùn（    ）  chī笑（    ）   wǎng然(    )
二．默写：（12分）
1.__________  _____，左臂悬敝筐           2.苟全性命于乱世，__________  _____
3._______________，采桑径里逢迎           4.______________，村南村北响繰车
5.东篱把酒黄昏后，_____________           6.官船来往乱如麻，                 
7.因思杜陵梦，________  _______           8.当时奢侈今何处，________  _，___  ___
9.力尽不知热，                            10.               ，元是今朝斗草赢
11.《望江南》中表现主人公从希望到失望心理变化过程的句子是             ，             。
三．改正下列词语中的错别字：（4分）
　　辛苦恣雎　　  歇斯底里　　  永不变更　　  与日具增　　  狼狈不勘
　　十拿九稳　　  天气阴诲　　  淅淅沥沥  　　脸色煞白　　  五行缺土
　(1)________    (2)________   (3)________   (4)________  （5）         
四．解释下列文段中的加点字：（4分）
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
 (1) 仓___ _ __  (2) 休祲________  (3) 缟素________  (4) 是________ 
五.下列句子没有语病的一项是（2分）                            （       ）
A．政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
B．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。
C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。
D．在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。
六.下面语段空白处应填入的恰当句子是（2分）                     (        ) 

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四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。芳草萎萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐。            一个人只要献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样充实。
 A．其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。 B．其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。
 C．其实春景、秋色与人的心情无关。       D．古人尚且如此，我们也应有同样的情怀。
七．删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（2分）
上联：世事如棋，让一着不会亏我。   下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：                           
八．阅读下面的材料，完成后面的题。（6分）
材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”
材料二：有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。
材料三：调查结果还显示，学生对“绯闻”的认知来自平时收看收听电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“编造同事诽闻被判罚3000元。”（注：“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。）
⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？（2分）
答：                                                                            
⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？（2分）
答：                                                                             
⑶你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？（写出2条措施）（2分）
答：                                                                            
                                                                                
九．阅读李白的两首诗，完成后面两小题。（5分）
甲： 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄              乙： 黄鹤楼送孟浩然之广陵
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。           故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。           孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）“杨花”与”烟花”都与杨柳有关，“杨花”能唤起读者对王昌龄                 
               的联想；“烟花”能表现扬州阳春三月的                    情景。（2 分）
(2)甲诗结尾两句大胆想像，乙诗结尾两句借景抒情。请任选其一具体解说。（3 分）
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
十．阅读下面文言文《岳飞传》语段，完成练习（16分）
飞①事亲至孝，家无姬侍。吴玠②素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰③，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍④，课⑤将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以小击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂⑥如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

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【注释】：①飞：抗金名将岳飞；②吴玠：人名。③宵旰：日夜操劳，④休舍：休整；⑤课：督促；⑥恂恂：谦和的样子。
1．解释加点词：（6分）
⑴吴玠素服飞（       ）    ⑵饰名姝遗之（      ）    ⑶却不受  （     ）
⑷猝遇敌不动（       ）    ⑸好贤礼士  （      ）    ⑹秋毫无犯（     ）
2．与下列句子加点词用法或意义相同的项：（4分）
例：飞何功之有                                           （    ）
Ａ.鸣之而不能通其意   Ｂ.孤之有孔明   Ｃ.宋何罪之有   Ｄ.寡助之至，亲戚畔之
例：卒有取民麻一缕以束刍者                                （     ）
Ａ.皆重铠以习之  Ｂ.善以小击众  Ｃ.故临崩寄臣以大事也  Ｄ.威天下不以兵革之利
3．翻译句子：（4分）
（1）主上宵旰，宁大将安乐时耶！                                               
（2）每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”                                 
4．以下两题任选一题回答：（2分）
（1）毕阮在《岳飞》这篇人物传记中，对岳飞一生的行事进行了总结。请根据内容概括出岳飞具有哪些优秀品质？                                                        
（2）岳家军为什么能赢得“撼山易，撼岳家军难”的名声？
                                                                              
十一．阅读现代文，完成练习：（37分）
（一）抑郁是把软刀子（10分）
①抑郁是一把软刀子，它切割着你的心灵，你能感到心痛，但是却看不到这把软刀子。每个人在人生的某一阶段、某一时刻都会经历抑郁的折磨，但是有时自己又感觉不出来。比知，在生活中什么都感到没有意思，情绪低落，不愿说话，更不愿搭理他人。甚至能明显感觉到患有抑郁症的人思维缓慢，无精打采，唉声叹气，忧心忡忡。
②心理卫生专家把严重持久性的抑郁分为三种。一种是双向情感障碍，表现为既有情绪高涨的狂躁发作，又有情绪低落的抑郁状态。．第二种是重型抑郁症，表现为抑郁长期发作，严重时有自杀行为。第三种是轻度抑郁，表现为情绪不佳，愁眉不展，持续时间达两年以上。
③一些心理门诊统计表明，后两种抑郁女性比男性高出一倍。为什么会有这样大的差异呢？ 心理学家认为，人在社会生活中的种种事件都是应激源，尤其是不良事件（不良应激源）对心理的刺激最大，它常常引起一系列应激反应，在应激反应过程中，便出现种种心理疾病和心理障碍。女性在生活中比男性更多一些应激源和应激反应。所有这些原因造成了女性抑郁患者比男性多。
④抑郁产生的诱因当然是各种各样的。最近发生的一起女性抑郁症更让人了解到一些新的因素也可以引起抑郁。35岁的秦琳不小心患了丙型肝炎，医生为他开了能抑制肝炎病毒并能促进免疫系统产生应激反应，从而共同杀灭病毒的强效药物，结果，秦琳的肝炎得到控制，但他却陷入了莫名其妙的情绪低落中，然后是极度抑郁。一天在家无人时，她往自己身上浇汽油，好在邻居及时发现。
⑤对秦琳的调查发现，她服用的是α干扰素和白介素-2是两种最常用的免疫促进剂，国外最新的发现表明，干扰素之类的物质虽然能有效促进免疫系统的功能，灭杀致病病原菌，但是，它们对情绪也有一种毒性，能诱发一些病人的苦闷心态，最后可能导致严重抑郁。
⑥抑郁是一种常见的心理障碍或疾病，而且属于那种很轻的心理疾病。一般人都忌讳自己有心理障碍或疾病。其实心理疾病就像感冒一样，随时都可能在某一时期发生。女性发生的情况多一些并不意味着女性不如男性。相反，如果心理疾病能得到早期的治疗和疏导，反而会使人更加健康。对于女性来说，还有一大优越于男性的法宝，即“唠叨”。当你向亲人、朋友甚至同事唠叨一些事，宣泄了心头的积郁之后，你的心情就会好起来，所以，家里的其他人应有意识地接受女性的唠叨，这对防止女性的抑郁和其他心理疾病大有好处。
⑦另一方面，心理医生大夫可以根据患者的情况进行心理疗法，并配合药物治疗、行为疗法、集体疗法等方法，很快就会见效，有时比治疗普通感冒还要简单。当然，对于严重抑郁患者，可能治疗时间要长一些，也会有反复，但是也非常有效。
1. 读完全文，请说说文章主要说明了哪三个方面的内容？（3分）
（l）______________________（2）_______________________ （3）_____________________
2. 从第②段内容看，作者认为抑郁是把“软刀子”，具体表现在哪里？(3分）
   ______________________________________________________________________________
__________________________________________________________    ________________
3. 第④段引用秦琳的事例，是为了说明什么问题？（2分）
   _____________________________________________________________________________
4. 第⑤段“它们对情绪也有一种毒性，能诱发一些病人的苦闷心态，最后可能导致严重抑郁。”中“可能”能否删去？为什么？（2分）
                                                                                  

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（二）小议传统教育(11分)
①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。
②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。 
③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。
④古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚深知记诵之重要，把记诵比作“学问之舟车”。
⑤古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。“五四”以后，朗读渐不为读书者所重。
⑥古代读书，更重学养。诵诗读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”
⑦记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。
1．阅读全文，将表明文章中心论点的句子写在下面。（2分）
                                                                           
2．文中运用的论证方法有                 和                。（2分）
3．第③段中加点的“这”指代什么内容？（2分）
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