七年级语文上册第三次月考试卷
一、 知识积累及应用。（36分 ）
1． 下列加点词语注音有误的一项为（ ）。（2分） 
A. 潜行（qián） 谚语（yàn） 和睦（mù） 
B. 铁锹（qiāo） 倏忽（shū）　高垣（yuán） 
C. 足迹（jì ）　蝉喙（huì） 弥漫（mí） 
D. 万载（zǎi） 峰峦（ruán） 篡夺（zuàn） 
2. 下列词语中书写完全正确的一项为（ ）。（2分） 
A．意想天开   焕然一新    惟妙惟肖    B.热情扬溢    谈笑风生   任劳任怨     C．无精打采     舍生取义    刻苦钻研     D.再接再厉      勤劳俭朴    不计其数
3．根据所给意思，归纳出恰当的词语。（6分）
(1) 为了正义说公道话。                                       （            ）
(2) 受到不应有的指责或待遇，心里难过。                       （            ）
（3）嗓子干涩发不出声音或发音不清楚。                          （            ）
（4）隐隐约约，若有若无。                                      （            ）
（5）只能够望见而不能够接近。                                  （            ）
（6）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。                        （            ）
4. 借鉴仿写两句，不可重复相同的内容。（3分）
    例句：父亲一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。
5.根据句意，选择恰当的词语填空。（3分） 
（1）长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那 （奇异、奇幻）的神话。 
（2）云块间露出碧蓝的天幕，远远 （望、看）去，就像草原上雪白的羊群。 
（3）它们的声音不强，我的耳朵的鼓膜并不都能 （倾听、捕捉）到这微弱的声音。 
6. 调整语序，写出正确的排列顺序。（3分） 
（1）有的像羊群，来来去去。 
（2）它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中。 
（3）天上的云，真是姿态万千，变化无常。 
（4）有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着。 
（5）有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空。 

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（6）还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马。 
正确的语序是: 
7.  你为学校草坪警示牌拟两条标语，提醒同学们爱护草坪（要注意语言的简明）（3分）
8.  用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1） 兄女曰：“未若柳絮因风起。”
（2）非人哉！与人期行，相委而去。
（3） 撒盐空中差可拟。
（4）既而风定天清，一切无有。
9. 填写诗句。（10分）
（1）《山市》选自（    ），作者（   ），字（     ），号（    ），世称（    ），（  ）代（      ）家。《山市》即（      ）。
（2）（                 ），吹面不寒杨柳风。
（3）散曲《秋思》中抒写作者乡愁的是（                      ）。                   
（4）请找出下面四首诗词中与“水”有关的诗句。
1.《观沧海》 ——
2.《次北固山下》——
3.《钱塘湖春行》——
4.《天净沙 秋思》—
二、 阅读训练（12分） 
不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖果送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！” 
我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。                                            
13、 妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？    （2分）
2、  文中划线的句子是对妈妈的              描写，表现了她                         
态度。                （2分）  
3、 “屋子里静极了”说明了什么？（2分）
4、 奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。” 有什么不好？（2分）
5、 “我”为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。（2分）
6、  你能感受到作者的倾向是什么？（2分）
（三） 阅读分析（14分） 
蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。 
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪，唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。 
蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。
1．本文说明的主要内容是 。（2分） 
2．本文采用的说明方法有 。（2分）（写出例句） 
3．文中的引号除了“蜻蜓飞上玉搔头”是引用之外，其余引号都表示 （2分） 
4．蜻蜓为什么被誉为“飞行之王“？（2分） 
5．蜻蜓能做哪些“特技表演”？能“特技表演”的根本原因是什么？(4分)                                                                                           6．本文的结构特点是 （2分） 
(四）文言文阅读（8分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在否？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？
（2）当友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”时，元方是如何对答反驳的？
（3）“友人惭，下车引之。”的用意是什么？
（4）元方入门后，友人会怎样？
五、写作（30分） 
每位同学自身都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，把题目“我终于战胜了      ”补充完整，写一篇记叙文。
七年级语文上册第四单元检测题答案： 
一、1．D 2.c  3.⑴仗义执言  ⑵委曲 ⑶喑哑 ⑷缥缈 ⑸可望不可及（6）步履蹒跚          4.略5.奇异。望。捕捉。6.3、2、4、1、5、6   7. 略 8.  1.不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。2.真不是人！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自己走了。（3）在空中撒盐大约可以比拟吧！ （4.）不久，大风停了，天空晴了。先前的景象全没了。9。1.《.聊斋志异》蒲松龄 留仙（剑臣）  柳泉居士  聊斋先生  清代文学家  海市蜃楼   2.沾衣欲湿杏花雨    3.夕阳西下，断肠人在天涯    4.水何澹澹，山岛竦峙（秋风萧瑟，洪波涌起）5.客路青山外，行舟绿水前（潮平两岸阔，风正一帆悬。）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 6。小桥流水人家    

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二 (1)逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西不能送给别人。 2.动作描写、语言描写    坚决要“我”用糖果换回木雕  3、说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。 4、不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵，会给孩子的成长笼罩上阴影。 5、因为“我”知道和万芳之间的友谊，不是用糖果一类的物质能替代的。 6、作者倾向于“我”，流露出（或认为）作父母的应该理解孩子的感受（或心情）。        
三．1．蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因。2，举例，列数字，作比较，打比方，下定义。3，特殊含义   4。会表演各种飞行特技。5、归纳第（2）段（3）、（4）、（6）句内容，第（3）段第一句  6、总分。 
四．1.元方，语言和行为。2.元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”3.意识到自己不守信，不讲礼貌的行为错了，想博得元方的好感。4.略 (124.118.65.182)  

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