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初中2011级七年级下期知识与能力阶段性检测
初中2011级七年级下期知识与能力阶段性检测
语 文
(全卷满分120分,120钟完卷)
一、积累与运用(共34分)
阅读下面的语段,完成下面1-2题。
①乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。②当春间二三月,轻sī( )___________,如毛的细雨___________,千条万条的柔柳,___________,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,___________,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。③小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。④再几只却隽逸地在粼粼如hú( )纹的湖面横掠着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。⑤那边还有飞倦了的几对,闲散地qì( )息于纤细的电线上——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上停着几个粗而有志的小黑点,那便是燕子。⑥那是多么有趣的一幅图画呀!⑦还有一个个的快乐家庭,他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。⑧第一年,小燕子来住了;第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。
1、下列说法有误的一项是( )(3分)
A.文中带点的“隽”、“ 晕”和“纤”字应该分别读作“juàn”“yùn”“xiān”; 根据拼音写汉字,应依次写作“飔”、“縠” 、“ 憩”。
B.第⑤句中有一个错别字,应将“粗而有志”中的“志”改为“致”,“情趣”的意思。
C.第③句是一个病句,应改为“在微风细雨中,或在阳光满地时,小燕子带了它的双剪似的尾,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。”。
D.第⑥句的意思是:那是十分有趣的一幅图画。
2、将下边的句子或短语分别填写在第②句中的四条下划线上,正确顺序是( )(3分)
①齐舒了它们的黄绿的眼 ②微微地吹拂着 ③皆如赶赴市集者似的奔聚而来 ④无因的由天上洒落着
A.①②③④ B.②④①③ C.③②①④ D.④①②③
3、在下列语段空缺处填补还原语句,正确的一项是( )(3分)
雨,是一种自然现象。久雨不睛,人们管它叫“霉雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疾迅猛。“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”,____________;“清明时节雨纷纷”,____________;“白雨跳珠乱入船”, ________;“夜阑卧听风吹雨”, ____________;“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,不就是一首首纯情的诗吗?
①表现了雨的欢快活泼 ②描写了雨的绵密繁多 ③传达了雨的猛烈急切 ④描绘了雨的温柔润泽
A.②③①④ B.④②①③ C.①③④② D.①②③④
4、下列说法没有错误的一项是( )(3分)
A.“例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。”句中的“高超”,这里是超脱世俗的意思。
B.“遥闻/深巷/中犬吠,便/有妇/人惊觉/欠伸,其夫/呓语。”这个句子的朗读节拍划分正确。
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C.“何陋之有”、“花之隐逸者也”、“妇拍儿呜之”这三个句子中的“之”用法完全相同。
D.《陋室铭》、《爱莲说》文题中的“铭”、“说”都是古代的一种文体;而《天净沙•秋思》中“天净沙”是词牌名,“秋思”是这首词的题目。
品读《天净沙•秋思》,然后回答5—6题
天净沙•秋思(马致远)
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
5、对《天净沙•秋思》赏析有误的一项是( )(3分)
A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
6、这首小令被《中原音韵》誉为“________”,为历代所传诵。小令仅 28 字,写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的 _____之情,其中表现主旨的句子是 __________
___________。(3分)
7、阅读下面名著选文,回答问题(5分)
佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“既如此说,你可做得主张?”佛祖道:“做得,做得!”伸开右手,却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”你看他一路云光,无影无形去了。佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫:“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕,收了毫毛。又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知。我去到天尽头,见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里,你敢和我同去看么!”如来道:“不消去,你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事,有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。我决不信,不信!等我再去来!”好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。
(1)以上片段选自古典文学名著《 》第七回,回目是八卦炉中逃大圣, 下定心猿。
(2)人们根据这段文字提炼了一条熟语在生活中广泛运用,这句熟语是 。
(3)请用简洁的语言概括这个故事情节。
8、根据提示按原文填写古诗文句子。(①-④必作,每小题1分,⑤、⑥小题任选一题每小题2分,共6分)
①予独爱莲之 ,濯清涟而不妖”。( 周敦颐《 爱莲说》)
② ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
③学习中许多人将心静不下来的原因推到“环境”身上,其实我们只要像陶渊明在《饮酒(其五)》中说的那样“ , ”,即使在喧闹的环境中也会乐得其所。
④韩愈在《早春呈水部张十八员外》中通过对比,抒发了诗人对早春喜爱之情的句子是: , 。
⑤台湾海峡,曾经阻断两岸几十年的来往,现在,两岸的关系逐渐正常化,浅浅的海峡,再也阻挡不了两岸交往的脚步。此情此景,就像刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》所说的那样“ , ”;而碧波荡漾的台湾海峡,就像王湾《次北固山下》所描绘的“ , ”那样壮观。
⑥陶渊明《饮酒》于田园,享受着“采菊东篱下, ”的闲适;王湾《次北固山下》,领悟到“ ,江春入旧年”的哲理;李贺《雁门太守行》,满怀着“报君黄金台上意, ”的豪情;韩愈《早春呈水部张十八员外》,描绘了“ ,草色遥看近却无”的美景。
9、阅读下面的新闻,完成后面的题目。 (5分)
据央视2月3日透露,《感动中国2008年度人物评选》结果揭晓。张艺谋奥运导演团队跻身“10位感动中国人物”。
10位感动中国人物还包括:奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民;累死在救灾前线的青年战士武文斌;带领群众抗震救灾的北川县长经大忠;冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆;维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶;把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉;成功实现中国首次太空行走“神舟七号”航天员团队;扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬;照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民。
初2011级一班的同学打算围绕这一主题,出一期黑板报,如果你也是其中的一员,请你帮他们下面的任务。
(1)给这期黑板报取一个响亮的名字。(1分)
(2)给这期黑板报设计几个好栏目(至少2个,2分)。
(3)栏目“我心中的感动人物”需要调查采访本班的其他同学,请你设计几个简单的调查采访问题。(至少2个,2分) 二、阅读与理解(36分)
(一)石榴(12分)
郭沫若
① 五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来。不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
②石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不 ,清新而不 ,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
展开余下试题
③最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够 ,双瓣的更为 ,那可不是夏季的心脏吗?
④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
⑤单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍,殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
⑥你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?
⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重得的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
⑧有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
⑨不住唾津的潜溢了。
10、将下边的词语分别填写在第①、②段中的四条下划线上,正确顺序是( )(3分)
①陆离 ②柔媚 ③枯瘠 ④华贵
A.①②③④ B.②④①③ C.③②①④ D.④①②③
11、第②段至第⑥段紧扣第①段中的“_______”依次描摹了石榴的_______、花、______、果实及籽粒,是按照__________顺序写的。(4分)
12、第②段中的“梅柳之长”是指 ,“梅柳之短”是指 。(2分)
13、结合全文回答:作者为什么把石榴花比喻为“夏天的心脏”?(3分)
答:
(二)“三好生”(10分)
陈庆苞
上小学的时候,从一年级到五年级,他从未当过“三好生”,也从未想过当“三好生”,尽管他成绩不错,表现也很好。
村子很偏僻,村子的东北方向有一个军营,军营子女就成了学校里的一个特殊群体。他们比农家子弟“得宠”。村里的孩子只要不是很出色,很难引起老师的注意。他那时很自卑。
五年级临放寒假时,学校照例在小操场上召开表彰会,“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。校长在上面讲话,学生在下面说话,老师在后面吸烟,整个操场乱哄哄的什么也听不见,他坐在下面低着头想自己的心事。
“要发奖了!”有人喊了一声,同学们的目光都聚到主席台上。被喊到的大都是军官子女,他很羡慕他们。当然仅仅是羡慕,即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当“三好生”,他觉得“三好生”不是他这种人当的。直到旁边的“大棍”用胳膊肘捣他,“快!校长喊你到台上领奖,你是‘三好生’啦!”福星真的照到了自己的头上。他简直不知道该怎么办才好,激动得不知所措。
“快去呀!”旁边的几个人叫道。
就这样,在小学临近毕业的那个学期,他第一次被评上了“三好生”。
领奖的时候,为了替农家子弟争回些面子,他走得郑重其事。到主席台上,他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的少先队队礼。
接下来,就该双手接奖状了。
“你来干什么?”校长的神色奇奇怪怪,脸上没有一丝笑容。
“我来……领奖呀。”他不明白,为什么校长对别的“三好生”笑容可掬,唯独对他冷冰冰的。他有些委屈。
“领什么奖?!”校长一下子暴怒起来,“简直是胡闹!”
他一下子懵了,“不是你喊我来领奖的吗?”
“我叫你来领奖?”校长把“三好生”名单往他面前一递,“你看看,上面连你的名字都没有,我会叫你来领奖?”
他听到身后传来了同学们的笑声。只听“大棍”一边笑一边大声嚷嚷:“哎,他信了!他信了!”
这时他才知道自己被人捉弄了。当着这么多人的面,他无地自容,转身就跑。
他的班主任,一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人,走过来拦住他:“别走,这次‘三好生’有你呀。”
全场一下子静了下来。
班主任走到校长面前:“这次‘三好生’有他。怎么能没有呢?我明明记得有嘛。”
校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍,一拍脑门:“哎呀,你看我!我写名单的时候把他漏掉了,都怪我!”
校长脸一沉,“胡闹!亏你平时那么认真,也能出这种错!现在怎么收场?”
全场静得出奇。
班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上:“没有奖状和红花了,这个奖给你吧!”班主任平时常穿一件蓝色中山装,上衣口袋里常常别着一支钢笔,钢笔的挂钩露在外面,在阳光下白灿灿的,常引得学生羡慕不已。要知道,那个时候对一个农村孩子来说,钢笔还是奢侈品啊。
那个寒假,他过得既充实又兴奋。他拥有了第一支钢笔,最主要的是,这支笔代表着一种荣誉,是自己应该得到的奖品。他的自卑感一下子就消失了,从此和“三好生”结下了不解之缘,直到高中毕业,进入大学。
他当时对班主任虽有感激,但更多的是埋怨,埋怨他一时的疏忽让自己在众人面前出了丑。要是领奖那天没有那令人难堪的一幕该有多好!他常这样想,并遗憾万分。从此以后,无论在校内校外,他见了班主任总觉得不自在,尽量躲着走。班主任一笑置之,待他如故。
二十年后,他已是某中学的一位班主任。
一天,他向妻谈起了往事,提到他当年的班主任,那个平时不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。“你说,他那么认真的一个人,怎么能把我漏掉呢?”他感慨道。
妻子笑吟吟地反问道:“他那么认真的一个人,怎么能单单把你漏掉呢?亏你现在还是班主任。”
半晌无语。夜半,他披衣而起,两眼含泪,拿起信笺……
14、请用简洁的语言概括文中加点的“那令人难堪的一幕”所指的内容。
我的概括:________________________________________________________
15、文中画线句子属于场面描写,它在文中起怎样的作用?
我的分析:_________________________________________________________
16、细读倒数第三段:“‘你说,他那么认真的一个人,怎么能把我漏掉呢?’他感慨道。”请你揣摩“他”说此话时的心理。
我的揣摩:_______________________________________________________
17、文章结尾,“他”为什么“两眼含泪”?
我的理解:_______________________________________________________
18、读了本文,相信你一定会喜欢文中的那位小学班主任的,请你对他作点评价。
我的评价:_______________________________________________________
(三)(14分)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》)
【乙】孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” (王肃《孔子家语》)
【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融合。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
展开余下试题
19、解释下列句中的画线词语。(4分)
(1)谈笑有鸿儒( ) (2)无案牍之劳形( )
(3)是以君子必慎其所与处者焉( ) (4)无丝竹之乱耳( )
20、在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合乙段“则商也日益”一句中的“日”字。(只需填序号)( )(2分)
日: A.太阳 B.白天 C.日子 D.每天,一天天地
21、将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)商好与贤己者处,赐好说不若己者。
22、【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。(2分)
23、【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,【乙】段“不知其人,视其友”,“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。(2分)
三、交流与表达(50分,其中书写5分)
24、请以“我依然 ”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;
②将题目补充完整,所写的内容必须符合题目的要求;
③字数不少于500字;
④文中不得出现真实人名、地名、校名。
初中2011级七年级下期语文知识与能力阶段性检测
答题卷
题号 一 二 三 总分 总分人
(一) (二) (三)
得分
一、积累与运用(共34分)
1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( )
6、被誉为“________________”,表现了游子的 _________之情,表现主旨的句子是 __
___________________________(3分)
7、(5分)(1)名著《 》, 下定心猿。(2分)
(2)这句熟语是 。(1分)
(3)故事情节
(2分)
8、(共6分)
① ,濯清涟而不妖。
② ,甲光向日金鳞开。
③ ,
④ ,
⑤ , ; ,
⑥ “采菊东篱下, ”; “ ,江春入旧年”; “报君黄金台上意, ”; “ ,草色遥看近却无”
9、(5分)
(1)黑板报名字 。(1分)
(2)为黑板报设计的栏目(至少2个,2分)
(3)调查采访问题。(至少2个,2分)
二、阅读与理解(36分)
(一)(12分)10、正确顺序是( )(3分)
11、紧扣 “________”,依次描摹________、花、______,是按照石榴__________顺序写的。(4分)
12、 “梅柳之长”是指 ,“梅柳之短”是指 。(2分)
13、(3分)答:
(二)(10分)
14、我的概括:
15、我的分析:
16、我的揣摩:
17、我的理解:
18、我的评价:
(三)(14分)
19、(4分)(1)鸿儒( ) (2)劳形( )
(3)是以( ) (4)丝竹( )
20、( )(2分)
21、(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)商好与贤己者处,赐好说不若己者。
22、 “ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。(2分)
23、(2分))答:
三、表达与交流(50分,其中书写5分)
24、题目:我依然
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