2008——2009学年第二学期期中考试试卷
高二 语文
注意：
1. 必须将第I卷答案涂在答题卡上，将第II卷答案写在答题卷规定的位置上，否则无效。
2. 字形要规范，书写要认真，卷面要整洁。
3. 考生只交答题卡和答题卷，不交试题。考试时间为150分钟，试卷满分为150分。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、（12分，每小题3分）
1、下列词语中加横线字的读音有误的一组是
A、蹩进bié 打烊yàng 奄奄一息yǎn 茕茕孑立qióng
B、敕造chì 谂知shěn 跄跄踉踉qiàng 冠冕堂皇miǎn
C、绾着gǎn 倏忽shū 面面相觑qù 酾酒临江shī
D、看守kān 迤逦yǐ 置之度外dù 放诞无礼dàn
2．下列各组词语中字形无误的一组是
A. 诀择 静几明窗 盘桓 形影相掉
B. 笑魇 倾窠而出 辱没 罪不及弩
C. 账簿 面黄肌瘦 淋漓 锵鸣金石
D. 厮守 横朔赋诗 沉缅 结草衍环
3．下列加横线的词语使用恰当的一项是
A．近年来，我国部分省市大力推行的高中课程改革，既有利于学生身心的健康发展，又能培养学生的独立创新精神，真可谓双管齐下。
B．今年春晚给观众的最大惊喜，就是推出了两位新人——小沈阳和刘谦。他们表演的节目都获得了一等奖，两位新人也一夜成名，成为了炙手可热的明星。
C．因拍摄《色戒》而一举成名，又在《色戒》遭封杀后行迹全无的女演员汤唯昨日终于出现在公众视野，出席了香港导演岸西的处女作《亲密》首映式。
D．中纪委昨天通报了江西景德镇民政局违规建房问题，相关的责任人受到严厉的处分，这是国家在反腐倡廉问题上防微杜渐的又一成果。
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。
B．三鹿奶粉事件将对整个乳制品行业产生重大影响，除了短期内相关企业利益受损外，这一行业的竞争主体、产品结构、供应链等都将发生变化。
C．高明的教师上课时有时特意显出一种与众不同的体态或手势，它可以带给课堂活跃的气氛，进而放松和缓解师生间的紧张关系。
D．台湾检方在以贪污罪起诉马英九之后，马英九于13日18时举行记者招待会，宣布辞去国民党主席一职，并决定参选2008年的台湾地区领导人。
二、阅读下面短文，完成5——7题。（共９分，每小题3分）
中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考察历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇为益。
这种创作心态，粗略来看有两大类：一类侧重于表现客观自然，是欣赏自然的活动；另一类侧重于表现主观感情，是感情物化的活动。前者仍是自然世界的反映，后者则已进入感情世界了，自然的花草仅仅是进入感情世界的媒介罢了。后者在咏花诗词中佳作最多，价值也更高。这两大类作品，在艺术境界（诗境）上，又表现出不同的层次。
首先是表现感官感受的“物境”（引用王昌龄所作《诗格》中语）。着眼于花卉色香形态的描述，是即目即景、直接感知的形象。在创作上表现为“巧构形似”，追求审美客体形貌的逼真再现，从中获得感官的快适。如白居易的《山石榴》诗写杜鹃花的红艳，云：“日射血珠将滴地，风翻焰火欲烧人。”真是“吟之未终，皎然在目”。又如章质夫的《水龙吟》状杨花飘飞，同样妙到毫颠，云：“傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被风扶起。”可谓“状难写之景，如在目前”。我们欣赏这类诗词，比较容易看出其好处，如食雅梨，入口便化。这些创作者是典型的模仿自然、通过艺术再造自然的活动，以艺术品酷似自然原形为乐。亚里斯多德在探讨艺术创作的自然原因时认为，模仿能使人们得到满足，确定是这样。

浏览完整试题

不过这种“似”，还仅仅处于“形似”的境界。苏轼说：“论画以形似，见与儿童邻。”诗也一样，故需要再进一步转向表现审美客体作用于审美主体感官而产生的某种特殊感受，以获得“传神”地再现自然的艺术效果。如韦庄写白牡丹，全然撇开其形态，只说“昨夜月明浑似水，入门惟觉一庭香”。表现素花溶化在月色中，不见其花，惟闻其香的特别感受，唤起人们固有的审美体验，那么白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌，便可思而得之。在这里，并不仅仅直接诉之感官，同时要通过联想来意会。范成大《霜天晓角》咏梅云：“脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。”也是舍其形而摹其神，皆有画笔难到的效果。这正像唐人戴叔伦所说：“诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也。”无疑我们欣赏这类诗词作品，需要有一番沉潜涵咏的功夫，甚至要通过想象，用自己的经验、印象去补充、生发。在某种程度上，这样的欣赏也是一种再创造的活动。
回答问题：
5．对“趣味”一词在文中的意思理解正确的一项是
A．人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事。
B．人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况。
C．人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣。
D． 咏花诗词本身所具有的艺术审美价值。
6．不属于“获得‘传神’地再现自然的艺术效果”的一项是
A．白居易《山石榴》诗写杜鹃花的红艳，产生了“吟之未终，皎然在目”的艺术效果。
B．韦庄写白牡丹，不见其花，惟闻其香，便可知白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌。
C．范成大《霜天晓角》“脉脉花蔬天淡，云来去，数枝雪”是舍其形而摹其神
D．戴叔伦的“诗家景，如蓝田日暖，良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也。”
7．根据全文提供的信息，以下推断正确的一项是
A．我国古代咏花诗词历来以最能表现诗人主观感情世界的诗品为上乘之作。
B．我国古代咏花诗词首先追求“形似”，其次追求“神似”以表现作者的主观感情。
C．我国古代咏花诗只有通过“神似”，才能体现其历史认识价值与艺术审美价值。
D．我国古代咏花诗词往往通过“神似”，以体现人类认识自然、改造自然的能力。
三、阅读下面文言文，完成8—10题（9分，每小题3分）
王粲，字仲宣，山阳高平人也。曾祖父龚，祖父畅，皆为汉三公；父谦为大将军何进长史。进以谦名公之胄，欲与为婚。见其二女，使择焉。谦弗许。以疾免，卒于家。
献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章尽当与之。”年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎，以西京扰乱，皆不就。乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱通侻，不甚重也。表卒。粲劝表子琮令归太祖。太祖辟为丞相掾，赐爵关内侯。太祖置酒汉滨，粲奉觞贺曰：“方今袁绍起河北，仗大众，志兼天下，然好贤而不能用，故奇士去之。刘表雍容荆楚，坐观时变，自以为西伯①可规。士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也。表不知所任，故国危而无辅。明公定冀州之日，下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之，以横行天下。及平江汉，引其贤俊而置之列位，使海内回心，望风而愿治。文武并用，英雄毕力，此三王之举也。”后迁军谋祭酒。魏国既建，拜侍中。博物多识，问无不对。时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之。
初，粲与人共行，读道边碑。人问曰：“卿能暗诵乎?”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。观人围棋，局坏，粲为覆之。棋者不信，以帊盖局，使更以他局为之。用相比校，不误一道。其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构；然正复精意覃思，亦不能加也。著诗、赋、论、议垂六十篇。
建安二十一年，从征吴。二十二年春，道病卒，时年四十一。粲二子，为魏讽②所引，诛。后绝。 （节选自《三国志•魏书•王粲传》）
注：①西伯：周文王原来的封号。②魏讽：魏相国钟繇的属官，曾图谋反，被人告发，牵连被杀的有几千人。
回答问题：
8、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A、以疾免，卒于家 以西京扰乱，皆不就
B、乃之荆州依刘表 士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也
C、然好贤而不能用 故国危而无辅
D、收其豪杰而用之 其强记默识如此
9、下列选项中不属于表现王粲“有异才”的一项是
A、左中郎将蔡邕见而奇之 闻粲在门，倒屣迎之
B、此王公孙也，有异才 年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎
C、博物多识，问无不对 表卒，粲劝表子琮，令归太祖
D、因使背而诵之，不失一字 用相比校，不误一道
10、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
A、王粲是王公之胄，被才学显著而且不以貌取人的蔡邕所赏识。蔡邕认为他家的书籍文章都应当送给王粲。
B、王粲借向太祖敬酒的机会，向太祖分析了当前的形势：袁绍喜爱贤才却不懂得任用；刘表拥有贤才却不能任用。只有太祖能招引贤才并任用贤才。
C、王粲对读过的道边碑文能背诵下来，而且不差一字。他观赏别人下围棋，棋局坏了，他能把坏了的棋局恢复原样。从中可见他的“强记”和“默识”(暗中认识)能力。
D、王粲天性擅长算术。但他在作算术的时候，只能大略的弄清算术的道理。
第Ⅱ卷
四、（22分）
11、文言文句子翻译。（10分）
① 进以谦名公之胄，欲与为婚，见其二女，使择焉。(5分)
答：
②善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构，然正复精意覃思，亦不能加也。(5分)
答：

展开余下试题

12、阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
（1）请结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。（2分）
答：
（2）作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？（3分）
答：
（3）诗人“寂寞”的原因有哪些？请扼要回答。（3分）
答：
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选1题，共5分)
（1）白露横江， 。 ， 。浩浩乎如 ，而不知其所止；飘飘乎如 ，羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
（2） ， ，茕茕孑立，形影相吊。李密《陈情表》
在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原《离骚》中的诗句：“ ， 。”
古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》）
五、阅读下面的文字．完成14～17题。（22分）
决 斗
谭延桐
（1）欧洲曾流行过一种风俗：决斗。
（2）当两人发生了龃龉或冲突，各执一端，互不相让时，便约定时间、地点，并邀请证人，兵戎相见。显然这是一种你死我活的格斗。普希金便是在这样的决斗中死去的。——我始终不能理解，一个好端端的生命为什么要让它在决斗中毁灭呢？一个鲜活的生命转眼间便倒下了，倒在了他人的咒语和狂笑里，倒在了别人的谈资里，倒在了死不瞑目的时间里，还有比这更残忍的吗？——这样的斗法，形式上虽然废除了，但实质还在。
（3）这便是精神上的决斗。
（4）自己跟他人，自己跟自己。而最主要的，还是自己跟自己，两个“我”之间的争斗和较量。这里虽然没有《战国策•秦策二》中所说的“今两虎争人而斗，小者必死，大者必伤”的惨重，却也不乏刀光剑影，鹰瞵鹗视，兔起鹘落。这样的决斗，常常在静默中进行。当一种想法不尊重另一种想法，一种做法不苟同另一种做法，一种观念不赞成另一种观念，一种眼光不欣赏另一种眼光，一种存在不承认另一种存在，一种梦想不欢迎另一种梦想时，矛盾便种下了，仇恨便发芽了，决斗便开始了。只是这样的决斗，没法约定时间地点，它每时每刻都有可能发生，或者说它每时每刻都在发生；没有证人在场，或者说只有“自己”这个既是决斗士又是证人的双重角色在场，或者说只有时间这个最公正的证人在场。输赢也便常常是模糊的，说不清楚的。当然那只是暂时的，最终，还是有定论的。
（5）这样的决斗，使用的当然都是隐性武器，比如操守，比如胸怀，比如学养，比如智慧，比如意志，比如觳力。一来二去，也使见出了高低。特别是在关键时刻，武器实在是称得上定夺乾坤的将军、元帅。凑手的武器，只要有钱是能够买得到的；称心的武器，花再多的钱也未必能买到。要得心应手，自己动手铸造武器是惟一的好办法，把自己的骨血、心跳、体温、气息、汗水、泪水、抗争、隐忍、渴望、呼唤、祈祷、祝福等等统统融在一起，加上天地之神气、日月之精华，加上先哲之睿智、圣贤之明慧，一把好剑就铸成了，或一支好抢就做好了。铸器的目的，当然最终还是使自己也成为一种武器。一种“非手、非竹、非丝、非桐，得之心符之手，得之手符之物”的上好武器。
（6）愚公称得上一件上好的武器，和愚公的“傻气”颇有些相似的西西弗斯也称得上一件上好的武器；“给我一个支点，我能把地球撬起来”的阿基米德，“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服”的贝多芬，在苦斗中高喊着“人不是生来要被打败的”“你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”的桑提亚哥，“把神的恩赐发挥到极致”的阿甘，无一不是一件上好的武器。
（7）我听说一位老人，八十多岁了，还坚持每天去登山，二十多年了，风雨无阻。这不是“决斗”是什么？我还听说一个七八岁的孩子，一边照顾着常年卧床不起的父母的生活，一边上学读书。这不是“决斗”是什么？我曾在报上读过这样一个特写：一位像百合花一样年轻的生命，明明知道死神就在不远的地方等着她，窥视着她，觊觎着她，折磨着她，她依然平静地、坚韧地写下了一篇又一篇散文，还有一部长篇……这不是“决斗”，又是什么？
（8）自我决斗，看上去并不轰轰烈烈，甚至是冷冷清清的。这种精神上的决斗，从来就拒绝热闹。它像地火似的，燃烧着，突然一个耀眼的火光，那是它的灵感，或激动。
（9）我理解这样的决斗。
（10）一个优质的生命就应该是这样趋于完成的。这应该是一种优秀传统。如果这样的传统被抹杀了，废除了．世界也就空洞，地球也就变成了零。
回答问题：
14．本文论述的重点是“精神决斗”，请结合全文分点概括“精神决斗”的特征。（6分）
答：
15．阅读文章．回答下面的问题。（6分）
（1）阿基米德和桑提亚哥都被作者称为“上好的武器”，他们分别是靠什么把自己铸成了“上好武器”的？（2分）
答：
（2）结合文意．概括说明一个人怎样才能把自己铸造成为“上好武器”。（4分）
答：
16．怎样理解“如果这样的传统被抹杀了，废除了，世界也就空洞，地球也就变成了零”这句话的含意？（4分）
答：
17．简析本文的行文思路，并说说这样安排的好处。（6分）
答：
六、语言表达及运用（共15分）
18、在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，组成排比句并符合上下文语境。（4分）
你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；___________，___________ 。
当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履；___________，___________；假如你是一尊金佛，就决不能满足于门神的位置！
答：
19、请根据所给材料，将横线处补充完整。要求：语意贯通，句式整齐，主题鲜明。（6分）
2008年“感动中国”打破常规，将年度特别奖授予了全体中国人。因为，抗击雪灾地震让中国人为（１） 而感动，成功举办奥运让中国人为机遇面前时不我待的团结而感动，神七升空飞天梦圆让中国人为（２） 而感动。感动不应是被我们束之高阁的奢侈品，而应是（３） 。能感动中国的人就在我们身边，就是我们自己。
答：
20、请将下面语段改写为三个短句，要求：前后连贯，不得改变原意。（5分）
剑桥郡警署女发言人雪莉•斯普拉特声明在温家宝总理2009年2月2日于英国剑桥大学进行以“用发展眼光看中国”为题的演讲时那名会场后排就坐的突然高声干扰现场秩序的27岁外籍男子已因涉嫌扰乱公众秩序而被逮捕。
答：
七、作文（60分）
21、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
有人说，人生就是不断拥有和寻找的过程。不曾拥有，你会努力去寻找；失去拥有，你又会四处去追寻；有时，拼命寻找，你却失去了原来的拥有，有时，你苦寻不得，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”……

展开余下试题

你有这样的体验、感受和认识吗?请以“拥有与寻找”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。②不得抄袭。
2008——2009学年第二学期期中考试
高二语文答题卷
注
意
事
项 1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号、考场等信息填写在答题卷的密封线内。答题时，严格在题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在试题上答题无效。
2.答题时，必须使用0.5毫米的黑水签字笔书写，字形要规范，书写要认真，卷面要整洁。
3. 考生只交答题卡和答题卷，不交试题。考试时间为150分钟。
题号 四 五 六 七 总 分
得分
四、（23分）
得分 评卷人
⒒文言句子翻译（10分）
⑴（5分）_______________________
______________________________________________________ ____
⑵（5分）_

⒓古诗鉴赏（8分）
⑴（2分）
⑵（3分）

（3）（3分）

⒔ 默写填空（两小题任选一题）(5分)
⑴


⑵


得分 评卷人
五、（22分）
⒕(6分)



⒖(6分)（1）（2分）

（2）（4分）

⒗(4分)

⒘(6分)



得分 评卷人
六、（15分）
⒙(4分)

⒚(6分)（1）
（2）
（3）
⒛(5分)


得分 评卷人
七、作文（60分）
21.按要求作文。（60分）
作文题目：

























































高二语文参考答案
1．C绾wǎn。 ２．Ｃ　 3．Ｃ 4．B（A成分残缺，在“审美”后缺宾语中心语“价值”。C“显出……手势”搭配不当，“放松……

上一篇：崇义中学2008—2009学年度高一年级第二学期期中考试

下一篇：08-09学年下七年级下册期中考试