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湖北省黄冈市闵集中学09年中考语文模拟试题
2009年春季学期初中语文中考模拟试卷
命题人:麻城市闵集中学 陶军
一、诗句积累:(4分)
1、 ,草色遥看近却无。
2、古代诗文中有不少写景状物气魄雄浑意境开阔的名句,请写出连续的两句:
,
3、我们不要满足于眼前的成绩,而要放眼未来,要有“ ,
”的豪情,去实现我们远大的理想。(用杜甫的诗句填空)
4、 ,必先利其器。
二、语言运用(18分)
5.下列加点的字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.颀长(qí) 踉跄(1àng) 精神矍铄(jué) 踌躇(zhù)
B.龟裂(guī) 星宿(sù) 丢三落四(1à) 和面(huò)
C.嗤笑(chī) 伛偻(1ǚ) 锐不可当(dāng) 恻隐(cè)
D.淑女(shū) 痉挛(jīmg) 步履蹒跚(pán) 温馨(xīng)
6.下列词语中,有错别字的一项是( )(2分)
A.滥竽充数 随波而逝 明察秋毫 宫阙
B.余音绕梁 俯首贴耳 秋风箫瑟 精采
C.抑扬顿挫 声色俱厉 关关雎鸠 嶙峋
D.腐草为萤 锲而不舍 静影沉璧 珠帘
7.将下列四句话填在横线上,顺序最恰当的一组是( )(2分)
月亮上来了。是一轮灿烂的满月。 。说话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声,响遍了整个海滩。
①海滩上,也突然明亮了起来。
②它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。
③一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。
④嗬!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。
⑤大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
A. ⑤②④③① B. ③①④②⑤ C. ①④③⑤② D.②⑤①③④
8. 在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选两种“家电”,写一段讽喻人类的文字。 (2分)
[示例] 电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。
空 调——只能在一个狭小空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。
答:(1)
(2)
9、病句修改:(2分)
(1)北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。
(2)我生长在黄梅戏之家,黄梅戏对我一点都不陌生。
10、综合性学习:(8分)(每小题2分)
班级要召开“我看小事”主题班会,活动过程中遇到了下面的问题,需要你去解决。
⑴ 你所在的小组讨论后认为:小事有时决定大事的成败,小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过8个字)
⑵ 小组推选张华在班会上演讲。为了写好演讲稿,李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象,并提供一句关于不可轻视小事的名言。
你列举的生活现象是:
你提供的名言是:
⑶ 张华准备谈小事与大事成败的关系,再谈小事与人品修养高下的关系,这两部分内容之间需要用一句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。
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⑷ 演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹,班会结束前,你会说些什么?(80字左右)
三、浅层阅读
浅层阅读(一)赏析下面的古诗词,完成后面的题目:(4分)
绝 句 作者:石柔
来时万缕弄轻黄,去日飞球满路旁。
我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。
注:石柔,宋朝人,他一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教授。 轻黄==淡黄 飞球==杨树籽
11、作者在这首诗中用了什么手法?发出了什么感慨?
12、颜色无轻重,可是诗人在诗中有“轻黄”的说法?你是怎么看的?
浅层阅读(二)(4分)
那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绒纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午开始出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会遇见一种高积云,这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
13、概括这段文字的内容_________________。 说明________________是现象,说明____________________是本质。(2分)
14、说明下列加点词在文中的表达作用。 (2分)
卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着。
浅层阅读(三)(4分)
一只狼吃饱了,安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。这使躺着的狼十分惊奇,它问:“你在追赶羚羊吗?”
“没有!” “有人在追赶你吗?”“没有!”“那你为什么没命地奔跑呢?”那只狼说:“听说狮子要来了。”
“狮子要来?”听了这话,它放下心来,“狮子是我们的朋友,有什么可怕的呢?你去跑你的吧,我要睡觉了。”
后来,狮子真的来了。由于它的到来,整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快,这只狼不再那么容易得到食物了,不久便饿死了。临死前它不住地怨恨,认为狮子破坏了自己平静的生活。
15、另一只狼气喘吁吁,结合全文可以看出这只狼具有什么心理?
16、躺着的“这一只狼”最后饿死,让你有什么启示?你能引用一句名言来谈谈吗?
浅层阅读(四)阅读下面两篇文言文,完成17——21 题。(10分)
[甲]湖心亭看雪 张岱
崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云、与山、与水、上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮,余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
[乙]龙山雪 张岱
天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪欱⑤之,竟不得醉。马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。
选自《陶庵梦忆 (卷七)》
[注释]①[霁]雨后或雪后转晴。 ②李岕(jiè)等五都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。 ③[呆白]苍白。 ④[苍头]这里指年纪大的伙计。 ⑤[欱]hē,通“喝”。
17、解释加点的字。(2分)
湖中人鸟声俱绝( ) 万山载雪,明月薄之( )
是日更定 ( ) 三鼓归寝( )
18、用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)湖中焉得更有此人?
译文:
(2)声为寒威所慑。
译文:
19、(2分)《湖心亭看雪》写雪景的句子:
《龙山雪》写雪景的句子:
20、湖心亭看雪中“独往湖心亭看雪”与“舟中人两三粒而已”是否矛盾,为什么?(2分)
21、 [甲][乙]两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。(2分)
浅层阅读(五)(6分)
两个钓鱼高手一起到池塘垂钓。这两人各凭本事,一展身手,隔不了多久的工夫,皆大有收获。
忽然间,池塘附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来,不免感到几分羡慕,于是都在附近去买了钓竿来试试自己的运气如何。没想到,这些不擅此道的游客,怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手,俩人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人,单享独钓之乐,而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友的人。爱交朋友的这位高手,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,如果你们学会了我传授的诀窍,而钓到一大堆鱼时,每十尾就分给我一尾,不满十尾就不必给我。”双方一拍即合,欣表同意。
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教完这一群人,他又到另一群人中,同样也传授钓鱼术,依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来,这位热心助人的钓鱼高手,把所有时间都用于指导垂钓者,获得的竟是满满一大篓鱼,还认识了一大群新朋友,同时,左一声“老师”,右一声“老师”,备受尊崇。
同来的另一位钓鱼高手,却没享受到这种乐趣。当大家围绕着其同伴学钓鱼时,那人更显得孤单落寞。闷钓一整天,检视竹篓里的鱼,收获也远没有同伴的多。
人生就如同钓鱼。用微笑钓鱼,好过用渔竿钓鱼。
倘若你一个人静静钓鱼却不曾仰望蓝天,那么,你终会发现原来你收获的鱼儿实在太少。也许,一个微笑对蓝天,很多美丽的鱼儿便会涌向你的怀抱。……
22、如果用成语概括“热心助人的钓鱼高手”这一天的收获,你认为合适的成语是:
, , , 。(写出四个成语,得2分)
23、“一个微笑对蓝天,很多美丽的鱼儿便会涌向你的怀抱。”这句话在有什么深刻的含义?
24、这个故事给了人们很多启示,你能够写出其中的两点吗?
(1)
(2)
四、深层次阅读
深层阅读(一)(10分) 一生的欠条
大学毕业那年,父亲求亲告友,在家乡小城给我找了份他认为蛮体面的工作,我却毫不犹豫地放弃了,决定到外面闯一闯。那晚,我和父亲深谈,描绘自己的理想抱负。父亲说我心比天高,母亲则在一旁抹眼泪,都苦口婆心地劝我留下。我却冥顽不化,非要“走出去”。
父亲终于问:“你决定去哪里呢?”
我思虑半天,摇摇头。
父亲抽着劣质烟,良久,才一字一顿地说:“儿大不由爹呀,你已经是成年人了,以后的路怎么走自己看着办吧。”
父亲同意了!那一刻,我为父亲无奈的妥协和“支持”而感激涕零,默默发誓,一定不让父母失望!
第二天一早,我收拾好简单的行囊,踌躇再三,还是硬着头皮向父亲索要路费。从小学到大学毕业,十几年里,我不知向父亲伸手要了多少次钱,但总觉得都是天经地义的,唯有这一次,我心里特别发虚。我劝自己说:这是最后一次向父亲伸手要钱!
于是,我怯怯地去找父亲,不想屋里屋外到处找都找不到。正在做早饭的母亲戚然地说:“你父亲一早就到集镇上给你寻钱去了。出门在外,人地两生,没钱咋行。可咱家的情况你也知道,为了给你找工作,家底已掏空了。”母亲说着,皲裂的双手仍在冰凉的水盆里搓洗着红薯,眼圈红红的,有些浮肿。我不知道该如何抚慰母亲,只能木然地站着,心如刀绞。
父亲回来时已是半晌,身后还跟着一个人,原来是个粮贩。父亲要卖家中的麦子。那几年丰产不丰收,粮食贱得要命,父亲一直舍不得卖。可是那天,父亲一下子卖了几千斤,装了整整一三轮车。
还没等我开口,父亲就把2000元卖粮款交到了我手里,我感激涕零,讷讷不能言。可出乎我意料的是,父亲竟然板着脸,冷冷地说:“写个欠条,这钱是借给你的。你已经长大了,该自己负责自己了!”他语气果断,不容置疑。我目瞪口呆地看着父亲,像看一个陌生人,难以置信。可是父亲已经拿来了纸和笔,摊在桌上。父亲的不近人情,让我失望到了极点,内心五味杂陈。就要离家远走,父亲一句祝福和叮咛的话都没有,只让我留一张冷冰冰的欠条!
恼恨、气愤一并涌上心头,我抓起笔,以最快的速度写下欠条,头也不回地走了,泪水流了满脸,但更憋着一股劲:一定要尽快赎回欠条,哪怕再难,让父亲看看儿子不是孬种!
我辗转漂到了省城。一天、两天、三天……我像一只无头苍蝇在这个城市里东闯西撞。人才市场、街头广告、报纸招聘,不放过任何一次希望。
一个星期后,凭着自己的一支笔,我在一家广告公司谋得了一份文案的工作。在工作之余,我没忘给自己充电,时有文章在省内外的报刊上发表。半年后,我又跳槽到了一家报社。这期间,我只应景式地往家里打了两次电话,每次都以工作忙为借口匆匆挂断,心里仍然对父亲满怀怨恨。
到报社发了第一笔工资后,我径自回了家。父亲对我的不期而归大感意外,一迭声问我在省城怎么样,坐啥车回来的,回来有急事吗……听得我心烦意乱。我冷冷敷衍着,同时郑重地掏出2000元钱,向父亲索要欠条。
父亲一愣,然后缓缓走到里间,打开箱子,从一本旧书里取出了那张崭新的欠条。没等我伸出手,父亲就当面把欠条撕了,又一把推开我的2000元,坐了下来。他抽着旱烟,有些伤感地说:“当时让你写欠条,也是怕你年少轻狂,半途而废,逼着你往前走呢。你走时那种眼神,让我心里不好受到今天!要说欠的,2000元你以为就能还清吗?”
我脸红了。一张欠条就让我气愤难平,哪能体谅父亲的一片苦心?
“城里花销大,钱你留着。孩子给父母最好的回报,就是自个儿能自立自强,过上好日子!”
父亲说着,用粗黑的大手抹了抹眼角,让我陡然心酸。我蹲下身去,把地上的小纸片捡了起来。我要把它重新粘好,随时带在身边,时刻铭记这张欠条里蕴含的绵长的情意。
25、请用简洁的文字概括本文的主要内容。(2分)
26、文章作者的围绕着“一张欠条”感情经历怎样的变化过程,请用短语进行概括。(2分)
感激涕零→ → → 陡然心酸→
27、父亲当时让我写下“一张欠条”的真实意图是什么?(2分)
28、你觉得“父亲”是怎样的一个人?(2分)
29、文章的题目为什么不用“一张欠条”而用“一生的欠条”?(2分)
深层阅读(二)(10分)
活着真叫累,有人这么感喟。
活着真叫烦,更有人这么虚叹。
活着真的美丽,而我却喜欢这么对生活绾结的。
寻找了千百种理由之后,才得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,却仅仅是因为,在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。
我坦然。于是我心美丽。
我心美丽。于是我的人生跟着美丽。
曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是快乐。
坦然是一种失意后的乐观。
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曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥,我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!
坦然是沮丧时的一种调适。
曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年这样平平淡淡地走过,这老伯可说是这小城里生活最不顺心的一个了?给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
坦然是平淡中的自信。
忽然想起来泰戈尔的最有名的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释?
是的,许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐;许多的人我们捉摸不透防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障,我们不必计较,我们惟一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后感铭自己的伟大;许多的选择如果让我们抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次次失却机会,没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!
记住:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!
我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。
30、文章开头划线的两句话,在文章中有什么作用。(2分)
31、作者认为泰戈尔的诗对“坦然”做了最好的诠释。联系上下文,揣摩诗句的含义,回答下面问题。(3分)
(1)我已经飞过指的是: “不留下鸟的痕迹”指的是: (1分)
(2)作者引用这两句诗,在文中要表达的意思是:
(1分)
32、文章的结尾深化文章的主旨。文中的钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美丽的胸襟,从你阅读过的作品中,举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。(不超过50字)(2分)
33、古今中外有许多名人为我们留下了坦然看生活的名句,请你写出其中的一句。(2分)
34、仿照“没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿”的句式特点,写两句话,使其意思与被仿句连贯。(2分)
没有 可以有 ;没有 可以有 。
五、写作能力与展示
在下面两个问题中任意选择一个按照要求作文。
作文题目一:半命题作文: 的笑脸
要求:选择合适的词语,填在横线上,然后写一篇不少于600字的记叙文。
作文题目二:读下面的材料,从中提炼出观点,然后写一篇500字左右的议论文:
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他 狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而 是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕 鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
参考答案:1、天街小雨润如酥;2、气蒸云梦泽,波撼岳阳城;3、会当凌绝顶,一览众山小;4、工欲善其事;5、C6、B、7、D 8、(1)台灯——总以为自己比别的灯亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。(2)电脑——似乎是无所不能,却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。9、(1)在句末加上“的愿望”,(2)将“黄梅戏对我”,改为“我对黄梅戏”。10、答案:(1)标题示例(1)小事不小(2)谁说小事小(3)切勿小看小事,(4)小中见大(5)滴水见太阳
(6)一叶知秋
(2)现象示例:①随地吐痰②乱扔垃圾③讲脏话④随便横穿马路
名言示例①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②千里之堤毁于蚁穴③差之毫厘谬以千里④小不忍则乱大谋
(3)示例①小事对大事有影响,对做人没有影响吗?
②小事不仅对大事的成败有影响,而且往
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