2008～2009学年度第二学期期中测试
八年级语文试题
考试时间：100分钟 卷面总分：120分
亲爱的同学：认真审题，冷静思考，让笔下的这份试卷成为你才华的见证！自信的你，请挥毫而行！
一、基础知识积累与运用（30分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．翡翠（fēi） 臆度（duó） 胸襟（jīng） 坦荡如砥（dǐ）
B．玛瑙（lǎo） 匀称（chèn） 连亘（gèn） 势不可当（dāng）
C．迥异（jiǒng） 靛蓝（diàn） 解剖（pōu） 海市蜃楼（shèn）
D．迸溅（bèng） 充沛（pèi） 宽宥（yǒu） 无边无垠（yín）
2．找出下列成语中的错别字，并订正。（4分）
积雪初融 如火纯青 见异思迁 离经判道
俗不可奈 优柔寡断 绕有兴味 拈轻怕重
错 字
订 正
3．选出下列各题中没有语病的一项（ ）（2分）
A．为应对国际金融危机，中国全面实施了促进经济平稳较快发展的一揽子计划。
B．推进能源可持续利用，是我国逐步建立循环经济体系，实现可持续发展的非常重要的战备领域。
C．出现这类情况的主要原因，是有些人法制观念淡薄所造成的。
D．为了彻底杜绝随地吐痰这种不良现象不再发生，学校有关部门加大了管理力度。
4．填入下面语句横线上的内容，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）
一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力， 。
①这种能力部分来自于阅读的经验 ②本能地拒斥劣书，倾心好书
③但更多地源自一个人灵魂的品质 ④仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣
A．④②①③ B．①②④③ C．④③②① D．①④②③
5．在下面的横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分）
理想不是现成的粮食，而是一粒种子； ， ；理想不是美丽的绿洲，而是空旷的沙漠。种子靠你去播撒和耕耘，才能收获难以数计的粮食；
， ；沙漠需要你去植树种草，才能变成富饶美丽的绿洲。
6．根据提示默写课文原句（8分）
（1）知之者不如好之者， 。
（2）临风一唳思何事？ 。
（3） ，高斋闻雁来。
（4）故虽有名马，只辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。
（5）《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”《天净沙•秋思》中与此意境相似的诗句是： ， 。
（6）李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是： ， 。
7．名著阅读。（5分）
宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。吴用便道：“兄长为尊，卢员外为次，其余众弟兄各依旧位。”宋江道：“向者晁天王遗言：‘但有人捉得史文恭者，不拣是谁，便为梁山泊之主。’今卢员外生擒此贼，赴山祭献晁兄，报仇血恨，正当为尊，不必多说。”卢俊义道：“小弟德薄才疏，怎敢承当此位!若得居末，尚自过分。”宋江道：“……员外力敌万人，通今博古，天下谁不望风而降。尊兄有如此才德，正当为山寨之主。他时归顺朝廷，建功立业，官爵升迁，能使弟兄们尽生光彩。宋江主张已定，休得推托。”卢俊义拜于地下，说道：“兄长枉自多谈，卢某宁死，实难从命。”吴用劝道：“兄长为尊，卢员外为次，人皆所伏。兄长若如是再三推让。恐冷了众人之心。”原来吴用已把眼视众人，故出此语。只见黑旋风李逵大叫道：“我在江湖舍身拼命，跟将你来，众人都饶让你一步。我自天也不怕，你只管让来让去，做甚鸟!我便杀将起来，各自散伙!”

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（1）上文选自《 》一书，作者是 。（2分）
（2）这段文字是写众好汉议立梁山之主，主要通过语言描写刻画人物，人物个性突出。
试就文段内容，写出下列人物的性格特点。（3分）
宋江 吴用 李逵
8.学校准备创办一份科技刊物，假设你是主编，请完成如下两件事情。（5分）
① 用简洁的语言概括你的办刊宗旨。（2分）

② 在这份刊物中，你将设计哪些栏目？（不少于三个）（3分）


二、综合阅读（50分）
（一）阅读诗歌《渔家傲》，回答后面的问题。（5分）
渔家傲
范仲淹　　
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。　　
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。　
9.（1）全词抒发了作者怎样的复杂感情？（2分）


（2）发挥想象，用一段话来描绘“千嶂里，长烟落日孤城闭”的景致。（3分）


(二) 阅读下面两段文言文，完成10-14题。（共15分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
——《陋室铭》
【乙】刘禹锡字梦得，彭城人。禹锡精于古文，善五言诗，今体文章复多才丽。贞元末，王叔文于东宫用事，后辈多附丽①之。禹锡尤为叔文知奖，以宰相待之。叔文败，坐②贬连州刺史，又贬朗州司马。禹锡在朗州十年，惟以文章吟咏，陶冶性情。晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常与禹锡唱和往来，因集其诗而序之曰：“彭城刘梦得，诗豪者也。其锋森然③，少敢当④者。”
——节选自《旧唐书•刘禹锡传》
注释：①附丽：附着，依附。 ②坐：定罪，获罪。 ③森然：森严可畏
④当：与……相当
10.解释下列加点的词。（4分）
①惟吾德馨（ ） ②无案牍之劳形（ ）
③以宰相待之（ ） ④禹锡尤为叔文知奖（ ）
11.加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A．何陋之有 以宰相待之 B．每字为一印 中轩敞者为舱
C．善五言诗 京中有善口技者 D．有仙则名 则题名其上
12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①苔痕上阶绿，草色入帘青。

②诗笔文章，时无在其右者。

13.从两篇文章的内容来看，你觉得刘禹锡是一个什么样的人？请从文中找出相应的句子来说一说。（至少写出三点）（3分）


14.刘禹锡的《陋室铭》名留千古，作者借“陋室”言志，表达了自己怎样的生活情趣？（2分）


（三）阅读《花儿为什么这样红》节选，回答15—18题。（11分）
①花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。
②昆虫采蜜传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以固定种的特征，包括花的颜色。我们可以设想，假如当初有一种植物，花色微红，由于其中红色比较显著的花朵，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用，造成各种不同的植物，也造成各种不同的花色。
③花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态；由粉红色创造出深红、肉红、紫色、墨色、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
15.请用一句话概括选文对“花儿为什么这样红”所作的科学解释。（2分）

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16.结合第③节说一说：与人工选择相比，自然选择在培育花卉中有哪些不足之处？（2分）


17.有人统计了4197种花卉的颜色，并作了分类（见下表）。从这一统计表中你能发现什么现象？请结合选文介绍的知识，简要说明产生这一现象的原因。（4分）
开放颜色 白 黄 红 蓝 紫 绿 橙 茶 黑
花卉种数 1193 951 923 594 307 153 50 18 8


18.“花儿为什么这样红”在文段中以设问句的形式出现了两次，有什么作用？（3分）


（四）阅读下面的文章，回答19—22题。（19分）
春天是一点一点化开的
迟子建
①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。
②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。　　
③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。　　
④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 　　
⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化做自己根芽萌发的雨露。 　　
⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！
2009年2月于大兴安岭
19.提炼文章主题：
（1）如何理解文章的标题“春天是一点一点化开的”？（3分）

（2）作者赞美了北方“迟来的春天”身上的什么精神？（3分）


20.揣摩写作手法：
文章主要写的是北方的春天，而开头第①小节却写杭州的春天，用意何在？（3分）


21. 品味隽永语言：
迟子建的文风沉静婉约、细腻柔美，素有文学精灵之美誉。试品析下面两句话中加点词语的妙处。（4分）
①粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。


②嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。


22.体悟深刻寓意：
（1）如何理解文章结尾“待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！”这句话的含义？（3分）

（2）如果把“北方春天”到来的过程，看作是人生的一种历程，你从中获得了怎样的人生启迪？（3分）


三、作文（40分）
23.弥足珍贵的东西，拥有它，你常常会不以为然；但一旦失去了它，你就会感觉到它的分量和价值。世界上应该珍惜的东西很多很多：一个美好的瞬间、一丝真诚的感动、一声习以为常的唠叨、一份无可替代的默契……
请以“珍惜”为话题，写一篇文章。要求：
①题目自拟。 ②写出真情实感。 ③不少于600字。
附加题：（20分）（励志班必做，其他班选做）
一、 请将下列文学作品前的序号填入相应的文学家后的括号内。（4分）
A．《文化苦旅》 B．《哈姆莱特》 C．《我与地坛》 D．《赤壁赋》
史铁生（ ） 莎士比亚（ ） 苏轼（ ） 余秋雨（ ）
二、材料探究：用简洁的语言写出你对以下三则材料的探究结论。（3分）
材料一：意大利诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”
材料二：某大学里一个周末下午一节选修课，由于学生活动多，都没心思上课，有位同学准备到教室换鞋踢足球，该老师以为这位同学是来上课的，便说：即使一个人课也要上，这时这位同学只好坐下来听课。老师板书一丝不苟，讲课充满激情。下课后这位老师向这位唯一的学生点点头，夹起教案走了。
材料三：一位年轻的女护士，第一次给一位有名的外科医生当助手，复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏，眼看伤口即将缝合，女护士告诉外科专家，他用的十二块纱布只取出十一块。外科专家固执地坚持他已取出所有的纱布，可女护士高声抗议，她清楚地记得手术中共用十二块纱布，从而坚决制止外科专家不让其缝合伤口。外科专家脸上浮起一阵欣慰的微笑，举起左手心里的第十二块纱布，向所有的人宣布女护士是他合格的助手。
探究结论：

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三、阅读《生命在于创造》，回答后面的问题。（13分）
①刚刚散步的时候，不知道你们有没有注意到河边有一个狭窄的池塘。河流又宽又深，水流很平缓。池塘却满是泥泞，是因为没有和河流的生命融通起来的缘故；也没有鱼，那是一池死水。然而那深深的河流，却充满了生命和元气，自在地流淌。
②你们觉不觉得人类就是这样：人类在生命急流之外，自己挖了一个小池子，停滞在里面，死在里面；然而这种停滞，这种腐败，我们却说是生存。换句话说，我们想要一种永久，我们希望自己欲望不停，希望快乐永不停止。
③不知道你们有没有发现，只要坐在河岸边，就会听到河流歌唱，听到水的潺潺声。但如果是小池子，就完全不动，小池子里的水是停滞的。你只要仔细观察，就会发现我们大部分人想要的，其实就是这小池子。我们说我们这种小池子的生存状态是对的。我们不想受到打搅，因为我们追求的就是一种永久。
④追求永久是什么意思，你们知道吗?意思是要快乐的事一直延长，要不快乐的事尽快结束。我们希望人人知道我们的名字，通过家族、通过财产一直传下去。我们希望自己的关系永久、活动永久。
⑤但是你们知道，生命完全不是这么一回事，生命很短暂，所有的东西都像落叶一般，没有永久的，永远都有变化，永远都有死亡。你们有没有注意过矗立在天空中的树木，所有的枝丫都张开，叶子全部落光，等待着来年的春天。来年春天一到，它又长满了树叶，又有音乐了。然后到了一定的季节，又全部掉光。生命就是这个样子。
⑥事实是，生命就像河流，不停地在动，永远在追寻、探索、推进，溢过河堤，钻进每一条缝。但是你们知道，我们的心不容许这种事情发生，我们认为这种不安的状态对生命很危险，所以就在自己身边建了一堵墙：家庭、名声、财产，还有我们培养的那些小德小性，所有这一切都在墙内，都远离生命。
　　⑦心如果追求“永远”，很快就会停滞下来。这样的心就像河边那个小池子一样，很快就会充满腐臭的东西。心中没有围墙，没有立足点，没有障碍，没有休止符，完全随着生命在动，无时无刻不在推进、探索、爆发，只有这样，心才会快乐，历久弥新，因为这样的心一直在创造。
⑧我说的你们都懂吗?你懂，你的生命就完全转变了。你和世界的关系，你和邻居的关系，已经产生全新的意义。这样你就不会假借什么东西来满足自己。你们懂了，你们就开始了解生命的非凡真相，了解当中有爱和美，有善的花朵。但是，心如果追求安全的小池子、“永远”的小池子，只会造成黑暗、腐败。我们的心一旦坠入这个小池子，就不敢再爬出来追寻、探索。然而，真理、上帝、真相是在小池子之外的。
1.作者将生命比作河流，又比作落叶、树木，请指出河流、落叶、树木这三者所共有的特点。（3分）

2.第⑦段中加点的词语“立足点、障碍、休止符”比喻什么？（3分）

3.以下各项所说的道理与本文的观点不相似的一项是（ ）（3分）
A．不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！
B．人生要有绝对意义，就必须有神，因为神就是绝对的同义词。但是，必须有，就真有吗？人生的悲剧岂不正在于永远寻找、又永远找不到那必须有的东西？
C．人一生中应当有意识地变换环境。能否从零开始，重新开创一种生活，这是测量一个人心灵是否年轻的可靠尺度。
D．我不相信一切所谓人生导师。在这个没有上帝的世界上，谁敢说自己已经贯通一切歧路和绝境，因而不再困惑，也不再需要寻找了？至于我，我将永远困惑，也永远寻找。困惑是我的诚实，寻找是我的勇敢。
4. 本文是一篇议论性散文，内涵丰富，说理精辟，文字优美而平易，请对其表现手法中最主要的一点加以赏析。（4分）
[提示：手法赏析指对文章表达与表现技巧（包括修辞方法、表达方式和写作手法）的辨识、理解、分析与欣赏。要结合文本的具体内容进行赏析。]


八语答案
1．C （2分） 2．如—炉 判—叛 奈—耐 绕—饶（4分）3. A （2分） 4.A（2分）5．示例：理想不是壮丽的画卷，而是一张白纸； 白纸等待你去渲染描绘，可能变成壮丽辉煌的画卷。（2分）
6．（1）好之者不如乐之者 （2）怅望青田云水遥 （3）淮南秋雨夜（4）骈死于槽枥之间 （5）夕阳西下，断肠人在天涯 （6）俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 （计8分） 7. （1）水浒传 施耐庵 （2分）（2） 宋江：迂腐虚伪 吴用：机智灵活 李逵：粗鲁率直 （3分）
8.①例：宣传科技知识，培养科学精神。（能切合主题即可，2分）②例：生活中的科学、科学家简介、创新与科学、新科技介绍等。（3分）
9.（1）a、慨叹功业未立；b、思念家乡。其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得分。 （2点各1分，计2分）
（2）群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉（3分）
10.①品德高尚 ②使……劳累 ③用，拿 ④特别，尤其（4分） 11.C （2分）
12.①苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。 ②（刘禹锡所写的）诗和文章，在当时没有人能超过他。（4分）
13.①交往不俗：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”②情趣

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