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2009中考语文模拟试题
2009年语文模拟试题二
一、积累与运用。
1.阅读下面一段文字,按要求答题。
山海文化是对连云港城市文化最为形象的慨括,它形象地提练了连云港城市文化的内在性格、气质、品味,展示了高雅不俗、超凡脱俗的浪漫形象;山海文化所yùn藏的精神特征是对连云港城市精神文化的最好quán释。
(1)根据拼音写汉字。
yùn 藏 quán 释
(2)文中有两个错别字,将其找出并改正。
改为 改为
2.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。
①忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
② ,五十弦翻塞外声。( 《破阵子》)
③ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④ ,柳暗花明又一村。(陆游《 》)
⑤《次北固山下》(王湾)中的“ , ”一联,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然的理趣。
⑥文天祥在其《过零丁洋》一诗中以“ , 。”来激励人心,表现出高尚的情操和舍生取义的生死观。
3.根据下列提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出他想说的话。
初中的生活即将结束。经过三年的学习生活,你一定对学校、老师、同学有了深厚的感情,在即将毕业分别之际,你一定有许多话要倾诉。正好,班里举行毕业畅谈会,邀请了校长和所有任课老师参加。(不能出现校名及校长、老师、同学的姓名)
(1)会上,你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养:

(2)接着,你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言:

4.简明扼要是运用语言的基本要求,请把下面《妈妈回来了》一文压缩为一句话。符合原意,不超过30个字。
前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈怀抱很温暖,因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好,因为妈妈在家里会给我读书。妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉是一种想哭的感觉。

5、仿句。
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
爱心是_ __,__ _;
爱心是_ __,__ _。
6.名著阅读题。
(1)《朝花夕拾》中以写人为主的有:《 》、《 》、《 》以记事为主的有《 》、《 》、《 》、 《 》《 》,用杂文手法写的回忆文有《 》、《 》。
(2)《水浒传》里的女性形象比《三国演义》里的塑造得多点,且较为生动,给人印象深刻。《水浒传》中梁山一百零八将里共有三名女将,她们是( )、( )、( )。纵观《水浒传》全书中所有女子形象,请从“女权”角度对本书加以简单的评判:



浏览完整试题(3)在他(鲁迅)的散文集《朝花夕拾》中有一篇文章,写了一位在日本留学期间相识的朋友,后来他曾和鲁迅一起在绍兴师范学校任教。这个人物是谁?简要概括出这篇文章的内容。
7.修改病句
①记者昨天从市旅游局获悉,新浦区东磊风景区被批准正式为国家2A级风景区,一度藏在深闺的生态东磊终于有了自己的名分。②东磊风景区初建于上世纪90年代。③去年新浦区政府、云台乡加大了对景区的建设力度,依托景区浓郁的文化底蕴、自然植被等良好的旅游资源,对景区进行了科学规划、实施综合开发。④经过一年多时间的运作,到目前风景区已投入资金400余万元,按国家3A、4A级景区的建设标准,修建了5000平方米的生态停车场、游客接待中心、1000米景区水泥引路、游览道路3000米,制作规范标准的引导标牌、标识60余块。⑤景区具备了今年五一小长假接待游客。 
第 句,改为
第 句,改为
第 句,改为
8.观看下面一幅漫画,按要求答题。

(1)请用简洁的语言概括一下漫画的内容。


(2)请简要概括这幅漫画的寓意。

二、理解与感悟
(一)诗歌赏析。
9.阅读下面一首诗,完成题目。
卜算子•黄州定慧院寓居作
宋 苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
(1)发挥你的想像,将上片描绘的意境写出来。

(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

(二)阅读下面两个语段,完成10--14题。
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】宋昭公出亡①,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事②,无不曰:‘吾君圣者!’侍御③数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟,卒⑤得反国。
(选自《新序》)
〔注〕①出亡:失国后逃亡。 ②发政举事:施政办事。 ③侍御:侍从妃子。 ④谄谀:奉承拍马。⑤卒:终于。
10.解释下列加点字
(1)皆以美于徐公( (2)闻寡人之耳者( )(3)王之蔽甚矣 ( )(4)时时而间进( )
11.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项( )
A、今齐地方千里 B、虽欲言,无可进者 C、至于鄙 D、朝廷之臣,莫不畏王
12.下列加点词意义与用法相同的一项是( )
A、时时而间进/故宋昭公亡而能悟 B、皆以美于徐公/此所谓战胜于朝廷
C、是以至此/臣是以无请也 D、期年之后/由宋君观之
13.用现代汉语写出下面句子的意思(2分)
令初下,群臣进谏,门庭若市

14.齐国能够“战胜于朝廷”,宋昭公却不得不“出亡”,结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些?从上文中,你得到哪些启示?(3分)

(三)阅读下面短文,完成15—19题。
最苦与最乐
梁启超
人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要躲避也没处躲避呀。
答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来撞着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心使时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽,便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得开。所以我说,人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更重了。
翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说有好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松、愉快,真是不可以古语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩。大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。


展开余下试题……
有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。(选自《饮冰室全集》)
15.按已给空格用原文填空。
在作者笔下,贫而不苦的原因是_______________,失意而不苦的原因是_______________,老、病、死而不苦的原因是_______________。
16.请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句。
______________________________________________________________ ________
17.你认为,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?
(1)“卸却”责任指__________________________________________。(10字以内)
(2)“解除”责任指_____________________________________________。(10字以内)
18.用精练的语言概括出本文的中心论点。(10字以内)
_________________________________ ____________。
19.读完全文后,概括作者认为真正的痛苦源自什么?你对“责任”是怎样看待的?
______________________________________________________________ _______
(四)阅读下文,完成20—23题。
识别人脸的技术
刘露
①很多人都知道,2008年在北京举办的奥运会,是13亿中国人第一次与奥运近距离接触;很多人不知道,2008年的北京奥运会,也是百年奥运第一次与人脸识别技术真正结缘。
②其实我们对人脸识别技术并不陌生,在古装影视剧中,常常会看到城门口、衙门口张贴着画像,悬赏捉拿逃犯。这是人脸识别技术的古代版。
③现代的人脸识别,特指通过分析、比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别的计算机技术。具体而言,就是通过视频采集设备获取识别对象的面部图像,再利用核心的算法对其脸部的五官位置、脸形和角度进行计算分析,进而和自身数据库里已有的范本进行比对,最后判断出用户的真实身份。这是一项高端的计算机图像处理技术。
④在全球范围内,人脸识别系统的研究始于20世纪60年代。人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性,是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感,并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别而言,人脸识别还具有非接触式(非侵犯式)的特点,因此更加友好、自然,更易被人们接受。
⑤随着科技的发展,人脸识别技术的应用已经不是什么新鲜事了。
⑥在公安刑侦领域,人脸识别技术的应用非常广泛。例如在机场或车站安装人脸识别系统,通过查询目标人像数据寻找数据库中是否存在重点人口基本信息,来抓捕在案犯;或者在商场、体育场、超市等公共场所对人群进行监视,以达到身份识别的目的。目前,一套人脸识别系统已经应用于奥运场馆工程的建设。这套系统不但可以把足球流氓拦于门外,而且可以在不到1秒的时间里,对参赛队员和工作人员的身份进行准确甄别。
⑦目前,人脸识别技术还逐渐从法律、公安刑侦领域,推广到民用市场,离人们的生活越来越近。受安全保护的地区可以通过人脸识别系统,辨识试图进入者的身份。具有人脸识别功能的防盗门将被推向普通百姓家庭。人脸识别系统防盗门配有特殊的液晶显示屏。这个显示屏实际上是一台小型电脑,数据库就建在这里。厂家上门安装时,工作人员会用一个摄像头对主人的脸部骨骼进行扫描录入,再将主人的脸部骨骼生成几千位的密码,然后将密码数据存入防盗门的数据库中。当主人回家时,只要在门前一站,具有自动感应功能的液晶显示屏就会显示门前的人的脸部,防盗门立即开始识别。一旦确认来人是这家的主人,防盗门就会自动打开。此外,人脸识别技术还被应用到网络上,比如利用人脸识别辅助信用卡网络支付,以防止非信用卡的拥有者盗用信用卡等。
⑧有关专家指出,人脸识别等生物识别技术即将成为钥匙和密码卡的终结者,更加方便人们的日常生活。从全球来看,人脸识别技术在出入境、机场安捡、电子护照以及智能身份证等方面已有广泛应用。我国的第二代身份证也为人脸识别预留了空间。人脸识别技术的发展前景不可限量。随着我国向数字化、信息化社会的迈进,人们对人脸识别技术的了解和认识也将逐渐增进,人睑识别技术的市场需求会越来越大,而人脸识别技术和识别系统的性能也将在不断发展中日益完善,更好地服务大众。
(选自《百科知识》,有删改)
20.人脸识别技术有哪些特点和优势?

21.第⑥段划线句子运用了举例子的说明方法,请简析其作用。

22.第⑧段作者说“有关专家指出,人脸识别等生物识别技术即将成为钥匙和密码卡的终结者”。请从文中找出理由加以证明。

23.除了文中列举的“人脸识别技术”的应用外,你还能设想一个“人脸识别技术”在生活中应用的例子吗?

(五)阅读下列文字,完成24-28题。
提 琴
[美国]保•琼斯
从我幼年时一直到长大离开家上大学,甚至在那之后,我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。
我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子,里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒,那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我,并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴,追根溯源,琴是一位先辈从意大利带来的。
我父亲是一位面包师傅,在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房,背面将辟为冷饮室,里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时,他心里异常兴奋。
“我告诉你,玛丽,根本不会有危险,”看见母亲脸色不对头,父亲说道,“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。”
“可如果是抵押贷款,”她呜咽地说道,“他们可以把我们一家子撵到街上,我们要成为叫花子的,卡尔。”
“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴,“我从报上读过,一把斯特拉•第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了,卡尔。”
“哦,迈克!”母亲很吃惊。
“我可不愿那么做,迈克。”父亲说道。
“如果你赶快的话,”迈克舅舅告诉他,“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。
过了一阵子父亲从前门进来,他吹着口哨,脚步轻捷,可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
“我都已经走到埃雷特那家店的门口了,可我心里突然起了个念头,”父亲解释道,“我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗,玛丽?如果我们要还的话,只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”


展开余下试题母亲显出欣喜的表情:“我很高兴,卡尔。”
“一个很明智的主意,”迈克舅舅裁决道,“另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。”
那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。
在我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。
“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上,父亲问我。
我告诉他确实有。
“我想那样最好。”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元,应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”
母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡,这把琴已经属于我了。
在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰般一眨一眨。
我打开琴盒:“它值多少钱?”
他拿起琴来:“卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。”
“可这是一把斯特拉•第瓦里制造的小提琴呀。”我说。
“不错,这上面确实有他的标记,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是卡尔•恩格勒的女儿?”
“是的。”我简短地回答道。当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。
在我离家前最后那次晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道,一面把手贴在自己胸口,“你们把它卖了?”
父亲显得很忧虑,直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里,”我告诉她,“我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。”
母亲高兴起来,显得很满意。“此外,”我继续说道,“那样的话,如果发生了什么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?”
“是这样,玛丽,是这样的。”父亲一面回答,一面避开了我的目光。
24.文中共写了哪几件事,请依次加以概括。

25.小说第二段在文中有何作用?

26.“他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。”这句话运用了什么描写方法?有何作用?

27.请概括“我”(小玛丽)这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。

28.小说第一段说:“它已成为某种象征。”请结合全文,揣摩提琴的象征意义。

三、表达与交流。
29.阅读下面材料,按要求作文。
父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你……大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起……对于这一切,你一定心怀感激 请以“感谢“为题写一篇作文。要求:(1)把题目补充完整 (2)不少于600字 (3)文章不得出现真实的人名和校名
2009年语文模拟试题二参考答案
一、积累与运用。
1.(1)蕴 诠(2)概 炼
2.① 千树万树梨花开 ② 八百里分麾下炙 辛弃疾 ③ 沉舟侧畔千帆过 ④ 山重水覆疑无路 《游山西村》 ⑤ 海日生残夜,江春入旧年。⑥ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
3.示例:(1)老师,感谢您多年的培养,我一定会回来看您的。 (2)今天是离别的日子,我很舍不得你啊,不过我相信将来一定会重聚的。
4.如:妈妈回来,怀抱温暖,爸生日过好,给我读书。
5、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的庇荫;爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
6.(1)写人的:阿长与《山海经》、藤野先生、范爱农 记事为主的:五猖会、无常、从百草园到三味书屋、父亲的病、琐记 用杂文手法写的回忆文有:猫 狗 鼠、二十四孝图
(2)母夜叉孙二娘、一丈青扈三娘、母大虫顾大嫂。 评价:不尊重女性、对女性的遭遇没有同情心、滥杀女性、全书封建糟粕存在严重、丑化女性等等(意思对即可)
(3)范爱农 《范爱农》追叙了作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了作者对民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
7.①将“批准”、“正式”调换顺序 ③将“浓郁”改为“深厚” ⑤在“游客”后添上“的条件”
8.(1)母鸡看见鸭子在游泳,就想把自己的孩子训练成游泳冠军,便对小鸡说:“你必须下水游泳!”逼着小鸡下河学游泳。(2)生活中一些父母因为望子成龙,望女成凤,急于求成,逼迫孩子不顾实际学这学那,结果往往适得其反,不仅什么学不会,还会酿成悲剧。
二、理解与感悟
(一)9. (1)在院中夜深人静,月挂疏桐之时,仿佛有个幽人独自往来,如同孤鸿之影。(2)用比兴手法,借孤鸿衬托,抒发个人幽愤寂苦之情。
(二)10.(1)认为美 (2)使。。。。听到 (3)受蒙蔽 (4)间或,偶尔
11. D 12. C 13.命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样 14.原因:齐国有邹忌这样善于进谏的大臣,齐威王也善于纳谏。而宋昭公却一直被谄谀着包围,听布道谏言。(齐、宋两国情况各) 启示:事例:给别人提意见要注意方式(要虚心听取别人批评和建议;要保持清醒的头脑,不要被奉承着蒙蔽;要及时发现和改正自己缺点和错误等)言之有理即可
(三)15.知足 安分 达观16.尽得大的责任,就得大快乐
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