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标签:苏教版 七年级 下册 期末试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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七年级下册期末试题
七年级语文期末试卷
注意事项:
1、本试卷共8 页,四个大题,满分100分,考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、 答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共33 分)
1 .下列词语中加点的字,每对读音相同的一项是( )( 2 分)
A .花瓣/辨别 嗫嚅/摄像 呕心沥血/历历在目
B .蹒跚/删除 感慨/大概 屈指可数/不计其数
C .对峙/侍卫 殷勤/殷红 循序渐进/斩钉截铁
D .俊俏/峻峭 急躁/干燥 模棱两可/接踵摩肩
2 .下面词语中有两个错别字,请找出并修改。(2 分)
① 溶于一炉② 万籁俱寂③ 面面相觑④ 不堪设想⑤ 叱咤风云⑥ 一曲同工⑦ 仪表堂堂
改为 改为
3 .在横线上按原文写句。(共3 分)
( l )单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 。(鲁迅《 从百草园到三味书屋》 )
( 2 )须晴日,_ _ _ _ _ _ _ ,分外妖烧。(毛泽东《 沁园春• 雪》 )
( 3 )在康河的柔波里,_ _ _ _ _ _ _ ! (徐志摩《 再别康桥》 )
4 .仔细观察中国2010 年上海世博会会徽,并简要说明其寓意。(3 分)

5 .阅读下面一则消息,按要求答题。(共4 分)
安新网讯 鲜艳的旗帜飘起来,喧天的锣鼓闹起来。5 月28 日上午,由国家体育总局航管中心主办、安阳市人民政府承办的中国安阳2009 年滑翔伞世界杯热身赛暨全国滑翔伞优秀选手赛在河南省安阳市林虑山拉开帷幕。
① 比赛中林虑山的上空将同时有近百顶滑翔伞争奇斗艳,五彩缤纷的伞花必将把天空装点得绚丽多彩。② 来自法国、德国、奥地利、日本、韩国、俄罗斯、英国、印尼、西班牙、中国等15个国家和地区的89 名选手参赛。③ 这是今年国内举办的最大规模的一次滑翔伞国际赛事。④ 比赛内容将设定竞速飞行、绕标飞行等国际规定的比赛科目,飞行员在飞行中通过使用GPS 记录飞行轨迹,并根据飞行轨迹进行评判,以完成科目用时最短者为优胜。
烟雨蒙蒙的林虑山,青色如黛,薄雾缭绕,为滑翔伞大赛蒙上了几许神秘。在今后几天里,国内外滑翔界的“明星大腕”将与其他选手一道,驾驭着五颜六色的滑翔伞,带着友谊和梦想,在“山水安阳”美丽的画卷里切磋技艺,展翅飞翔。
(1)第二段句序不合理,需重新调整。调整后的顺序号为 (2 分)
(2)用曲线在文中画出该消息的导语。(1 分)
(3)画线句子有语病,请提出修改意见: ( 1 分)6 .读下面名著选段,回答间题。(共3 分)
好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。
( l )节选文字选自中国古典文学四大名著之一《 》 ,作者 。(2 分)
( 2 )简要概括这个故事情节:_ _ _ _ _ _ _ ( l 分)7 .古诗文默写。(共8 分)
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ ,潭影空人心。(常建《 题破山寺后禅院》 )
(2)吴楚东南坼,_ _ _ 。(杜甫《 登岳阳楼》 )
(3)《 木兰诗》 中写木兰矫健雄姿的诗句是:“ ,
。”
(4)描写劳动和对劳动的体味是古诗的重要内容。陶渊明《 归田园居》 中“ , ”描写了早出晚归、辛勤劳动的心情和感受;白居易《 观刈麦》“ , ” 刻画了劳动人民争分夺秒将粮食抢收进仓时矛盾心理。


浏览完整试题8 .下面是有关端午节材料,请加以探究。(共8 分)
材料一:农历五月初五端午节,是我国最大的传统节日之一。关于端午节的来源,传说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中祭奠屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。
材料二:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”(屈原爱国诗句摘录)
( 1 )从两则材料分析,屈原有着怎样的爱国情怀?( 2 分)
( 2 )下面是某中学一位老师在端午节赛诗会上诵读脚本的重音标注,说说老师为什么这样处理。(2 分)
“你的忧愤太多/《 离骚》 只容纳了小部分/剩下的你紧紧抱着跳人泪罗江中/在你落水的那一瞬间/泪罗江涨潮了……
( 3 )下面是一则端午节祝福语的手机短信,请把画线句子娱乐幽默类内容改为祝福类内容。注意句式与原句相同,思想积极健康。(2 分)
不是所有的花都带刺,可玫瑰做到了;不是所有的树都挺拔,可白杨做到了;不是所有的傻瓜都将这短信看完了。恭喜你!
( 4 )针对下面网上阅读出现的现象,用简洁语言发表一下你的看法。(2 分)近日,一段全长1 分05 秒的短片出现在某门户网站的播客空间。其内容为武汉网友模仿屈原跳江,然而,让人大跌眼镜的是,视频中屈原投江的情节被换成了跳蹦极。
二、现代文阅读(共24 分)
(一)阅读下面文字,完成9 ——13 题。(共14 分)
一张忘取的汇款单
安宁
① 工作后,我极少打电话给父亲,只是在每月领了工资后,寄500 块钱回家。每次到邮局,我总会想起大学时父亲寄钱的情景。四年来,他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱,在服务人员鄙夷的眼光中,谦卑地放到拒台上… …
② 而今我以同样的方式,每月给父亲寄钱。邮局的人,已经跟我相熟,总是说,半年寄一次多方更,或者你给父亲办个卡,直接转账,就不必如此繁琐地一次次填地址了。每一次,我只是笑笑,他们不会明白,这是我给予父亲的一个虚荣。当载着绿色邮包的邮递员,在门口高喊着父亲的名字,让他签收汇款单的时候,左邻右舍都会探出头来,一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。
③ 父亲会在汇款来到的前几天,就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的这天,他会像出席重要会议一样,穿上最整洁的衣服,徒步走去。一路上,总会有人问,干什么去啊?他每次都扬扬手里的汇款单,说,儿子寄钱来了,去邮局取钱。对于父亲,这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每次问话,都让他的幸福加深一次,而那足够他一月花费的500 元钱,反而变得微不足道了。
④ 汇款单上的附言一栏里,我和父亲当年一样,总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话,让父亲注意身体,或者晚上早点休息,但每一次写完,我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我:写得这么好,你爸看到会开心的,为什么要去掉呢?我依然笑笑,不做解释。这不是我们彼此表达关爱的习惯。
⑤ 只有一次,邮局的女孩特意提醒我,说:建议你这一次在附言里至少写上一句话。我一怔。她继续说:等你父亲收到汇款的时候,差不多就到父亲节了,这句话,可是比你这500 块钱重要多了。或许整个小镇上的人,都没有听说过父亲节,这样一个略带矫情的节日,只属于城市。但我很顺从地依照她的话,在附言栏里一笔一画写下:祝父亲节日快乐。
⑥ 但正是这张汇款单,父亲不知为何,竟忘了去取钱。两个月后,钱给退了回来。我打电话去问他。他说:忘了。我有些恼怒,因为自己写下了祝福,他不仅没有一句回话,竟是连钱也忘了取。去邮局补寄的时候,我气咻咻地讲给女孩子听。她 凝神听了一会儿,插话道:我觉得未必是你父亲忘了,说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留下做纪念呢。我愣住了,随即摆手,说,怎么可能呢,他从来都不是这样细心的人。
⑦ 但父亲,的确是这样细心的人。而且,这个秘密,他自始至终对谁都没有讲过。那年春节,我无意中拉开父亲的抽屉,才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。那句短短的祝福,父亲早已看到,且以这样的方式,藏进了心底。
9 .文章的题目是“一张忘取的汇款单”,但作者却以较大篇幅写父亲取款,直到第⑤ 段才写到“忘取的汇款单”,这样写符合题意吗?为什么?( 3 分)
10 .第② 段中“这是我给予父亲的一个虚荣”中的“虚荣”具体含义是什么?
( 2 分)
11 .第③ 段画线句子运用了何种描写方法?有何作用?( 3 分)
12 .儿子表面上很了解父亲,他真的很了解吗?从哪些地方可以看出来?( 3 分)
13 .文章表面是写儿子的孝心,实质是表现伟大深沉细腻的父爱,结合文章谈谈你的体会。(3 分)
(二)阅读下面文字,完成14--18 题。(共10 分)
动物究竟能多“坚强”
① 日前,成都军区空军某部10 多名战士在帮村民清理废墟时,从垮塌的猪圈中扒出一头在废墟中被埋了整整36 天的猪。这头后来在网上被取名为“朱坚强”的猪,创造了另一类生命的奇迹。
② 就忍受饥饿这点来说,包括人在内的多数动物并没有我们想象得那么脆弱。且不说那些可以让身体深度休眠的冷血动物们,就鸟类和哺乳类这样的热血动物也有很多耐饥高手。帝企鹅是其中的代表,孵卵期间,帝企鹅(通常是爸爸)经常需要在零下70℃的低温下饿肚子站立65天,期间还要忍受超过13 级的狂风,同样多亏了它提前储备的脂肪。
③ 哺乳动物中的耐饥状元是海牛,海牛中的亚马孙海牛依靠其脂肪储备和超低的代谢率,可以在6个月的枯水季节里完全不进食。
④ 一直被作为高智低能代表的人类,在耐饥方面也并不差。迄今在人类耐饥能力方面最可信的资料来自于1997年的一期《 英国医学通讯》 ,酷刑受害者关爱医学基金会的研究人员皮尔在引证了大量资料后给出了几例绝食的监狱服刑人员的存活记录,最长的绝食时间长达40天。另一份绝食报告仍然与英国有关,1981年一些政治犯为了抗议英国在北爱尔兰的存在而发起绝食,其中10 个人在坚持了46 天到73 天后死亡。
⑤ 人类忍耐饥饿的能力自然与个体的身体状况有很大关联。即便是体弱的老人,耐饥的能力也是很惊人的。最著名的例子就是圣雄甘地,他曾在74 岁那年,以病弱之身坚持绝食21天,期间仅饮用少量水。


展开余下试题⑥ 真正要紧的是水。在通常情况下,一个人一天要失掉2 至3 升水,而一般人所能忍受的脱水极限是体重的4 %。也就是说如果完全没有水的摄入,一个人至多能坚持3 至4 天,然后便会因多器官衰竭而死亡,高温、低温、干燥都会加快这一过程。
⑦ 说到耐渴,不能不提骆驼,不论是单峰驼还是双峰驼,都演化出了超强的耐渴能力。它们的肾脏可以高度浓缩尿液,使得它们的尿液像糖浆一样粘稠。排便也是损失水分的重要因素,它们的直肠也可以高度吸收粪便里的水分,以至于新鲜的骆驼粪可以直接拿来当燃料。对于在高温沙漠里生存的动物,排汗降温是最主要的失水途径,为了减少排汗,骆驼可以忍受体温的大范围波动,它们的体温浮动范围从34 ℃ 到41 ℃ 。最重要的,骆驼可以忍受体重25 %的脱水,它们血液中的红细胞是椭圆形而不是常见的圆形,这可以让血液在高度浓缩的时候还能保持流动性。而且骆驼红细胞的细胞膜很坚韧,当骆驼一口气喝下150 升水的时候不至于因为血液迅速稀释而涨破。
⑧ 不过,动物界中如果展开坚强竞赛,获胜者非水熊虫莫属。水熊虫是缓步动物门动物的俗称,这个门的动物第一次为人所知是在1773 年。目前人们发现了1000 多种缓步动物,普遍认为这些最大不过1 . 5 毫米的小虫是节肢动物的近亲。水熊虫的绝技是脱水神功,在面对干燥时,它们可以主动脱去体内99 %的水分,把代谢率降到正常水平的0 . 01 %。在这种情况下,它们可以存活近10 年。根据一份日本科学家的报告,曾有一只水熊虫在脱水休眠120 年后复苏,不过复苏不久后便死去了。仰仗着脱水神功,水熊虫可以在151 ℃ 和零下272 ℃ 下存活几分钟;可以忍受从真空到6000个大气压的压力。
⑨ 就某些方面来说,动物可算得上是真正“强者”。
(节选自2008.6.29 《 新京报》 )
14 说说第① 段在全文中的作用。(2 分)
15.本文主要从哪两个力面来说明动物的坚强?请依次简要概括。(每题不超过2个字)( 2 分)
(1) (2)
16.第②--⑤ 段举动物和人例子的目的是什么?请从文中找出最恰当的一句来回答。(2分)
17 .请对第⑧ 段画线句子的说明方法及作用简要分析。(2 分)
18 .阅读下面材料,结合上文,写出你的探究结果。(2 分)
乌贼体内有囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效设计成鱼雷诱饵。现在鱼雷诱饵酷似一艘袖珍潜艇,既可按潜艇的航向航行,航速不变;也可模拟噪音、螺旋桨节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演,令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辨。
三、古诗文阅读(共13 分)
(一)阅读下文,完成19--23 题。(共8 分)
【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (周敦颐《 爱莲说》 )
【 乙】 芙蕖① 自荷钱② 出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致③ 矣。逮④ 至菡萏成花,娇姿欲滴;及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立。此皆言其可目者也。(选自李渔《芙蕖》 ,有删节)
注释:① 芙蕖:荷花。② 荷钱:初生的荷叶。③ 逸致:情趣。④ 逮:及,等到。
19 .解释下面句中加点的词。(共2 分)
( l )予谓菊,花之隐逸者也( )
( 2 )陶后鲜有闻( )
20 .翻译下面的句子。(2 分)
莲,花之君子者也。译文:
21 .作者先写陶渊明爱菊及世人爱牡丹,这样写有什么作用?( 2 分)
22 .许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。你还喜欢 甲文中描写莲的哪些语句?为什么?( 2 分)
23 .甲乙两文的主旨有何不同?( 2 分)
(二)读下面诗词,完成24——25 题。(共5 分)
破阵子• 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
24.本文中使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是 。(2 分)
25. 请对文中画线句子进行赏析。(3 分)
四、作文(30 分)
26 .任选一题作文。(30 分)
( 1 )别再给 留门(2 )欢喜在心里跳跃
写作要求:
① 以上题目,任选一个。如选题目(1 ) ,请先把题目补充完整。② 人物个性鲜明③ 线索要清楚,人物描写具体、形象、生动。④ 要求写成记叙文,600 字以上。不能出现真实的人名、校名和地名。
2008 - - 2009 学年第二学期教学质量抽测试卷
七年级语文参考答案
一、积累与运用(共33 分}
1、D ( 2 分)
2、 ① “溶” 改为“熔” ⑥“ 一” 改为“异”(一个1 分。2 分)
3、 ( l )蟋蟀们在这里弹琴(2 )看红妆素裹(3 )我甘做一条水草(一空1 分,每空多字、错字、少字全扣。3 分)
4 、示例:① 以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形意寓三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭;② 也可抽象为“你、我、他广义的人类,对美好和谐的生活追求;③表达世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念;④ 和中国2010 年上海世博会以人为本的积极追求。(说出一点且意合即可得2 分语言简洁1 分。3 分)
5、 ( l )③ ② ④ ① (两个1 分。2 分)( 2 ) 5 月28 日上午,由国家体育总局航管中心主办、安阳市人民政府承办的中国安阳2009 年滑翔伞世界杯热身赛暨全国滑翔伞优秀选手赛在河南省安阳市林虑山拉开帷幕。(l 分)( 3 ) “神秘后”加“的色彩”(文从字顺即可。1 分)(共4 分)
6、 ( l )西游记 吴承恩(一个1 分,有错该空不给分。2 分)( 2 )示例:孙悟空最终没能逃出佛祖的手掌心,被压在五行山下。(意合即可。1 分)(共3 分)
7、(1)山光悦鸟性〔 2 )乾坤日夜浮(3 )万里赴戎机,关山度若飞。(4 )晨兴理荒秽,带月荷锄归 力尽不知热,但惜夏日长。(一空l 分,每空多字、错字、少字全扣。共8 分)
8 、( l)胸怀祖国、心优天下、至死不渝(忧国优民)(意合即可。2 分)( 2 )抓住对比的词语,突出屈原忧国忧民之深和影响之大。(对比1 分 作用l 分。2 分)( 3)示例① 不是所有的人都能成功可你做到了② 不是所有的人都能得到幸福,可你得到了。(内容1 分,句式1 分。2 分)( 4)示例:① 屈原,一个国家和民族几千年以来都在祭典的古人,可以称得上是传统文化的一部分,这样恶搞与传统节日有关的历史典故显得极不严肃,从某种程度上来说来是对历史的歪曲。② 屈原投江是一种气节,是历史上悲剧英雄和民族精神意义上的先贤。作为华夏儿女,我们应尊重历史,尊重古人尊重我们的历史文化传统更要学习屈原的爱国主义情怀(看法正确l 分,阐述l 分。2 分)
二、现代文阅读〔 共24 分)
(一)(共14 分)
9、示例:符合题意。取款是为“忘取”做铺垫,使这张“忘取的汇款单”显得更珍贵,对读者形成强烈的心理冲击,引起读者的感情共鸣。( 态度l 分理由2 分,意合即可。3 分)


展开余下试题10、 尊严、自豪等等(言之有理即可。2 分)
11、 示例:细节描写(外貌描写或动作描写),生动、形象地表现了父亲取钱的过程犹如登上人生的舞台给别人表演的过程,半生的谦卑,受人鄙视如今终于扬眉吐气了,儿子的出息给自己带来了无上荣光。(描写方法1 分,作用2 分,言之有理即可。3 分)
12、 示例:不了解。儿子认为在汇款单附言栏里写问候的话不是父子间表达情感的习惯,可结果写了祝福语言的汇款单却被父亲当成了永久珍藏。儿子认为父亲不是细心的人,可结果父亲心细得让儿子吃惊。(态度l 分,情节至少两处,l 处1 分。3 分)
13、 文章所表达的父爱是深沉的。在我读书期间他虽然自己检破烂拾垃圾,生活极为艰辛,但不忘每月给我寄去生活费,而且从不向我表述他的难处。文章所表达的父爱也是细腻的,当他收到我写着祝福的汇款单后,没有向我说一句感谢的话,却以忘了取款为借口,将它珍藏起来。(点明父爱1 分,结合文章1 分,理解正确1 分。3 分)
(二)(共10 分〕
14、 引起阅读兴趣,引出说明对象,点出说明的中心。( 一点1 分,两点即可。2 分)
15 、① 耐饥② 耐渴(意合且符合规定字数即可。2 分)
16 、就忍受饥饿这点来说,包括人在内的多数动物并没有我们想象得那么脆弱。(多画少画酌情扣分。2 分)
17、 示例:举例子或列数字,准确地说明了水熊虫的脱水神功使其在恶劣环境下生存能力极强。(说明方法l 分,表达效果l 分。2 分)
18、 示例:动物高超的生存技巧促进人类发明创造。(言之有理即可。2 分)三、古诗文阅读(共13 分)
19、 ( l )我(2 )很少(一个1 分,意合即可。2 分)
20、 莲是花中的君子。(意合即可)
21、 示例作者用菊和牡丹来作衬托(正衬和反衬)含蓄而突出地表达了文章的主旨。(衬托1 分,作用1 分。2 分)
22、 示例:我喜欢香远益清这句话,因为这句写出了莲的芬芳,比喻君子美名远扬。(表述理由时写出莲的形象1 分,进一步表述出其喻义l 分。)
23、 示例① 甲文赞美坚贞刚正的气节和洁身自好的生活态度;乙文则强调莲的实用价值。② 甲文表达了自己不与世俗同流合污,乙文主要描写莲花的用途。(一方面1 分,意合即可。2 分)
24、可怜(2 分)
25、 通过写“醉里”和“梦回”的细节描写,生动、形象地表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。(细节描写I 分,作用2 分。3 分)
四、作文(30 分)
26 、作文评分标准(3O 分) (222.139.115.121)
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