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普安二中2008-2009学年度九年级下语文第一次月考试题
普安二中2008-2009学年度
九年级下语文第一次月考试题
题号 一 二 三 总分
得分
一、语言积累与运用(30分)
1.解释下面加点的词(6分)
安知鱼之乐( ) 搜于国三日三夜( ) 杂然相许 ( )
此为何若人 ( ) 然胡不已乎 ( ) 年且九十( )
2.把下面句子译成现代汉语。(3分)
(1)其如土石何?
。
(2)甚矣,汝之不惠!
。
(3)夫子何命焉为?
。
3.根据课文填空(9分)
(1)参差荇菜,左右流之。 ,寤寐求之。求之不得, 。优哉游哉, 。
(2)、孟子,名 ,是 家学派的又一位大师,被后人尊为 。《孟子》是记录孟子的言论、活动的书,而另一部记录孔子和他的弟子的言行的书是 。
(3)阐述“天时”、“地利”、“人和”三者关系的句子是 ,
(4)成语“一鼓作气”是从课文中的 , , 一句化用而来的。
(5)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)
(6)令初下, , ;数月之后, ;期年之后, , 。
4.语文综合活动(7分)
班级组织“毕业晚会”活动请你完成下面的事情:
(1) 班级征集晚会主题语,要求是简洁形象的一句话或一个短语,请你准备一个。(2分)
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(2)根据节目表,合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”,请你为连接这两个节目写几句串台词。(3分)
(3)毕业晚会上,同学们欢聚一堂,有的在依依话别,难舍难分;有的在憧憬未来,畅谈人生。这时,请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意或思想抱负的诗(含词曲)句,作为临别赠言献给他们。(2分)
第(1)句
第(2)句
5.古诗赏析(5分)
望天门山 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(1)诗人用__________、__________两字写出了江水的浩大声势,用____________、____________两字写出了江流回旋激荡之态。(2分)
(2)请借助诗中表示色彩的词语加以想像,用简明的语言描绘出诗中的图景。(3分)
二、文言文阅读(70分)
(一)生于忧患,死于安乐(12分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任与是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,死于安乐也。
1.加点词的意义不相同的一项是( )(2分)
A. ①所以动心忍性 ②忍能对面为盗贼 B. ①天将降大任于是人也 ②任重而道远
C. ①人恒过 ②国恒亡 D. ①管夷吾举于士 ②百里奚举于市
2. 解释下列句子中加点的词语。(3分)
①苦其心志, ②征于色 ,发于声,而后喻
3.把下列句子译成现代汉语。(4分)
①困于心,衡于虑,而后作。
②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
_________________________________________________________________________
4.本文第一段为什么要列举六位历史人物在艰苦的磨练中被举用并成就了非凡业绩的事例?
(3分)________________________________________________________________________
(二)【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (选自孟子《鱼我所欲也》)
【乙】孟子曰:“……丈夫①之冠②也,父命③之;女子之嫁也,母命之。往送之门,戒之曰:‘往之女家
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