第二单元试卷
姓名 成绩
一、积累与应用 （24分）
1、选出下列加点字注音全对的一组（ ） （2分）
A尴尬 (jiāi) 歼灭（qiān） 交卸( yù ) 骇( hài )
B 奔丧(bèn) 诘问( jié ) 地窖(yáo) 纳粹( suì )
C 蹒跚(pán) 差使(chāi) 谋杀(móu) 荒谬( miù )
D 琐屑(xiè ) 制裁( cái ) 拂晓( fó ) 阻遏 ( jié )
2、选出下列词语全正确的一组（ ）（2分）
A、 寒噤 哀掉 锐不可挡 转弯抹角
B、搀扶 鞠躬 张皇失错 微不足到
C、狼籍 烦燥 大庭广众 铸剑为犁
D、颓唐 洗劫 响彻云霄 谈笑风生
3、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
B.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。
C.在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。
D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是__。（2分）
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
D. 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。
5.填入下列横线上的句子，最恰当的一项是___。（2分）
三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑脸，__________________________________。
A.冬日的西湖被装点得春意盎然。 B.西湖被装点得春意盎然。
C.将冬日的西湖装点得春意盎然。D.将西湖装点得春意盎然。
6、古诗文默写（10分）
a、 ，长歌怀采薇；
b、 ，北风江上寒；
c、《长歌行》以百川归海，一去不回喻光阴易逝，以诗句 ， 劝世人要珍惜光阴，有所作为。
d、在《望洞庭湖赠张丞相》中，表现洞庭湖的波澜壮阔的名句是 ， 。
e、《陋室铭》中表明全文主旨的句子是 ，
f、《陋室铭》中环境描写的句子是：____________ _____,______ ____________。
7、综合性学习。（4分）
（1）阅读下面的材料，联系现实，写出你探究的结果。(2分)
材料 母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
_________________________________________________________________
(2) 餐馆一广告为：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”这两句话看似挺自信，但仔细推敲一下，这样说仍显得餐馆对自己的饭菜质量没有足够的把握。请对这一广告稍作改动（不改变字数），使其更显自信。（2分）

二、文言文阅读。（13分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

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予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、这段文字出自_________的《 》（2分）
2、这篇短文在写法上的一个突出的特点是（ ）2分
A咏物抒情 B以物喻人 C托物言志 D借景抒情
3、 本文以莲喻人，请从文中找出比喻人具有下列品质的相应的句子。
不与世俗同流合污，不孤高自许：_______ _ _____________________（2分）
4、衬托的写法有两种：正衬与反衬。本文歌颂的对象是________，却几次提到了菊花和牡丹，其用意是来衬托______________，其中菊花属于是____ _______，牡丹属于____ _____。（2分）
5、在文中找出加点的“鲜”的反义词____________,____________(2分
6、翻译画线句子。译________________________ ____________________(2分)
7、请写出一句咏莲的诗句：___________ ____________________(1分)
三、阅读〈〈背影〉〉选文，完成下列习题。〔11分〕
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下又爬上去。父亲的一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，A我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，他怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自已慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“ B ！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“ C 。 ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，D我的眼泪又来了。
1．“扑扑衣上的泥，心里很轻松似的”这句话品析不正确的是（ ）（2分）
A、扑扑衣上的泥”补充了前文中父亲过铁道时在月台上爬上爬下时的形象。
B、这句话表明父亲是一个十分爱整洁的人，打掉了衣上的泥土，心里才感到轻松。
C、种轻松的心情正是爱心的体现，表示尽到了做父亲的责任，心里就感到轻松。
D、父亲为儿子买橘子，尽管爬上爬下弄得满身的泥土也很高兴，现在橘子放在儿子座位上扑掉身上的泥，自然感到轻松愉快了。
2．请用四个字填空，概括这段文字的主要内容。〔2分〕
背影、 背影
3．A.D两处流泪分别 之泪和 之泪。〔各用两个字〕〔2分〕
4．作者父亲说的话非常简洁，你一定过目不忘吧。请填上空格处作者父亲说的两句话。〔2分〕
B C
5、选文两处对背影的描写是 。〔实写 虚写〕〔1 分〕好处是
。〔2分〕
四、阅读下文，完成习题。（11分）
那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情大好。
邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴个老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款吧。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是河北农民报，我从来没读过的一份报纸。
老人的外套油迹斑斑的，我不由站远了一些，以免蹭脏自己新买的宝姿风衣。正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机，他说，姑娘，麻烦你在柜台帮我取张汇款单。
我拿了一张给他，他又说，姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。
寄到哪里？我问。就照这报纸上印的地址寄吧。他指着巴掌大块的文章说。
我很快地看完那则煽情的报道--原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费生活费都没有着落。
多可怜啊。老人说。
骗你呢，大伯。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信？
老人很固执：肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧姑娘？
我抬起头来，打量这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人都说，投我以木桃，报之以琼瑶。
为了保险，我拨通了那家报社的电话，那边不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。
老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱却是300元！我有些震惊，300块对我而言无所谓，一篇小稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说，下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。
不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我真难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD 香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。
那天，我领取的稿费将近两千元，也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，使劲儿地说，姑娘，我替她们祖孙谢谢你！
我连忙摇头，哪里用他替陌生人感谢我？我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的，是斤斤计较利益的，但只要你敢爱，敢于信任，它就会是热情的，柔软的。
和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》： 每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风......
很年少的时候就听过，一直不明白，春风怎么可以种？
但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子，它就会悄悄发芽，绿意摇曳，让你的心田吹拂起温暖的春风......
1．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

展开余下试题

2．文章第⑵⑶⑽段中的外貌描写有什么作用？（2分）

3．第⒀段中说：那一刻，我的心隐隐不安。\我为什么会隐隐不安？（2分）

4．第⒃段中说心里的春天也悄悄地来了，句中的心里的春天指什么？（2分）

5．结尾说：那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。读了本文后，想必你也已经知道了春风是可以种的，那么，你是否曾经种过春风？请具体说说。（3分）



五、完成下面阅读。（11分）
零点降生
（1）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
（2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！
（3）母亲怔住了。
（4）晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”
（5）我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。
( 6 ) 8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”
（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
（8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？
（9）从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍，你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
1、从文中看，“母亲”有哪两个方面的特点？（2分）
答：①
②
2、作者写作本文的用意是什么？请根据原文词句作答。（30字以内）（2分）
答：

3、为什么说愧疚不安的应该是我？（2分）
答：

4、母亲怔住了为什么怔住了？（2分）
答：
5、有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的？结合本文谈谈你的感受。（3分）



六、作文。（50分）
家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……
请你以“有家真好”为题，写一篇600字以上的文章。
答案
1---5 C D B A C
（3）少壮不努力，老大徒伤悲。 （4）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（1）为了孩子的生存,动物对子女的训练是残酷的。
(2)好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家
二、（一）1、周敦颐 《爱莲说》2、C 4、<1>出淤泥而不染，濯清涟而不妖<2>中通外直，不蔓不枝<5>莲 莲的高洁 正衬 反衬<6>蕃 众<7>略<8>略
三、（一）1.A 2、刻画背影 惜别背影3.感动之泪 伤别之泪4.我走了,到那边来信 进去吧,里边没人5.实写.背影是特定时期的特殊形象,通过这一形象,父亲老境颓唐.心情忧郁.父爱真挚等都可以表现出来.因此是实写.
四、15．（3分）一位贫穷善良的退休老人长期给素不相识的祖孙俩寄钱，＂我＂为之感动也寄出了稿费．16．（3分）突出了老人的寒酸贫穷，更能反衬出老人的无私与善良，为下文写老人寄钱帮助别人埋下铺垫。17．（3分）老人的做法触动了＂我＂的良知，我为自己平日的奢侈、自私及对人的冷漠而惭愧。18．（3分）自己内心深处的自私、冷漠被驱赶，善良、热情被唤醒，赠人玫瑰，手有余香，关爱他人，自己也会觉得格外温暖 19．（3分）略　
五、18、①关爱子女；②善于引导、教育子女。
19、不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。
20、自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。
21、母亲对我的种种表现感到吃惊，感到迷惑不解。
22、略 (220.160.203.100)

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