2009-2010学年度第二学期期末考试
　　 七年级语文试题
　　
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（本试卷共五个大题 22小题，满分100分,考试时间90分钟。 ）
一、（28分）（共10小题，1－5小题每小题2分， 6小题7分，7-10小题共11分）
　1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )
　A、讪笑（shàn） 确凿（ záo） 朔气（shuò） 惩罚（chěng ）
B、骊歌（lì ） 亘古（gèng） 叵测（pǒ ） 污秽（ huì）
C、竹筛（sāi ） 伫立（zhù ） 沮丧（jǔ ） 炽痛（ zhì）
D、宿儒（sù ） 叮嘱（ zhǔ） 嫉妒（jí ） 哺育( bǔ )
2、下列各组词语字形完全正确的一项是（ ）
A、再接再厉 来势汹汹 妇孺皆知 沥尽心血
B、鲜为人知 义愤填鹰 眼花燎乱 疲惫不堪
C、鞠躬尽瘁 进退维谷 姗姗来迟 相得益障
D、骇人听闻 可歌可泣 锋芒必露 锲而不舍
3、下列加点句子中，成语使用不正确的一项是（ ）
　A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B、共同的鉴赏能力使他们两人常常都不约而同的感到心灵内在的的欢乐。
C、张晓刚见义勇为的这一先进事迹真是罄竹难书啊。
D、她总是对我们微笑着，总是迫不及待地想把她知道的一切告诉给我们。
4、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A、爽爽的林城贵阳，是闻名遐迩鲜为人知的避暑之都。
B、只有能正确面对挫折，我们就能战胜一切困难走向美好的明天。
C、极具特色的雷山郎德奥运圣火传递，展现了黔东南独特的魅力。
D、我们要相信科学和养成良好的卫生习惯，要防止不被病毒感染。
5、下列作品、作家、朝代（国籍）搭配正确的一项是（ ）
　A、《假如生活欺骗了你》 普希金 德国 B、《伤仲永》 王安石 唐代
C、《狼》 林嗣环 清朝 D、《伟大的悲剧》 茨威格 奥地利
6、根据提示默写（7分）
（1）万里赴戎机，□□□□□。□□□□□，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）
（2）心儿永远向往着未来；现在却常常是忧郁。□□□□□□，一切都将会过去；而那过去了的，□□□□□□□□□。（《假如生活欺骗了你》）
（3）江山代有才人出，□□□□□□□。（《论诗》）
（4）吴均的《山中杂诗》描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：□□□□□，□□□□□。
　阅读《口技》选段，完成7——10题（11分）
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
7、解释文中加点的字（2分）
宴　　　　　　障　　　　　　团坐　　　　　少顷　　　　　　
8、下列句中含有通假字的一项是（ ）（2分）
Ａ、会宾客大宴 Ｂ、施八尺屏障 ，口技人坐屏中 Ｃ、但闻屏障中扶尺一下 Ｄ、满座寂然
9、用现代汉语翻译下面句子。（3分）
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

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译文：
10、 在第二自然段中，“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。”这句话的作用是什么？（4分）
　　
　　
二、（12分）阅读下面选文，回答11-16小题：
我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早巳并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时确是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说呜蝉在树叶子里长吟，肥胖的黄蜂_____（伏、躺、停）在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直_____（飞、跳、窜）到云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤______（联系、缠络、纠缠）着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
11、在选文的空格处选择适当的动词填空。(3分)
12、用“‖”线把第二段文字分成两层。(在原文上标)(2分)
13、请引用第一段的关键词来总结百草园。(2分)
________________________________________________ _
14、第2段文字细致、形象地描写了百草园的景物。描写菜畦、桑葚，突出它们的_______；描写皂荚树、木莲的果实、何首乌的根，突出它们的______；描写蝉、油蛉、蟋蟀，突出他们的______；描写黄蜂则突出它们的______。 （此题横线上只填序号）(2分)
(供选择内容：A．声音 B．动态 C．颜色 D．形状)
15、第2段文字写景是按照由________到________的顺序的；从详略的角度考虑，这部分详写的是____________________。 (3分)
三、（11分）阅读下面完成16——19题：
①儿子要到更远的地方去历练自己，左思右想，舍不得放下现在自己拥有的一切。在他非常困惑的时候，父亲给他讲了一个故事。
　　②有一个乡下老人在山里打柴时，拾到一只很小的样子怪怪的鸟，就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。老人的小孙子将怪鸟放在小鸡群里，让母鸡养育着。后来发现那只怪鸟竟是一只鹰，人们担心鹰再长大一些会吃鸡。然而人们的担心是多余的，那只鹰始终和鸡相处得很和睦。时间久了，村里的人们对于这种鹰鸡同处的状况越来越看不惯，如果哪家丢了鸡，首先便会怀疑被它吃掉了。越来越不满的人们一致强烈要求：要么杀了那只鹰；要么将它放生，让它永远也别回来。
　　③这一家人却舍不得杀它，于是决定将鹰放走，让它回归大自然。他们把鹰带到村外的田野上，过不了几天那只鹰又飞回来了，他们驱赶它不让它进家门，甚至将它“打”得遍体鳞伤……许多办法试过了都不奏效。最后他们终于明白：原来鹰是眷恋它从小长大的家园。
　　④后来村里的一位老人说：“把鹰交给我吧，我会让它重返蓝天，永远不再回来。”老人将鹰带到附近一个最陡峭的悬崖绝壁旁，然后将鹰狠狠地向悬崖下的深涧扔去，如扔一块石头。那只鹰开始也如石头般向下坠去，然而快要到涧底时，它只轻轻展开双翅就稳稳托住了身体，开始缓缓滑翔，然后它只轻轻拍了拍翅膀，就飞向蔚蓝的天空。
　　⑤它越飞越高，越飞越远，渐渐变成了一个小黑点，飞出了人们的视野，永远地飞走了，再也没有回来。
　　⑥听了父亲的故事，年轻人痛下决心，终于明白了父亲的告诫。其实每个人又何尝不像那只鹰一样，总是对现有的东西不忍放弃，对舒适平稳的生活恋恋不舍呢。一个人要想使自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖，给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。
（《知音》王新文）
16、根据选文的内容，给选文拟一个恰当的标题。（2分）
答：
17、选文第⑥段写到“听了父亲的故事，年轻人痛下决心，终于明白了父亲的告诫”，联系上下文说说年轻人下了什么决心？“父亲的告诫”在这里指的是什么？（4分）
答：

18、选文第⑥段中说“给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空”，联系全文，理解它的含义。（2分）
答：

19、你有选文中的父亲所讲的故事“把自己带到人生的悬崖”的类似经历吗？你是怎样面对的呢？（3分）
答：

四、（9分）（本题共2个小题）
1、“国庆节”和“中秋节”的假日巧遇相连在一个星期里，这对许多喜欢旅游观光的朋友们来说是一个难得的时机，同时也是对各旅游景点接待创收的好时节。
（1）请你结合“两节”为某一旅游景点拟一幅极具感染力的宣传标语。（2分）
答：
（2）请你给某一动物园旅游景点警示牌上写一条警示语（委婉提醒游客不要向动物扔东西）。（2分）
答：
2、阅读名著，根据要求答题。
（1）仿照下面句式的内容和形式仿写句子。（3分）
例句：走进《三国演义》，听到了罗贯中在叙说远去的岁月中关羽的不凡经历。
答：
（2）知识填空。（2分）
_________ (人名)的《昆虫记》被誉为“_________________”。

展开余下试题

五、作文（40分）
22、任选一题作文：（30分）
（1） 成长的
要求：①把题目补充完整；
②除诗歌外文体不限；
③不少于500字。
（2）以“孝敬”为话题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外文体不限；②不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
期末测试题参考答案
一、1、D 2、A 3、C 4、C、5、D 6、（1）关山度若飞 朔气传金柝（2）一切都是瞬息 就会成为亲切的怀恋（3）各领风骚数百年（4）山际见来烟，竹中窥落日 7.宴：以酒食待客；障：设置，安放； 团坐：围绕而坐； 少顷：一会儿 8、D 9、全场的客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神倾听，面带微笑，默默地赞叹，认为妙极了。10.描写了听众的神态、动作，（2分）从侧面烘托出口技者的高超技艺。（2分）
二、11.伏，窜，缠络 12.……到云霄里去了，‖单是周围…… 13.那时是我的“乐园” 14.C，D，A，B 15.整体，局部，泥墙根一带
三、16、把自己带到悬崖（只要意思相近，简洁即可） 17、到更远的地方去历练自己 一个人要想使自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖，给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空 18、只有敢于给自己历练和挑战，才能战胜自我，有所作为。19、（只要所写经历的内容与选文主旨一致，表达通顺、清楚即给3分）
四、1、（1）如“览迷人风光 度欢快假日”等。（2）如“不向动物扔任何物品也是爱护动物的文明行为”等 2、（1）如“阅读《童年》，看到了高尔基述说的十九世纪俄罗斯少年阿廖沙沉重的往事”等。（2）法布尔 “昆虫的史诗” (220.172.177.26)

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