《<论语>选读》课课练 02克己复礼
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴周监于二代 ⑷女安，则为之
⑵五世希不失矣 ⑸食夫稻，衣夫锦，于女安乎
⑶则民无所错手足 ⑹孝弟也者，其为仁之本与
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子 活用类型 句子 活用类型
⑴请事斯语矣 ⑷必也正名乎
⑵觚不觚 ⑸故君子名之必可言也
⑶子将奚先 ⑹君君，臣臣，父父，子子
⑺衣夫锦，于女安乎
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子 句中义 今义 句子 句中义 今义
⑴有事，弟子服其劳 ⑶曾是以为孝乎
⑵有酒食，先生馔
四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
句子 类型 句子 类型
⑴甚矣吾衰也 ⑺奚其正？
⑵久矣吾不复梦见周公 ⑻曾是以为孝乎
⑶八佾舞于庭 ⑼然后免于父母之怀
⑷卫君待子为政，子将奚先 ⑽夫三年之丧，天下之通丧也
⑸未之有也 ⑾野哉，由也！
⑹有是哉，子之迂也！ ⑿予也有三年之爱于其父母乎
五、基础知识巩固性训练
1．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ）
A．为仁由己，而由人乎哉 郁郁乎文哉 B．克己复礼为仁 为仁由己
C．回虽不敏，请事斯语矣 虽有粟，吾得而食诸
D．人而不仁，如礼何？ 人而不仁，如乐何
2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）
A．克（克服）己复礼为仁 一日克己复礼，天下归仁焉（回归）
B．郁郁乎文（完美）哉 君子于其所不知，盖阙如(空缺，不作处理)也
C．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜（稀奇）矣 有酒食，先生馔（吃喝）
D．食旨（美食）不甘 钻燧改火，期（期限）可已矣
3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①是可忍也，孰不可忍也？ ②孝弟也者，其为仁之本与！
③夫三年之丧，天下之通丧也。 ④予之不仁也！
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①有是哉，子之迂也 ②孝弟也者，其为仁之本与 ③予之不仁也 ④夫君子之居丧
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
5．选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（ ）
A．请问其目 B．君子于其所不知，盖阙如也
C．孝弟也者，其为仁之本与！ D．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣
6．选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项（ ）
例句：食夫稻，衣夫锦，于女安乎？
A．子生三年，然后免于父母之怀 B．齐景公问政于孔子
C．君子于其言，无所苟而已矣 D．周监于二代
7．选出下列各句翻译正确的一项（ ）
A．子曰：“必也正名乎！”【那一定得有正当的名义吧！】
B．虽有粟，吾得而食诸？【即使有粮食，我能吃得到吗？】
C．三年之丧，期已久矣。【服丧三年，我已经期待很长了。】
D．乐云乐云，钟鼓云乎哉？【乐呀乐呀，难道钟鼓能开口说话吗？】
8．选出下列各句翻译正确的一项（ ）
A．为仁由己，而由人乎哉？【践行仁德，完全靠自己，难道还要靠别人吗？】

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B．陪臣执国命，三世希不失矣。【如果由大臣来执行国君的命令，三代的希望就不会落空。】
C．君子于其所不知，盖阙如也。【君子对于他所不知道的事情，总是努力去探求得知。】
D．孝弟也者，其为仁之本与！【孝敬父母，照顾弟弟，那难道不是践行仁道的关键？】
六、名句背诵检测
⑴一日克己复礼， 。
⑵非礼勿视， ，非礼勿言， 。
⑶是可忍也， ？
⑷名不正则言不顺， ，事不成则礼乐不兴， ，刑罚不中，则民无所错手足。
⑸故君子名之必可言也， 。
⑹君子务本， 。
⑺人而不仁，如礼何？ ， ？
《<论语>选读》课课练 02克己复礼【教师答案版】
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴周监于二代 监 鉴 ⑷女安，则为之 女 汝
⑵五世希不失矣 希 稀 ⑸食夫稻，衣夫锦，于女安乎 女 汝
⑶则民无所错手足 错 措 ⑹孝弟也者，其为仁之本与 弟 悌
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子 活用类型 句子 活用类型
⑴请事斯语矣 名作动 ⑷必也正名乎 形作使动
⑵觚不觚 名作动 ⑸故君子名之必可言也 名作动
⑶子将奚先 名作动 ⑹君君，臣臣，父父，子子 名作动
⑺衣夫锦，于女安乎 名作动
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子 句中义 今义 句子 句中义 今义
⑴有事，弟子服其劳 子弟,年轻人 门人徒弟 ⑶曾是以为孝乎 把…当作 认为
⑵有酒食，先生馔 年长者 ①老师②称知识分子③尊称男人
四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
句子 类型 句子 类型
⑴奚其正？ 疑问句宾语前置 ⑺甚矣吾衰也 主语后置
⑵久矣吾不复梦见周公 主语后置 ⑻曾是以为孝乎 宾语前置
⑶八佾舞于庭 状语后置 ⑼然后免于父母之怀 状语后置
⑷卫君待子为政，子将奚先 疑问句宾语前置 ⑽夫三年之丧，天下之通丧也 判断句
⑸未之有也 否定句宾语前置 ⑾野哉，由也！ 主语后置
⑹有是哉，子之迂也！ 主语后置 ⑿予也有三年之爱于其父母乎 状语后置
五、基础知识巩固性训练
1．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ）
A．为仁由己，而由人乎哉 郁郁乎文哉 B．克己复礼为仁 为仁由己
C．回虽不敏，请事斯语矣 虽有粟，吾得而食诸
D．人而不仁，如礼何？ 人而不仁，如乐何
1．D【A表反问,吗/助词,然,什么的样子;B动词,就是,称为/动词,实践;C连词,虽然/连词,即使;D连词,如果】
2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）
A．克（克服）己复礼为仁 一日克己复礼，天下归仁焉（回归）
B．郁郁乎文（完美）哉 君子于其所不知，盖阙如(空缺，不作处理)也
C．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜（稀奇）矣 有酒食，先生馔（吃喝）
D．食旨（美食）不甘 钻燧改火，期（期限）可已矣
2．B【A克:约束,归：称许；C鲜：少；D期：一年】
3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①是可忍也，孰不可忍也？ ②孝弟也者，其为仁之本与！
③夫三年之丧，天下之通丧也 ④予之不仁也！
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
3．B【①句末反问语气助词，②句中表停顿语气助词；③助词，表判断，④句末语气助词助词，表感叹】
4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①有是哉，子之迂也 ②孝弟也者，其为仁之本与 ③予之不仁也 ④夫君子之居丧
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
4．A【①②结构助词，的，③④结构助词，取消句子独立性，不译】
5．选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（ ）
A．请问其目 B．君子于其所不知，盖阙如也
C．孝弟也者，其为仁之本与！ D．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣
5．C【与句末“与”配合表示测度语气，大概，恐怕；其余为第三人称，代人或物】
6．选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项（ ）
例句：食夫稻，衣夫锦，于女安乎？
A．子生三年，然后免于父母之怀 B．齐景公问政于孔子
C．君子于其言，无所苟而已矣 D．周监于二代
6．C【“于”在C与例句中均为介词，对，对于；A从，B向，D从】
7．选出下列各句翻译正确的一项（ ）
A．子曰：“必也正名乎！”【那一定得有正当的名义吧！】
B．虽有粟，吾得而食诸？【即使有粮食，我能吃得到吗？。】
C．三年之丧，期已久矣。【服丧三年，我已经期待很长了。】
D．乐云乐云，钟鼓云乎哉？【乐呀乐呀，难道钟鼓能开口说话吗？】
7．B【A那一定是纠正各种名分吧！C三年的守丧期，期限也太长了吧。D乐呀乐呀，难道指的仅仅是钟鼓之类的乐器吗？】
8．选出下列各句翻译正确的一项（ ）
A．为仁由己，而由人乎哉？【践行仁德，完全靠自己，难道还要靠别人吗？】
B．陪臣执国命，三世希不失矣。【如果由大臣来执行国君的命令，三代的希望就不会落空。】
C．君子于其所不知，盖阙如也。【君子对于他所不知道的事情，总是努力去探求得知。】
D．孝弟也者，其为仁之本与！【孝敬父母，照顾弟弟，那难道不是践行仁道的关键？】
8．A【B如果是家臣操纵了国家的政令，传至三代很少有不失掉的。C君子对于他所不知道的事情，大概应该是存而不论吧。D孝敬父母，敬爱兄长，大概就是仁道的根本吧？】
六、名句背诵检测
⑴一日克己复礼， 。天下归仁焉
⑵非礼勿视， ，非礼勿言， 。非礼勿听/非礼勿动
⑶是可忍也， ？孰不可忍也
⑷名不正则言不顺， ，事不成则礼乐不兴， ，刑罚不中，则民无所错手足。言不顺则事不成/礼乐不兴
⑸故君子名之必可言也， 。言之必可行也
⑹君子务本， 。本立而道生
⑺人而不仁，如礼何？ ， ？人而不仁，如乐何 (222.187.96.36)

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