根据《语文课程标准》及安徽省2009年中考考试纲要、中考试题题型设计的一套模拟考试试题。
第一轮月考语文试题
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用（35分）
1、古诗文默写(10分)
⑴把下列诗文名句补写完整。（6分）
①夫战，勇气也， ，再而衰，三而竭。（《左传》《曹刿论战》）
②巴东三峡巫峡长， 。（郦道元《三峡》）
③长风破浪会有时， 。（《李白行路难》）
④安得广厦千万间， ！风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑥采菊东篱下， 。(陶渊明《饮洒》)
⑵默写杜牧的《泊秦淮》或王安石的《登飞来峰》（4分）


2、阅读下面一段文字，完成⑴~⑷题。（8分）
面对时尚，如果你能发挥想象，那就能追朔它的过去，品评它的现在，展望它的未来。如果你能展开联想，那就能感觉它的变化，感受它的发展，预测它的创新。譬如，唐代以胖为美，时尚胖而丰满。因为胖，健康富态，丰yú（ ）圆润，雍容华贵。杨贵妃就是一个胖美人，可她却深得唐玄宗的喜爱。倘若唐人以瘦为美，唐玄宗又怎么会去爱一个胖美人？而如今以瘦为美，时尚瘦而精干。因为瘦，负担极小，精神十足，飘逸有力。所以，时人节食减肥，运动减肥，药物减肥；千方百计，去除肥胖，瘦下身子。至于将来，很可能会以胖瘦适中为美，时尚不胖不瘦。因为过度肥胖，yōng（ ）肿难看，负担过重，那自然就不好；但如果过分瘦小，骨瘦如柴，软弱无力，那也未必就最佳。
⑴根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
①丰yú（ ）圆润 ②雍容华贵（ ）
③飘逸有力（ ） ④yōng（ ）肿难看
⑵文中“ ”一词有错别字，这个词的正确写法是： 。
⑶“雍容华贵”中，“容”的意思是
⑷“飘逸”一词意思是：
3、运用你课外阅读的名著知识知识填空。（5分）
什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是？《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的 固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家 又何尝不是？你阅读了一些名著之后，崇拜的英雄人物是《 》（名著）中的 (人物)，因为：
。
4、在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料．你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成⑴—⑷题。（12分）
⑴表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏(qiān)悔时，披露了日军侵华期间一些鲜(xiān)为人知的暴行……”小金听后，对表弟说：“你读错了，这里‘忏’应该读_____‘鲜’应该读______。”(请填上正确的拼音)(2分)
⑵阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。(2分)

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①某公用电话亭：公用电话 长途直播 ②手机专卖店：新款手机 震憾上市
①(某公用电话亭) ：（ ）应改为（ ）
②(手机专卖店) ：（ ） 应改为（ ）
⑶某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中____ ___和___ ____两位英雄有关。(请填写人名)(2分)
⑷大街上挂出了两条横幅广告：
“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语) (2分)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。
看法： (2分)
理由： (2分)
二、阅读（55分）
阅读下面文字，分别回答问题。
【一】蔷薇几度花（丁立梅）（23分）
①喜欢那丛蔷薇。
②与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。
③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容；有些人只是路过，有些人却是天天来去。
④看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也绝对像幅旧画：担子两头各置一匾子，担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲，当当，当当当。 惹得不少路人循了声音去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼，原来是卖灶糖的啊。
⑤可不是么! 匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久远了啊，它是贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们，给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁、废纸旧鞋的，换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。
⑥现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的女的，老的少的，有人买的是记忆，有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖，少见了。
⑦便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等老人的铜锣敲响。当当，当当当——好，来了!等待终于落了地。有时，我也会飞奔下楼，循着他的铜锣声追去，买上五块钱的灶糖，回来慢慢吃。
⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他，他不生气，呵呵笑。“你不要跑那么快，我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花，立定在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我：“别处，也有人在等着买呢。”
⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起，一做就做了五十多年。天生的残疾，断指，两只手加起来，只有四根半指头。却因灶糖成了亲，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝，女儿出嫁了。
⑩“这灶糖啊，就快没了。”老人说，语气里倒不见得有多愁苦。
○11“以前怎么没见过你呢?”
○12“以前我在别处卖的。”
○13“哦，那是甜了别处的人了。”我这样一说，老人呵呵笑起来，他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮，缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人的心，蔷薇花朵般地，开了。
○14一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我要求道：“和这些花儿合个影吧。”老人一愣，笑看我，说：“长这么大，除了拍身份照，还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子，站着，他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼，笑。复举起手上的棒槌，当当，当当当，这样敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来：“不摇香已乱，无风花自飞。”诗里的蔷薇花，我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求。人生最好的状态，也当如此罢。
5、挑糖担的老人具有怎样的品性?(3分)
6、第⑥段中的“记忆”和“稀奇”分别指什么?(4分)
记忆：
稀奇：
7、品味语言，按要求答题。(7分)
(1)赏析句子：起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素紊妆，淡淡笑。(3分)
(2) “哦，那是甜了别处的人了。”一句中加点的“甜”字好在哪里?(4分)
8、简析“蔷薇”在文中的作用。(6分)

9、下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A．第③段中写到“有些人走得匆忙，有些人走得从容；有些人只是路过，有些人却是天天来去”，结合下文看，挑糖担老人属于走得从容、天天来去的人。
B．第④段中描写老人的糖担子，突出了一个“旧”字，暗示了老人做灶糖时间之久，也唤起了“我”对逝去生活的回忆。
C．第⑨段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了，表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人，老人对此感到悲哀。
D．文中多处通过老人的“笑”来表现老人的心情，比如“老人呵呵笑起来”、“他看—眼，笑”都写出了老人的开心。
【二】论友谊（西塞罗）（18）
公民们：
①我以为，友谊的基础是美德。别人相信你有美德，所以才与你建立友谊。你若放弃了美德，友谊也就不存在了。
②我们早已定下了一条保护友谊的准则：不要求他人做不道德的事；别人求你做不道德的事，你也不要做。所以，A你请朋友做事，必须以道德为限。B如果为了朋友的缘故而做犯法的事，尤其是背叛国家，那是绝对不道德的，不容辩解的。如果确认是道德的，便应毫不迟疑地去做，并且永远热诚。
③我以为那些错把功利当作基础的人，实在是丢掉了友谊的基础。我们愉快，不是由于从朋友那里得到了物质利益，而是由于得到了朋友的爱。如果我们的资助使我们得到了愉快，那是因为其资助是出于真诚的爱。请问天下有谁愿意只能享受无穷的物质财富，却不能爱别人，同时也不能得到别人的爱呢?只有暴君愿意过这样的生活。没有信仰，没有爱，也没有对人的信任，一切都是猜疑、犹豫、憎十艮，这里绝对没有友谊的位置。

展开余下试题

④哲人恩尼乌斯说：“在身处困境时才能找到忠实的朋友。”不可靠的朋友大约有两种：一种是在自己得志、飞黄腾达时，忘了朋友；一种是见朋友有难而弃之不顾，逃之天天。所以，在上述两种情形之下，仍能想到朋友的人，才真正难能可贵；仍能丝毫不减色的友谊，才可以称之为神圣友谊。
⑤“我们爱朋友犹如爱自己”，这样说是不恰当的，因为有许多事，我们不为自己做而只为 朋友做。有时去恳求一个卑鄙的人，有时去冒犯一个不该冒犯的人，这些为自己本不值得去做的事，为了朋友却欣然去做了。在许多情况下，有美德的人宁肯牺牲自身利益，而使朋友得到 欢乐。所以，应该说，爱朋友胜过爱自己。
⑥友谊还应该有一条准则：不要为了自己过分钟情友谊、依恋友谊而妨碍了朋友的大事。凡是，舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚义务的人，不但无知、怯弱，而且简直就不懂友谊。
⑦美德之所以能创造友谊，保持友谊，是因为美德里有和谐，有坚贞，有忠诚，有无私，有明智，有善，有关，有爱。一个人的羌德一旦表现出来，便会光芒四射，并且借助这种光芒、照见别人的美德。美德与美德互相吸引，光芒与光芒交相辉映，结果便燃出友谊的光焰。
⑧先看准了朋友，然后再爱他。不要因为先爱了他，就认作朋友。 因为，凡是心灵值得爱 的人，才是值得去结交的人。
10、这篇演讲词始终围绕着 这一观点展开论述。(2分)
11、第②段中画线的A、B两句顺序能否颠倒?为什么?(3分)
12、第⑤段是怎样得出“爱朋友胜过爱自己”这一结论的?请简述论证过程。(6分)
13、从第⑥段看，“不懂友谊”的表现是什么?(4分)
14、第④段中恩尼乌斯说：“在身处困境时才能找到忠实的朋友。”下列出自课文的事例不能证明这个名言的一项是( )(3分)
A．“我”被困在悬崖上，其他小伙伴离“我”而去，杰利却喊来“我”的父亲解救“我”。(《走一步，再走一步》)
B．小伙伴们看社戏归途中肚子饿了，阿发冒着被妈妈哭骂的风险，偷来自家的罗汉豆给小伙伴们吃。(《社戏》)
C．乔元贞家境贫寒买不起课本，“我”把自己的课本裁成两半，给了乔元贞一半。(《我的第一本书》)
D．安东尼奥因货船失事而违约，将被夏洛克割取一磅肉时，他的好友巴萨尼奥、鲍西娅等纷纷伸出援助之手。(《威尼斯商人》)
【三】
比较阅读下面的文言文，完成15～19题。（14分）
【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
【丙文】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》）
【注释】①〖融然〗和悦快乐的样子。 ②〖畜〗同“蓄”。 ③〖弦徽〗琴弦与琴徽，琴弦即琴弦音位的标志。
15、丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释，在这儿最恰当的选择是（ ）（3分）
A．符合 B．恰好 C．满足 D．舒服
16、下列各项中加点词语意思完全相同的一项是（ ）（3分）
A．因以为号焉 自号曰醉翁也 B．先生不知何许人也 曳屋许许声
C．期在必醉 与友期行 D．有良田美池桑竹之属 属予作文以记之
17、根据你对以上选文的比较阅读，下列说法不恰当的一项是（ ）（3分）
A．以上3篇选文中，甲文和乙文均是陶渊明本人所著，丙文则是他人为陶渊明所著。
B．以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。
C．乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。
D．丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。
18、翻译（4分）
⑴初极狭，才通人
⑵黄发垂髫，并怡然自乐。
三、作文（55分）
19、在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
答案：
一、语文积累与运用
1.⑴①一鼓作气 ②猿鸣三声泪沾裳 ③直挂云帆济沧海
④大庇天下寒士俱欢颜 ⑤病树前头万木春 ⑥悠然见南山
⑵《泊秦淮》：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
《登飞来峰》：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2.⑴ 腴 yōng yì 臃 ⑵追朔 追溯
⑶相貌，仪表，景象，状态 ⑷清新雅致，恬淡自然的一种感受
3.保尔•柯察金 贝多芬 （略）
4、⑴chàn xiǎn ⑵“播”改为“拨” “憾”改为“撼”
⑶豹子头林冲，花和尚鲁智深 ⑷绘声绘色 （略，言之有理即可）
二、阅读
【一】
5、(3分)随性自然，不奢望，不强求。(每点1分，意对即可)
6、(4分)记忆：贫穷年代的甜(或：贫穷年代的幸福和快乐／当年孩子们用破烂换灶糖的情景)。 稀奇：少见的正宗的手工灶糖。 (每点2分，意对即可)
7、(5分)(1)运用拟人手法，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。(3分，手法1分，表达 效果2分。意对即可) (2)一个“甜”字，赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。(4分，“赞美老人”2分，“赞美”的内容要答出“给别人带来甜”的意思，2分。意对即 可)
8、(6分)①作为贯串全文的线索；②引出挑糖担的老人；③比喻(象征)老人的品格(或：比喻人生最好的状态)；④烘托老人的形象。(每点2分，答出三点即可)
9、(3分)C
【二】
10、(2分)友谊的基础是美德
11、 (3分)不能。因为因句对应“不要求他人做不道德的事”，⑧句对应“别人求你，你也不要做”。(“不能”1分；理由2分，每点1分，答“④⑧两句分别对应上面两句话”也可)
12、(6分)首先摆出不恰当的观点，然后举例论证“爱朋友胜过爱自己”(或：举例论证“我们爱朋友犹如爱自己”是不恰当的)，最后得出结论。(每点2分，意对即可)
13、(4分)为了自己过分钟情友谊、依恋友谊而妨碍了朋友的大事。(或：舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚义务)
14、(3分)B
【三】
15、C 16、A 17、B (219.234.81.136)

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