中考复习专题——文言文过关测试15
记承天寺夜游 苏 轼
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承
天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖
竹柏影也。⑤何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1．解释下面加点的词。
A.念无与为乐者/念念不忘( ) B.遂至承天寺/称心遂愿( )
C.怀民亦未寝/废寝忘食( ) D.相与步于中庭( )
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
A.但少闲人如吾两人耳。
B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

3．本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用4个字概括为：
4．这篇文章主要表现了作者 的心境。
5．文中“闲人”的含义是什么？

6．“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分）

7．本文写于作者被贬黄州期间，文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（3分）

8．请写出你所积累的关于月的诗句。（不少于三句）

参考答案
1．A. (考虑/思念) B. (于是，就/顺，如意) C. (睡觉) D. (共同，一起)
2．A. 只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。
B. 月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子，就像水中交错的藻、荇。
3．④(即“庭下……盖竹柏影也”)
概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣紧“月”来概括即可)
4．旷达(或“豁达”)
5．一是清闲，具有闲情雅致的人；二是指政治生活清闲，虽有远大政治抱负却抑郁不得志的人。
6．写出了月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的特点。
7．被贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲——种种难言（微妙）的感情尽在其中。
8．示例：①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
②床前明月光，疑是地上霜。
③但愿人长久，千里共婵娟。中考复习专题——文言文过关测试15
记承天寺夜游 苏 轼
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承
天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖
竹柏影也。⑤何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1．解释下面加点的词。
A.念无与为乐者/念念不忘( ) B.遂至承天寺/称心遂愿( )
C.怀民亦未寝/废寝忘食( ) D.相与步于中庭( )
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
A.但少闲人如吾两人耳。
B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

3．本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用4个字概括为：
4．这篇文章主要表现了作者 的心境。
5．文中“闲人”的含义是什么？

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6．“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分）

7．本文写于作者被贬黄州期间，文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（3分）

8．请写出你所积累的关于月的诗句。（不少于三句）

参考答案
1．A. (考虑/思念) B. (于是，就/顺，如意) C. (睡觉) D. (共同，一起)
2．A. 只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。
B. 月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子，就像水中交错的藻、荇。
3．④(即“庭下……盖竹柏影也”)
概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣紧“月”来概括即可)
4．旷达(或“豁达”)
5．一是清闲，具有闲情雅致的人；二是指政治生活清闲，虽有远大政治抱负却抑郁不得志的人。
6．写出了月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的特点。
7．被贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲——种种难言（微妙）的感情尽在其中。
8．示例：①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
②床前明月光，疑是地上霜。
③但愿人长久，千里共婵娟。 (121.12.50.211)

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