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湖北省团风楚天学校2010年秋月考九年级语文试题
语 文 试 题
一.古诗词名句填写(6分)
1.足蒸暑土气,_____________。(《观刈麦》白居易)
2.________________, 只有香如故。(《卜算子•咏梅》陆游)
3.温庭筠的《梦江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表现女子盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子是:_______________________,______________________。
4.“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国”人物霍英东的颁奖词中的一句,化用了孟子“生于忧患,死于安乐”和南宋词人辛弃疾的“__________________,赢得生前身后名”的句子。
5.苦难,对于个人、民族乃至我们国家来讲都不陌生。“亲朋无一字,老病有孤舟”的凄楚读来总令人扼腕叹息;然而面对苦难,我们却有“_________________,西北望,射天狼”的豪迈。
6.业精于勤荒于嬉,__________________。
二.语言基础和语文实践活动(21分)
7.请把下面词句工整规范地书写在方格中。(3分)
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
8.阅读下面语段,给加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融( ),秋波dàn dàn,而夏呢,总是浸( )在苦涩的汗水里。有闲情yì致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
9.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )(2分)
A.发掘于河南安阳的东汉大墓是曹操墓呢?抑或是他人的呢?社科院专家确认曹操墓是真的。
B.商家擅改食品“生日”,将已过期的食品在外包装上改变了生产日期,被罚2000元。
C.《咬文嚼字》公布的“2009年十大流行语”,分别为“不差钱”、“躲猫猫”、“低碳”、“被就业”、“钓鱼”、“蜗居”……等。
D.宁静的山间回荡着赶马人“嘿哟,嘿哟。”的吆喝,以及马蹄铁踏在泥地上沉闷而厚重的声响。
10.下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
B.大自然的创造力常常令人叹为观止,比如风蚀,天长地久,风蚀的力量会将坚硬的岩石“雕刻”成各种奇妙的形状,可谓巧夺天工。
C.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
D.民俗歌舞《山乡春来早》的参演演员都只有十八九岁,正值豆蔻年华。
11.按要求修改下面一段话。(3分)
①奥康商业步行街是黄冈首个地标式建筑。②这里店铺林立,牌扁高悬,人气旺盛。③琳琅满目的商品让人眼花瞭乱。④这座现代化大型购物中心,其占地面积约50.6万平方米左右。⑤每到华灯初上,街中广场便是中老年朋友载歌载舞、小朋友溜冰的好时候。
(1) 文中有两个错别字,请找出来并改正。(1分)
_________改为__________ __________改为_________
(2) 文中有两个句子有语病,请写出序号,并改正。(2分)
_____句,改为_________________________________________________________________
_____句,改为___________________________________________________________________
12.语文实践活动(9分)
生活有多广阔,语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识,今天我们则通过树碑立传和网络杂志等多种媒体求知。请开阔视野,驰骋心灵,去发现无处不在的语文。
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(1)这是一个广告泛滥的时代。你在尽情享受视觉盛宴的同时,有没有对某些广告语心生赞赏之意呢?请写出你最欣赏的两条广告语,要求:耐人寻味,富有美感,令人难忘。
示例:人类失去联想,世界将会怎样?(联想集团)(2分)
广告语:①____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
(2)这是一个流行歌曲汹涌的时代。古代广为传唱的歌曲已成为我们现在学习的经典诗词。如《阳关三叠》、《明月几时有》等。今天还有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的歌词吗?请写出一句并简要赏析。(2分)
示例:天青色在等烟雨,而我在等你。
赏析:“等”字采用拟人手法,将天色青灰将要下雨之景描写成天色青苍是在等烟雨来临,使之具有生命感,与下文“人”的等待相关联。
歌词:__________________________________________________________________________
赏析:__________________________________________________________________________
(3)这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。在中国,中秋节是非常重要的传统节日,请拟写一则短信,表达你对亲人的感激之情与祝福之意。要求:情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞方法。(2分)
短信:__________________________________________________________________________
(4)这是一个网络言论自由的时代。去各大论坛发帖、跟帖已成为人么获取信息表达观点的一种重要途径。08年汶川地震后,有网友发帖曝出:当红影星赵薇周迅捐款10万元,她们平时任何一个广告的代言价都在百万以上;而被无数网民嘲笑的芙蓉姐姐这次捐款1万元,捐款后其卡上仅剩下几百元。请就此事发表你的看法。要求:语言文明,观点鲜明,言简意明。(3分)
跟帖评论:______________________________________________________________________
三.浅层阅读理解(31分)
(一)阅读下面的现代诗,完成后面的题目。(7分)
星星变奏曲(节选)
江 河
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星,谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
谁不愿意
每天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意,有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天,鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦朦胧胧
13.诗中的星星象征着什么?诗人反复咏叹星星,表达了内心怎样的渴望?(2分)
_______________________________________________________________________________
14.诗人为什么用“闪闪烁烁”来形容声音?(2分)
_______________________________________________________________________________
15.请仿照“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)读《儿子手册》,完成后面的题目。(5分)
四岁:我爸无所不能。
五岁:我爸无所不知。
六岁:我爸比你爸聪明。
八岁:我爸并不是无所不知。
十岁:我爸成长的那个年代跟我们非常不一样。
十二岁:哦,好吧!自然的,爸对这件事毫无所知。他太老了,所以记不得他的童年。
十五岁:_______________________________________________
二十岁:他?我的天,他的陈腐实在是无可救药。
二十五岁:爸对我所知甚少,但他在我旁边这么久,他实在应该知道。
三十岁:也许我们该问问老爸怎么想?毕竟他经验丰富。
三十五岁:除非我和老爸谈过,否则我不做任何事。
四十岁:我怀疑爸是怎么处理这件事的。他如此有智慧,又拥有整个世界的经验
五十岁:如果爸还能在这让我跟他讨论事情,我愿意付出一切代价,我不能欣赏他的聪明真是再糟不过的事。我本来可以向他学到很多东西。
16.也许你也有十五岁了吧?结合上下文,试写出“十五岁”儿子可能写的内容。(2分)
_______________________________________________________________________________
17.读完全文,你觉得“儿子”对父亲的态度依次可以概括为:(3分)
崇拜——( )——( )——( )——( )
(三)阅读《磨刀不误砍柴工》,完成后面的题目。(6分)
美国知名企业家比尔•拉福,一个美国小伙子中学毕业之后立志做一名优秀的商人。后来他考入麻省理工学院,但没有直接去读贸易专业,而是选择了工科最普通的专业——机械。这招棋很妙,做商贸必须具备一定的专业知识。大学毕业后,这个小伙子,没有马上投入商海,他考入芝加哥大学,开始攻读为期3年的经济学硕士学位。几年下来他在知识上已完全具备了商人的素质。出人意料的是,获得硕士学位后他还是没有从事商业活动,而是考了公务员,去政府部门工作。他深知经商必须具有很强的交往能力,何况官场险恶,仕途多变,也容易培养自己机敏,老练和临危不惧的品格。在政府部门工作了5年后,他辞职下海经商,业绩斐然,又过了2年他开办了拉福商贸公司。20年后,拉福公司的资产从最初的20万美元发展到20亿美元。他终于成了美国鼎鼎大名的企业家。
对待事业的成功,不同的人有完全不同的做法。一种人是把成功永远留在梦幻里,另一种则像比尔•拉福一样,对自己既不抱不切实际的幻想,又不急不躁,经过不断的知识积累,丰富自己的阅历,一步一个脚印为自己的成功砍着荆棘、劈着顽石、架着桥梁、修着道路。比尔•拉福德成功验证了中国的一句俗话:磨刀不误砍柴工。
18.全文表达的主要观点是什么?(2分)
_______________________________________________________________________________
19.第一段叙述比尔•拉福创业的事例有什么作用?(2分)
_______________________________________________________________________________
20.读完本文后,你有什么感想呢?请结合自己的学习实际谈谈自己的想法。(2分)
_______________________________________________________________________________
(四)阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面的题目。(13分)
【甲】
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
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秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
【乙】
信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,赵王自郊迎②。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也③。人之有德于我也,不可忘也④;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然见赵王,愿君之忘之也。”⑤信陵君曰:“无忌谨受教。”⑥
【注释】②晋鄙:魏国的将军。邯郸(hán dān):赵国都城,在今河北邯郸市。破:打败。赵王:赵孝成王,公元前265年至前245年在位。郊迎:到郊外迎接,表示敬重。③憎(zēng):恨,厌恶。④德:恩德,恩惠。⑤卒(cù)然:突然,仓猝。卒,通“猝”。⑥谨:谨慎,郑重。受:接受。教:教导。
21.解释下列加点的字。(4分)
(1)虽然,受地于先王,愿终守之 (2)故不错意也
(3)存赵国 (4)唐雎谓信陵君曰
22.翻译句子。(4分)
(1)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
_______________________________________________________________________________
(2)事有不可知者,有不可不知者
_______________________________________________________________________________
23. 【甲】文安陵君和唐雎拒绝秦王的语气各不相同:安陵君看出秦王的野心, ____________地拒绝了他;唐雎面对秦王的指责,却是_______地拒绝了他。【乙】文唐雎向信陵君提出四项处世须知的事,分别是___________________,___________________,_________________,
_________________。(3分)
24.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。(2分)
_______________________________________________________________________________
四.深层次阅读赏析(12分)
阅读《棉花糖》,完成后面的题目。
棉花糖
那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。
晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。
“回来了?”母亲把毛巾递给父亲。
“嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。
我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。
“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。
“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。
“甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。
于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。
回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?
我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。
我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。
“你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。
我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”
父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。
惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。
“你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。
“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。
我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。
“出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。
“不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。
我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。
果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。
“站好了!”父亲站起身命令我。
我很听话,毕恭毕敬地站着。
随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。
晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”
我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。
“小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。
“今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。
“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。
父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。
父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。
“爹…….这辈子…….只打过你……一次。”父亲喘着气说。
“您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。
母亲在一边默默地流着泪。
“爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。
“一根草?”周围的人全惊讶万分。
我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来……
(选自《微型小说选刊》2008年第6期)
25.本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(3分)
______________________________________________________________________________
26.水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(3分)______________________________________________________________________________
27.请说说文中“一根草”的特殊含义。(3分)
____________________________________________________________________________。
28.你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(3分)
______________________________________________________________________________
五.作文(50分)
29.从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。
题一:让 走进心灵
要求:①结合个人生活经历,在横线上填写合适的词语,如:善良,勇敢,快乐,感恩,春天,音乐,明月清风,灿烂的阳光等,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。
题二:阅读下面一首小诗,按要求作文。
萤火虫
并非不知道,黑暗的星,
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也比我更辉煌;
我还是一闪一闪地飞行,
尽管我只有那么一点点光。
要求:①根据你的理解,选取一个角度,提炼观点,自拟题目,写一篇500字以上的议论文;②观点明确,结构完整;③论据充分,论证有力。
1. 背灼炎天光
2. 零落成泥碾作尘
3. 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
4. 了却君王天下事
5. 会挽雕弓如满月
6. 行成于思毁于随
7. 略
8. Róng 澹 jìn 逸
9. B
10. C
11. (1)“扁”改为“匾” “瞭”改为“缭”
(2)去掉“约”或者“左右”
“好时候”改为“好地方”或好“好场所”
12(1)紧扣“耐人寻味、给人美感、使人难忘”
(2)选取一点,言之有理,语言流畅。
(3)扣住“感激之情,祝福之情”
(4)明确表达观点,言之有理。
13.象征光明,象征生活中美好的事物。表达了内心对美好事物的渴望。
14.这是采用了通感的修辞手法,以形容视觉的词语来表现听觉,以视觉来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。
15.略
16.例:别太在意我老爸,他是个老古董
17怀疑——反对——依靠——欣赏
18.磨刀不误砍柴工
19引出论题;充当文章的事实论据,证明论点,使文章更有说服力。
20要点:一定要联系学生生活实际。
21.(1)即使这样(2)通“措”(3)使存在(4)对……说
22.(1)现在我用十倍于安陵的土地,让安陵君扩大自己的领土,但是他违背我的意愿,是他看不起我吗?
(2)(我听说,)事情有不可以知道的,有不可以不知道的
23委婉 直接 事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者
24.蔺相如,完璧归赵 晏子使楚,让楚王自取其辱。
25.(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的(2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼(3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事
26.口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。
27.蕴含着浓浓的父爱
28.开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法 (219.139.50.75)
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