2009—2010学年度第一学期高一年级期末考试语文试题
说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
第一卷（45分）
（提示：每小题3分，共计45分。）
一、基础知识（18分）
1．下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是（　　）
A．休憩（qì）　倾圮（pǐ）　浪遏飞舟（è）　漫溯　（ shuò）
B．愤懑（mèn）　 拜谒（yè）　　 恪守 （gè） 蓊蓊郁郁（wěnɡ）
C．侈谈 （chǐ） 履行（lǚ） 镣铐(liào) 义愤填膺(yīng)
D．禁锢 （gù） 摞起来（luò ） 横亘(gè ng) 亵渎(xiè)
2．下列各组词语中字形全都正确的一项是（　　）
A．振臂一呼　　缘由　　奚落　　长途拔涉
B．肆意雕琢　　安祥　　亵渎　　志同道合
C．和睦相处　　窒息　　慰籍　　不暇顾及
D．锲而不舍　　惦记　　斑驳　　不名一钱
3.依次填在下列各句中横线上的词语，正确的一项是（　　）
①只是我自己的寂寞是不可驱除的，因为这于我太痛苦。我于是用了种种法， 来　 自己的灵魂，使我沉入于国民中，使我回到古代去……
②现代生活的富足，使越来越多的人沉迷物质的享受，远离艰苦生活，不愿进行自我　 　。
③亲切的称呼、简单的对话，——了受压抑者的共同的思想感情。
A．麻痹　　锻炼　　沟通　 B．麻醉　　磨练　沟通
C．麻醉　　锻炼　　勾通　 　D．麻痹　　磨练 勾通　
4．下列各句中，成语使用正确的一项是（　　）
A、入学教育初见成效，新生们个个奉公守法，没有不遵守校规校记得。
B、老李是个清谈家，只是夸夸其谈，却不肯脚踏实地地干。
C、今年夏天气温虽高，但大多数家庭安装了空调。空调使居民们如坐春风，使溽暑也不再难熬。
D、这样一种无比优越的社会制度，竟被这些别有用心的家伙污蔑成漆黑一团，这简直是鱼目混珠。
5下列各句中没有语病的一句是( )(3分)
A.报社记者到校采访，同学门对三个报社的记者说：“你们的报办得真好。”
B.据世界野生动物保护协会的最新统计,目前全世界的动物园总数至少有900家以上.
C.科技是国家兴衰存亡的重要力量,是人类智慧和能力提升的保障,是人与自然和谐共处的阶梯.
D.近代中国100年的屈辱史在警告我们,教育落后便意味着永远处于受剥削被侵略的地位.
6．下面一组句子排列顺序恰当的一项是（　　）
①破晓或入暮，山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。
②山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。
③小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像山后退了一些。
④当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。
⑤小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。
A．①③②④⑤　　　　B．①④③②⑤
C．⑤③②①④　　　　D．⑤③②④①
二、 阅读下面的文字，完成7—10题。（12分）
亚马孙丛林中的雄性蓝蝶带有彩虹般的蓝色光辉，半公里外就能看到。其光辉如此强烈，有的竟能反射70％的蓝色光线，远远超过蓝色涂料的反射率。蓝堞耀眼的光辉，原是一种警号，使别的雄性蓝蝶在远处就能知所避趋。蓝光越强，示警作用越显著。物竞天择，适者生存。亿万年的自然选择，使亚马孙蓝蝶翅膀有了如此奇妙的性能。
这种性能；早在一百多年前就被人发现，但其奥秘直到最近才被揭开。原来蓝蝶翅膀上覆盖着许多微小鳞片(就是触摸蝴蝶翅膀时会沾手的粉)，其表面有许多平行的脊状突起物。观察脊的截面，会发现其中包涵着许多平行排列的羽状物。羽毛的主干两边生出若干分支，分支的长度沿主干从根到梢逐渐变短，其结构类似于人造的多层介质反射镜。人造多层介质反射镜的反射光有很强的方向性：对接近垂直入射的单色光线反射率极高，但对斜入射光线的反射率极低。令科学家们大吃一惊的是：蓝蝶翅膀的反射却是广角的，可以在很大范围内看到。这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全处于同一平面内，而是各具略为不同的倾斜角，使反光的视角大为增加。蓝蝶的翅膀还具有颜色选择性。其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射，而且其分支越多，反光就越强。一种仅有6到8个分支的蓝蝶翅膀，仍比蓝色反光涂料的反光率高出一倍以上。蓝蝶翅膀的反射光颜色随不同的视角略有变化，从蓝色到紫色，一直延伸到人眼看不见但蓝蝶能看见的紫外线。

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目前人们正在研究蓝蝶的反光机理，想仿造应用。比如改善公路上的路标，改善电脑的液晶显示器。军事部门感兴趣的是仿蓝蝶翅膀的反光结构，将之用于可随环境变换色彩的新型迷彩伪装；服装公司则设想，仿蓝蝶翅膀做出的具有特殊反光性能的衣料，将使时装展示台上更加异彩纷呈。最重要的应用当然是有价证券的防伪，因为再先进的复印机也无法伪造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。
纽约州立大学的一位昆虫学家说：“蓝蝶做到了工程师们试着做却未能成功的事。”的确，正在研究中的人造模仿物，在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比。
7. 通观全文，准确说明蓝蝶翅膀独特的光学性能的一项是（ ）
A. 反射70％以上的蓝光，远远超过蓝色涂料的反射率。
B. 光线反射率极高，反射光具有广角性和颜色选择性。
C. 具有很强的方向性，对于垂直入射光的反射率极高。
D. 反射光耀眼生辉，对半公里以外的雄蝶有示警作用。
8. 对蓝蝶翅膀反光机理的解释，符合文意的一项是（ ）
A. 羽状物的分支各具不同的倾斜角，所以增强了蓝光的反射。
B. 翅膀结构是多层的、立体的，因此反光颜色随不同视角而变化。
C. 羽状物的分支各具不同的倾斜角，所以反光是广角的。
D. 翅膀结构是多层的立体的，因此反光具有很强的方向性。
9. 对有关蓝蝶的仿生研究，理解不恰当的一项是（ ）
A. 在蓝蝶仿生的各类应用研究中对证券防伪的研究最有成效。
B. 翅膀上羽状物的构造和尺寸，是仿生学家们极感兴趣的课题。
C. 新型的变换色彩的迷彩服，可能将与蓝蝶翅膀的反光结构有关。
D. 对蓝蝶翅膀反光机理的应用研究，目前还没取得突破性的成果。
10. 据文意，下列推断不合理的一项是（ ）
A. 从飞越亚马孙丛林的小飞机上，有可能看到蓝蝶发出的蓝色闪光。
B. 人造的多层介质反射镜，其反射光不够强烈，是因为角度所限。
C. 亚马孙丛林中美丽的蓝蝶，可能成为制造假钞罪犯的“克星”。
D. 有关蝴蝶的传说，可能因蓝蝶反光的奥秘被揭开而更添浪漫色彩。
三、阅读下面短文，回答11---15题。（12分）
梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟①之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比②死者一③洒④之，如之何则可？”
孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易⑤耨⑥；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上。可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。
彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散，彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？”
故曰：“仁者无敌。’王请勿疑!”
【注释】 ①叟：对老人的尊称，这里指孟子。②比：bì,代替。③一：全部、都。④洒：xǐ,通“洗”。⑤易：疾速。⑥耨：nòu除草。
11.下列句子中加点的词，解释不正确的一项是 （ ）
A. 愿比死者一洒之 洒：洗，引申为“雪耻”
B. 夫谁与王敌 敌：敌人，对手
C. 入以事其父兄 入：回到家，在家里
D. 以挞秦楚之坚甲利兵矣 挞：击打，攻击
12.下列各句中的加点词按词类活用类型划分正确的一项是（ ）
①寡人耻之，愿比死者一洒之
②地方百里而可以王
③王如施仁政于民，省刑罚，薄赋敛
④彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？
⑤西丧地于秦七百里
⑥王无罪岁，斯天下之民至焉
A.①/②⑥/③④⑤ B.①/②⑥/③/④/⑤
C.①④/②⑥/③⑤ D.①③/④/⑤/②⑥
13. 对下列句子分句之间关系的理解，判断正确的一项是（ ）
①及寡人之身，东败于齐，长子死焉
②寡人耻之，愿比死者一洒之
③王往而征之，夫谁与王敌？
④仁者无敌，王请勿疑
⑤入以事其父兄，出以事其长上
A.①④/②③/⑤ B.①⑤/②③④
C.①⑤/②④/③ D.①③/②④/⑤
14.下列七句话，编为四组，全都表现孟子王道思想的一项是（ ）
①地方百里而可以王
②省刑罚，薄赋敛
③王往而征之，夫谁与王敌？
④晋国，天下莫强焉
⑤彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母
⑥仁者无敌
⑦壮者以暇日修其孝悌忠信
A．①③⑤ B. ②④⑤
C. ②⑤⑦ D. ③⑤⑥
15.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A.晋国原先非常强大，但经韩、魏、赵三家分晋，魏国传至梁惠王时，则国力削弱，屡屡丧地受辱。
B.孟子认为：百里之地的小国，只要能施行仁政，就可以称王于天下。
C.孟子在本文阐述的王道思想主要是：减轻人民的负担，减轻刑罚，让百姓安心生产，对人民加强礼仪教育。
D.孟子认为：假如抢夺农时，使百姓不能安心生产来养活亲人，暴虐地对待百姓，那么在征讨别国时，即使可以偶尔获胜，也难以称王于天下。
答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案

第二卷（105分）
16．翻译（8分，每小题4分）
①狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②莫春者，春服即成，冠着五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

展开余下试题

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17．根据原文默写填空。（10分，每空1分）
（1）层层的叶子中间，零星地点缀这些白花，有袅娜地开着的，　　　　　
　　　 ；　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（朱自清《荷塘月色》）
（2）骐骥一跃，不能十步；　　　　　　 　 　　，　　 　　 　　　　　。
　　　　 　　，　　　 　　　；　　　　　　　，　　　　　　。（《荀子•劝学》）
五、阅读理解（19分）
（一）阅读下面一篇文章，回答18－21题。（14分）
敦煌
大地苍凉而贫瘠，宕泉河已经干涸，只剩时间和风在河床上流淌。一段最鲜活的历史就住在这贫瘠的表皮下……
这是历史的另一种写法。
我，越过历史上那些小脚婆姨的时代，越过阉割了的宦官的时代，走进地层，走进敦煌，一下接通我们文明的另一个源流。
时光早已远去，那些曾经吹过旷野的风还留在衣带上；描绘的手早已化入尘埃，从他们手底流溢出来的色彩还在；丰美的水草已成荒漠，从那里生长起来的繁荣却留在洞窟里。
一场色彩与线条的盛会：灵动的肢体，飘飞的衣带，蘸着宝石的颜色自如地流转。在古中国的历史上，漫漫黄沙下，原来掩藏着这般自由的灵魂，这般高扬飘逸，这般酣畅淋漓，这般辉煌壮丽！当一个美丽的飞天曳着长长的衣带绕楼穿窗而过时，我们的灵魂也跟着飘飘悠悠，仿佛鱼鳝从水中一滑而过，人怎么可以把一根带子舞成这样，像一条河，像一道绵长的波浪线，像沙丘上飞舞的风，一个民族用它的灵魂在这根带子上舞过千年。洞窟外面，风把沙丘牵动过一轮又一轮，一千多年的风一直在上面吹拂，河水跟着它在流淌。桑叶上的阳光在上面闪烁，生命在上面歌唱，从绸带的飘飞里，我听到一股强劲的音乐。那是生命的狂欢。生命在洞壁上奔涌了一千年。
一匹迈着舞步的马。绘画人将灵魂里的歌声流泻到马步上--大地就是琴键，马蹄踩踏在音乐上，一股泉流般的乐音从马蹄下升起，把你和马一起浸入其中。
一位美丽的女菩萨。一千多年前的泥土，竟然塑造出这般鲜活的肉体，认人油然而生爱心。她就像是邻居家年轻的少妇，脸上洋溢着愉快的光辉，丰腴的手臂叫人想偷偷伸过手去摸上一摸。瞧她那隐然含笑的样子，应该是不会生气了。神和佛在这里传达着人间的欢娱。 一幅童子嬉戏图。嬉戏中的儿童，那份童稚天真，那份童趣，或许他们天生地一下就接近了真正的经义？
他们都是谁？是些什么样的人，从春到夏从秋到冬把一生的时光都留在洞窟？
我惊叹于那些一笔一画抄出来的经书，一个字一个字，一行一行最终排成一张纸，一张纸接一张纸码成垛堆成山，多少生命成年累月就这样抄下来，一生做着同一件事情，生命逝去了，他们的痕迹还在。
一个人终其一生，将生命专注在一件事情上，不管那是什么，这本身就是值得尊敬的。当众多的生命为某一件事情聚集到一起，甚至一人接一代人专注于同一件事情时，这便是伟大——敦哉煌也！
看着那一尊顶天立地山一般高大的佛像。山做成的身躯，自然有着山的气象，山的沉静，山的大度，山的厚重。可是，在它的宏大中却不失细腻：那平静的面容，眉宇间充满会通天地得之于心的灵光，那是从灵魂从生命中流溢出来的光辉；那根修长的手指，当它沿着一定的坡度微微往上一时，你感到那上面倾注了多少灵魂的美丽；还有那手臂的自然垂下，衣身上的皱痕……在生的追求拓展到死后，神在众多的生命中坐直了身子，让后来的人惊叹生命的伟大。
他们是些关注灵魂的人。穷其一生，只为把灵魂安置在洞窟里。
在这一行行规规整整的字迹里，在这大处着笔美轮美奂的神像壁画里，我看到古人专注的眼神，就在这些神像后，面，他们是真正的神，就是他们，让生命在同前的沿壁上飞扬起事，让自己的精神顶天立地地站立在这里，以至多少年以后，一见之下，就把我们这些为外物所因扰所同化的现代人，一下带到云端。
敦煌等在它的洞窟里，等待它的颜色再度回到地面，等待它的声音在风中传响，等待它的底气来到我们身上，鸣沙山，沉默千年的沙石，也在朝我的臂腿发出鸣响。
18. 本文对敦煌的哪些描写再现了“最鲜活的历史”？（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19. 综观全文，如何理解“这是历史的另一种写法”。（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20. 赏析本文第五自然段画线的文字。（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21.下列对文章的理解和分析，正确的两项是（4分）（ ）
A.文章开篇写大地的苍凉贫瘠、宕泉河的干涸，是为了表明敦煌已成历史，曾经有过的文明已消逝。
B.文中写到漫漫黄沙下，掩藏着自由的灵魂，高扬飘逸，酣畅淋漓，辉煌壮丽，这是对生命的赞美。
C.文中第六自然段“一股泉流般的乐音从马蹄下升起，把你和马一起浸入其中”采用的是比拟和借代的修辞手法。
D.文中对美丽女菩萨生动而细腻的描写，表现了凡人的思想和情感。
E.文中写“沉默千年的沙石”，是用以静衬动的手法，更好地体现鸣沙山的鸣响。
（二）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（5分）
春日即事
李弥逊 ①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
22.请对首句中的“网”字进行赏析。（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

23.这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

六、综合运用（8分）
24．阅读下面材料，按要求做题。（6分）
老张的长子张大民一家生活在城市里，老张跟次子张二民一家生活在农村。
春节快到了，张大民正在上高中的儿子明明，要给张二民的手机发三条短信，分别向张二民、老张以及张二民正在上小学的儿子亮亮表达新春祝福。
请你代拟三条手机短信。给每个人的短信，根据对象身份的不同，在内容上要有所区别。每条不超过20字。
写给张二民：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
写给老张：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
写给亮亮：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
25．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）（2分）
我们的党员干部所要做的就是通过不断改进作风，强化宗旨意识，解民忧，知民情、带民富，以务实求真的作风，以业绩的实实在在，实践“三个代表”，赢得群众的拥护和信赖。
修改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
七、写作（60分）
26．阅读下面的材料，根据要求作文。
罗杰•罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在他上小学时，校长皮尔•保罗为了鼓励他，曾说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。当时罗尔斯大吃一惊，这着实出乎他的意料，他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，纽约州长就像一面旗帜。在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。在就职演说中，他说：在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。
“信念”是自己认为可以确信的看法。请以“信念”为话题写一篇作文，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。 (118.183.158.67)

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