语 文 试 题

班级： 姓名： 总分：
一、积累及运用（15分）
1．下列词语中加点字注音或字形有误的一项是（ ）
A． 骸骨（hái） 自艾自怜（ài） 惬意（qiè） 浪殓波平（lián）
B． 惬意（qiè） 汗流浃背（jiā） 袅娜（niǎo） 趋炎附势（qū）
C． 衣钵（bō） 眼花缭乱（liáo） 荟萃（cuì） 钟灵毓秀（yù）
D． 沉湎（miǎn） 寻幽揽胜（lǎn） 秀颀（qí） 吹毛求疵（cī）
2．下面句子横线上依次填进的词语，恰当的一项是（ ）
①望着远处绵延起伏的阿尔金山，那被风沙 的道道褶皱仿佛也在哀求。
②疲倦像涨潮一样，从他身体的各处 上来，但是他顽强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他 。
③大片乌云像一堵 不透的墙一样 在我们面前，想压碎我们，只是还压不过来。
A．撕裂 涌 征服 穿 挡 B．吹破 冒 打跨 射 挡
C．吹裂 扑 制服 看 挡 D．撕裂 涌 淹没 穿 挡
3．给下列语段空格处填写的词语最恰当的一项是（ ）
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，人们各展其喜才，各显千秋， ，若大江东去， ，如小桥流水， ，如旭日喷薄， ，似风拂杨柳。
A、豪放 婉约 粗犷 细腻 B、粗犷 婉约 豪放 细腻
C、豪放 细腻 粗犷 婉约 D、细腻 粗犷 婉约 豪放
4．下列各句中有错别字的一项是 （ ）
A．那峰骆驼竟顽强地支撑起前蹄，毅然站立起来……
B．我的哀伤消失无踪，我的精神重又鲜活振作！
C．我仰视天空，暝暝中觉得还能好转，和平与安祥会重新回来。
D．每逢这个人对他勉强发出一种低声咕噜似的吆喝，它就无精打彩地龇着牙。
5．下面句子的顺序排列正确的一项是（ ）。
①它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。 ②它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。 ③它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。 ④那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。 ⑤这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。 ⑥它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑦哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
A ④③②①⑤⑥⑦ B ①⑤⑥⑦④③② C ④③②①⑥⑤⑦ D ①⑥⑤⑦④③②
二、阅读（共9分）阅读下面的文字，完成第6～8题。
酸碱食品与健康
①如果测定人体的血液，就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多，碱味食品却几乎没有，为什么人体环境反而是偏碱的呢？
②柠檬等水果虽然有非常强的酸味，但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通过呼吸作用被送出体外，实际上并不会明显增加人体的酸度。同时，柠檬等水果富含钾、镁等金属元素，这些元素属于“成碱元素”，它们经人体代谢后，可以让身体偏向碱性。所以，酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。
③如果分析肉类在人体内的代谢，就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”，它们经人体代谢后形成酸根离子，从而让身体偏向酸性。所以，肉类都是“酸性食品”，尽管它们吃起来一点酸味也没有。

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④总的来说，鱼、肉、蛋、海鲜、精米白面以及碳酸饮料都是酸性食品，而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。
⑤在正常情况下，人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力，蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力，肾可以调节离子的排出比例，肺也可以调节二氧化碳的呼出量。此外，人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。如果成酸元素过多，难以靠缓冲机制来调整，身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素，维持体液正常的酸碱度。
⑥然而，人体的调节机制虽然精密而有效，却总有一个能力的限度。如果成酸元素过多，超出了人体调节的能力限度，就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。
⑦常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。长期如此，便会过多消耗骨骼中的钙库存，引起钙的加速流失，容易发生骨质疏松、龋齿和近视。如果长期处于酸碱食物失调的状况，形成“酸性体质”，还会使人类抵抗力降低，导致多种疾病的发生。
6．下面对本文的主要内容概括准确的一项是
A. 介绍酸性食品和碱性食品。 B. 酸碱食品和身体健康的关系。
C. 人体能维持自身的酸碱平衡。 D. 酸性体质会导致多种疾病。
7. 下面对文本内容的理解不正确的一项是
A. 人们吃的食品以酸味为多，可是人体的血液呈中性偏碱状态。
B. 柠檬虽然很酸，但是它是碱性食品。
C. 维持人体体液酸碱平衡主要靠人体的碱性元素备用库——骨骼。
D. 维持身体健康不能完全靠人体自身的平衡系统。
8．根据文本介绍的知识，下面说法或做法正确的一项是
A．你发现妈妈每天晚餐时都要吃一个西红柿，感到很奇怪，妈妈解释说：“因为妈妈想给自己的身体补充一些酸性食物。”
B．你发现晚餐餐桌上尽是鱼肉海鲜，奶奶解释说：“你正在长身体，一定要多吃这些食物。”
C．你因为牙疼去看病，医生诊断为龋齿，并指着你手上的一罐可乐说：“一定要少喝碳酸饮料。”
D．同学很奇怪你吃盒饭时只吃菜不吃饭，你说：“我只爱吃泰国香米煮的饭，因为那种精米特别香。”
三、阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面9—11题。（共9分）
【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻（遗留）祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。
【注释】①[负]依仗。②[贻]遗留。③[规]劝诫。
9．下列加点的字词的解释，不正确的一项是（ ）
（1）滕子京负大才，为众忌疾 （被）
（2）然滕豪迈自负，罕受人言 （少）
（3）正患无隙以规之 （缝隙）
（4）子京忽以书抵文正 （书信）
10.下面句中加点词的意义相同的一组是（ ）
A、或异二者之为 为众忌疾
B、不以物喜 扶苏以数谏故
C、先天下之忧而忧 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
D、子京忽以书抵文正 即书诗四句，并自为其名
11.对甲乙文意得理解，错误的一项是（ ）
A 甲文写风雨天气中洞庭湖上的萧条凄凉景象及天气晴朗的明媚景象，既写景，又写情，为后文的议论作了铺垫。
B 乙文叙写范仲淹写《岳阳楼记》的缘由及目的是借古仁人抒写自己的胸怀志趣并劝勉滕子京。
C 甲文借助虚拟的“古仁人”形象，寄托范仲淹自己的思想和抱负。
D 乙文叙述滕子京“负大才”而遭贬谪的目的是为《岳阳楼记》中的古仁人形成对比，劝勉滕子京要像古仁人“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
四、（共14分）
12．翻译下面的句子
（1）噫！微斯人，吾谁与归？
译：
（2）自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。
译：
13．古诗文积累运用。（6分）
（1）门前流水尚能西， 。
（2） ，山色有无中。
（3） ，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（4）古往今来，成就大业的仁人志士往往要经受艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》里的名句“故 ，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”来激励自己。
（5）环境有好有坏，人生有得有失，我们应该保持平和的心态，要有范仲淹《岳阳楼记》中所说的“ ， ”的旷达胸襟。
五、现代文精读（15分）
温总理打给母亲的电话
李 晓
○1他的亲人，有13 亿之众。他的亲人，是一个国家的人民。这个人，就是温家宝。
○2他的母亲，叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲，和中国那些普通的母亲一样。早年，她只是天津城里一位寻常的小学语文老师。那时，他和母亲住在天津城里一条古朴的小胡同里，他与小伙伴们把门板卸下来当乒乓球台，他母亲喜欢把钥匙放在邻居家里，放学后，他便到邻居家拿钥匙：“刘娘，我妈把钥匙放您这儿了？”后来，他到北京工作以后，母亲还炸好面酱，托跑运输的邻居给他带到北京。后来，她的儿子成了国家总理。他说：“母亲对我的教育是永远忘记不了的，因为我出生在 1942 年，恰恰是在抗战时期，我在她身边知道了战争的苦难，知道了生活的艰难，从而懂得一个人要如何献身给国家。”他这样深情地说。这绝不是一个国务院总理的即兴表达，这是一个孩子对母亲内心的感激和感恩。

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○3三年前春天的下午，他到日本访问,在国会刚刚进行了一场可以载入史册的成功演讲后，他便给母亲打电话：“妈，我讲得怎样啊？”在当天的电视直播里，双眼昏花的母亲一直看完了他的演讲，接到他的电话，老母亲当即夸奖他：“孩子，你讲得很好，因为你是在用心讲。”他这才放心了。母亲是他信任的人，他等待母亲评论的心情，就像一个幼儿园孩子,等待老师给胸前佩戴大红花一样。在参加当日华人社团和中日友好团体近千人共同举办的欢迎大会上，他提起国会演讲结束后，打出的第一个电话是给母亲的，并说到“妈妈在我小时候就教育我要讲真话”时，全场爆发出经久不息的掌声。所有的人无不为他的亲情所动容，许多人眼眶里闪着晶莹的泪花，有的甚至被感动得泪流满面。一位日本老妇人，双手合掌向身旁一位中国人说道：“你们中国人很幸福。有这样一位热爱妈妈的总理阁下，连我也感到很温暖…… ”
○4在美国访问时，他再次回忆年幼时母亲对他的教育。他说：“母亲从小就教育我，对人要真实、真情、真挚、真切。一个人如果做到‘四真’就达到很高的境界。”这些，在他做了一个泱泱大国的总理后，也是按照母亲的嘱托去做的。
○5在天津火车站候车大厅，他向一位哭泣的母亲伸出了慈爱的大手，那位母亲两岁的孩子，患了白血病无钱求医，母亲的哭声揪痛了他的心。在他的关心下，孩子入院了，后来，他又自己捐助一万元给孩子治病。在视察路上，他中途下车，把手伸向了那位刚从庄稼地里劳作回来的母亲，后来，在全国掀起了为农民工的讨薪风暴。在前年的地震灾区，多少次，看到他情不自禁地流泪……这个风尘仆仆的老人，有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾。
○6多幸福啊，总理的母亲。念天下苍生，也念母亲安康。每当他外出视察与访问，雷打不动的，是母亲在新闻里对他的张望，在心里对他的念叨。而他，无论怎么繁忙，也还记得，常常给母亲打一个电话。老舍在《我的母亲》中写道：“人，活到八九十岁，有母亲在，便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”
○7给母亲打电话回家的总理，一个赤子的深情，才让他常常《仰望星空》，正如他在诗里诉说的那样：“那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰，响起春雷。”
（选自《意林》2010年第10期，有删改）
14．请用一句话概括本文的主要内容。
15．从文中找出印证第○6段“念天下苍生，也念母亲安康”的三件事。
16. 第○2段插入总理小时候的生活片断有何用意？

17．分析第○5段“这个风尘仆仆的老人，有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾”一句中加点词的作用。
18．从第○6段划波浪线的句子中，你能感受到母亲怎样的复杂情感？
19．古人曾有“儿行千里母担忧”的感叹，也有“子欲养而亲不待”的遗憾。面对七旬总理与九旬母亲之间的真挚情意，你有何感想？
六、根据要求完成下面题目。（8分）
改革开放以来，我们的生活在不断变化，社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识，学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。
20．下面是同学们拟定的几个选题，你认为不适合作为本次活动选题的一项是（2分）
A、从衣食住行看身边的变化 B、从城市面貌看身边的变化
C、从环境保护看身边的变化 D、从季节变换看身边的变化
21．某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题，搜集了以下材料，请你帮助分析并回答问题。（4分）
[甲]2006年9月，某消费者在超市购得一盒月饼，当日拆开食用时，发现月饼已过期变质，他不知道该怎样解决这件事，只好自认倒霉。
[乙]2009年6月1日，《中华人民共和国食品安全法》正式实施。根据新法规，消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品，除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。
[丙]2009年6月5日，某消费者从超市买回一袋豆腐干，却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后，商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。
从以上材料可以看出：
①消费者的维权意识发生了怎样的变化？（2分）
答：

②[丙]材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系？（2分）
答：

22．某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题，开展综合性学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中，同学们依次作了如下发言，其中语言不得体的一项是（2分）
A、我们搜集的材料虽然已经比较丰富了，但都是文字材料，显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。
B、我很赞同你的意见，我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。
C、利用现有材料也可以写出一份不错的报告，而且将影像材料制作到报告中，对我们是一个不小的挑战，还是算了吧。
D、你这是懒汉思想！做事怎么能这样畏首畏尾呢？不想干就直说！我是追求完美的。没有你，我们照样能做好！
七、写作（50分）：
2008年在汶川抗震救援中，被困50多小时的东汽中学学生秦静文，对爬进废墟给她注射救护针的张艳君医生说: “谢谢阿姨，你快出去吧，这里危险。”当时年仅3岁的郎真,在自已被从废墟救出后,躺在担架上的他，向救出自己的解放军官兵敬礼致谢。他们的言行,感动了中国。
今年在玉树抗震救援中,一名小姑娘被救离险境之际,看到为了救她而疲累无比的搜救人员,马上说：“真的谢谢啊！”接着又说：“打扰你们了……我一辈子都忘不了！”这一句 “打扰你们了”再一次感动了中国。有网民赞叹说：“这小女孩实在太懂事了。”
他们感谢救援人员的言行，为什么能感动亿万国人？因为他们小小年纪就懂得知恩言谢，年纪虽小就既懂事，又会做人。知恩言谢既是我们民族的传统美德，又是青少年是否成熟、懂事的一种表现。懂得感谢，是知晓别人为自己付出的艰辛；懂得感谢，是对别人为自己付出的尊重；懂得感谢,才能用行动回报别人为自己的付出。懂得感谢的价值，就是心中有了他人，这就能增进人情、友情、亲情，使青少年健康成长，使社会更加和谐。
请以“学会感谢”为题写一篇文章。可以记叙你的经历、体验，也可以谈感悟、看法，还可以编成故事等。立意自定，文体自选，不少于600字。
2010-2011九年级上学期语文月考题参考答案(部分）
一、积累及运用。
6．B（ACD概括的都是局部内容）
7．C（骨骼是备用的，主要靠碳酸盐系统、蛋白质等分子、肾、肺等缓冲机制。）
8．C（Ａ西红柿是碱性食品。Ｂ鱼肉海鲜都是酸性食品，不能过多摄入。Ｄ精米白面是酸性食品。）
四（共16分）
12．（3分）温总理日理万机，却不忘常给母亲打电话。说明：意近即可。
13．（3分）在日本成功演讲后，他将第一个电话打给母亲；在美国访问时，回忆幼时母亲对他的“四真”教育；在天津帮一位母亲救助生病的孩子；在视察时向一位母亲了解民情，掀起为农民工的讨薪风暴；在前年的地震灾区，多次情不自禁地流泪。说明：一件事1分，任意写出三件事、意近即可。
14．（3分）插入部分写出总理小时候经历的战争苦难和生活的艰辛，交待他“念天下苍生，也念母亲安康”的背景，为下文做铺垫。说明：意近即可。
15．（3分）“柔软”表现了总理的善良，“滚烫”表现了总理的赤诚。这两个词生动形象地刻画出了温总理对母亲、对人民的浓浓爱意与满腔热忱。说明：意近即可。
16．（3分）牵挂和关心。说明：意近即可。
17.（3分）提示：开放表达，言之有理即可。
20.(1)D
(2)①消费者依法维权的意识从无到有，逐渐增强。②《中华人民共和国食品安全法》的正式实施。(或:国家健全了法律法规。)
(3)D二、 (59.175.213.164)

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